【推薦】尋找作文七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的尋找作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找作文 篇1

　　晨風(fēng)吹拂著我們的臉龐，暖暖的陽(yáng)光灑在我們的身上。在這舒適的環(huán)境中，我們開(kāi)啟了找尋之旅。

　　我們一行先來(lái)到了樹(shù)林中，執(zhí)著的找尋那棵樹(shù)。在路上，我們雖看到了那婀娜多姿的`紫薇，那蒼老堅(jiān)韌的銀杏，那高大粗壯的無(wú)患子，卻遲遲沒(méi)有找到我們心中所想見(jiàn)到的那棵樹(shù)。我們問(wèn)過(guò)路人，走進(jìn)過(guò)樹(shù)林，跑過(guò)一條條鵝卵石路，卻始終沒(méi)有找到那棵樹(shù)，那勾起我們無(wú)限好奇的樹(shù)。

　　葉在飄落，時(shí)間在流逝，給我們找尋樹(shù)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，而我們卻依舊執(zhí)著找尋，不放棄，不氣餒。在一次次走進(jìn)樹(shù)林中后，我們終于在一條小路邊發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù)。那棵樹(shù)的樣子很獨(dú)特，長(zhǎng)得如同一柄三叉戟，枝干筆挺，直直地向上升，頗有直破云霄之勢(shì)。這不禁讓我感受頗深，我們執(zhí)著的找尋這棵樹(shù)的過(guò)程，讓我們明白了堅(jiān)持不懈地去做某件事，總會(huì)成功的。

　　我也不禁想起了社會(huì)中的生存法則，我們的社會(huì)優(yōu)勝劣汰，猶如一個(gè)大賽場(chǎng)，面對(duì)各種考驗(yàn)，你會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)優(yōu)勝者還是被淘汰掉的劣者？我會(huì)毫不猶豫地選擇前者。但成為前者，也需要堅(jiān)持不懈的努力，不然光有其理想，卻不付諸行動(dòng)，或半途而廢，怎能成其大志？在找尋這棵樹(shù)的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多。

　　同樣的陽(yáng)光，同樣的風(fēng)，只不過(guò)活動(dòng)結(jié)束之時(shí)，我們又收獲了許多，明白了許多。

尋找作文 篇2

　　背著行囊我在旅途中尋找，來(lái)到岳飛廟再也沒(méi)有人用鄙夷的目光怒視秦檜；游歷"九一八"紀(jì)念館，許多人卻嬉笑著面對(duì)日軍留下的種種罪行。在旅行中我迷惘，卻想要尋找到那屬于中華民族的民族雄魂。

　　尋找，是因?yàn)槲覀兒ε率�去；尋找，是因�(yàn)槲覀兤惹行枰��?/p>

　　深冬，我站在了北京的圓明園前，這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬(wàn)園之園，卻在用凄愴的殘?jiān)珨啾谙騺?lái)訪者訴說(shuō)屈辱的昨天，辛酸的歷史。

　　皚皚的白雪唱著無(wú)言的挽歌，譜寫著那民族的血淚過(guò)去，如何的吟唱，怎樣的飄落，都蓋不住那段蒼涼。朔風(fēng)中，雪地上，幾棵枯草，幾根石柱，好似我們歷經(jīng)憂患的民族之魂。

　　寒風(fēng)中我不禁打了個(gè)踉蹌，沒(méi)有民族之魂的人兒啊，又如何使整個(gè)民族站穩(wěn)腳跟，使國(guó)家屹立于世界民族之林？

　　撫摸著殘損的漢白玉石柱，似是觸及了1860年的戰(zhàn)火，熾熱，撕心裂肺的疼痛！英法列強(qiáng)們?nèi)肭至宋覀兊淖鎳?guó)，燒毀了華美的宮殿，劫走了無(wú)數(shù)民族瑰寶，更在我們的.民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。

