【熱門】實習(xí)自我鑒定模板錦集七篇
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的實習(xí)自我鑒定7篇，希望對大家有所幫助。
實習(xí)自我鑒定 篇1
實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今一無所獲。因而十分感謝一附院駐馬店一五九醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各重優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實踐機會。
實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛到醫(yī)院，感覺一切都是嗎么陌生，有一重茫然。到醫(yī)院報到后我們就進入了緊張的基本培訓(xùn)。為了鍛煉我們良好的.體質(zhì)，第一星期我們進行了軍訓(xùn)，雖然很累但感覺確實和以前不一樣。第二個星期我們又進行了禮儀、普通話培訓(xùn)，接下來的兩個星期我們又進行了理論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡單的培訓(xùn)，時間也而且還鞏固了以前的學(xué)過的知識。
短短一個月的培訓(xùn)結(jié)束后我們進入了病房，第一天進入病房總有一重茫然的感覺，關(guān)于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一重成型的概念，感覺很難適應(yīng)。慶幸的是，每個科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作氏飼常繁重與雜亂墊片還有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我孟刷現(xiàn)，護士孕著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士，護士在醫(yī)院內(nèi)充當(dāng)聞很重要的角色。隨著護士隊伍的壯大，現(xiàn)在的護士不僅僅是打針、發(fā)藥、輸液，還會其他比較先進的技術(shù)。因此護士的工作量也不斷的增加，在此忽視的所長我的知識和技能都有所提高。更大的工作量讓護士們在工作中也鑰锘間斷的學(xué)習(xí)新的知識和技能。
所以護士不僅是醫(yī)院里的重要角色，而且是醫(yī)生的得力助手。這是實習(xí)期間的第二個收獲，認識到護士在整個環(huán)節(jié)中的分量。
實習(xí)自我鑒定 篇2
從去年xx月初開始我進行教育實習(xí)工作，在實習(xí)中，在指導(dǎo)老師的認真指導(dǎo)下，我積極且負責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。
這次實習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢？仔細分析了原因，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。
課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認真鑒定過后，不斷的改進了自己的'缺陷和不足，而認識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中，就改進了教學(xué)方法，同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達到了預(yù)想的效果。
其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。
最后，認真鑒定老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。
思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔(dān)負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認識和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)，加強專業(yè)知識增加砝碼，見習(xí)期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)。
實習(xí)自我鑒定 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)一年了，我順利地完成了一個學(xué)生到一名企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，思想上、學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)技能上都有很大提高。進步的同時，我的心里裝滿濃濃的感念，是領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、同事們的無私幫忙激勵了我的成長，這種在人生轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時期所受的鼓舞，將使我受用終生。
