生活作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活作文 篇1
生活如海，包容做舟，方知海之寬闊；生活如天，包容為鷹，方知天之無垠；生活如山，包容為徑，方知山之高大。
平日生活中，總會有一些羞辱、委屈，有些人可能會為此煩惱上十天半個月，甚至更久，仿佛不解釋清楚，自己就沒有臉而在這世上存活了似的。而那些寬容的人，帶著宰相的大度、灑脫的笑容輕裝上陣，一切煩惱都會迎刃而解、不攻自破。何必自尋苦惱？帶著一顆包容的心，便會發(fā)現(xiàn)，這個世界是如此美好，到處都是鳥語花香。
包容是一種修養(yǎng)，一種氣度。生性豪放的蘇東坡終究受不了朝廷奸佞排斥，仕途失意，可他卻能以一顆包容的心來泰然面對�！盎厥紫騺硎捝�，歸去，也無風(fēng)雨也無情”，這是一種在那樣的豁達(dá)與思辨？“竹杖芒鞋”，是他無悔的選擇；“一蓑煙雨任平生”的豪邁與大氣，是他留給后人永遠(yuǎn)的回憶。他沒有失掉本色而被籠罩在被貶的陰影中，而是包容一切不公。滿腹經(jīng)綸卻郁郁不得志，這是一件多么令人憋屈的事情，而東坡卻能笑傲風(fēng)云。正如他所說：“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)�！彼麑懙搅�，也做到了。
包容是一種智慧，一種境界�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏�！边@是李白。面對人生的不如意，面對一生的漂泊流浪，他選擇了包容。也正是這種包容，造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，造就了他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信。留給后人一個流傳千古的名字：李白。
孔子展包容之德才，贏得弟子三千，成為萬世之師；郭子儀張開包容之胸懷獲敵人之敬畏，化敵為友；曹操包容厚待關(guān)羽的“千里走單騎”，換取了華容道上關(guān)羽的“義釋曹操”，舍命相送……無數(shù)先人告訴我們：包容者，方成大器也。仁者，愛人。以包容之心擁抱世界，才能壘筑一個和諧城堡，非凡成就。
溪流包容山巖的艱阻險擋，勇往直前，終于流入東海；梅花包容冬日的風(fēng)霜嚴(yán)寒，傲然綻放，終于香飄人間；青松包容山間的風(fēng)吹雨打，負(fù)徑直上，終于屹立巔峰。
生活，需要包萬物，容天下。
生活作文 篇2
前幾天，數(shù)學(xué)老師教了我們計算長方體和正方體的體積。我聽一會兒就會了，覺得很簡單。
今天下午，爸爸問了我一個奇怪的問題：“你會計算物體的體積了，但你會計算你臥室的空間嗎？”我漫不經(jīng)心地說“會”！可仔細(xì)一想，對啊，怎么計算呀！我把練習(xí)冊上的數(shù)學(xué)題拿出來和臥室空間對比一下，差別在于，題目上有一些條件已經(jīng)明確，可臥室空間一個條件也沒有告訴你呀？我驚呆了，書上的東西對于生活來說，居然一無用處．爸爸語重心長地說：＂不是一點用處也沒有，至少你會算體積了．你先估計這本詞典的體積有多大？＂我猜有１００立方厘米，可量過以后，竟然是我估計的７倍以上．我不禁責(zé)備自己，連詞典這么小的物體的體積都估計不準(zhǔn)，以后還怎么學(xué)呀？