　　沒(méi)有民族之魂的人豈不是行尸走肉，任人宰割？

　　或許，它曾淹沒(méi)于哀嘆里，隱匿于自卑中，衰弱于列強(qiáng)的鐵蹄下，但它永遠(yuǎn)不會(huì)消亡！我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一只普通的鳥(niǎo)經(jīng)受了烈焰的涅?將會(huì)變作一只火鳳凰騰空出世！

　　我的心中有一團(tuán)烈火在熊熊燃燒，繼續(xù)行走，青島五四青年的"還我青島"的口號(hào)；岷山雪嶺紅軍斗志昂揚(yáng)的腳�。豢戳謩t徐廣東虎門銷煙的烈火；聽(tīng)歐盟反傾銷裁席上的聲聲雄辯，這不正是民族之魂的寫照嗎？

　　在旅行中我終于找到了。是啊，為什么再也沒(méi)有列強(qiáng)侵犯我們的國(guó)土？為什么中國(guó)的發(fā)展日新月異？為什么這兒即將舉辦舉世矚目的奧運(yùn)盛會(huì)？因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)不屈的民族。它有著自信、自強(qiáng)的民族之魂！貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈！在苦難中我們?cè)炀土藗ゴ�，我們�?chuàng)造了輝煌！

　　我在旅行中尋找，在緘默了的遺跡前，我尋找到了民族之魂，它永遠(yuǎn)是我們民族偉大的精神力量，讓我們?cè)跉v史長(zhǎng)河中繼續(xù)旅行，尋找那遺失的精神財(cái)富……

尋找作文 篇3

　　那一天，我尋找著您的足跡。

　　——題記

　　初到故居憶起您

　　暑假的一天，天空一片蔚藍(lán)，火辣的太陽(yáng)炙烤著大地，蟬兒不停地鳴叫。我與母親來(lái)到了您的故居。

　　走上前去，只見(jiàn)門口寫著幾個(gè)大字“冰心故居”。這令我想起了冰心寫的小詩(shī)，她的詩(shī)形式短小而意味深長(zhǎng)，語(yǔ)句委婉柔和而情韻悠長(zhǎng)。沉思了片刻，再定睛看了看門，我仿佛找到了冰心的足跡。

　　參觀故居尋足跡

　　感嘆片刻后，我走進(jìn)故居。眼前一切都吸引著我，然而最吸引我的還是一個(gè)蓮花缸。一個(gè)大大的瓦缸里種著蓮花，我立刻想到“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句冰心寫的句子，讓我片刻便感受到了溫暖的`母愛(ài)，蓮花缸讓我依稀看到了冰心的足跡。

　　此處游覽完，我來(lái)到一棵樹(shù)下坐在了石凳上。抬頭仰望天空，天還是那么的藍(lán)，白云朵朵。我想夜晚這里的星星一定很美，想著想著，不知不覺(jué)憶起了“繁星閃爍著，深藍(lán)的天空何曾聽(tīng)見(jiàn)了他的對(duì)語(yǔ)，沉默中，微光里他們深深地互相頌贊著”的句子。

　　觀看展物尋足跡

　　走進(jìn)冰心的書(shū)房，只見(jiàn)里面有一張古色古香的書(shū)桌和椅子。這一定是冰心平日寫作的地方。我仿佛看到晚上的時(shí)候月亮睡了，星星睡了，一切都睡了，唯有她屋里的燈光還亮著，她在書(shū)桌上伏案寫作，沉浸在寫作的快樂(lè)中而無(wú)法自拔。

