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【實(shí)用】老師寫人作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的老師寫人作文3篇,歡迎大家分享。
老師寫人作文 篇1
俗話說:“千教萬教,教人求真”我們的班主任吳老師就屬于這類老師。
記得有一次,后排有一位同學(xué)在做小動作,吳老師的目光像一把削鐵如泥的劍,向他筆直地“刺”過去,可他卻渾然不知。于是吳老師開口了:“如果中間講話的同學(xué)像后面做小動作的.同學(xué)一樣安靜的話,就不會影響到前面聽課的同學(xué)了!痹捯魟偮,中間正在竊竊私語的同學(xué)都和后面的那家伙一同停止了“行動!
課堂上,吳老師的“粉筆功”,只能用一個(gè)字來形容,那就是——“準(zhǔn)”。同學(xué)講話,一個(gè)粉筆頭劃撥長空,隨即響起一聲慘叫——吳老師第一擊命中!
下課了,有一個(gè)同學(xué)高呼《贈汪倫》:“李白乘舟將欲行,忽然拉屎拉不!贰眳抢蠋熞粋(gè)箭步?jīng)_過去把那同學(xué)狠批了一頓。
這就是我們的吳老師——一個(gè)既嚴(yán)格又風(fēng)趣的老師。
老師寫人作文 篇2
花園里,一朵朵小花正迎著朝陽茁長成長。在這美麗的景色背后,是無數(shù)辛勤工作的園丁在為它們保駕護(hù)航,精心地為這些小花澆水、施肥、除草、捉蟲……現(xiàn)在這些花朵已經(jīng)擁有了抵御風(fēng)吹雨打的能力,它們最應(yīng)該感謝的是默默無聞的園丁。我們也是祖國的花朵,而老師是辛勤的園丁,他們用無私的愛哺育我們成長。今天是教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我要代表無數(shù)的小花向我們最敬愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
記得我剛踏入五邑碧桂園中英文學(xué)校時(shí),對這里的一切都是那么陌生,是老師的關(guān)心和愛護(hù)陪伴我度過了這難熬的適應(yīng)期:班主任老師像一位知心姐姐,為我解答心中的困惑,我們無話不說,無事不談。數(shù)學(xué)老師經(jīng)常耐心的為我解難答疑;英語老師也常常利用休息時(shí)間為我“開小灶”,幫助我這位掉隊(duì)的小戰(zhàn)士。生活老師更是處處噓寒問暖,讓我找到了家的感覺。
兩年過去了,我進(jìn)入了四年級,老師的關(guān)心依然無處不在。有同學(xué)生病了,老師二話不說,馬上帶他到醫(yī)務(wù)室就醫(yī);大課間,我們在操場玩游戲,老師總是守在一旁,關(guān)切地提醒我們注意安全。吃飯時(shí),老師總是把自己的菜分給我們,嘴里還嘮叨著:“你們要多吃點(diǎn),現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候”。老師的關(guān)心像一股暖流,流進(jìn)了我的身體,更流進(jìn)了我的心里。
現(xiàn)在我們已經(jīng)升入五年級了,換了新老師。變的'是老師的面孔,不變的是老師的關(guān)心。這兩天,我們在軍訓(xùn),老師也在一旁陪著我們,為我們服務(wù)。她總是默默的為我們把口杯裝滿水,并叮囑我們天氣熱,多喝點(diǎn)水。而她自己卻來不及喝上一口水。
我們從老師的關(guān)懷中吸取營養(yǎng),健康成長。老師無微不至的關(guān)懷三言兩語怎么說得盡呢!在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我代表全體學(xué)生為老師獻(xiàn)上我們真誠的祝福:祝親愛的老師們節(jié)日快樂,身體健康。”
老師寫人作文 篇3
高二寫人作文 : 職業(yè)——老師_600字
老師,這是多么神圣的職業(yè)啊!
老師,是我們航海的時(shí)候指路的燈塔;是黑暗中那一束光亮的火苗;是我們走向成功道路上的路標(biāo);是心靈建設(shè)的工程師。
老師,是辛勤的園丁,在人生的大花園里為我們這些正在努力成長的小花朵每天都澆撒著知識的水滴,為了讓我們快樂,為了我們每天都能更豐富一些,以后能綻放出更炫麗的花朵而揮灑知識的'汗水。
老師,都說老師是蠟燭燃盡了自己照亮了別人。不,我不這么認(rèn)為,我覺得老師應(yīng)該是路燈,給我們在黑暗中照明,讓我們在前進(jìn)的道路上不至于迷路或停滯不前;老師是電燈,他在一邊補(bǔ)充著自己的電量,再轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)我們的明亮的光束。
老師,這是多么神圣的職業(yè)!
老師啊,為了下一堂課能讓我們更容易接受和吸收知識,在那辦公卓上不停的備課,為了把課講得生動起來讓課堂活躍起來,不斷地翻找關(guān)于本課相關(guān)的知識故事,這些都是為了讓我們更好的吸收知識。
老師啊,下課你為了為我們批改我們的作業(yè)您又開始忙碌了起來。您總是把每一行每一個(gè)字看過去,把每一個(gè)錯字都給改正過來,寫的不好的為我們重新寫一遍,一直看到半夜,有時(shí)候作業(yè)多了甚至一夜不睡第二天為我們備下堂課。
老師啊,這些都是您的工作,您是多么辛苦為了我們您總是記得在沒什么,看到我們受傷您覺得比你自己受傷還難受,是的這就是您,這就是我們喜歡的老師您。
老師啊,這是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!
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