第一次邁入企業(yè)的大門，我的內(nèi)心是茫然的，這呈此刻眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。師傅們的目光鼓勵了我，領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀安撫了我，我感到我并不是一個初來乍到的孤單的孩子，如同親人一樣接納我的這個人群，令我感到火一樣的溫暖。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，許多東西要學(xué)要把握，而我學(xué)的是英文專業(yè)，與辦公室的業(yè)務(wù)毫不相干，怎樣才能干好它?干一行愛一行，領(lǐng)導(dǎo)是這么教誨我的，師傅們是這么說的。只要工夫深，鐵杵磨成針。我用心努力地工作著，不懂就問，不會就學(xué)，不好就練。以一個戰(zhàn)斗者的姿態(tài)，迎之后這種全新的挑戰(zhàn)。
文字工作是辦公室工作的重頭戲。一年以來，總廠各種總結(jié)、匯報以及先進事跡材料不計其數(shù)，我把工作的壓力下當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、工作給予我的歷練。我認真地對待每一份材料，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求反復(fù)修改，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。為了宣傳總廠的先進事跡，樹立企業(yè)形象，我把上報企業(yè)信息當(dāng)作自我義不容辭的職責(zé)，一年上報信息35條，在對外宣傳報道中發(fā)揮了自我的作用。經(jīng)過一年的磨練，我感到自我的文字水平有很大提高，工作起來感到越發(fā)得心應(yīng)手了。
此外，我還認真抓好人事、勞資工作，負責(zé)辦理總廠人事、勞資、醫(yī)保、統(tǒng)籌基金及離退休人員管理服務(wù)等，這對我來說是全新的領(lǐng)域，而涉及職工利益的事更來不得半點差錯。為此，我在業(yè)余找來相關(guān)的書籍進行學(xué)習(xí)，并向有經(jīng)驗的人請教，將理論實際緊密結(jié)合，認真做好各項勞資醫(yī)療報銷和工資臺帳以及供暖費、藥費報銷等工作，及時編報人事、勞資報表并立卷歸檔，在各項工資統(tǒng)計、資料管理及分析工作中做到一絲不茍、精益求精，圓滿完成了每一筆報銷、統(tǒng)計以及人事勞資管理業(yè)務(wù)。我以孜孜以求的.態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細致的作風(fēng)贏得了職工的好評，大家稱我是信得過的好管家。
我用心參與工會的各項工作，包括準(zhǔn)備工會建家基礎(chǔ)材料、慰問困難職工等，并用心參加總公司及區(qū)公司工會組織的各項活動，如秧歌比賽、保鈴球比賽和七一歌詠比賽等，受到了職工的歡迎和好評。我還用心協(xié)作黨支部作好各項工作，在防禽流感工作、廠務(wù)公開等各項工作中發(fā)揮了自我的作用。
在完成好本職工作的同時，我還用心發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，熱情幫忙其他同事解決工作中的困難，如解答電腦網(wǎng)絡(luò)方面的問題和文件打印等工作。在去年年底給退休職工發(fā)放慰問品的工作當(dāng)中，我負責(zé)打印五百多名退休職工的名單，并逐一電話通知領(lǐng)取，受到了大家的好評，這使我越來越感到幫忙別人的樂趣。
工作以來我感觸最深的，就是總廠的工作氛圍。領(lǐng)導(dǎo)平易近人，如同長輩一樣和藹可親;同事們善良樸實，無微不至地給我關(guān)心。象對待徒弟一樣傳授我技能，象對待孩子一樣包容我的缺點。我很幸運，我溶入了這樣一個團結(jié)戰(zhàn)斗的群眾，溶入了這樣一個溫暖的大家庭。它鼓勵我進步，激勵我成長，并無時不刻地提醒著我，這種團結(jié)一心、攜手并進的企業(yè)合力，是企業(yè)寶貴的財富，是能夠破除一切阻礙、乘風(fēng)前行的助推器!
回首過去，我深感欣慰，我從一名不諳世事的學(xué)生，成長為一名要求進步的企業(yè)職工，各種滋味只有自我體會。人生的道路剛剛開始，這工作第一年所給予我的啟示將會成為我不斷前行的堅實動力!我會不斷思索和尋求，用全部的青春和熱血，為總廠的發(fā)展壯大貢獻自我的一份力量，書寫我的人生中濃墨重彩的一頁!
實習(xí)自我鑒定 篇4
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺中中，我們已經(jīng)來廣宗二中四個半多月了，實習(xí)即將結(jié)束，在實習(xí)的這段時間里，我成長了許多，從一個只懂理論知識的大學(xué)生到站上講臺，期間的苦與樂，讓我懂得了作為一名教師的應(yīng)盡的職責(zé)。
初到那里，并沒有想象中的那么順利，我沒有教上自我的專業(yè)課�？吹絼e人有自我的專業(yè)課，心里即為他們高興，同時也羨慕他們。當(dāng)時我的心境很矛盾，我不明白接下來的日子該怎樣辦，心想我來實習(xí)究竟是為了什么，既然不讓我上課，那么在這個學(xué)校我還有留下來的價值嗎？隊友們明白了我的想法之后就開導(dǎo)我，鼓勵我。漸漸地，我在他們的影響下找到了自我留下來的理由：我要為自我爭取，不管前面的道路多么艱難，我都會堅持。經(jīng)過這半年的實習(xí)，我在很多方面得到了提高。
一、教學(xué)方面：