　　書(shū)房里還有一些玻璃柜，里面擺放著一張張文章的草稿。泛黃的紙張透露出年代的久遠(yuǎn)，字里行間注入了一位作家的心血，這一張張草稿留下了她的足跡。

　　我就這樣走著、看著，一步步尋找著您的足跡。

尋找作文 篇4

　　又一次寒假，寒風(fēng)深深刺入心中，待到身體麻木是，“過(guò)年”會(huì)讓你洋溢出溫暖。

　　年，是大孩子們回憶的時(shí)候。我的媽媽每年初一晚上都會(huì)一邊看春晚一邊講述她們小時(shí)候的趣事，過(guò)年的時(shí)的歡樂(lè)，總是向我論述現(xiàn)在過(guò)年的年味不濃，沒(méi)有她們小時(shí)候濃。說(shuō)什么過(guò)年就像過(guò)一道坎，每次過(guò)完年自己都覺(jué)得好累。只是我不這么覺(jué)的。

　　聽(tīng)著媽媽講述以前的'年，就猶如聽(tīng)故事一樣�？梢曰孟氤鲞^(guò)膝蓋的大雪壓山的情景，一夜之間河水冰凍“三千尺”的風(fēng)景，還有孩子們?cè)诮Y(jié)了冰的河道上開(kāi)心的尖叫聲，直入云霄的沖天炮會(huì)把夜晚染成五彩繽紛的世界，年夜飯時(shí)熱氣騰騰的氣氛，手中緊攛這壓歲錢的幸福感。

　　年，對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)就是最歡天喜地的時(shí)候。但正如媽媽所說(shuō)，現(xiàn)在的年味確實(shí)不濃了。明明是舉國(guó)歡慶的時(shí)節(jié)，卻只有體現(xiàn)在春運(yùn)中。

　　年味只不過(guò)是一種比喻，更高體現(xiàn)在團(tuán)圓，開(kāi)心。過(guò)年嘛！就是中國(guó)人抱在一起的時(shí)候。

尋找作文 篇5

　　能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心—但丁

　　——題記

　　白日不到處，青春恰自來(lái)，我是一只苔，靜待牡丹開(kāi)。天生訥于言也沒(méi)有敏于行，曾經(jīng)的我在教室里就會(huì)蝸居在自己世界的角落里，看著熱鬧的同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題，直到那次上完網(wǎng)課時(shí)，那一刻，我重拾了自信。

　　從小我就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，一點(diǎn)兒也不像人類靈魂工程師的媽媽，上學(xué)后，任課老師千方百計(jì)鼓勵(lì)我多積極舉手回答問(wèn)題而我內(nèi)心卻是很矛盾：答題難免有錯(cuò)誤，而同學(xué)們又要挑出錯(cuò)誤，我就會(huì)很害羞、自責(zé)甚至尷尬。

　　20xx的假期媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)網(wǎng)課，原本我以為上網(wǎng)課可以輕松隱身，聽(tīng)課、記筆記、發(fā)作業(yè)老師又看不見(jiàn)，誰(shuí)知這個(gè)網(wǎng)課是有攝像頭的，想著就覺(jué)得頭頂懸了一把達(dá)摩克里斯之劍。我也只能是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕一個(gè)不小心就原形畢露。

　　“注意今天的作業(yè)是……”耳機(jī)里傳來(lái)的聲音，我腦袋“嗡”的一下。當(dāng)聽(tīng)到要自己當(dāng)小老師，給同學(xué)們講課，還要錄成小視頻，要知道那可是面對(duì)一百來(lái)個(gè)各地的小朋友。于是我一下子像泄了氣的皮球，忐忑不安，甚至面對(duì)最喜歡的美食也食不甘味。是我仁愛(ài)大度的媽媽一直鼓勵(lì)我，再三勸我要鍛煉自己、戰(zhàn)勝自己!看著媽媽堅(jiān)定地目光，我的內(nèi)心稍微安定了一點(diǎn)兒，抱著試試看的心理按下了錄制視頻的按鈕：一邊自己給自己講解一邊錄制小視頻。開(kāi)始我緊張得要命，攥著的手心都出汗了，拿著手機(jī)的`手也哆哆嗦嗦，越緊張說(shuō)話還結(jié)結(jié)巴巴，但想到這是不得不完成的作業(yè)，又想到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，心里就堅(jiān)持了下來(lái)。嘗試了幾次，心里不那么緊張了，感覺(jué)自己的思路能連貫起來(lái)了，5分20秒的視頻我錄了半個(gè)多小時(shí)，但是自己終于滿意了，心里也輕松了許多。終于發(fā)出去了，我的心里有幾絲小激動(dòng)，當(dāng)老師把我的作業(yè)發(fā)到有全國(guó)各地100多小朋友的班級(jí)圈里讓大家學(xué)習(xí)時(shí)，大家都夸我講得好，思路清晰，語(yǔ)言干脆，老師也為我點(diǎn)贊……

