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初作文

誤會(huì)初中作文

時(shí)間:2021-03-22 18:07:10 初作文 我要投稿

關(guān)于誤會(huì)初中作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的誤會(huì)初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于誤會(huì)初中作文合集9篇

誤會(huì)初中作文 篇1

  從前,在一個(gè)人跡罕至的森林里,住著一個(gè)很愛干凈的巫師,他特別愛做好事,森林里的許多居民都得到了他的幫助。

  有一天,兔小白跟著大象哥哥去一個(gè)泥潭玩,可是大象哥哥一不小心把兔小白的耳朵弄臟了。兔小白十分傷心,哭哭啼啼地向家走去。這時(shí),森林巫師看見了兔小白的耳朵很臟,這可是愛干凈的巫師不能忍受的,他趕緊用魔法把兔小白的耳朵取下來(lái),翻來(lái)覆去地看了看,然后拿著兔小白的耳朵消失了……兔小白一屁股坐在地上,哭得更傷心了。

  小貓看見了,連忙走過(guò)去,問(wèn):“小白妹,你怎么啦?”兔小白用手抹了抹眼睛,抽抽搭搭地說(shuō):“可惡的森林巫師,他把我的耳朵取走了!”

  “?”小貓看看兔小白頭上果然沒了那對(duì)漂亮的長(zhǎng)耳朵,叫起來(lái):“天。∷米吣愕亩涓墒裁?清蒸兔耳?爆炒兔耳?還是涼拌兔耳?一定要阻止他。走!小白妹,跟我到熊武士那兒求助吧!”

  小貓一路拽著哭得喘不過(guò)起來(lái)的兔小白,來(lái)到了熊武士那里,熊武士知道了他們的來(lái)意,鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“放心,小白妹,我一定會(huì)把你的耳朵奪回來(lái)的!”

  在這個(gè)月朗星稀的晚上,森林巫師在院子里張開手臂,呼風(fēng)喚雨,頓時(shí),院子里狂風(fēng)大作,盆栽被風(fēng)雨打得枝折花落。不一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也停了,兔小白的長(zhǎng)耳朵被雨水沖洗得干干凈凈,風(fēng)兒也把兔小白的耳朵吹干了。

  熊武士帶著一群人來(lái)了,在森林巫師屋子的窗臺(tái)邊屏息凝視,等待著森林巫師進(jìn)屋,好對(duì)他進(jìn)行抓捕。

  這時(shí),森林巫師進(jìn)屋了,大家爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)屋子里。森林巫師被嚇慘了,哆哆嗦嗦地問(wèn):“你們要干……干嘛?”熊武士揮舞著手里的寶劍,大喊:“你個(gè)大壞蛋,快把兔小白的耳朵還來(lái)!”森林巫師十分害怕,連忙把手里的耳朵還給了兔小白。

  兔小白很是疑惑不解:為什么巫師拿走我的耳朵后又要還給我呢?于是她問(wèn):“森林巫師,為什么你要拿走我的耳朵呢?”森林巫師不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,兔小白,當(dāng)時(shí)我看見你的耳朵臟了,于是就拿來(lái)給你洗洗干凈。沒想到被你們誤會(huì)了!

  兔小白被感動(dòng)了,一把擁住森林巫師:“謝謝,謝謝,你可真是個(gè)大好人……”

誤會(huì)初中作文 篇2

  也許人生有很多的誤會(huì),也會(huì)有很多說(shuō)不清的道理,有人總認(rèn)為:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。"可如今的社會(huì),有多少實(shí)事求是,多則是:“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)!碑(dāng)今的社會(huì)是人情、交情,等等復(fù)雜多變的糾結(jié)在一起,人生好比一場(chǎng)子虛烏有的美夢(mèng),既是天堂一般的生活,也有地獄般的沉痛,是是非非,人情人暖,匯集而成的。

