《我》初中作文匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《我》初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《我》初中作文 篇1

　　那一刻，我戰(zhàn)勝了自己；那一刻，我仿佛聽見世界在為我鼓掌。

　　記得那是在一輛公共汽車上。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐棍上了車，兩手拎著個(gè)大包，臉上深深刻著的，是歲月的痕跡。老奶奶向車內(nèi)環(huán)視一圈，車上已沒有空位了，有座位的人都像沒看到一樣，冷漠地將目光游離出窗外。老奶奶不自覺地輕輕嘆了口氣，費(fèi)力伸出手，拉住冰冷的吊環(huán)。 過了一站，仍然沒有一個(gè)人為老奶奶讓個(gè)座。自然，一向懦弱的我也沒有起身，盡管我在心里一遍一遍地的聯(lián)想出起身讓座后的情境，但我還是不敢。我只有在心里祈禱有哪個(gè)勇敢的人會(huì)起來拉著老奶奶的手讓她坐下

　　。老奶奶明顯有些體力不支，不住地?fù)Q著拉吊環(huán)的手，看得我心里不停擔(dān)憂。 我的心里正糾結(jié)呢，“吱——”一聲，公交車發(fā)出一陣喘息，一個(gè)急剎，老奶奶險(xiǎn)些摔倒，我的手心不住冒汗，心里緊張得要死。我到底該不該讓座呢？要是我讓了，別人會(huì)不會(huì)說我愛表現(xiàn)呢？可是不讓的話，老奶奶會(huì)摔的�。孔屪�！我要對(duì)得起自己！對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾！我一個(gè)深深的呼吸，站起身來，綻開一個(gè)微笑：“老奶奶，快過來坐！這兒有座位！”老奶奶笑了，臉上像盛開了花。她坐下后，一直拉著我的手，她的手暖暖的，可舒服了呢！ 每每回憶起這件事，我的嘴角總不自覺地上揚(yáng)，為那個(gè)老奶奶，也為我自己�？傊�，那一次，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的懦弱。在以后的路上，有勇氣，有愛心，我的人生會(huì)不時(shí)想起掌聲。

《我》初中作文 篇2

　　“鬼舞”“�。」砦枋鞘裁�，奶奶您讀的是什么呀？”哎!每每讓奶奶給我聽寫都會(huì)發(fā)生這樣的“鬧劇”。荒唐成了(huangduang)，自作自受成了(xizouxise)。 可沒辦法��！奶奶說了一輩子的方言，連說夢(mèng)話都有味兒，如何能改呢？

　　為了聽寫，為了不鬧笑話。我做了一個(gè)充滿正義感的決定------教奶奶學(xué)拼音。

　　學(xué)拼音的第一步嘛，就是學(xué)聲母與韻母嘍。我站在小黑板旁，奶奶工工整整的坐在木椅上，雙手放在桌子上握著鉛筆。嗨！苦口婆心的勸了一上午還 是有點(diǎn)效果的。“跟我讀a張大嘴巴aaa. ” “張大嘴巴aaa. ” 雖然不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但好歹比以前好些了。我一連教完了奶奶所有聲母和韻母。原以為大功告成了，不料奶奶轉(zhuǎn)眼就忘了個(gè)精光。俗話說：好記心不如爛筆頭。我怎么忘了這茬，筆記！我在為奶奶準(zhǔn)備的拼音簿里寫上了備注：a(啊)，b(波)，c(刺)······好在一些字的發(fā)音與方言相仿，不然我可真束手無策了。第一次發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師這么累！

　　在我耐心地指導(dǎo)下，在奶奶的不斷努力下，拼音的問題迎刃而解！奶奶還 把聲調(diào)都學(xué)會(huì)了！

　　我為奶奶準(zhǔn)備了口試和筆試。

　　“請(qǐng)你用你所學(xué)的拼音，為這些詞注音，并讀一讀�！蔽疫f給奶奶一張紙并說道：“奶奶這是考試要認(rèn)真對(duì)待哦。”奶奶猶豫了片刻，下意識(shí)拉了拉衣襟，動(dòng)筆了。寫完后，只見奶奶舔了舔嘴唇，磕磕絆絆的用那口并不流利的普通話讀到：“飛翔(fixiang),語(yǔ)文（nvwen）,校園，防火······我好欣慰�。∈畮讉�(gè)詞語(yǔ)奶奶就錯(cuò)了幾個(gè)而已。我戲謔地對(duì)奶奶說：“奶奶，您簡(jiǎn)直是神童��！可以當(dāng)老師了······”奶奶給了我一記白眼，說實(shí)話我也覺得自己是個(gè)馬屁精。