　　那一刻，一向淡定的我也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)!原來(lái)我講題的思路那么好，語(yǔ)言表達(dá)能力那么強(qiáng)!原來(lái)我是那么有潛力!那是反復(fù)演練，熟能生巧，可跨出了這一步，我真的又長(zhǎng)大了。

　　現(xiàn)在的我有自信了，打卡題越來(lái)越積極，期待上網(wǎng)課。我要保持住現(xiàn)在的自信，不能陷入泥沼，不能驕傲。我心花怒放地唱起來(lái)：白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

尋找作文 篇6

　　天空還在清夢(mèng)里躊躇著，泛著淡色的微光，粉紅著臉，朝著沙灘，在黎明前夕，親吻。于是，它又開(kāi)始了那漫長(zhǎng)的旅程----尋找完美。

　　[光芒只愿獨(dú)尋]

　　從破繭而出的那一刻，它就注定被賦予了無(wú)可比擬的美麗。亮麗與斑斕，讓它在狹小的天地之間也留下耀眼。紫藤蘿的清香惟愿彌漫在它的蝶翼之間，晨曦的露珠亦只愿照出它不與世俗的嫵媚。天地之間，惟有兩個(gè)字能夠形容它：完美。

　　它是完美的，因?yàn)槟巧愍?dú)特的亮麗。

　　但它不屑于眾目睽睽。它帶著它那獨(dú)有的高傲，去尋找著自己的完美。

　　傳說(shuō)中，在很遙遠(yuǎn)的地方，有一座神圣的宮殿，那里，就是完美的終點(diǎn)。

　　于是，它開(kāi)始了那漫長(zhǎng)的旅程。再美的蝴蝶也終究只有幾個(gè)月的壽命，那僅有的一百來(lái)天，卻承擔(dān)了春，夏，秋，冬。

　　[飛在完美間已無(wú)心]

　　生命里的唯一一度春風(fēng)：

　　迎春提前開(kāi)了，它卻沒(méi)有望上一眼。這樣的日子一直持續(xù)著。已無(wú)所謂白天黑夜。唯一還在乎的，就剩那對(duì)華麗的`翅膀。向前飛。

　　它飛在草叢之間，卻錯(cuò)過(guò)了盡首眼底的綠意。

　　那高傲的眼神里，我看到了本不屬于它的東西，迷茫。

　　生命里的唯一一季夏雨：

　　夏至。似乎好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣絢麗的陽(yáng)光了。

　　大雁向南的腳步和時(shí)間一樣迅速，枝頭的葉綠得開(kāi)始燦爛。這些天，下雨了。它還在旅途中飛著，卻越是匆忙。

　　它似乎把自身的職責(zé)忘卻了很久。只要看見(jiàn)過(guò)它的花，都會(huì)挺直了身軀，像是迎接它。滿片的花，開(kāi)得發(fā)亮。而它，卻從不在一朵花上駐留。蝶戀花的情調(diào)，黯然失色。匆匆地越過(guò)每一個(gè)美麗，卻始終沒(méi)有望見(jiàn)，花蕊里那個(gè)華麗的蝴蝶。

　　花開(kāi)的季節(jié)里，它遺棄了一路的美麗和芬芳。

　　生命里的唯一一幕秋葉：

　　夏的落幕，將那個(gè)愜意的秋拉上了四季的舞臺(tái)。深秋的瑟瑟，讓世界在冥冥中，又變得靜美了許多。深黃色的世界里，上演著最華麗的一幕：落葉。這不是凄涼，而是凄美。