該求我臥室的空間了，我用手比畫了幾下，說長４米，寬３米，高３米，容積３６立方米�！霸趺此愕�？”“用手比劃算的�！卑职终f；“這時候不能光靠用手比劃估算，還要靠平時知識的積累，象我們住的房子，房間寬度都是３米多，高度也是３米，長度可以估算，你可以看看鋪的地磚大小和數(shù)量，或者是木地板的數(shù)量，從中就可以計算出房間的空間大小。量大體積的物體要找準(zhǔn)有效的參照物，不信你可以去試試看�！惫话凑瞻职值奶崾�，我準(zhǔn)確地測量了家中客廳、臥室、廚房的空間大小。
通過這件事，我明白了，我們不是因為學(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí)，而是要把學(xué)到的知識運用到生活中去，如果你學(xué)了而不會運用它，你學(xué)得再多也是一無所獲。
生活作文 篇3
我生活在一粒繭中，我是一個“繭人”，我在生活中學(xué)會了蛻變，所以我在吶喊，我在呼喚，：“我要飛！“ —題記 有人說，如果一個孩子生活在恐懼中，那么他學(xué)會了憂慮；有人說，如果一個孩子生活在諷刺中，那么他學(xué)會了自卑；也有人說過，如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他學(xué)會了自信；........我卻想說，我生活在一粒繭中，我學(xué)會了蛻變，學(xué)會了堅強，學(xué)會了執(zhí)著，學(xué)會了飛！
我是蛹
曾幾何時，我還是一只蛹，一只毫不起眼的蛹，誰也不會想到我會變成最絢麗的蝴蝶。我在黑暗中摸索，有時會觸碰到學(xué)習(xí)的棱角，有時會撞到同學(xué)冷眼的冰峰，有時又會被卷進(jìn)老師、家長失望眼神的旋渦。我無奈，我害怕，我孤獨，我委屈。在無助、難過的同時，我想到了蛻變。對！我要蛻變，我要飛翔，我要讓所有人都目睹到我的成功。
裹繭的日子
終于，我用了努力和拼搏來偽裝自己，我變成了一粒繭，一粒小小的繭，一粒孤單的繭。繭里的空氣很沉悶，但是我不怕，因為我要變；繭外的世界很熱鬧，但是我不想，因為我在變。我每天把自己掛在充滿陽光雨露的枝頭,在不去盡情玩耍的同時,我努力地吸取知識的營養(yǎng).我比別人付出了更多,雖然我暫時選擇了沉默,但是,我相信:付出了更多,也意味著,我會收獲得的更多.我耐心地等著,我要變!
化蛹成蝶
我熬過了被裹在繭里的時光,我從繭里掙脫出來了,在這一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)我的翅膀已經(jīng)那么有力.當(dāng)所有的人都驚嘆我的光輝,我的蛻變時,他們還記得,昔日里的我,只是一只毫不起眼的蛹!
我生活在一粒繭中,我學(xué)會了執(zhí)著,我學(xué)會了堅強,我學(xué)會了蛻變,我學(xué)會了飛翔!
我曾經(jīng)——生活在一粒繭中，我蛻變了——所以我要飛得更高！我要用紅色眷寫激情，用橙色描繪理想，用黃色點燃青春，用綠色涂抹快樂，用青色遮掩挫折，用藍(lán)色淡化憂傷，用紫色渲染浪漫，……七彩就是生活,只要學(xué)會蛻變,就能獲得快樂!