  誤會(huì)就在這當(dāng)中潛伏,夫妻生活中、學(xué)生老師學(xué)習(xí)中,很多的誤會(huì)使得原本純真的友誼,真摯的情感,付之東流,那流金的歲月不是美麗的彩蝶夢(mèng),而是支離破碎的誤會(huì)編制而成,在我們生活中,誤會(huì)無(wú)處不在,搗亂著人們正常的運(yùn)行,正常的生活,正常的活動(dòng),而這誤會(huì)也是不可避免的,在我的生活中也遇到很多的誤會(huì),臂如:上課時(shí)老師誤會(huì)你講話、生活中父母誤會(huì)你做錯(cuò)事兒不敢承認(rèn),林林種種的事情,會(huì)讓你對(duì)老師或家長(zhǎng)們產(chǎn)生厭倦乃至反感,也會(huì)應(yīng)此與父母?jìng)兂臣埽矔?huì)對(duì)老師們厭恨和抱怨,可當(dāng)我們看到老師家長(zhǎng)們良苦用心時(shí),才知道我們誤會(huì)他們了,如若老師家長(zhǎng)們對(duì)你的學(xué)習(xí)生活置之不問(wèn),讓你放蕩自由,你會(huì)怎么想,當(dāng)你長(zhǎng)大了無(wú)所作為的時(shí)候,你會(huì)想他們?cè)趺催@樣,生了我也不知道管我,讓我現(xiàn)在沒有好的工作,一人在外吃苦受累的,可你想過(guò)當(dāng)你小的時(shí)候,父母老師對(duì)你約束的時(shí)候,你會(huì)對(duì)他們厭倦與反感,當(dāng)事情發(fā)展到無(wú)法收拾的時(shí)候,你卻怪家長(zhǎng)和老師,那不是你只討沒趣嗎?自己種的苦果,沒人替你嘗,只能怪你不知好歹,讓白白的時(shí)光給浪費(fèi)了,現(xiàn)在老師們常說(shuō):“不要讓后悔留給以后!倍嗝凑鸷橙诵牡脑捳Z(yǔ)。

  如今的我們可能還生活在誤會(huì)當(dāng)中,希望你看了這篇文章以后,能理解父母老師的良苦用心,俗話說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!被仨沤裰型,有多少誤會(huì)不得解,每當(dāng)我心情不好時(shí),總會(huì)找方法調(diào)節(jié)自己,臂如:聽聽音樂、看看小說(shuō)、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。

誤會(huì)初中作文 篇3

  每當(dāng)想起那件事,我就感到十分的內(nèi)疚,但經(jīng)過(guò)這件事它讓學(xué)會(huì)理解。

  最近,我和班上的一個(gè)同學(xué)鬧了點(diǎn)別扭,我是個(gè)小心眼,一見到他不是瞪,就是滿口胡言,而他見了我卻笑了笑。

  離我生日不遠(yuǎn)了,我想買一件禮物好好獎(jiǎng)賞自己。

  我到書店看到了一本色彩繽紛的書面,只剩下一本。我打心里真喜歡,我當(dāng)時(shí)并沒有在意那本書名叫什么,只是覺得外表很好看。

  我看了一下書背面,價(jià)格二十元,無(wú)奈囊中羞澀,只剩十五元了。我撐著下巴冥思苦想,要是多五元錢,該多好!

  運(yùn)氣真差

  臨走時(shí),我忘了囑咐書店阿姨幫我留下。當(dāng)我回家來(lái)錢來(lái)時(shí),我驚呆了,與我吵架的那位同學(xué)竟在書店,買下了那一本書,還買精致的包裝紙給書包上。我愣了,沒想到我們的緣分真是到此結(jié)束,竟連我最喜愛的書被他搶走了,可惡!

  回想

  這時(shí),我才想起他昨天跟蹤我到書店,他一定是看見我喜歡那本書,卻又沒錢買。他一定是十分地恨我,就先下手為強(qiáng),我后下手遭殃。

  理解

  我生日那天 ,我來(lái)到學(xué)校,我的課桌上十分堆滿了禮物。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼熟的禮物,可包裝殼上并沒有寫送禮的名字。我迫不及待撕開包裝紙。我怔住了,是我喜歡的那一本書。

  這時(shí),他來(lái)了,我看了看他,他也看了看我,意思只有我倆知道,我倆又成了好朋友。

  我把書本翻開封面,原來(lái)這本書名是《同學(xué)之間》

  過(guò)后想起來(lái),感到很后悔。我反省自己的魯莽愚蠢,不分青紅皂白就冤枉人。通過(guò)這件事,我知道了:人有很多不懂的知識(shí),以后要多看書,多上網(wǎng)積累知識(shí)。遇到事情才能正確處理,也才能避免誤會(huì)的發(fā)生。

  在人生的路上,我要學(xué)的太多太多了……

  我會(huì)學(xué)好的!

