一節(jié)課引起的爭執(zhí)作文
今天,就為了一節(jié)信息課,顧老師十分生氣。
事情發(fā)生在昨天,一周一度的信息課來臨了,同學們激動得歡蹦亂跳,恨不得立刻就開始上課?上В镁安婚L,孟毅然嘴中傳來了一個“噩耗”——曲老師有事外出,信息課顧老師來代課。
原本,代課是很常見的事情,可是,許多同學因為太想上信息課了,心里居然忿忿不平,想的都是顧老師那么壞,不讓我們上信息課,就拿來教數(shù)學,還找這樣一個借口。壞話總是傳得快,不久就傳到顧老師的耳朵中。今天,回教室的時候,還有人看到信息曲老師就說要求補課,雖然知道這是不可能的事情,但是好像非要說出來,才解自己的心頭之恨。曲老師十分的'funny,以為我們是開玩笑,就沒當回事。
哪知今天顧老師火冒三丈,為了這件事特別憤怒。有些人還在“我想說”上面寫了這件事。顧老師鄭重地再三強調:“昨天的信息課是因為曲老師不在才上不了,不是我故意剝奪,難道我就讓你們在教室瘋!”周日有火上澆油之意,把同學們要曲老師補課的事情當面說了出來。這下后果嚴重了,只有好好聽取批評。
同學們,對于這件事情,大家愿意聽聽我的看法嗎?實際上,我們應該多體諒老師!老師天天給我們上課,不累嗎?有同學作業(yè)沒做,老師又要擔心,難道老師就不想休息一會兒嗎?其實老師也有很多事要做,閑著老給你上課啊,累不累!為什么不能對老師的工作多一分理解呢?我們最上說愛老師,難道就是這樣的行動嗎?
我想說:顧老師,那天,謝謝您,來給我們代課。
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