——后記
生活作文 篇4
如果生活是一間小屋，那么寬容就是其中的一扇窗戶；如果生活是無比漫長的黑夜，那么寬容就是黑夜中的那一座燈塔；如果生活是寒冷寂寞的嚴(yán)冬，那么寬容就是溫暖的火爐。讓我們的心中多一些寬容，讓我們以寬容的心態(tài)面對生活吧！
我的生活就曾籠罩在一片灰暗的天空下，因為我被雜質(zhì)蒙蔽了雙眼，看不到生活中最好的一面。
那是一場寒風(fēng)凜冽的考試�？�，天有不測風(fēng)云，我的筆竟然沒墨了。平時就粗枝大葉的我又沒有又沒有準(zhǔn)備備份的筆。哎，看看老師那嚴(yán)肅的表情就知道這是一場極為重要的考試，我不得不把期盼的目光投向剛吵完架的同桌�！八敲葱�，怎么會寬容你呢？”話雖如此，可我還是左顧右盼，找人借筆�？衫蠋煹幕鹧劢鹁s一直在我身上打轉(zhuǎn)。在我正急得上火的時候，同桌拍了拍我，把一支筆遞到了我面前，并向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“加油，筆借給你了，一定要認(rèn)真考！”本來他在我心中的形象一直是斤斤計較的，但在那一刻，他矮小的身軀在我心中一下子變得高大了起來，看來人心也有好的一面��！
我如釋重負(fù)，手中的筆得心應(yīng)手，洋洋灑灑地?fù)]動著。過了幾天，考卷發(fā)了下來，考得不錯，人就輕松了不少。
正是因為同桌的大度，我心靈的“腫瘤”消失了不少，春天在我眼中翩然而來。我發(fā)現(xiàn)，只要你時刻都有一顆寬容的心，理解別人，別人就會讓你幸福、快樂。于是，帶著這樣的領(lǐng)悟和信心走在生活之路上，一個個困難都迎刃而解了。笑容又重新綻放在我的臉上……
親愛的朋友，如果你面臨困境，請把“山重水復(fù)疑無路”的灰暗調(diào)成“柳暗花明又一村”的輕快。多一點寬容，多一點理解，我們的心靈就會充滿七彩陽光，我們就能為自己的人生調(diào)制出亮麗的色彩。
生活作文 篇5
之前的時候，我是有過應(yīng)付不認(rèn)真的情緒，這是我不對，我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，深表抱歉。
因為我也在不斷的成長，師哥師姐的一句話，也是突然驚醒夢中人。
以前我發(fā)這些亂七八糟的話，以為不會有什么影響，別人不喜歡，可以不看的�？墒呛髞砦铱吹臅r候，才突然覺得，事情并不是我想得這么簡單。
生平第一次，我覺得自己居然如此膚淺。
原來這些文章只要有資格問世，他就說明了，對別人的影響不管是大還是小，都是沒有辦法忽略的。當(dāng)你突然覺得，自己的生活受到了干擾，這些東西不是你唾手可得的，你是否就開始學(xué)會了珍惜。
所有的人，在之前的那段時光，都對我說了很多東西，可是對此而已，我不可能編造出來更多的謊話。也許僅僅是因為，他不再喜歡我了吧。包括我的所有一切，都變成了一種憎恨。包括我的文字，在他看來都是可以被侮辱的。
也許就是我的態(tài)度問題。
可是改變了之后，還能回到重慶嗎。
我從來就不知道，這樣的生活，是否有一天，我們也能夠看得到滿足。
之前我發(fā)表的那些文章，從來就沒有什么特別不一樣的意義。那些比較都是你的人生經(jīng)歷，你要想明白，生活對于你的眷戀，絕不僅限于此。
生活作文 篇6
如題，沒有對錯，不會吧，這怎么可能？沒有對錯，那還了得？那不成變成了是非不分？呵呵小鬼總是讓人無語。好吧，今天我來談?wù)勎覍Υ说目捶ā?/p>
對錯，最基本的分別�；叵胍幌挛覀儚男∫詠淼慕逃�，都被灌輸“對”和“錯”的觀念，這道題這樣做對，那樣做錯；這句話這樣說對，那樣說錯；這個數(shù)字這樣算對，那樣算錯……你看，什么東西我們都給他分別出一個對和一個錯。你再看看我們的試卷，上面老師的批改只有兩個符號，一個鉤子一個叉，再多就是一個問號半對錯（還是鉤子叉的結(jié)合體）。從這里我們還是可以印證，無非告訴我們對錯的概念。