誤會(huì)初中作文 篇4

  小時(shí)候我與班上的XXX同學(xué)是天生的好友,我們?cè)诎嘀幸彩菙?shù)一數(shù)二的“黃金搭檔”。而因?yàn)槲覀冎g的一件小事,就耽誤了我們倆苦心經(jīng)營(yíng)了三年的友誼……

  清楚的記得那是一個(gè)陰沉的早晨,太陽(yáng)仿佛得了某種病,羞澀的躲在了云的身后,再也沒出來(lái),而風(fēng)對(duì)這一情景好像很感興趣,一把把鋒利的刀無(wú)情的吹刮在人們的臉上,周圍的一切死氣沉沉的,在這“倒霉”的天氣里,人人之間好像不愿多說(shuō)一句話,而就在我認(rèn)為這是一個(gè)不祥的預(yù)兆時(shí),XXX喚著我的名字,從遠(yuǎn)處跑來(lái),他倒是滿臉的喜氣,這使我對(duì)他從心底感到一點(diǎn)點(diǎn)的煩感,但畢竟是相處了三年的知心朋友,所以我也沒多想,就這樣我們來(lái)到了學(xué)!

  到了課間操的時(shí)候,不知為何,XXX竟“無(wú)原無(wú)由”地留在了教室里,而老師平常是不讓我們留在教室的,我也沒多想,也許是XXX有什么事吧。

  就在我們回來(lái)的時(shí)候,只見XXX坐在我的座位上,手里拿著我爸爸在美國(guó)給我?guī)?lái)的新鋼筆,而筆尖和筆殼卻分了家,那可是爸爸給我的'生日禮物!我的卷紙也掉在樂地上。我撿起卷紙,氣呼呼地質(zhì)問(wèn)XXX這筆是怎么壞的,XXX說(shuō)是比自己摔壞的,我說(shuō)教室里就你一個(gè)人,不是你弄得,難不成是筆長(zhǎng)腿了?他沒說(shuō)什么,只是對(duì)我作了個(gè)鬼臉,說(shuō)‘是我弄的又怎樣?’唉,真是不幸的一天!只好認(rèn)賠了,畢竟他是我的好友嗎,但心中難免有些不悅。

  下課時(shí),我很“紳士”地請(qǐng)他下樓玩,而他卻對(duì)我愛搭不理的,我說(shuō)他有心事,他卻張口對(duì)我說(shuō)滾開!我火了,而他卻哭著跑了出去,我很不解,非要追上他問(wèn)個(gè)清楚,而追到他時(shí),他只對(duì)我說(shuō)鋼筆里,然后就走開了,我馬上領(lǐng)悟了他的意思,跑回教室打開我的新港幣帽,果然有一張紙條從里面掉了下來(lái),上面寫著‘我爸和我媽昨天晚上離婚了’

  啊!原來(lái)是這樣,怪不得他一整天心神不寧,后來(lái)才知道,完全是不想讓我看出他爸與他媽離婚了,我卻誤會(huì)了他的意思!連那支鋼筆也是風(fēng)吹在卷紙上把它帶下來(lái)的,而他拿我的鋼筆只是為了把它修好,我竟還把他想的那么壞,我完全沒有資格做他的朋友!我連我的朋友在最痛苦的時(shí)刻都沒有幫助他。這時(shí)我想到了XXX我應(yīng)該去向他道歉,而這時(shí)我看到他的座位是空的,我連忙找到班主任,打聽他的情況,老師說(shuō)他走了,因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi),這是他媽媽的突然決定,我們說(shuō)學(xué)費(fèi)可以往后拖一拖,孩子是主要的而他媽媽執(zhí)意讓他走,我們也沒辦法,你……

  老師的話沒說(shuō)完我就跑出了辦公室,我向大門外跑,而門警把我攔住了,我就這樣失去了一位結(jié)識(shí)了三年的知心朋友!

  事后我很后悔,在他做之前那次誤會(huì)是不該發(fā)生的,我不該怪罪他的,我應(yīng)該多想想的!可一切都晚了,他走了,什么也沒有留下,我想他家打電話,新房主說(shuō)那個(gè)人買了房子后就不知去向了。

  雖一切都晚了,但我與XXX永遠(yuǎn)是朋友……

  朋友是香茶,喝時(shí)第一口總是混雜的,而沒有混雜,就不會(huì)香純!

  朋友是高山,登時(shí)第一腳總是艱難的,而沒有艱難,就不會(huì)容易!

  朋友是隧道,挖時(shí)第一鏟總是費(fèi)力的,而沒有費(fèi)力,就不會(huì)開通!

