【精選】小學(xué)六年生活作文集錦七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年生活作文 篇1
時光匆匆逝去，周圍的一切也在悄然改變，但我們卻毫無察覺……
早上一如既往地被奶奶從柔軟的床上拉起，努力把瞌睡蟲趕出腦海，穿上奶奶準(zhǔn)備好的衣服，去洗漱、吃飯。然后騎上自行車，背上書包朝學(xué)校奔去。在學(xué)校里聽講，寫作業(yè)……
總覺得時間過得很快，如同白駒過隙，一天一眨眼就過去了。每天我們做著一樣的事情，就像機(jī)器人一樣，周而復(fù)始，只是日子從昨天變成了今天罷了。但是我們身邊的事物卻在默默改變，在上學(xué)的路上，不經(jīng)意一瞥，看到原本荒蕪的草地冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，盛開了幾朵黃燦燦的迎春花�？墒牵绻皇沁@不經(jīng)意的一瞥，我們會知道小草是什么時候冒出來的嗎？花兒是什么時候盛開了呢？燕子是什么時候回來了呢……面對這些問題，我啞口無言。
我們生活在快節(jié)奏中，吃快餐，用快遞，坐飛機(jī)……做任何事都講究快，并且正確百分百。但是，我們何時靜下心來看過一件事物呢？也許……并沒有過吧！我們什么時候仰頭去看群鳥飛過？也沒有吧！爸爸媽媽臉上的皺紋、頭上的白發(fā)是何時出現(xiàn)的，對我們來說也是一個解不開的迷案吧！
相傳上帝曾讓天使麥克帶一只蝸牛散步，蝸牛動作緩慢，性情急躁的麥克對它又拉有扯，卻無濟(jì)于事，最終，麥克放棄了努力，以幾乎靜止的速度跟著蝸牛。很快，他就驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己天天行走的天地竟是如此美好，帶著晚霞的微風(fēng)，送來恬然淡淡的花香……他意識到，不是他帶著蝸牛散步，而是蝸牛帶著他散步啊！有時候，真的需要放慢腳步，才能領(lǐng)悟到生命的真諦……
走到放在窗臺上的水仙花前，看著不知何時盛開的它，欣賞它美麗的淡黃色花瓣，鼻尖縈繞著淡淡的清香，一時鼻頭酸酸的。
忽然意識到，我們在疲憊時，可以放慢腳步前行，看一看忙碌時不曾看到的風(fēng)景，感受不一樣的生活……
小學(xué)六年生活作文 篇2
隨著緊張的期末考試結(jié)束，我的小學(xué)生活也就完全劃上了句號。
這個不大，卻帶給我回憶萬千的校園，心中突然泛起無數(shù)的留戀和不舍�；貞浧饋�，小學(xué)開學(xué)的第一天，看到的是一張張陌生的臉龐，我鼓足了勇氣承擔(dān)了眼前的一切。這一幕，仿佛就是發(fā)生在昨天，記憶猶新，回憶無窮。但是睜開眼看一看，已經(jīng)是末尾了�；叵肫鹆甑囊稽c(diǎn)一滴，才深切感到內(nèi)心的不舍，腦海中有太多太多回憶，無論是歡快的，還是悲傷的，都像海潮一樣卷來，滾成一團(tuán)、一團(tuán)，不知從何說起，更不知如何用單調(diào)的語言來表達(dá)這一切。
我把一件一件事都放進(jìn)了心中的音樂盒。歡快的事會響起活躍歡快的旋律；悲傷時響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的歌曲，我小心翼翼地把它收進(jìn)了心扉里，珍惜它、收藏它……
那時的我，嘗到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、郁悶的咸……生活中，失落過、希望過，也絕望過。在最難熬的時期，我用勇氣去承擔(dān)，讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前，我們沒有聚會，沒有狂歡，因?yàn)榧磳⒌絹淼某踔�，我們都知道，以后各奔東西……灰色的'六月，我用展望的心態(tài)把它打破。
小學(xué)的生活，像一個句號，很圓滿，充滿了我們的團(tuán)結(jié)盒合作。
小學(xué)的生活，像一個感嘆號，帶給我太多驚喜和溫暖!