回想初登講臺的我，應(yīng)對80多個學(xué)生，我都不明白第一堂課是怎樣度過的，當(dāng)時很緊張，時間掌握不好，不明白如何分配時間，不懂得這堂課的重難點，經(jīng)過聽指導(dǎo)教師的課，并經(jīng)過和當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的'教師交流，我的教學(xué)本事得到了提升，慢慢懂得如何分配時間。這學(xué)期我雖然沒有教上自我的專業(yè)課，教了兩班的生物，但同樣鍛煉了我，使我學(xué)會了怎樣和學(xué)生互動，怎樣布置作業(yè)，什么樣的知識適合什么程度的學(xué)生。還有，我還意識到一個問題，對于中學(xué)生來說，明確給出的重點及問題的答案，讓他們記下來并背誦，而不是系統(tǒng)地講授一遍。原先，初中生還不太具備分析鑒定的本事，僅有在理解的基礎(chǔ)上記憶才是最佳的學(xué)習(xí)方式。另外，僅有讓他們在愉快的氛圍中學(xué)到知識，才能到達最佳效果有了這段時間的歷練，為我以后找工作奠定了基矗
二、課堂組織管理本事：
課堂組織管理是教師的基本功，不善于管理課堂的教師不是好教師。雖然在課堂管理方面，我還存在很多不足，從我自身來說說話聲音小就是一大難點，一個班級容量較大的班級，聲音起到了很大的作用，不管你講的再好，如果聲音小，那樣很難收到預(yù)想的效果。有時聽見下頭有說話的，但始終不明白發(fā)生源在哪里，下課后我請教了當(dāng)?shù)氐慕處�，他告訴我適當(dāng)?shù)淖呦轮v臺，在中間講課，既能夠監(jiān)督學(xué)生，又能夠縮短和學(xué)生的距離，之后在上課的時候，我的課堂比原先好多了。適當(dāng)?shù)墓膭顚W(xué)生會使課堂更有活力，一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)了課堂上嚴(yán)格要求學(xué)生，并在日常教學(xué)活動中，經(jīng)過多種方式，督促，鼓勵學(xué)生履行這些要求。作為實習(xí)教師，在與學(xué)生的關(guān)系上要注意上課下課的區(qū)別，比如上課鈴響，你走進教室，學(xué)生是否起立向你問好？是否有學(xué)生不站起來？遲到的學(xué)生是否喊報告，得到你的同意后才進來？當(dāng)你讓學(xué)生站起來，他們是否服從？至于課下，我們能夠像孩子般地和學(xué)生同樂，并努力走進其內(nèi)心世界，僅有這樣才能真正受到學(xué)生的愛戴，建立教師的威信。
三、班主任工作：
人們常：當(dāng)教師難，當(dāng)班主任更難，尤其是七年級的孩子，剛步入初中，他們在很多方面不適應(yīng)，課程的增加，環(huán)境的改變以及生活上存在的各種問題等等，都落在了班主任的肩上，如何保證孩子能夠歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的生活，成了我的日常生活。班主任石板工作的直接管理者，直接職責(zé)人；班主任時全體學(xué)生的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系班上任課教師的紐帶。這半年的實習(xí)生活，我擔(dān)任了124班的班主任工作，在這段期間，我體會到了一個班主任工作是如何的艱苦，復(fù)雜而又細致的工作，蘊涵這十分豐富的教書育人的規(guī)律，原則和規(guī)則，需要實習(xí)生在教育實踐中體驗理解。陶行知說過：如果你不肯向你的學(xué)生虛心請教，你變不明白他的環(huán)境，不明白它的本事，不明白他的需要。那么，你又再大的本事也不能教導(dǎo)他。每一天上課，下課，放學(xué)都能和學(xué)生在一齊，及時的發(fā)現(xiàn)他們的問題，解決問題和了解他們的生活，也更利于盡快地了解他們，同時也很快地和他們打成了一片。
擔(dān)子重才認識到職責(zé)大，反過來僅有不斷提升自我，才能無愧于學(xué)生，無愧于家長。有了這段實習(xí)的經(jīng)歷，我深刻體會到了教師的職責(zé)是多么大，容不得我出現(xiàn)任何的差錯，我的一言一行都在影響著學(xué)生，我會努力做好自我的本職工作，不管再苦再累，我都無怨無悔。
回想著這些日子的坎坎坷坷，教會了一個道理，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。有了這段經(jīng)歷，我對未來充滿了期望，在以后的日子里我會一向勇往直前。
實習(xí)自我鑒定 篇5
實習(xí)讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦。每次一聞聲老師叫我往與小朋友一起玩，我就害怕起來，由于我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理咨詢障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我往試教了。經(jīng)過。老師。老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理咨詢障礙，慢慢地進進了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多輕易啊。但是我的想法錯了，認真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任老師出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任老師指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任老師的`提醒和幫忙治理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的治理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。
