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生作文

小學(xué)六年生活作文

時間:2021-03-22 08:18:34 生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)六年生活作文五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年生活作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)六年生活作文五篇

小學(xué)六年生活作文 篇1

  同學(xué)們!快到離開小學(xué)的時候了,記的嗎我們是從四年級開始認(rèn)識的,開始我們不認(rèn)識的時候跌跌撞撞我們四年級(5)開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,

  隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級,我們又是一個班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時候,前一天晚上我就就哪里寫了個”五班五班,天下一班,誰來挑戰(zhàn),要它好看”這句話讓我沒齒難忘。

  現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時候,我想對你們說;

  “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。

  多次想挽留你,終究不能夠。

  我知道人世間就珍貴的是友誼,

  有一個人,一定會想著你們,

  記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……

  時時銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學(xué)們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”

小學(xué)六年生活作文 篇2

  不久前,我們經(jīng)歷了看似短暫實則漫長的軍訓(xùn)生活,在那里四天三晚,我們每天都 安排的滿滿的,來聽聽我的故事吧!

  在10月16日的那天,我們懷著好奇而激動的心情到了營地,到了之后教官讓我們 換上了迷彩服,之后就是我們的升旗儀式了,我們站在寬闊的操場上,看著我們的軍人 叔叔,邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐,我從這邊往那邊看——他們腳齊、手齊、帽齊、眼齊。走上升 旗臺后,他們嚴(yán)肅的將國旗掛在旗桿,然后我們統(tǒng)一隊禮,高唱國歌,陽光下,我們的 國旗顯得那么鮮艷,我們的歌聲多么響亮,五星紅旗伴隨著我們歌聲漸漸升上高空,在 風(fēng)中飄揚。升旗完畢后,軍人叔叔要邁著同樣整齊有力的步伐退場。

  時間總是過得這么快,下午教官跟我們講了站姿、坐姿、蹲姿、口號和吃飯睡覺等 的要求,就到第二天,第二天早上我們一大早就起了床,然后集合,教官跟我們講了一 節(jié),讓人深刻記憶的歷史課,他開始告訴我們大中華最強的皇帝“李世民”“秦始皇 ”“康熙”“乾隆”等,他們把我們的大中華管理的很好,非常繁榮昌盛,可不幸的是 我們大中華在清代慈禧太后的時候衰敗了,其他周圍的國家開始對我們動心啦,終于 1860年10月6日的那天,八國聯(lián)軍打進(jìn)中國的北京,搶奪圓明園,所有能搶的都搶走了 ,其他搬不動的全都燒了,當(dāng)教官說到這里的時候,我看到大家的臉上都有憤怒的表情 ,這樣還越講越激動,同學(xué)們的臉上越來越憤怒,只有教官說:“后來我們又富有起來 了”,他們才回過神來。

  那天下午我們還去烘焙了,我到了教室之后,就有一種莫名的興奮感,開始制作了 ,我先用,桌上的面粉攤平,然后將模具按上去,就完成了一個可愛的小象餅干,開始 還以為很難,但是后來我就覺得不難了,漸漸的我投入了,不久后我做完了。十幾分鐘 烘焙完畢了。我輕輕的咬了一小口后,感覺十分美味,因為我吃到了自己親手做的餅干 了。

  后面幾天我們也過得很快樂,我學(xué)到了很多東西,人總有一天會離開父母要學(xué)會獨 立。感謝軍訓(xùn)生活,教會了我很多本領(lǐng)。

小學(xué)六年生活作文 篇3

  我的小學(xué)生活豐富多彩,與眾不同。

  一二年級甜甜的“蜜餞”

  一年級時,我天天都很快樂。

  “叮!鄙险n鈴一響,我迅速地回到座位上,準(zhǔn)備好上課的狀態(tài),老師上課時,我總是積極發(fā)言。又一次老師點我起來回答問題,我自信地站起來,大聲說出答案。下課了,跟同學(xué)們一起玩游戲,十分快樂。放學(xué)時,媽媽來接我,一路上的`景都費非常美,太陽只露出了半個臉,但它在朝我笑呢!

