我的快樂(lè)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的快樂(lè)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè)作文 篇1
“叮鈴鈴”，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室，高高興興地去活動(dòng)。
在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛(ài)的女孩在跳繩，她們各站一邊，甩著繩子，跳繩的同學(xué)兩眼盯著繩子，等待著時(shí)機(jī)沖過(guò)去，呵，機(jī)不可失啊，她飛快的沖到中間，隨著節(jié)奏，上下地跳起來(lái)�？梢粫r(shí)的疏忽，她讓繩子絆了一下，只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛(ài)的女孩，她不慌不忙地跳了起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)‥‥‥哇好厲害跳了44個(gè)真佩服啊，另一位同學(xué)帶著羨慕的口氣說(shuō)道。
在學(xué)校，有一群男生門(mén)下課最?lèi)?ài)去的地方，那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)，別看他沒(méi)有長(zhǎng)的另一位選手高，可動(dòng)作卻非常的敏捷，而右邊是五年級(jí)的同學(xué)，他可是個(gè)乒乓球的老手，前兩局雙方打了個(gè)平手，現(xiàn)在是決定勝負(fù)的時(shí)候了，只見(jiàn)五年級(jí)的大個(gè)子來(lái)了一個(gè)猛力，而四年級(jí)的同學(xué)因抵擋不住，所以輸給了那個(gè)乒乓球的高手。同學(xué)門(mén)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我真愛(ài)我們美麗的校園，因?yàn)樗粌H是我們學(xué)習(xí)的地方，還是我門(mén)活動(dòng)的樂(lè)園。
我的快樂(lè)作文 篇2
今年的“六一”節(jié)讓我最難忘！
今年的“六一”節(jié)我是在學(xué)校里度過(guò)的。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝來(lái)參加學(xué)校組織的“六一”大型游園活動(dòng)。我一進(jìn)校門(mén)，立刻被歡樂(lè)的氣氛吸引住了。學(xué)校里 真是大變了樣，開(kāi)設(shè)了許多娛樂(lè)點(diǎn)。同學(xué)們每人領(lǐng)到一張游園卡，興致勃勃地開(kāi)始參加游園活動(dòng)。我看到卡上有16項(xiàng)游戲，給自己制定了目標(biāo)：最少也要得個(gè)“斗 士獎(jiǎng)”。同學(xué)們玩得都很開(kāi)心！
我積極地參加了自己喜歡的戲�！扒嗤芴弊钗伊恕�(lái)到乒乓球臺(tái)前，我領(lǐng)到7個(gè)乒乓球，小心翼翼地把它們一個(gè)個(gè)彈出去，彈到過(guò)網(wǎng)對(duì)面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進(jìn)6個(gè)，太過(guò)癮了！蓋上鮮紅的印章我的心里樂(lè)開(kāi)了花�！昂５讚浦椤钡挠螒蛞埠芎猛�。我的興趣更濃了，趕緊拿起筷子夾玻璃球�？墒乔蚓褪� 不聽(tīng)我的話(huà)，筷子就像伸進(jìn)了油盆里，滑滑的，難以下手。直到游戲結(jié)束，我才把盆中的球夾完，急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景，有點(diǎn)不好意思 了……
游園時(shí)間結(jié)束了，我一共完成9項(xiàng)游戲，相信要是時(shí)間充足的話(huà)，我會(huì)闖過(guò)每一關(guān)！人多排隊(duì)耽誤了許多時(shí)間，心里有些小小的遺憾。不過(guò)，看到每個(gè)紅印章都在對(duì)我微笑，心里頓時(shí)高興起來(lái)。領(lǐng)到“斗士獎(jiǎng)”，充滿(mǎn)了成功的喜悅！我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)！
我的快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)，總是能和我不期而遇，甚至于讓我措手不及，也許你總想阻攔它，可是，它就是那么的調(diào)皮，沒(méi)辦法，只能打開(kāi)我心中的那扇門(mén)，欣然的接受它。
當(dāng)天，我與小伙伴們上山去摘野菜，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到我們的目的地。每個(gè)人手中都有一個(gè)小鏟子，還沒(méi)有休息夠，他們已經(jīng)開(kāi)工了。也許，我上山并不是為了摘野菜，而是來(lái)尋找快樂(lè)。
我從小就喜歡大自然里的一切生物，它們活潑、可愛(ài)，就算植物不會(huì)動(dòng)，但是，也有它的獨(dú)特之處。