幼兒園的實習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理咨詢狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師。老師。老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。
不覺就要實習(xí)完畢了，這個實習(xí)將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過往了，以后不論碰到什么困難，我都不會再對自己失往信心。
實習(xí)自我鑒定 篇6
20xx年LNG工廠年度安全生產(chǎn)工作總結(jié) 20xx年HSE辦公室以安全生產(chǎn)為中心，緊密圍繞“以人為本，預(yù)防為主”的HSE方針和“零事故，零傷害，零污染”的"三零"目標(biāo)，以安全“五個清楚”(清楚本崗職責(zé)、本崗程序、身邊危險源、身邊隱患及對策、應(yīng)急預(yù)案)為核心,齊心協(xié)力，真抓實干。經(jīng)過自身的努力和踏實的工作確保工廠安全事故發(fā)生率為0，實現(xiàn)全年的安全生產(chǎn)目標(biāo)�，F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：
一、工作內(nèi)容及總結(jié)：
1、組織開展工廠級、班組級安全教育，組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)及操作規(guī)程，下發(fā)學(xué)習(xí)材料，及時傳達、貫徹上級文件精神及要求，分析討論近期發(fā)生的事故案例，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，舉一反三，結(jié)合工廠實際查找問題并制定防范措施，提高了安全員綜合素質(zhì)和安全管理能力。另外根據(jù)季節(jié)性特點，并結(jié)合我廠實際生產(chǎn)情況及上周存在問題等，對下周須注意事項進行全面分析和部署，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，20xx年收發(fā)上級公司、政府部門各類文件共計75份。
2、組織全廠員工開展了危害因素辨識與風(fēng)險評價活動。為了讓員工更加清楚身邊存在的危害因素，更加積極主動的去辨識身邊的危害因素從而增強自身安全防范意識、了解風(fēng)險控制措施，在20xx年6月份組織開展了危害因素辨識與風(fēng)險評價意見收集活動，本次活動參與人員包括了工廠各班組成員，辨識范圍覆蓋了全廠所有區(qū)域，通過作業(yè)條件危險性評價法（LEC），對各項危害因素進行了危險等級劃分，判定出各項因素均屬于可承受范圍，并提出了相應(yīng)的風(fēng)險控制措施，達到了預(yù)期效果，本次活動共收集意見62條。
3、積極開展事故警示教育，在每周的生產(chǎn)例會開始都例行組織開展了安全經(jīng)驗分享活動，通過各類事故案例分析的形式使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命，鞏固全廠職工“想安全、會安全、能安全”的安全理念。 4、對新增人員進行了入廠三級安全培訓(xùn)教育。讓他們熟知本廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律,作業(yè)場所存在的風(fēng)險、防范措施及事故應(yīng)急措施,有關(guān)事故案例等。通過對新員工認真進行安全教育，使他們對工廠安全生產(chǎn)形勢有了初步認識，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識.今年對20名新進員工進行了“入廠三級安全教育”，對約280名外來施工、參觀等人員進行了“外來人員入廠教育”,并獲得了高度評價。
5、加強HSE、消防技術(shù)等培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)。及時組織特種設(shè)備人員進行學(xué)習(xí)，保證持證上崗率達到100%。每季度組織員工進行應(yīng)急預(yù)案演練。充分利用每周生產(chǎn)例會會開展事故案例分析活動，有效促進各崗位員工素質(zhì)的全面提高。督促員工進行自學(xué)，學(xué)習(xí)本崗位的應(yīng)知應(yīng)會、操作規(guī)程及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)等，并對崗位應(yīng)知應(yīng)會、崗位危害因素、風(fēng)險控制措施和應(yīng)急處置措施五種風(fēng)險控制工具等有關(guān)知識進行考試，以促進員工自學(xué)的積極性。針對工廠新員工較多的實際情況，組織開展了滅火器的使用、空氣呼吸器的佩戴、火災(zāi)報警器的操作、消防炮、消防帶的使用等一系列相關(guān)知識的培訓(xùn)工作。成功組織了全廠范圍內(nèi)的“安全知識競賽”活動，集趣味性和知識性于一體，獲得了員工的好評。
