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尋找什么的作文

尋找正能量作文

時(shí)間:2021-03-23 17:21:30 尋找什么的作文 我要投稿

尋找正能量作文2篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的尋找正能量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋找正能量作文2篇

尋找正能量作文1

  正能量幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,現(xiàn)如今卻已成為風(fēng)靡世界的流行用語(yǔ)。它是黎明的朝霞,帶給人們晨曦的曙光,照亮了世界,喚醒了人類心靈深處的力量。我要尋找,尋找頑皮的正能量。正能量藏在默默付出的背后,它代表堅(jiān)韌。

  那是一個(gè)美麗的城市,這座城市里有一位美麗的舞蹈老師,她擁有優(yōu)美的身材,婀娜的舞姿以及幸福的家庭。然而,在那個(gè)天昏地暗的日子,大地在顫動(dòng),房屋失去了靠山,轟然向她壓來(lái),她眼前一黑,便陷入一片恐懼,暈倒在那片廢墟中。當(dāng)她從死亡線上逃回來(lái)時(shí),是多么開(kāi)心,慶幸自己還活著,可是在她起身的那一瞬間,她絕望了,淚水像斷了線的珠子,不停地打在那廢了的腿上,一個(gè)舞蹈老師,腿都沒(méi)了還怎么跳舞啊。當(dāng)她聽(tīng)到她年幼的女兒也無(wú)情的離開(kāi)她的時(shí)候,她更是沒(méi)有了活下去的勇氣,她甚至想到了死?墒蔷驮谶@時(shí),她仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)在天堂的女兒對(duì)她說(shuō):媽媽,為了我,勇敢的活下去吧!這些話點(diǎn)燃了她曾經(jīng)的斗志,于是,她擦擦淚水,開(kāi)始戴假肢練習(xí)走路,第一次,她被難忍的疼痛疼昏了過(guò)去,她咬咬牙,一次又一次地試,一次又一次的倒下。最終,她戰(zhàn)勝了自己,當(dāng)她重新站在華麗的舞臺(tái)上時(shí),流下了幸福的淚水。她的身上,閃爍著頑強(qiáng)拼搏的正能量。

  正能量躲在爆發(fā)極限的瞬間,它代表無(wú)畏。

  在世界的某個(gè)角落,生活著幸福的一家三口,他們像大多數(shù)家庭一樣,日出而作,日落而息,品味著家庭的酸甜苦辣,編織著家的溫馨?墒,這美好的回憶,卻被那天骯臟的泥石流沖走了,掩埋了那是個(gè)不平常的一天,天空顯出莫名的渾濁,狂風(fēng)大作,似乎要把樹(shù)連根拔起,突然遠(yuǎn)方傳來(lái)隆隆的巨響,響聲越來(lái)越大,伴之而來(lái)的,是一條黃色的巨龍,他張牙舞爪,一張血盆大口似乎要吞噬一切,那座小房子難逃厄運(yùn),成了泥石流的戰(zhàn)利品,被吞沒(méi)在一片泥沙之下,它的腳下,依然是曾經(jīng)溫暖的故土。泥石流過(guò)后,搜救人員趕到了現(xiàn)場(chǎng),然而,就在那慘不忍睹的廢墟中,竟出現(xiàn)這樣感人的一幕:那一家人中的爸爸站在泥濘中,媽媽站在爸爸肩上,而在媽媽高舉的手中,是他們又可憐又幸運(yùn)的孩子,那孩子還在哭個(gè)不停,大概是要媽媽吧,可是,他的媽媽永遠(yuǎn)也回不來(lái)啦,F(xiàn)場(chǎng)的人們看到這一幕,潸然淚下。那位媽媽手中托起的,是孩子,是希望,也是無(wú)私奉獻(xiàn)的正能量!

  在大千世界中,在茫茫人海里,正能量隨處可見(jiàn),它不必是轟轟烈烈的大事,也不必是生離死別的付出。它可以是鄰里之間的一聲問(wèn)候,也可以是同學(xué)之間的真誠(chéng)幫助;它可以是公交車上的一次讓座,也可以是斑馬線上的一次幫扶。

  正能量是世間所有美好品質(zhì)的的集合,容易說(shuō)但不易做,為了喚醒人們的良知,為了照亮世間的溫暖,請(qǐng)和我一起,學(xué)習(xí)正能量,弘揚(yáng)正能量,尋找正能量!