小學(xué)的生活，像一串省略號，留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……
小學(xué)六年生活作文 篇3
你們的課余生活都喜歡干什么呀！告訴你們吧，我最喜歡的就是踢足球。
在我很小的時候，我就喜歡踢足球，我還知道著名的世界球星羅納爾多呢！等我長大了，我也想當(dāng)世界球星。我每天做完了作業(yè)都和爸爸一起去以足球，媽媽看我這么喜歡踢足球，還得意給我買了新足球呢！每次只要我一踢足球，就會把所有煩惱和疲勞都拋棄，有時還會完了吃飯，還得媽媽或爸爸叫我吃飯。
這就是我愛踢足球的張浩杰。
小學(xué)六年生活作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了�；乜催^去，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，小學(xué)階段學(xué)得的知識，養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長。
老師，謝謝您，在您們的關(guān)愛下我們一天一天快樂的成長；老師，謝謝您，在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理；老師，謝謝您，是您第一個教會我“aoe”，和許許多多的知識；老師，謝謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路……
這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋老師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷，反而自己卻受傷了的那一段。“大掃除啦，快到每個人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生，半小時內(nèi)回教室”不一會，每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘，教室就發(fā)生了一場打架事件，班長飛快的去叫韋老師來勸架，韋老師第一時間的趕到了教室，可讓人意想不到的是：潘武鋒同學(xué)居然不理會韋老師的勸導(dǎo)，還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué)，很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué)，可最終還是攔不住，老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘，可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué)，老師終于堅(jiān)持不住了，就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳，聽到這句話讓我們大吃一驚，我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學(xué)，可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué)，看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打到了韋老師身上，我們都愣住了——韋老師為了保護(hù)同學(xué)的安全，而不顧自己的安全？！唉~打了幾拳后，潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說：自己不會讓這個班的任何一位同學(xué)受傷的，寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。
如今的我再不是以前那個懵懂、不明白是非的孩子了，這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的大門，但我還會記得我們這成長中的起點(diǎn)。再見了，老師！再見了，母校！小學(xué)生涯中的一點(diǎn)一滴會在我心中永存！
小學(xué)六年生活作文 篇5
小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹；小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒；小學(xué)生生活如一篇深奧的文章……回憶六年，六年前我們正還是牙牙學(xué)語的小孩，爸媽送我們來學(xué)校。在六年中老師熏陶，師傳身授，誨人不倦地教導(dǎo)，同事們的幫助、合作，我都?xì)v歷在目。隨著時間的流逝我們變成了懂事的少年，六年時間如輕煙被吹散……再見老師，再見同學(xué)，再見我親愛的母校。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我膽小，我恐懼，我害怕抬起頭自信地正視別人，可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師，她在我印象中是那么和藹可親，牽著我的小手往教室里去，她很像我的媽媽，我喜歡上了她。