　　接下來，是筆試。我在電腦上下載了金山打字王，讓奶奶在上面考試，看奶奶一分鐘能打幾個(gè)詞。奶奶坐在椅子上，小心翼翼的把手放在鍵盤上，“考試開始！”我一聲令下，對(duì)奶奶說，“別作弊哦，我盯著呢！”奶奶不理會(huì)我，專心的考試�！皶r(shí)間到！”我沒大沒小的拍了拍奶奶的肩膀說道：“停，老師要改卷了�！�

　　“天哪，奶奶您好厲害��！不當(dāng)老師可惜了！”“小家伙，小心馬屁拍在馬蹄上，風(fēng)大閃了舌頭�！薄氨緛砭筒诲e(cuò)嘛�！蔽倚÷曕止镜�。

　　老話說的好：世上無難事只怕有心人，奶奶這么大了都能學(xué)好拼音，那作為學(xué)生的我不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嘛？

《我》初中作文 篇3

　　進(jìn)入初二年級(jí)，我們告別了天真幼稚的童年，已經(jīng)開始接受青春的洗禮；由自己播下的理想的種子開始小有收獲，感受到進(jìn)步的愉悅，享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長(zhǎng)，下面讓我們每一個(gè)人來抒發(fā)他們自己的成長(zhǎng)感受，說說在華美的學(xué)習(xí)和生活。我成長(zhǎng)，我快樂！

　　成長(zhǎng)，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將來會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。 成長(zhǎng)與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí)，與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠(yuǎn)畏縮在角落中。

　　成長(zhǎng)，每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂，每個(gè)人都感受過或正在感受著。成長(zhǎng)的快樂，是最純粹的一種快樂，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問：成長(zhǎng)難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長(zhǎng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂。

　　記得我剛上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間早晨起不來，但上學(xué)時(shí)間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當(dāng)然，不主動(dòng)起床也可以，但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：在宿舍里出不去，或者沒時(shí)間吃早餐。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的，所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

　　通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂。

　　兩年的中學(xué)生活就要悄悄過去了，相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌，那過去了的'。就會(huì)成為親切的懷念。

　　成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變過程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中體會(huì)，成長(zhǎng)的快樂。

　　成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

《我》初中作文 篇4

　　那一年我告別了小學(xué)時(shí)代正是進(jìn)入了初中。哪一年我踏進(jìn)初中的校門我覺得一切是那么的陌生和無助。我的內(nèi)心是很緊張的。因?yàn)樗麄冋f出中的生活很苦我甚至有一些畏懼初中的生活。

　　但是我卻遇到了目前為止這輩子最重要的兩個(gè)人我的班主任老師和數(shù)學(xué)老師。哪一年我還小但是他們陪我度過了人生中比較重要的時(shí)段。還記得上學(xué)的那一天大家都在操場(chǎng)上由各自的班主任點(diǎn)名把各自班級(jí)的學(xué)生領(lǐng)回去。當(dāng)時(shí)我是很緊張的因?yàn)槲也恢�道自己�?huì)被分到那個(gè)班級(jí)。會(huì)是那個(gè)老師教我。上學(xué)第一天我的各科老師悉數(shù)登場(chǎng)，我看到了幽默的歷史老師，嚴(yán)肅的政治老師，還有對(duì)我一生影響很大的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕的女老師。看上去很和藹但是很嚴(yán)格。我還記得我初中最開始的時(shí)候?qū)W習(xí)就不錯(cuò)但是我呢有點(diǎn)懶惰解數(shù)學(xué)題的時(shí)候就喜歡偷偷落下兩個(gè)步驟。數(shù)學(xué)老師不止一次的說過步驟的問題只是我不在乎而已。我依舊我行我素就這樣我的一次數(shù)學(xué)月考被安排上了45分什么情況不及格。為啥不及格解答題就得個(gè)一分二分或者是沒有分?jǐn)?shù)。