  朋友是誤會(huì),誤會(huì)時(shí)第一次總是苦澀的,而沒有苦澀,就不會(huì)是永久朋友……

誤會(huì)初中作文 篇5

  童年像一葉舟,漂浮在這汪洋大海之中,有時(shí)會(huì)有大浪將它掀翻,有時(shí)會(huì)有小浪拍打著船底,這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)……在我的成長(zhǎng)道路上,有過(guò)許多酸甜苦辣,其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動(dòng)……但唯獨(dú)那次小小的誤會(huì)卻讓我記憶猶新。

  記得我上三年級(jí)時(shí),我與同桌同學(xué)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵、誤會(huì)。

  那天,我在和其他同學(xué)一起聊天,不料,我剛走到同方的桌旁,不小心就把他的語(yǔ)文書給弄到了地上,頓時(shí),我慌了神,要知道我的同桌喜歡把小事鬧大,一旦鬧大了就收不了場(chǎng)。一想到就要“火山爆發(fā)”的場(chǎng)面我有些手足無(wú)措了,準(zhǔn)備趁他沒看見的時(shí)候,將語(yǔ)文書撿起擺好?删驮谶@千鈞一發(fā)之際,他正好走進(jìn)教室,看到眼前這一幕,頓時(shí)兩眼瞪得大大的,臉氣得通紅,沖著我大發(fā)雷霆,而我本想走上前去,跟他道一聲“對(duì)不起!”,可我還沒來(lái)得及說(shuō)話,他已經(jīng)沖向我的方位,故意將我的書重重地摔在了地上,然后破口大罵起來(lái)。而我呢,則像一只淋雨的小雞,沒有了還手之力,畢竟他的書也是我弄掉的。我又有什么理由說(shuō)話呢?誰(shuí)叫我和這樣的人坐在一起呢?此時(shí),淚水已模糊了我的雙眼,心中好像打倒了五味瓶一樣,五味齊集。也許是傷心,也許是委屈……

  第二天,我本以為昨天的不愉快已經(jīng)過(guò)去了,但他卻依舊不與我說(shuō)話,我和他就這樣僵持了近一周,后來(lái),還是我的主動(dòng)道歉才勉強(qiáng)恢復(fù)了這難得的同學(xué)關(guān)系。這小小的誤會(huì)竟引起如此大的風(fēng)波,可見相互尊重,彼此諒解,珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒有友情,將多么單調(diào)乏味,色彩將多么單一呀!

  這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩,伴隨著我們度過(guò)這五彩繽紛的童年生活,也將伴我度過(guò)美好的一生!友情,就好似人生的精神糧食,在我們失敗是安慰我們,在驕傲是提醒我們,讓我們?cè)谑≈屑橙×α,在驕傲中懂得謙虛,好好珍惜友情,讓它永遠(yuǎn)留在我們身邊吧!

誤會(huì)初中作文 篇6

  一場(chǎng)誤會(huì),當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí),你一定會(huì)覺得很奇怪,到底是什么誤會(huì)呢?接下來(lái),我就來(lái)說(shuō)我的趣事吧!

  一天,媽媽罵我說(shuō)你怎么不去吃飯啊,你是不是不想吃,不想吃就出去!什么?你竟然說(shuō)我不去吃飯,而且還說(shuō)不想吃就出去!“是,我是這樣說(shuō),怎么樣?”氣死我拉,我現(xiàn)在就出去,永遠(yuǎn)都不回來(lái),哼,你等著!

  我出來(lái)了之后,一直想著,我那么小,被壞人抓去怎么辦啊!我要回去了。不行啊,我跟媽媽說(shuō)我出去,永遠(yuǎn)不回來(lái)的,我還是走吧。走啊走,突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué),我決定去他家,走咯!我去了他家之后,一直玩,一直玩,到了晚上…。。

  我媽媽一定在找我,哼,我給她點(diǎn)臉色瞧瞧,我還是在玩,媽媽這時(shí)真的擔(dān)心了,哎呀,這小孩去哪了啊,怎么還沒回來(lái),說(shuō)不定被壞人抓去了,不行,我要下去找。

  媽媽找了鄰居問(wèn)又去樓下找,還是沒找到我。后來(lái),我開始有點(diǎn)擔(dān)心了,我應(yīng)該做個(gè)好孩子,不讓媽媽擔(dān)心啊。對(duì)!我要做個(gè)好孩子!我決定回去了。拜拜,我下次來(lái)找你,我跟同學(xué)說(shuō)再見后,就回家了。

  回到家后,媽媽沒回來(lái),爸爸在哪打電話還是什么的,突然,我聽到我的同學(xué)的聲音,那不是我的好同學(xué)嗎?我還聽到他說(shuō)他已經(jīng)回去拉!后來(lái),爸爸轉(zhuǎn)身一看,咦,這不是…。后來(lái),爸爸打電話給媽媽,媽媽聽到之后像火箭一樣來(lái)。我媽媽看了我,笑了。

  唉,自從這件事過(guò)后,我一直想著,當(dāng)時(shí)怎么那么傻啊,簡(jiǎn)直是傻透了,哈哈,你們覺得搞不搞笑呢?