趁著他們挖野菜的時(shí)候，我便溜走了，不知是什么時(shí)候，我踏進(jìn)了一個(gè)美麗的地方，這里有一棵大樹(shù)可以遮陽(yáng)，樹(shù)旁還流著一條清澈的小溪，現(xiàn)在是杜鵑花旺盛的季節(jié)，旁邊自然少不了那一簇挨著一簇的杜鵑花了。伴著清風(fēng)，這里便散發(fā)出大自然的味道，香，好香！
我坐在一旁，覺(jué)得有些無(wú)聊，于是便伸長(zhǎng)脖子大聲呼喊：“快來(lái)��！這有一個(gè)好地方，可好玩了！”他們向我聲音傳出的地方跑來(lái)。他們同我剛來(lái)這的表情一樣，一樣的驚訝，一樣的驚喜。
我們伴著這里的一切，開(kāi)心的玩鬧起來(lái)，這溪水還給我們帶來(lái)了一絲夏日中的涼意，真是太爽了！
也許就是因?yàn)槲业恼`入，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也許就是因?yàn)榇笞匀�，給我?guī)?lái)快樂(lè)，也許就是因?yàn)樾』锇閭兊募尤�，給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
在生活中，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一扇門(mén)，而門(mén)里所藏著的便是快樂(lè)存折，想要把快樂(lè)放進(jìn)去，就必須得找到開(kāi)啟心門(mén)的鑰匙，這鑰匙所在的位置并不遠(yuǎn)，也許它就在你的眼前。那鑰匙就是發(fā)現(xiàn)，探索生活中的每一個(gè)角落，找到了快樂(lè)，門(mén)也就自然打開(kāi)了，這并不矛盾。
我認(rèn)為，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)地找到了快樂(lè)，而那把鑰匙，向我走來(lái)，我打開(kāi)了門(mén)，同時(shí)快樂(lè)也被快樂(lè)存折容納。我依然相信，以后的快樂(lè)會(huì)更多，更美！
就在那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙！
我的快樂(lè)作文 篇4
學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的，流淌的汗水也是心酸，而從中收獲的快樂(lè)，令人陶醉，令人難忘。
記得我六歲的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車(chē)，在我反復(fù)催促下，媽媽終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)自行車(chē)可以，但一定要吃得起苦，一定要堅(jiān)持不懈。”我說(shuō)：“可以，我一定會(huì)堅(jiān)持的�！庇谑牵揖烷_(kāi)始練習(xí)騎自行車(chē)了。我先把自行車(chē)扶穩(wěn)，就小心翼翼的騎了上去，我剛坐上去，還沒(méi)坐穩(wěn)，車(chē)子就倒了，我摔了個(gè)仰面朝天，但是我明白做什么事情都要不怕失敗，都要堅(jiān)持下去，在我反復(fù)練習(xí)下，我終于騎一圈了，我一得意，一不小心車(chē)子又倒了，我一下子又摔了一跤，這一次摔得比上次更重，但是我忍著沒(méi)流淚，男兒有淚不輕彈。我扶起車(chē)子認(rèn)認(rèn)真真上去，腳踏上車(chē)蹬，雙手握把，認(rèn)認(rèn)真真騎了一圈，感覺(jué)不錯(cuò)，我就掌握平衡騎了一會(huì)兒，沒(méi)有摔跤。媽媽說(shuō)：“兒子真棒，一定要堅(jiān)持！”我很有信心，堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)騎車(chē)子。
第二天我再騎上車(chē)子，感覺(jué)不一樣，我把速度稍微放快些，騎了一會(huì)兒，竟然沒(méi)摔倒，我頓時(shí)高興地大叫起來(lái)，媽媽?zhuān)視?huì)騎車(chē)了，我激動(dòng)得眼淚快出來(lái)。
學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的，但是成功的喜悅是甘甜的。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我明白了這樣的道理：只要堅(jiān)持，只要不怕吃苦，成功一定屬于自己。
我的快樂(lè)作文 篇5
“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱……”我哼著小曲，趕往世紀(jì)公園。為了幫山區(qū)貧困孩子籌集善款，我們小隊(duì)組織了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——賣(mài)報(bào)。到達(dá)世紀(jì)公園門(mén)口，分發(fā)好各自要賣(mài)出的報(bào)紙，我們開(kāi)始工作。
“公園里人真多呀！該往哪兒開(kāi)始呢？”我左顧右盼，無(wú)從著手！這時(shí)，人群中躍出一位年輕女子很是搶眼——褐色長(zhǎng)發(fā)飄逸，脖頸、手腕配飾華麗，金屬鉚釘長(zhǎng)筒靴更彰顯她實(shí)力不凡。我暗自揣測(cè)，這位姐姐定會(huì)慷慨解囊，買(mǎi)下第一份報(bào)紙！
深吸口氣，一路小跑上前：“姐姐早上好！我是為貧困孩子籌集善款的……”“什么善不善的”話(huà)未說(shuō)完就被無(wú)情打斷：“騙子！”這位小姐極不耐煩地嘀咕道，加快步伐從我面前閃過(guò)。第一次賣(mài)報(bào)就被潑冷水，出師不利��！