　　考完試?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室批評(píng)我問我知道為啥考試考這么差吧。我搖了搖頭我的結(jié)果都對(duì)啊。為啥不給分呢？我就很糾結(jié)了但是吧老師的一句話點(diǎn)醒了我。我平時(shí)說沒說過步驟要詳細(xì)啊。你的步驟為啥有的有一兩步為啥有的沒有步驟呢？我當(dāng)時(shí)笑而不語(yǔ)我咋也不能說是自己的懶惰讓我不寫個(gè)步驟的啊。我只能說是我不會(huì)啊。但是我又怎么能瞞得過老師呢？老師還是拆穿了我的謊言。我現(xiàn)在印象深刻的一句話是數(shù)學(xué)就講究一個(gè)嚴(yán)密。講究一個(gè)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。如果都像你這樣那么數(shù)學(xué)科學(xué)怎么發(fā)展啊。這是我的老師給我上的最后重要的一課叫人生態(tài)度。從那以后做事我要么是不做要么就立求完美。要求每一部都完美嚴(yán)謹(jǐn)。

　　我的班主任教會(huì)了我作為一個(gè)男孩要有擔(dān)當(dāng)。那個(gè)時(shí)候我們的班級(jí)的體委因?yàn)樯眢w原因休學(xué)半年。老師讓我代體委但是當(dāng)時(shí)我都是副班長(zhǎng)了。但是吧，老師執(zhí)意要我上。實(shí)際上呢當(dāng)時(shí)我一心學(xué)習(xí)。根本沒有心思管理班級(jí)。那時(shí)候我甚至不想當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)闆]什么是比學(xué)習(xí)更加重要的但是吧后來老師的一番話改變了我的想法。他說他很希望我能夠幫他分憂。因?yàn)榉叛壅麄�(gè)班級(jí)除了我沒有人可以擔(dān)當(dāng)此重任。他說作為男孩子一定要有擔(dān)當(dāng)啊。以后對(duì)家庭對(duì)任何人不能辜負(fù)了別人的信任。

　　這就是我的初中了。那年我踏進(jìn)初中遇到了我人生中最重要的兩位老師。人生導(dǎo)師。你還記得你初中的時(shí)候嗎？

《我》初中作文 篇5

　　踏入初中的校門，我經(jīng)歷了很多事情，有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們?nèi)�年�?jí)舉行的《西游記》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　剛進(jìn)入十一月，老師向我們宣布全年級(jí)要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競(jìng)賽。聽到這個(gè)通知，我躍躍欲試，想要得個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。但是，拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽并沒有我想象得那樣簡(jiǎn)單，其中的細(xì)節(jié)拗口難記，眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變，根本不是輕易能背下來的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時(shí)又有些氣餒了。

　　眼看知識(shí)競(jìng)賽越來越近，我還沒有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候，媽媽仿佛看透了我的心思：“是不是覺得有點(diǎn)難了？你沒問題的，雖然看起來很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經(jīng)一樣，一路攻克難關(guān)，你才能取得真經(jīng)嗎？！”聽了媽媽的半開玩笑的話語(yǔ)，我重新振作起來，于是，在課余時(shí)間，我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍，掌握了主要情節(jié)，又利用老師的學(xué)案，熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié)，在與媽媽的互動(dòng)下，媽媽提問我來答，這些人物的名字也被我一一解決，我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。

　　終于，讓我期待的知識(shí)競(jìng)賽開始了，一共100道選擇題，我聚精會(huì)神地閱讀題干和選項(xiàng)，一路過關(guān)斬將，完成答題，

　　心中感覺勝券在握。

　　在班會(huì)上，老師宣布了獲獎(jiǎng)名單，我竟然是一等獎(jiǎng)，我又驚又喜，感覺功夫沒有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上，我站在主席臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)品，心中滿是自豪，秋日的陽(yáng)光從樹縫里透過，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。

　　這次經(jīng)歷讓我難忘，讓我堅(jiān)信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。

《我》初中作文 篇6

　　法律是我們身邊必不可少的東西，我們身邊每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的法律問題。這個(gè)法，大了說，是國(guó)家用來約束大人們行動(dòng)的規(guī)則；小了說，則是我們大家過家家時(shí)候講的玩法；全了說，就是無論做什么事情都需要遵守的行為規(guī)范。