  三四年級酸酸的“泡菜”

  三四年級就不像一二年級輕松快樂,加了一門課程英語,作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂,雖然作業(yè)多了一些。

  有一次,老師上課點我回答問題,我慢吞吞地站起來,再也沒有一二年級那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說;“對!”我才松了一口氣。

  五六年級生生的“苦瓜”

  現(xiàn)在我是一名六年級的小學(xué)生了,我感嘆:“做一名六年級的小學(xué)真難”

  過于“緊張”把題目念錯了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時同學(xué)們哄堂大笑,我滿臉通紅,恨不得有一個洞我立刻鉆進(jìn)去。

  這就是我豐富有趣的小學(xué)生活,雖然也有不開心的時候,我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩!

小學(xué)六年生活作文 篇4

  歲月悠悠,時間悄悄地過去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的小學(xué)生活,我真有點依依不舍。

  六年啊,六年的時光如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我又留著些什么痕跡呢?

  最令我難忘的人就是與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的體育健兒們了,我們曾在操場上努力拼搏,努力奮斗,堅持不懈地訓(xùn)練,受傷的受傷,生病的生病,但我們從來沒有放棄過。

  在前不久,縣里的田徑運動會拉開了序幕,我們坐車來到了職業(yè)中專。隨著《義勇軍進(jìn)行曲》,我們踏著矯健的步伐,走在那寬闊的操場上,來到主席臺面前,只聽老師的一聲令下,我們喊起了堅定的口號:“與愛同行,知行合一,勤學(xué)樂學(xué),全面發(fā)展,斬我特長,勇爭第一。”

  開幕式結(jié)束了,只聽廣播里說道:“請參加縣運動會一百米欄的同學(xué)請到檢錄處報到。”我來到起點,做好了準(zhǔn)備活動后,換好了釘鞋,只聽裁判的一聲令下,我像一支離弦的箭似的沖了出去,一個欄,兩個欄,三個欄……旁邊的隊友們的加油聲也越來越大,后面的對手也緊追不舍,我的速度也越來越快,最后成功地將對手打得落花流水,獲得了第一名。

  第二場比賽即將開始了,是400米的項目,看著羅淇馨那個英姿颯爽的樣子,相信她一定沒問題,果然不出我所料,羅淇馨將他們甩了大約30米,何炫良更厲害,400米跑了58秒,破了校記錄。

  比賽持續(xù)了整整三天,我們的努力沒有白費,在田徑比賽中,我校再次榮獲了第一名,我們歡呼雀躍,笑聲也連綿不斷。離開時,我們合了一張照片,照片里的我們是那樣的開心,那樣幸福。三年兄妹似的互相關(guān)心,我永遠(yuǎn)會銘記在心。

  時間流過去了,它默默改變著一切,當(dāng)一切成為過去,漸漸被遺忘時,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年小學(xué)生活。

小學(xué)六年生活作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開了相處六年的老師和同學(xué),離開我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個新的校園。

  回憶起六年小學(xué)生活的點點滴滴,不禁有一種歡快的感覺……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁,花壇里有些叫“假花生”的植物,中間立著一個大拇指的石雕,意喻“我能行”——激勵我們天天向上。

  我們學(xué)校還有一個魚池,五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花,惹來一群花蝴蝶,還時不時地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園,嗅著這芬芳清香,心情無比暢快。早起的睡意,一掃而去。

  在這安靜舒適的校園里,我們漸漸長大。相伴六年的同學(xué)們,我們是多么的團(tuán)結(jié)。運動會上,我們一起拼搏,取得多個全年級第一;藝術(shù)節(jié)上,我們一起表演,獻(xiàn)出一個個令人稱贊的好節(jié)目;詩歌朗誦比賽上,我們齊心協(xié)力,朗誦出一篇篇讓人感動萬分的好篇章……這一切的一切,見證了我們的成長,加深了我們的同學(xué)情誼。

  在學(xué)習(xí)上,特別是在六年級,我們每個人都在努力,都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考,讓我們知道自己的短處和不足,讓我們不斷進(jìn)步。終于,那一天來臨了。大家的努力沒有白費,大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校;即使沒能考好的同學(xué),也沒有氣餒,因為三年后大家又會迎來新的機遇和挑戰(zhàn)。

  終于,我成功了!我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章,新的起點,也要開始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣,每一刻都令我難忘。

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