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有什么的作文

活動(dòng)有趣的作文

時(shí)間:2021-03-21 11:59:20 有什么的作文 我要投稿

【精選】活動(dòng)有趣的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的活動(dòng)有趣的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】活動(dòng)有趣的作文3篇

活動(dòng)有趣的作文 篇1

  “加油,加油……”高湖中心小學(xué)的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。

  原來這是他們在利用課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢。看,現(xiàn)在進(jìn)行的是五年級(jí)二班和六年級(jí)二班之間的`拔河比賽,我也代表六年級(jí)二班在其中哦。在和五年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了,接下來是我們和六年級(jí)一班的對(duì)抗,我們兩個(gè)班勢均力敵,剛開始時(shí)繩子幾乎不動(dòng),這時(shí),我們班的幾位同學(xué)由于用力過猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想:我們一定要贏,一定要為六年級(jí)二班爭光!這時(shí),有位同學(xué)在旁邊喊:“快站起來,整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽到這句話同學(xué)們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了六年級(jí)一班。“耶!我們是總冠軍!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。

  我們的比賽結(jié)束了,接下來是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害,個(gè)個(gè)身手敏捷,一個(gè)也不差。老師們在比賽時(shí),同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,尤其是為自己的老師加油時(shí),那是不遺余力啊!

  老師們的比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上,雖然很累但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)!等待著下次比賽的降臨,到時(shí)期盼著大家的參與哦!

活動(dòng)有趣的作文 篇2

  今天早上,天氣晴朗,陽光明媚。

  我懷著愉快的心情,踏著輕快的步伐,高高興興地去上作文課。上課了,吳老師不知從哪弄來的一個(gè)布袋,拎了出來,問:“同學(xué)們我們今天做一個(gè)游戲。游戲有三個(gè)環(huán)節(jié)!”話音剛落,頓時(shí)全班沸騰起來,有的同學(xué)嘴里直叫“耶!”,有的拼命地敲桌子,高興極了。接著,吳老師請(qǐng)了五位同學(xué),有林銳、陳梓睿、劉曉婷……然后說:“現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)‘猜一猜’。”說著,便叫五位同學(xué),面向黑板,背對(duì)同學(xué)。吳老師悄悄地從袋子里取出一袋袖珍西紅柿,余航同學(xué)摸了摸,想了想,說:“袖珍西紅柿!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,都說答對(duì)。吳老師還拿了楊桃、荸薺、橘子、火龍果,他們猜對(duì)了80%。

  第一環(huán)節(jié)結(jié)束了。第二環(huán)節(jié)是學(xué)著小攤叫賣,夸一夸食品的好處。頓時(shí),班級(jí)里又沸騰了。陳梓睿一馬當(dāng)先地舉手,吳老師請(qǐng)他說荸薺。只見他左手拎著一袋荸薺,右手指著荸薺,夸道:“快來看,快來瞧,這上好的“荸薺”(福州話),一斤只賣兩塊錢。】靵碣I呀!”隨著說話聲,掌聲漸漸響了起來。吳老師也笑逐顏開,“獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)!”(說著,扔給他一個(gè)荸薺)。

  “還有誰敢來吆喝吆喝楊桃?”吳老師笑著說。“我,我!”俺們班的小笑星舉手了。他捧著楊桃,滑稽地夸:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過,上好的楊桃,一斤五塊五毛五,不要錯(cuò)過,今天特價(jià)!只要吃了就會(huì)變成二百五!”大家哈哈大笑。最緊張又最有趣的要屬第三個(gè)環(huán)節(jié)了——“算一算”。吳老師出了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題:“一元錢能買十個(gè)橘子,三個(gè)橘子皮可以換一個(gè)橘子。

  問十元錢,怎么才能買到15個(gè)橘子呢?”一說完,同學(xué)們都思索著,有的冥思苦想,有的絞盡腦汁。過了一會(huì)兒,有幾位同學(xué)舉手了,可最后還是說不通,我也失敗了。最終只算到14個(gè),還剩兩塊橘皮。這時(shí),鄭紅發(fā)言道:“還剩兩個(gè)橘皮,向老板借一個(gè)橘子。吃完后,把那個(gè)橘子的橘皮連著還剩兩個(gè)一起給老板。”聽她一說,我醒悟了。哎,我真沒用!啊!這堂課,真有趣呀!

活動(dòng)有趣的作文 篇3

  今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié),我一大就起床了,來到學(xué)校,我就去音樂室拿笛子,因?yàn)槲沂切⊙輪T,拿好笛子后,我就去老師那,我和豎笛班的人排好隊(duì)以后,老師就開始點(diǎn)名,人已經(jīng)齊了,老師就帶我們上車,到了皮革城,我非常緊張,因?yàn)槲乙吓_(tái)去表演豎笛演奏。

  進(jìn)了皮革城里面,老師就叫我們找個(gè)位置坐下,老師就幫我們化妝,同學(xué)們都化得好漂亮,都認(rèn)不出他們來了,化好妝后,老師就讓我們?nèi)ベI東西,每個(gè)檔口都布置得很漂亮,名字起得很有意思:花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊,小售貨員就給我推薦了一個(gè)小包包,可我看那個(gè)小包包有點(diǎn)臟,然后小售貨員有給我推薦了一對(duì)小發(fā)夾,我仔細(xì)地看看那對(duì)小發(fā)夾,小售貨員看我還呆呆地站在那,就說:“你買一對(duì)吧,很便宜,我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學(xué)買筆或本子等學(xué)習(xí)用品,聽了這番話,覺得很有道理,就買下了那對(duì)小發(fā)夾了。

  時(shí)間到了,要表演了,我就到后臺(tái)把大衣脫下來,就準(zhǔn)備表演了,我們是第四個(gè)表演的,到了第三個(gè)節(jié)目后,老師就叫我們排好隊(duì)準(zhǔn)備上臺(tái),我心里非常的緊張,我站在我隔壁的同學(xué)說,不要緊張,吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了,在臺(tái)上排好隊(duì)就準(zhǔn)備開始了,我看看臺(tái)下,好多觀眾啊,我手心都出汗,開始吹了,那個(gè)打鼓的同學(xué)說預(yù)備,我們就把笛子放在嘴里吹,吹了一下,我就不緊張了,快結(jié)束了,我要數(shù)一二三他們就把笛子放下,然后我們就鞠了一個(gè)躬,下面的觀眾就拍起了手掌,好熱烈的掌聲!我們開心地笑了,然后我們就慢慢地下臺(tái)了。

  我今天真是太開心了,因?yàn)檫@是我第一次參加這么有趣的表演!

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