那么，對錯的本身，是否是對的呢？小鬼現(xiàn)在以為，可以對，也可以錯。不繞著說，我用一句話，叫做“即對即錯，非對非錯，亦對亦錯”，就這樣。用佛教金剛經(jīng)里的語式，叫“對，即非對，是名對”，或者說“錯，即非錯，是名錯”。
好了，不扯開去，我們來看看為什么，就是探下其究竟。我為什么認(rèn)為是對的，同時又是錯的呢？或者說不對不錯，可對可錯呢？因為，任何的對錯，都是人對某個事物的判斷，判它是對的，或者判它是錯的。那么，判斷的依據(jù)是什么呢？無非這個人的學(xué)識經(jīng)驗思想觀念邏輯思維等。好了，找到了根源，我們就可以從這里入手去考究了。首先，我們來看這個主體，主體很簡單，就是——“人”。
從“人”這個主體本身來看，其實每個人都是習(xí)氣業(yè)力的聚合，是很局限的。簡單說，一個人不可能成為百科全書，一定有其認(rèn)知的死角或盲點，做不到全知全能；復(fù)雜說，一個人其無明是與生俱來的，累劫積攢而來，這就注定了我們不可能對一樣事物有徹底的認(rèn)知，無非認(rèn)知有深有淺，但無法通到底。如果能透通到底，那這個主體絕對不會生在人道，退一萬步也只是示現(xiàn)在人道。
所以，判斷的主體從一開始就出現(xiàn)了問題，用人間的話說是“先天不足”。其次，我們來看這個依據(jù)，依據(jù)也很簡單，前面已經(jīng)提到了，就是——“我們的學(xué)識經(jīng)驗思想觀念邏輯思維等”。對于這個依據(jù)，其實也很好理解。所謂的學(xué)識經(jīng)驗思想觀念邏輯思維，無非一個詞：因緣。
每個人有每個人的因緣，你有你的因緣，我有我的因緣，他有他的因緣，大家不可能相同，這個東西再多，人口再多，也絕對不會重復(fù)的。因緣不同，我們的依據(jù)自然就會有所不同。回過去說，你認(rèn)為對的東西，換一個人他可能就覺得不對了。東西是同一個，對于不同的人來說，可以一會兒對，一會兒錯，看它在哪個地方出現(xiàn)。
好了，這樣敘述下來，我們就知道了，小鬼以為的“即對即錯，非對非錯，亦對亦錯”，就考慮了主體人本身和判斷的依據(jù)兩種情況。對錯并不是絕對分別的。另外，隨著時間的推移，有些對的會變成錯，有些錯的又會變成對。包括人的思想，也是同理。
一年前你覺得這個事情是對的，也許一年后你就覺得它是錯的了。當(dāng)然，這些其實都包含在那個判斷的依據(jù)里，就是所謂的我們的學(xué)識經(jīng)驗思想觀念邏輯思維。時間推移，這些東西都是會變化的。所以，現(xiàn)在在我的眼里，沒有絕對的對錯，所謂的對錯，只是局限在某個時間點、某個地點和某個人上的判斷罷了。
生活作文 篇7
當(dāng)一個人憤怒的時候，更容易暴露出自己的真性情。
所以，有時候有人說在爭論的時候不要太在意，但有時就是在那樣的時刻更容易說出一個人的心里話。
其實，聽的時候覺得傷人，可如果換一個角度去看的話，倒也沒有什么，因為你如果覺得被激怒，那可能就是被觸及到痛點了。
你可以在那一刻覺得惱羞成怒，覺得想反手一擊，但是你一定要在內(nèi)心明白什么才是對的。
當(dāng)然，如果一些道理是在心平氣和的時候提出也許會好的，事實上那個時候也不一定能聽得下去。
爭吵不是一個很好的`互動，爭論有時候不是太提倡，但如果只是有針對地互相辯論，倒是可以的。
在這個過程中，本著只是為了對方好的想法，能夠虛心去接受意見的初衷，那樣才會從中真正地學(xué)習(xí)，提練到對自己有用的方式方法。
一個人如果在生氣的時候能夠控制自己，能夠把握情緒，那一定是個有素質(zhì)的人。
做到這一點很難，可做到了卻很酷。
努力去做一個內(nèi)心強大的人，不以物喜不以己悲，我們無法左右別人對自己的看法，但至少自己能做個讓自己覺得喜歡的人。
生活作文 篇8
經(jīng)過三天的軍訓(xùn)生活，讓我們這些嬌生慣養(yǎng)的“家里小霸王”變得獨立了許多，改掉了“衣來伸手，飯來張口。”的壞習(xí)慣。