鼓足勁再來(lái)！往林蔭道上搜尋目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)一邊的長(zhǎng)椅上坐著位年邁的老者。向這位爺爺推銷(xiāo)報(bào)紙，讓他曬曬太陽(yáng)、看看報(bào)紙豈不美哉？欣喜地湊前，孰料老人家見(jiàn)我手持《環(huán)球時(shí)報(bào)》，遺憾地?cái)[手，他家有訂閱！
第二次出兵又受阻，自信心倍受打擊，我有點(diǎn)沮喪，甚至有些后悔當(dāng)初一時(shí)沖動(dòng)加入這項(xiàng)活動(dòng)。可轉(zhuǎn)念又想，我是在做善事，為了貧困孩子，我這點(diǎn)委屈算啥，其他同學(xué)不也同我一樣在努力嗎？想到這兒，心情頓覺(jué)舒暢，不禁咧嘴吆喝：“賣(mài)報(bào)啦，為貧困孩子義賣(mài)啦！”……
吆喝聲吸引眾多目光。這時(shí)，樂(lè)顛顛跑來(lái)一位年幼的孩子，她踮腳取走了我手里的一份報(bào)紙，塞給我5元錢(qián)就跑開(kāi)了，我要追還給她找零，她卻揮揮手，奶聲奶氣地說(shuō)：“給山里姐姐念書(shū)！”小妹妹的言行讓我備受鼓舞：嘴里的吆喝變嘹亮，腳下的步伐更矯健。
又走來(lái)位叔叔，笑瞇瞇地買(mǎi)下了兩份報(bào)紙，他說(shuō)他的'女兒也為做善事當(dāng)過(guò)報(bào)童，看到我們義賣(mài)覺(jué)得格外親切……在游客的認(rèn)可、鼓勵(lì)、相助下，手里的20份報(bào)紙很快銷(xiāo)售一空！
反觀(guān)做報(bào)童這件事，我想有信心才是成功的開(kāi)始。當(dāng)初若選擇放棄，我也就體會(huì)不到最后的成功與愉悅�；蛟S上天就是為了堅(jiān)強(qiáng)我的意志，才設(shè)置了美女姐姐和老爺爺拒買(mǎi)報(bào)紙的障礙。但開(kāi)端不順，并不意味著結(jié)局慘淡。其實(shí)只有努力嘗試，超越自己，才能擁有成長(zhǎng)的歷練，擁有成功的喜悅！
我的快樂(lè)作文 篇6
快樂(lè)無(wú)處不在，或許就是一杯茗茶，漾開(kāi)心底的苦澀�！}記
在一歲歲的成長(zhǎng)中，傾聽(tīng)身體拔節(jié)的清脆聲響，我逐漸在日日的繁忙中去找尋一把被時(shí)間的老者遺忘在心底的鑰匙——快樂(lè)。
不得不對(duì)孩提的我們告別，邁入青春的芳香中。當(dāng)我充滿(mǎn)稚氣地踏入六中時(shí)，總還是自滿(mǎn)的認(rèn)為：我的作文無(wú)人能及。但當(dāng)篇篇雪花般的散文、美文接踵而至?xí)r，以往的自滿(mǎn)也逐漸吞噬，留下絲絲憂(yōu)慮。在這個(gè)高手云集、群英薈萃的六中，我的作文還會(huì)一如既往的奪目出彩嗎？我，不得而知。
直到那天，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)校園小荷文學(xué)社的網(wǎng)頁(yè)，本想在這個(gè)偌大的資源庫(kù)中為我的作文，注入一絲生氣、一絲創(chuàng)新。隨著一篇篇美文呈現(xiàn)在我的面前，我不由得嘆口氣，心中涌起一陣感傷。驀地，我的目光鎖定在那篇文章上，我震驚地看著它的作者，心底像擲下一顆巨大的石子，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，才小心翼翼地念出“史夢(mèng)琦”三個(gè)字。天啊！這真的是我的作文？居然在學(xué)校小荷文學(xué)社上悄然綻放�；叵胍酝狞c(diǎn)點(diǎn)汗水，也在喜悅的余暉中隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，不留半滴痕跡，無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)，喜悅已在我的嘴角邊展露，心中如同在無(wú)際的黑暗中，望見(jiàn)前方希望的曙光。我終于在期待中，找到那把開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙。從此，我豁然開(kāi)朗。
自此，我的靈感源源不斷，那次的喜悅已沖散憂(yōu)慮的陰云。接下來(lái)，我陸續(xù)在學(xué)校里發(fā)表多篇文章，而我的寫(xiě)作也在不斷提高。有時(shí)，人生中一次不經(jīng)間成功的喜悅，會(huì)像一縷冬日陽(yáng)光，包裹著你失落的心，為你驅(qū)散成長(zhǎng)路上的片片陰云。現(xiàn)在的我，不再因作文愁眉不展，偶爾在課間的休憩中，也會(huì)寫(xiě)幾篇小詩(shī)、幾篇散文，緩解每日的匆忙。我渴望在作文中得到寧?kù)o，得到喜悅。此前那個(gè)稚氣橫生的女孩，如今早已沉穩(wěn)、安逸，是作文，開(kāi)啟了我的喜悅。
窗外枯落的老樹(shù)上，被春日的氣息綴上了點(diǎn)點(diǎn)綠意，叢間的花苞也蘊(yùn)含著一份份春日的欣然，暗合一襲幽香。靜看窗外，提筆抒情，就讓我在精靈般的字符間翩翩而飛，化為一只彩蝶，旋轉(zhuǎn)于我的喜悅間。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
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