　　我們知道，在我們玩的時(shí)候，有人不遵守約定，是很討厭的事情。看到這樣的人和做法，大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)生氣，氣不過的時(shí)候就會(huì)跟他理論，鬧大了就會(huì)找人評(píng)理。為什么呢？因?yàn)檫@是我們的游戲得以良好進(jìn)行的基礎(chǔ)，違背了它，我們就不會(huì)玩的盡興，就不會(huì)玩的開心。大家說，我們是不是很需要一個(gè)公平、合理、大家都接受的游戲規(guī)則��？

　　還有，那些殺人，或者偷東西的人難道是一下就變得那么壞？當(dāng)然不是，根據(jù)我所了解的案件的背后，那些犯人都是從小事開始的，比如有這樣一個(gè)事例：

　　王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，還是班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他，王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機(jī)，并說打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少，成績(jī)?cè)絹碓皆愀猓�視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。從上面可以看出，不管是多好的學(xué)生，一旦沉溺于某種物質(zhì)中，不得自拔，那他很快就會(huì)有一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變。

　　法律，就像一個(gè)拿著盾和矛的武士，他會(huì)將邪惡與欲望拒之門外，同時(shí)也會(huì)保護(hù)在他身后的和平與幸福。同學(xué)們，讓我們用和平來保護(hù)自己，永遠(yuǎn)不要跨出這堵防護(hù)墻，讓和平、幸福永遠(yuǎn)伴隨我們吧。

《我》初中作文 篇7

　　所謂綠色，并不只是一種顏色，在人們眼中，綠色就代表了樹木、花草，而如今，隨著人們生活領(lǐng)域的不斷擴(kuò)張，綠色已經(jīng)越來越少，更多的被一座座的高樓大廈所代替。

　　上海，這個(gè)世界聞名的國(guó)際大都市，比起那些貧窮落后的農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)與人口都遙遙領(lǐng)先，而談到植物，也許農(nóng)村一個(gè)小小的山頭就比我們一個(gè)區(qū)的植物都多，可以這么說，上海就如同一個(gè)飛速運(yùn)行的機(jī)器，而我們每一個(gè)人就是其中的一個(gè)個(gè)零件，每天有規(guī)律般地運(yùn)行著。而農(nóng)村則不同，它們沒有機(jī)器那么灰暗，那么死板，農(nóng)村的一切都是生機(jī)勃勃的，每天的生活節(jié)奏很慢，悠然自得，同樣農(nóng)村也是因?yàn)樯�彩豐富而變得生機(jī)勃勃，早晨的初日是紅色的，樹葉是綠色的，泥土是褐色的，泉水是透明的，讓人覺得充滿生機(jī)，所以在城市發(fā)展的同時(shí)也不應(yīng)遺忘了綠色。

　　回到我的生活中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我所身處的環(huán)境中，綠色并不少，從廚房的窗口望出去，不遠(yuǎn)處便是西郊賓館，整個(gè)視線中充滿了綠色，根本看不出一點(diǎn)建筑的痕跡，而在小區(qū)邊上有一大塊空地，而它并不像有些空地，又臟又亂。而這一片土地完全都被綠色所覆蓋，沒有人澆水，沒有人去種樹，所以它就如同一片森林一樣自然生長(zhǎng)，郁郁蔥蔥，成了鳥類的生活場(chǎng)所，每天晚上開著窗便可聽到許多不同種類的鳥所發(fā)出的聲音。而離我家兩三公里之外便是西郊動(dòng)物園，眾所周知，動(dòng)物園就應(yīng)該有足夠的植物，所以在經(jīng)過一個(gè)晚上的凈化后，早晨我所呼吸到的空氣都是如此清新，如此純凈。

　　值得慶幸的是，上海是一個(gè)江南城市，每年有足夠的降水量，也不會(huì)有太多嚴(yán)重的自然災(zāi)害，而我們有了那么多良好的條件，我們難道就不能加大對(duì)綠化的布置嗎？所以我們一起努力，讓我們眼中的綠色變得越來越多！

《我》初中作文 篇8

　　暗夜的星斗，為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌?大自然的無邊風(fēng)貌，正潛藏著哪些奉行不渝的秩序?亙古通今，一切廣深的理論、學(xué)問，溯其起始，不都是肇因于人們對(duì)世間的種種現(xiàn)象，存在著“問”嗎?