就拿站軍姿、隊列訓(xùn)練來說，我們頭頂著火辣辣的太陽，練習(xí)各種動作。稍息、立正、敬禮……無論簡單還是困難的動作，都要保持動作的協(xié)調(diào)性和一致性，否則就要從來。俗話說得好，“流汗，流血，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊。”三天的訓(xùn)練——不僅磨練了我們的意志，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的重要。
雖然天氣很熱，但是也有快樂的時候。每天中午都有很長一段時間的午休，教官還會開空調(diào)。于是我們便在宿舍里結(jié)交伙伴，嘻嘻哈哈。我們已成了無話不談的好朋友，有的在玩游戲，有的在講笑話，有的拿出自己的零食與朋友分享……
三天的訓(xùn)練很快就結(jié)束了，我們還真有些依依不舍。回到自己熟悉的地方，開始嶄新的生活。
生活作文 篇9
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命 。而我的幸福，是采集了身邊友誼的光點。
時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，這一切來自于我生活在愛的國度，生活在充滿親情的社會。
就在去年12月31日上午4時，一場歷史罕見的沙塵暴夾帶暴風(fēng)雪的雙重災(zāi)難席卷了內(nèi)蒙古錫林郭勒盟。這次雪災(zāi)，使內(nèi)蒙古受災(zāi)地區(qū)飼草料奇缺，僅2個月之內(nèi)，死傷牲畜就達(dá)65萬多頭。在這緊要關(guān)頭，是全國人民伸出援助之手，向災(zāi)區(qū)調(diào)運飼料近八億公斤，投入抗災(zāi)資金達(dá)十點九一億元。99年10月30日，希望工程實施十周年，經(jīng)過政府和各地群眾的努力，援建希望小學(xué)七千五百四十九所，使二百二十點九萬多失學(xué)兒童重返校園。
同一片藍(lán)天，同一片沃土。耳濡目染中我們學(xué)會了友愛，雖然這些在生活中是那樣平凡，但正是這無數(shù)的平凡，鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚，一同沐浴陽光的溫暖，一同分享甘甜的雨露，一同品味醇香的花季，但也曾一同頂風(fēng)冒雨熬過困難與挫折。十幾年的生活固然有美麗的回憶，也有酸楚的懷念，但無論哪一件都令我魂牽夢繞：夏令營時，有我們在生病同學(xué)榻前的聲聲安慰，有我們在食堂里的句句禮讓，更有我們野炊大賽中互幫互助時的歡笑聲；運動會上，大家齊聲吶喊，高聲助威，百米跑道旁，傳遞的則是那幾瓶不起眼的礦泉水，幾塊濕手帕，同時也傳遞著無私的友情不僅如此，每一次比賽，我們都會聽到祝你成功的真誠祝愿，每一次流淚，我們也會耳聞別哭了，笑一笑的坦誠寬慰，這一切的一切不勝枚舉。俗語說：萬兩黃金容易得，知己一個也難求！我們擁有了如此多的知己，感受到真摯的愛心，難道不是獲得了無盡的財富嗎？
同一片藍(lán)天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍(lán)天里搏擊長空的飛鷹。讓我們互愛互助，用真誠去澆灌友誼之花，用愛去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。
【生活作文匯編9篇】相關(guān)文章：
快樂生活作文匯編15篇04-15
清點生活作文匯編15篇04-08
生活需要勇氣作文匯編5篇02-16
生活需要勇氣作文匯編六篇02-10
生活需要勇氣作文匯編八篇02-02
【精品】假期生活作文匯編3篇04-12
【熱門】假期生活作文匯編九篇04-12
【精品】假期生活作文匯編6篇04-12