充滿歡笑的一節(jié)課作文【薦】
今天的文化快車課上，陳老師帶著神秘的微笑走進(jìn)教室。我立刻有種奇怪的感覺(jué)：陳老師說(shuō)不定又要和我們玩什么新“花招”了！
陳老師說(shuō)：“今天我們要玩?zhèn)�游戲。我先請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)，再告訴他一個(gè)成語(yǔ)，他要根據(jù)成語(yǔ)做動(dòng)作，讓同學(xué)們來(lái)猜�！贝蟛糠滞瑢W(xué)一言不發(fā)，大大的教室里只有幾只手猶猶豫豫地舉了起來(lái)。首先，周慧敏上場(chǎng)了。陳老師不知對(duì)她說(shuō)了一個(gè)什么咒語(yǔ)，搞得周慧敏一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒托著下巴冥思苦想。過(guò)了一會(huì)兒，她好像有了主意，漸漸地笑逐顏開(kāi)，嘴角微微上揚(yáng)，仿佛剛聽(tīng)了個(gè)好笑的笑語(yǔ)。又過(guò)了一會(huì)兒，她手腳亂搖，好像跳著什么不知名的舞。
同學(xué)們哄堂大笑。有的邊笑邊揉肚子，有的忍俊不禁、眉飛色舞，還有的一邊笑一邊舉手，嘴里還說(shuō)著：“手舞足蹈！手舞足蹈！”
這節(jié)課就在一次又一次的歡笑中結(jié)束了。
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