6、深入細致的開展安全檢查工作，做到預(yù)防為主，防治結(jié)合。安全檢查是搞好安全生產(chǎn)的重要手段，其基本任務(wù)就是：發(fā)現(xiàn)和查明各種潛在危險和隱患，督促整改；監(jiān)督各項安全規(guī)章制度的實施；制止違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律現(xiàn)象的發(fā)生。包括每日的安全巡檢、每周的廠級安全檢查、各類專項檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行記錄并跟蹤，采取消項管理辦法確保每一項問題都整改，20xx年共計檢查發(fā)現(xiàn)問題85項并全部整改完畢。
7、切實抓好防洪防汛工作和冬防保溫工作：進入汛期后，我廠認真貫徹落實上級文件，制訂了雨季搶險應(yīng)急預(yù)案及檢查。首先從安全基礎(chǔ)工作入手，對裝置區(qū)、生活區(qū)的'排洪渠道進行檢查和疏通，對照明線路進行隱患檢查。真正做到了事前準(zhǔn)備充分，措施到位，確保了我廠生產(chǎn)工作順利進行。
為了搞好冬季的安全生產(chǎn)，根據(jù)公司下達的冬季施工的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我廠人員、設(shè)備實際狀況，組織技術(shù)人員認真制定了我廠冬季安全施工具體措施，組織員工認真學(xué)習(xí)，對廠區(qū)內(nèi)的電伴熱系統(tǒng)、管線、閥門、消防設(shè)施、電氣系統(tǒng)等進行了逐一排查，確保冬防保溫工作順利開展。
8、加大了現(xiàn)場的安全檢查力度，對裝置區(qū)各區(qū)域進行了嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，杜絕現(xiàn)場員工“三違”和“低老壞”現(xiàn)象的出現(xiàn)，檢查過程中如果發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的人員，均嚴(yán)格按照相應(yīng)的規(guī)章制度進行了處罰并教育，20xx年共計對13人次進行了處罰。
9、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了全年的應(yīng)急預(yù)案演練。按照指定的應(yīng)急預(yù)案，全年按季度劃分共開展了4次應(yīng)急演練。分別是一季度的“食堂突發(fā)大面積食物中毒應(yīng)急演練”，二季度的“LNG泄漏應(yīng)急演練”，三季度的“觸電事故應(yīng)急救援演練”，四季度的“LNG充裝作業(yè)區(qū)發(fā)生泄漏應(yīng)急演練”。各項應(yīng)急演練均嚴(yán)格按照預(yù)定方案保質(zhì)保量完成，并對演練的過程以及演練中存在的不足項和改進項進
行了記錄，對演練結(jié)果進行了效果評價和總結(jié)。達到了“練為戰(zhàn)、戰(zhàn)為勝”的目標(biāo)，使全廠員工更加熟悉工廠的應(yīng)急預(yù)案，同時檢驗了預(yù)案的可操作性，為工廠的安全平穩(wěn)運行起到了“定心丸”的作用。
10、嚴(yán)格作業(yè)許可管理，規(guī)范作業(yè)票辦理。對廠區(qū)內(nèi)的作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)許可制度，對動火作業(yè)、臨時用電、高處作業(yè)、受限空間作業(yè)、起重吊裝作業(yè)、動土作業(yè)辦理專項作業(yè)許可證，作業(yè)前與作業(yè)人員簽署作業(yè)教育確認單，開展作業(yè)前安全分析（JSA），對作業(yè)中可能產(chǎn)生的危險事先告知并嚴(yán)格檢查其安全措施和防護裝備是否到位，并在現(xiàn)場實地監(jiān)督其作業(yè)情況，保證安全作業(yè)。
11、進一步加強屬地管理，強化責(zé)任落實。在工廠的大型設(shè)備、重點區(qū)域豎立屬地責(zé)任人告知牌。真正做到了責(zé)任的細化，把安全工作落實到了人頭。定人、定時、定區(qū)域執(zhí)行巡檢工作，對巡檢過程中發(fā)現(xiàn)的安全問題做到班組與HSE辦公室及時溝通，及時整改，形成了暢通的信息交流渠道。
12、實行隱患銷項管理，確保安全隱患第一時間發(fā)現(xiàn)，第一時間解決。在每周四工廠的安全檢查之后，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患詳細記錄，確定出整改方案和整改責(zé)任人，提出要求的整改完成時間。做到發(fā)現(xiàn)一個安全隱患、提出一個解決方案、找出一個責(zé)任主體、要求一個整改時間，確認隱患整改之后再簽字確認，逐一銷項。讓每一個不安全因素從發(fā)現(xiàn)到解決有了完整的記錄。
13、完善目視化管理，做到“看得見”的安全。在全廠范圍內(nèi)張貼安全警示標(biāo)識，時時刻刻已“看得見”的標(biāo)識提醒員工預(yù)防可能“看不見”的危險。在廠前區(qū)外圍護欄上懸掛職業(yè)病預(yù)防管理條例，讓員工清楚職業(yè)病的危害及預(yù)防措施。
14、貫徹落實“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的職業(yè)病預(yù)防方針。員工入場前明確告知身邊存在的職業(yè)病危害因素及防范措施，廠區(qū)內(nèi)也懸掛有職業(yè)病安全管理條例，加之配合公司定期開展的職業(yè)病體檢，做到了預(yù)防為主，防治結(jié)合的職業(yè)病規(guī)范化管理，工廠員工職業(yè)病體檢結(jié)果全部合格。