誤會(huì)初中作文 篇7

  誤會(huì)

  人與人之間的相處,難免會(huì)有誤會(huì)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,也同樣如此。這不,今天我就恰巧遇上了。

  第二節(jié)下課時(shí),我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然,小林急匆匆地跑來(lái),像是沖著我來(lái)的。我心里一涼:“我沒惹她什么事啊,她干嘛找我?”小林來(lái)到我身邊,重重地拍了一下桌子!澳闶遣皇前盐业拿孛芨嬖V了別人?”小林怒氣沖天地說(shuō)。

  聽了她這番話,我想起來(lái)了,上個(gè)星期三,小林偷偷地告訴了我一個(gè)秘密,并再三囑咐道:“這個(gè)秘密只有你和小幸知道,你千萬(wàn)不要告訴別人,不然你就慘了!”想到這兒,我鄭重地對(duì)她說(shuō)道:“我絕對(duì)沒有告訴別人,應(yīng)該是李幸泄密的!笨尚×植幌嘈盼,火冒三丈地說(shuō):“不可能是她,她是我最好的朋友,而且我已經(jīng)問(wèn)過(guò)她了,她說(shuō)沒有泄密!蔽衣牶笥X得很奇怪,有點(diǎn)不知所措,她最后生氣地說(shuō):“我再也不跟你好了!”

  說(shuō)完,她就氣沖沖地走了,我感到很委屈,一節(jié)課都憂心忡忡。放學(xué)后,我問(wèn)小幸:“是不是你把小林的秘密告訴別人的?”小幸剛開始裝不知道:“我根本不知道有這回事。”我又追問(wèn)她:“到底是不是你泄密的?”小幸難堪地說(shuō):“是!蔽衣牶螅鷼獾刈吡。我在心里想:“小林還在誤會(huì)我,到底該怎么辦呢?”

  第二天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室。剛坐下來(lái),小林又朝我走來(lái),我想:“不會(huì)又是來(lái)說(shuō)那件事吧?”沒想到小林不好意思地說(shuō):“昨天是我錯(cuò)怪了你,我已經(jīng)知道事情真相了,原諒我吧。”我一聽,心里非常高興,但我不動(dòng)聲色地說(shuō):“嗯……”她開心地走了,看著她的背影,我由衷一笑。

  其實(shí),在生活中,誤會(huì)并不可怕,只要彼此真誠(chéng)面對(duì),問(wèn)題就可以迎刃而解。

誤會(huì)初中作文 篇8

  還記得那一天,我和媽媽去附近的面館里吃午飯,我和媽媽一人要了一碗面,沒過(guò)一會(huì)兒,服務(wù)員就把兩碗熱氣騰騰的面端了上來(lái)了,這面看著就讓人流口水呀!

  我和媽媽拿起筷子吃了起來(lái),這面可真香呀,當(dāng)我們吃的正香的時(shí)候,從門口走進(jìn)了一位拾荒老人,不巧的是他就坐在我的對(duì)面,我愣了一下,停止了吃面。我仔細(xì)打量了拾荒老人,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑黝黝的臉頰,臉頰上有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,從眼神里流露出他一個(gè)人孤獨(dú)的神情,滿臉的黑胡子,在我看他時(shí),他對(duì)我笑了笑,他笑的時(shí)候我注意到了他的牙齒只剩了幾顆了。穿著一身滿是泥土的棉衣,上面有好幾個(gè)補(bǔ)丁,還有一條沾滿泥土滿是破洞的褲子,那天正是下雪天。

  老人沉默了一會(huì)兒,對(duì)服務(wù)員說(shuō):“小姑娘,你看我這兒只有五角錢,你們有沒有什么吃剩的菜,可不可以給我來(lái)一份?”服務(wù)員說(shuō)著“有”,就去忙了,不一會(huì)兒,服務(wù)員就捂著鼻子端上了一盆的飯,老人卻吃的很香,好像幾天都沒有吃飯一樣,老人在吃飯的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股酸臭味。