尋找正能量作文2

  米蘭·昆德拉曾說(shuō):“每個(gè)人心中都有一粒希望的種子,種子會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng),最后成為參天大樹(shù)!倍覀冃闹械恼芰,就是種子成長(zhǎng)必不可少的養(yǎng)料。

  尋找心中的正能量,哪怕有再多困難。英國(guó)科學(xué)家斯蒂芬·霍金,他從20歲起就只能在輪椅上生活,全身從能動(dòng)兩根手指到只能轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,但他從未放棄對(duì)宇宙、對(duì)科學(xué)的探索——如他自己所說(shuō):“我還有一個(gè)會(huì)思考的大腦!被艚鸩](méi)有因?yàn)樯眢w的殘疾而自暴自棄,反而有了更多對(duì)外星文明的探索、對(duì)黑洞的解釋。正是他心中的這種正能量,幫他擺脫了囚禁身軀的“果殼”,去探尋“宇宙”。身雖有疾,然而思想無(wú)疆。

  成功的路上,正能量擔(dān)任著重要的.角色,發(fā)揮著重要的作用。尋找內(nèi)心的正能量,并發(fā)揮正能量的作用,終有一天你會(huì)成功。當(dāng)然,如果這種正面的心理能量沒(méi)有得到正確的使用,就會(huì)產(chǎn)生巨大的負(fù)能量,讓你一事無(wú)成。

  最近的一則新聞,山東某學(xué)校有一名考試成績(jī)名列年級(jí)第一的同學(xué),因?yàn)榘嗬餂](méi)有人愿意與其同桌,一怒之下跳樓身亡。這位同學(xué)就沒(méi)有尋找到心中的正能量,他的心是灰暗的,充斥著巨大的負(fù)能量。他只知追求學(xué)習(xí)的過(guò)人與優(yōu)越,卻忘記了人際交往的重要性。如果他能理智尋找埋在心中的正能量。與人為善,多與同學(xué)溝通,或許就不會(huì)出現(xiàn)這般荒唐而可悲的結(jié)局了?朔闹械呢(fù)能量,才能有更好的進(jìn)步與發(fā)展。

  尋找心中的正能量,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)正能量無(wú)處不在。

  學(xué)習(xí)中,正能量也許就在你憑借自己的努力而鉆研出一道數(shù)學(xué)題的喜悅里;生活中,正能量也許就在你第一次幫助父母洗碗、幫父母干活時(shí),父母欣慰的眼神中。

  正能量是你能從熱情似火的足球賽場(chǎng)上感受生命的律動(dòng),是你能從扣人心弦的經(jīng)典名著中汲取的精神滋養(yǎng),是見(jiàn)義勇為的舉動(dòng),是助人為樂(lè)的背影,也是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自得。心中的正能量無(wú)處不在,正能量只等你去開(kāi)掘并揮灑。

  尋找心中的正能量,用正能量澆灌心中希望的種子,就會(huì)看見(jiàn)一棵蒼翠的大樹(shù),就會(huì)收獲精彩的人生,就會(huì)擁有怒放的生命。

  這篇文章以米蘭·昆德拉的名言開(kāi)篇,以比喻的手法,形象生動(dòng)地闡明自己的觀點(diǎn),正能量在一個(gè)人自身生命成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。接著以斯蒂芬·霍金正面設(shè)例,論述正能量的重要性和價(jià)值度。在充分議論之后,作者又從反面設(shè)例,某校同學(xué)跳樓身亡只是因?yàn)槿鄙僬芰,從反面論證了正能量的重要作用。由此轉(zhuǎn)入論述正能量在學(xué)習(xí)中、生活中和社會(huì)、歷史等各個(gè)方面的種種表現(xiàn),最后水到渠成地得出結(jié)論。全文立意鮮明,首尾呼應(yīng),起承轉(zhuǎn)合,自然銜接,體現(xiàn)著清晰的思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思。同時(shí),本文語(yǔ)言也成熟老練,善用修辭,用詞精深,句式靈活,整散結(jié)合,排比、比喻、引用等手法綜合運(yùn)用,很好地突出了文章的中心。

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