二、不足之處：
1、班組的安全管理基礎(chǔ)較薄弱，少數(shù)職工對安全工作重視程度還不夠，自我安全保護意識不強，習(xí)慣性違章現(xiàn)象還時有發(fā)生。
2、對新員工的安全宣傳教育和管理不夠到位。
3、部分班組長在班前會上交待安全事項不夠全面，安全活動不夠深入，記錄不夠規(guī)范，安全檢查不夠徹底。這些現(xiàn)象的存在說明我們在今后的工作中要更加嚴(yán)格管理，堅定地把“安全第一”擺在各項工作的首位，認真按章辦事，科學(xué)規(guī)范管理，努力提高我們的安全管理水平。
三、明年工作計劃：
20xx年即將過去，總結(jié)過去展望未來，我們信心倍增。決心在20xx年里繼續(xù)以“安全生產(chǎn)”為中心，做好各項工作：
1、堅持“以人為本，預(yù)防為主，全員參與，持續(xù)改進”的方針，大力開展安全檢查工作。完善各崗位安全生產(chǎn)職責(zé)，完善設(shè)備維護落實到人制度，加強設(shè)備整治力度，努力完成安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書。
2、加大安全生產(chǎn)監(jiān)督力度，認真開展班組安全活動，危險點分析和安全性評價工作，加強設(shè)備大小修中安全監(jiān)督作用，杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生。
3、進一步加強對職工安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，營造學(xué)習(xí)型工廠的氛圍，加強職工的緊迫感、責(zé)任感、使命感教育，提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保工廠穩(wěn)定運行。
4、積極配合公司進行安全生產(chǎn)及相關(guān)工作。我們深知肩上的擔(dān)子任重而道遠，我們會始終緊繃安全生產(chǎn)這根弦，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，履行安全崗位職責(zé)，認清新形勢，樹立新觀念，確立新思路、實行新舉措，把安全生產(chǎn)工作做實做細，不斷提高安全管理水平。與時俱進，開拓進取，為我廠的安全生產(chǎn)做出貢獻。
LNG工廠HSE辦公室
實習(xí)自我鑒定 篇7
在新的工作崗位工作期間，我學(xué)到了許多以前沒有接觸過，沒學(xué)過的知識，這一切都是公司領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任，同時也給了我學(xué)習(xí)新專業(yè)知識和提高業(yè)務(wù)水平的機會。
隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作本事。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們供給的會計實習(xí)。
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們，能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
下頭是我經(jīng)過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外很多道理。
以前，我總以為自我的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的'實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性，邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，并且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶，厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致"雪上加霜"。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心，細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。
這一個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在最終一天，實習(xí)單位為我的離開進行歡送聚餐時，大家都對我說了許多祝福與期望，并且每個人都給了我很多的提議，總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn)，他期望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來工作�？吹贸龃蠹覍ξ业年P(guān)心是那么真誠，沒想到一個月的實習(xí)會讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作本事還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
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