  我和媽媽吃完面馬上離開了這里,我們到了公交站的時(shí)候發(fā)現(xiàn)包不見了。媽媽問(wèn)我:“你看見我的包了嗎?”我說(shuō):“沒看見啊,你不是放在面館的椅子上了嗎?”媽媽說(shuō):“肯定丟在了面館里了!边@時(shí)媽媽頭冒冷汗,看趕快去了面館,只發(fā)現(xiàn)包和拾荒老人都不見了?吹竭@幕我不假思索的說(shuō),肯定被老人拿走了,媽媽也是這么感覺的,這時(shí)一個(gè)身影到了我們面前,“拾荒老人!”我大叫到,“大姑娘,你的包忘拿了!眿寢尭袆(dòng)的接過(guò)包,想伸手去跟老人握手,但老人卻把手在衣服上擦了又擦……

  在這件事里我懂得了不要以貌取人,要用一顆善良的心去看待這個(gè)世界。

誤會(huì)初中作文 篇9

  小學(xué)生活的六年即將過(guò)去。在這六年里,我和同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),每一都過(guò)得很愉快。但是,總避免不了一些摩擦、碰撞,會(huì)鬧得很不愉快。這不,又爆發(fā)了一件非同小可的事。

  上個(gè)星期一,是我心里最難受的日子。那天早晨,我?guī)е苣┻^(guò)后的好心情來(lái)到教室,一個(gè)晴天霹靂突然轟炸在我的頭上——老師神情嚴(yán)肅,清了清嗓子,用不用尋常的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在你們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,要以學(xué)習(xí)為重,把整副心思放在學(xué)習(xí)上。我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)——某些同學(xué)在青春期開始有了反叛思維,開始所謂的‘談戀愛’,請(qǐng)同學(xué)們自重一點(diǎn)。”聽了這些話,我真想笑,不禁暗想:早戀?不會(huì)吧?是誰(shuí)呢,我怎么沒聽說(shuō)過(guò)……正想入非非時(shí),老師懷疑的目光穿過(guò)厚厚的眼鏡片落在我身上,我條件反射似的抖了抖,感覺怪怪的。老師又說(shuō)了一句:“成績(jī)好的同學(xué)也要注意一下,別讓老師失望!闭f(shuō)完又瞟了我一眼,開始講課。上課的內(nèi)容我一句也聽不進(jìn)去,只知道那句意味深長(zhǎng)的話,很明是針對(duì)我的。我全身的汗毛都豎了起來(lái),老師居然懷疑我?真可笑!

  下課之后,幾個(gè)女同學(xué)圍到我的桌前,咋咋呼呼地嚷開了:“咦,老師剛剛是在警告你嗎?”“對(duì)呀,你成了老師的懷疑對(duì)象嘍!蔽抑缓脽o(wú)奈的嘆了口氣,:“我怎么知道,反正,我們今后要離男生遠(yuǎn)一點(diǎn)!痹捯魟偮洌液桶嗌系囊晃荒型瑢W(xué)就被叫到了辦公室。我不安的低著頭,不敢想象老師打算怎么“教育”我們。旁邊的男生也好不到哪兒去,緊張地一個(gè)勁兒地抹汗,像是在等待宣判!皩徟小遍_始,老師話不多說(shuō),直奔主題:“你們兩個(gè),為什老待在一塊兒?現(xiàn)在是非常時(shí)期,男生女生不應(yīng)該走得太近……”面對(duì)老師的長(zhǎng)篇大論,我的心里不知叫了幾回冤:我們只是在討論感興趣的難題罷了,哪有那么嚴(yán)重?做個(gè)朋友也有錯(cuò)?我張開嘴想辯駁,卻什么也說(shuō)不出,唉,真尷尬。

  回到教室,同學(xué)們把目光落在我身上,指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足的聲音不絕于耳。我什么也不想聽,真想把耳朵堵起來(lái),再找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我耷拉著腦袋回到座位,好朋友來(lái)安慰我,我還是很難受,有說(shuō)不出的酸澀,真煩啊。

  接下來(lái)的日子,我不敢再和那個(gè)男同學(xué)往來(lái),甚至對(duì)視一眼都不敢。我要失去這個(gè)可以交流學(xué)習(xí)的朋友了。我真想大聲喊出來(lái):老師,您真的誤會(huì)我了!

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