　　然而那個(gè)它依舊懵懂地向前飛著，又一次與秋葉的靜美擦肩而過(guò)。

　　生命里的唯一一場(chǎng)冬雪：

　　這個(gè)冬，來(lái)得猶早。冰雪世界里，充滿純凈與無(wú)暇。輕盈的雪飄逸著，旋轉(zhuǎn)著，緩緩融入這個(gè)世界。

　　而那個(gè)它，那個(gè)曾經(jīng)誓言要找到完美的它，在錯(cuò)過(guò)了一次又一次的完美中，終于，那雙疲憊的翅膀再也扇動(dòng)不起來(lái)，在這片白色的靜謐里，遺憾地閉上了雙眼。

　　一切還是那么安詳。

　　只是世間少了一份美麗。

　　[在完美的錯(cuò)落中落幕]

　　它在美麗中破繭，亦在美麗中離開(kāi)。

　　那條漫長(zhǎng)的路，它沒(méi)能畫(huà)上完美的句號(hào)，但也許，它生命的旅程里，都會(huì)留言它曾經(jīng)踏過(guò)的足跡。

　　只是，它卻終究不知那完美的終點(diǎn)，是天堂。

　　它本身就是一個(gè)完美，只是它找不到自己的美麗。

　　蝴蝶，當(dāng)你盤旋在草叢之間，為何不傾心感受那醉人的綠意？那一刻，就是完美。

　　蝴蝶，當(dāng)你伴著夏雨，在花中獨(dú)舞時(shí)，為何不愿滯留一秒，去親吻花兒的芬芳？那一刻，就是完美。

　　蝴蝶，當(dāng)你在秋的懷里懵懂地飛著，為何不睜開(kāi)心靈的眼睛，去體味秋葉落幕的靜美？那一刻，就是完美。

　　蝴蝶，當(dāng)你最后趟在一片白色的安詳中時(shí)，你不該是遺憾，縱使夢(mèng)過(guò)早地結(jié)束。為何不微笑著閉上雙眼，留給世間最后一份你的華麗？那一刻，就是完美。

　　蝴蝶，你用你的一生去證實(shí)了一件事，那就是：在向前飛的旅程里，不要錯(cuò)過(guò)了那最微妙的風(fēng)景。偶爾回頭看看，不要讓美麗遺失。也許有時(shí)候，你的回首與回眸，都在剎那間定格。那就是完美。

尋找作文 篇7

　　今天的作文課上老師要同學(xué)們說(shuō)說(shuō)夏天在哪里？有人說(shuō)：夏天在池塘里，有人說(shuō)：夏天在冰箱里，還有人說(shuō)：夏天在水果店里。那你們就跟著我去尋找夏天吧！

　　夏天在池塘里，你瞧瞧那水面上挨挨擠擠的荷葉像小蜻蜓的停機(jī)坪，又像小青蛙的跳水臺(tái)。它坐在荷葉上呱呱地叫好像在說(shuō)：這天可真熱呀！還有那些粉嘟嘟的荷花，有的只開(kāi)放了兩三瓣，有的`已經(jīng)全都開(kāi)放了，還有的只是個(gè)小花苞，那上面還落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞說(shuō)悄悄話呢，小花苞快點(diǎn)開(kāi)放吧！我相信你是最美麗的。寫到這里我就想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)《小池》：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　夏天在冰箱里，我一打開(kāi)冰箱，里面有許許多多各種各樣的冰激凌，我趕緊拿了一根咬了一口哇！甜在嘴里，美在心里呀！夏天在水果店里，因?yàn)樗�果店里有粉紅色的水蜜桃，有碧綠的西瓜，還有水晶葡萄和紅彤彤的荔枝，我真想大吃一頓呀！夏天真美呀！我喜歡夏天。

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