一次，我在校門口焦急的等待著我爸爸，可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影，我急的像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，淚水情不自禁地模糊了我的雙眼，我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時，蔡老師走了過來。她蹲下來抹去我的眼淚，問道：“老師送你回家好吧？”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏，在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺；憶的種子，這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽，我在校園梧桐下演講，我喜歡臺下響起排山倒海般的掌聲，我想歡呼，我想告訴全世界，我是多么驕傲，多么自豪。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和同學(xué)們一起參加運(yùn)動會，我們在跑道上奔跑，我們在操場上拼搏，我們在沙灘上跳高……校園的每一個角落，都有我們美好的回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開母校，告別恩師，告別同學(xué)，告別我們的小課桌……校園的一角，都有我學(xué)習(xí)，勞動生活的身影。離別是那么不舍，但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記，值得留戀。
小學(xué)六年生活作文 篇6
寫這篇文章前，我曾問過外婆一些她小時對汽車的印象。外婆告訴我，在那個年代，大家普遍很窮，汽車是奢侈品，一輛在現(xiàn)在看來不是什么好車的“紅旗”牌汽車，在那時竟然要百萬元。所以只有在街上偶爾才能看到一輛汽車，更別提坐了。我聽后不禁感嘆道：唉，我真是太幸福了！
現(xiàn)在的大街上，汽車隨處可見，幾乎每家每戶都有汽車，普及率很高。但由于汽車的不斷增加，石油也隨之變少，令資源本就不多的我國帶來了巨大壓力。汽車尾氣的排放也使得環(huán)境變得越來越糟糕。以前，清澈的河流汩汩歌唱�，F(xiàn)在，污濁的河水奔騰咆哮。以前，路旁的小草神采奕奕�，F(xiàn)在，枯黃的小草哀聲嘆氣。以前，空氣是那樣的清新�，F(xiàn)在，霧霾不斷地來騷擾人們······
汽車帶給人們的有弊也有利。下雨時，不用再擔(dān)心身上會被淋濕；出門時，不怕寒風(fēng)刺骨；旅游時，可以開著自己的車隨處游玩等等�？傊囈步o人類的生活帶來便利。
汽車的確改變了生活，可我不喜歡這樣的改變，雖然說它證明著人類文明的進(jìn)步，但是為了地球媽媽的健康，讓我們低碳出行吧！
小學(xué)六年生活作文 篇7
我記憶中的小學(xué)生活，從一年級到五年級，整天都很悠閑，寫完作業(yè)就沒事干，看看電視，閱讀下課外書。自從六年級報了輔導(dǎo)班之后，每天都是匆匆忙忙的，總感覺時間不夠用，好在我擠出時間學(xué)會了制作絲網(wǎng)花，它使我在百忙中獲得手工制作的樂趣。
制作絲網(wǎng)花，大家可能都很陌生，有的同學(xué)還沒有聽說過。絲網(wǎng)花是由不同顏色的絲網(wǎng)、鐵絲和一些制作工具組成的。剛開始學(xué)習(xí)制作絲網(wǎng)花感覺很難，好復(fù)雜，步驟很多，最初的幾次制作都不理想，但我沒有氣餒，通過查資料、自己琢磨、反復(fù)試驗(yàn)，最終成功掌握了絲網(wǎng)花的制作技巧。做絲網(wǎng)花時，不能著急，要一步一步進(jìn)行制作，絲網(wǎng)花的制做分為三個步驟：扭圈、套網(wǎng)、組合，最先扭好鐵絲圈，再分別套網(wǎng)，最后塑形組合成為一朵完整的仿真花。
絲網(wǎng)花的花朵種類多種多樣，有代表偉大母愛的康乃馨、熱情真愛的紅玫瑰、不畏嚴(yán)寒的梅花，象征榮華富貴的牡丹，凌波仙子水仙花，花中四君子梅蘭竹菊、給予希望的滿天星等等。但我喜歡的，卻是百合花，百合的花語是純潔、天真無邪、清新脫俗、不受世俗的污染，圣經(jīng)中關(guān)于百合花的由來還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事：傳說夏娃和亞當(dāng)受到蛇的誘惑吃下禁果，而被逐出伊甸園，夏娃不禁悲傷的流下淚珠，淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。制作絲網(wǎng)百合花，一般做成白色或粉色的百合花，組成時需要分成兩層，每層三片花瓣，還要錯開放置花片，制作完成后，插到花瓶的百合花立刻會讓人感到搖曳生姿，足以以假亂真。
我的小學(xué)生涯，它是金色的，蘊(yùn)藏著天真爛漫；它又是白色的，象征著純潔無暇；同時，它也是粉色的，留下美好的記憶就像微笑，填滿了我幼小心靈的每一個地方。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)時光就要過去了，我們都即將開始新的生活，也許再也看不到曾經(jīng)的同學(xué)、老師，但小學(xué)生涯的那情、那景、那段最快樂最自由的回憶，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底。
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