　　西哲說:“開啟一切知識(shí)大門的鎖鑰，無疑是一個(gè)字『?jiǎn)枴��！庇钪嬷袠O美的物理秩序，那亙古不變的數(shù)學(xué)真理，長(zhǎng)久以來存在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，等著人們用好奇心來探索、揀選、發(fā)揚(yáng)光大、造福世人。因?yàn)橛小皢枴�，我們方能從紛擾雜亂的表象上，辟出一條后人能遵循，甚至再覓它徑的大路。我以“問”字作為終生奉行的一個(gè)真理，要求自己，保持敏銳，留意大自然告訴我們的線索，以“問”之金鑰開啟通向?qū)W問的門。

　　曾經(jīng)，我仰觀夜空，對(duì)那在天際流淌著的，那如水的銀河，倍感好奇，群星皆獨(dú)自舞動(dòng)，為何它聚成一片薄絲，將星空分割成兩半呢?我持著“問”的鎖匙，試著從書籍雜志中，揭開那無聲銀漢的秘密。我循著先人開出的一條天文知識(shí)路，沿途不斷向上攀登，及至高處，視野豁然開朗，也邁向了通往天文學(xué)問的路。

　　及至目前，我仍持續(xù)的走在天文的這條路，途中難免有窒礙難行的大洼坑，以及難以抉擇的岔路，唯一不變的，就是我奉行著“問”之真理，向前走，向上爬。在山巔，看著自己走來的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)是由“問”之鑰砌成。

《我》初中作文 篇9

　　以前，我是一個(gè)害怕困難的人，父母經(jīng)常批評(píng)我，于是，我決定挑戰(zhàn)自己，使自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　有一次，我和家人一起登五蓮山。起初，我勁頭十足，超過了幾個(gè)小伙伴。但隨著山路越來越陡，我的沖勁漸漸小了。走了不一會(huì)兒，我已汗流浹背，“呼哧、呼哧”地直喘氣，于是就在山腰上的亭子里歇了下來。

　　坐在涼亭里，山風(fēng)陣陣吹來，我感到特別涼爽、舒適。亭子里還有許多人，有的人擦把汗、喝口水或吃點(diǎn)干糧，又毫不猶豫地登山了；有的人仰望山巔，面呈難色，原地徘徊著；有的人望著山巔嘆著氣，搖著頭，溜下山。

　　我仰望頂峰，它仍然隱現(xiàn)在云霧深處。到頂峰還有多少路？我想打退堂鼓了。爸爸看出了我的心思，說道：“只有登上山巔才能眺望群山大川，縱觀風(fēng)云變幻，那才不枉此行�！庇谑俏夜淖銊艃和�上爬。但走了不到十來步，就一屁股坐在地上，我實(shí)在走不動(dòng)了，我開始恨我自己怎么這么不爭(zhēng)氣。

　　“這么快就走不動(dòng)了？”爸爸問道。“讓我再休息一會(huì)兒。”我說。這時(shí)，發(fā)軟的腿和自身的惰性沉重地羈絆著我。我猶豫著，上山的路是那樣的陡峭、曲折。而下山的路，既省力又順溜。但是如果不繼續(xù)攀登不是半途而廢了嗎？

　　在這猶豫不決之時(shí)，我想到了我是新時(shí)期的一名中學(xué)生，是祖國(guó)的希望與未來，中華兒女自古就有自強(qiáng)不息的精神，難道面對(duì)這樣一點(diǎn)困難我就退縮嗎？不，古人說的好：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，我相信我能行。這時(shí)，一股要克服困難的決心鼓勵(lì)著我，我向自己發(fā)出了警告：你要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢！

　　“有志者，事竟成”經(jīng)過幾番拚搏和努力，我終于登上了頂峰。雖然腳底磨起了水泡，但心里卻甜滋滋的。在這里耳聽松濤和流泉，極目遠(yuǎn)眺，一幅廣闊迷人的圖畫盡收眼底。欣賞著這美麗的景色，品味著山高人為峰的道理，我不禁為自己的成功而驕傲，更為學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)而自豪。

　　我終于戰(zhàn)勝了自己，這使我明白：做事一定要堅(jiān)持到底，如果半途而廢，最終將會(huì)一事無成。

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