【精選】讀書節(jié)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的讀書節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書節(jié)作文 篇1
在金色的童年里,一個個妙趣橫生的故事伴隨著我們成長;在人生的道路上,一篇篇勵志的文章激勵著我們前進(jìn),讓我們展開想像的大門,明白了許多人生哲理。由此,我想建立一個節(jié)日——“讀書節(jié)”。
在讀書節(jié)這一天,全國各地的圖書館都能開放,讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來看書,學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí),甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書仔細(xì)的閱讀,這將是多么溫馨的場景啊!書給了我們淵博的知識,書給了我們精神財富,書給了我們挑戰(zhàn)的勇氣,還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時間花在有用的地方。
讀書尤其對我們中年級的學(xué)生來說特別重要,因?yàn)槲覀儎傋哌M(jìn)寫作的大門,應(yīng)該要多讀書,讀好書,才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書,下筆如有神”也就是這個道理。書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們開拓視野,共同進(jìn)步。
總而言之,在這一天人們可以在知識的海洋里遨游,可以體驗(yàn)讀書的快樂。
讀書節(jié)作文 篇2
雨,再次把大地刷洗,到處是霧蒙蒙的.,沒有一縷陽光能照射進(jìn)冰冷的屋子里。桌邊,帶著露水的植物,也隨著雨的變化而變化,時而下垂,時而伸展,時而擴(kuò)張,似乎這場雨會決定它一生的命運(yùn),又似乎它是為了雨而生長的。
如果這場雨下在夜晚的話,我會欣慰它的到來,因?yàn)檫@樣至少能洗凈黑暗,讓陽光主宰世界。云正在逐漸散去,但那溫暖、明媚的陽光卻遲遲未到,只有稀疏的雨滴從天而降,看來一時半會兒,那層層云霧也散去不了了。雖說這從天而降的是雨,但卻不見它的身影,只能隱隱約約聽見雨滴落在屋頂上的“劈啪”聲,清脆、悅耳。
路邊尚未掃凈的地方,也隨著雨的洗刷而干凈;草地上的小花,吮吸著這雨水的滋潤,點(diǎn)綴在草叢中,桌邊的植物似乎在羨慕,羨慕那些生活在野外的花草樹木,在雨中自由自在地生長,而自己卻只能呆在那小小的花盆里,等待著出土,發(fā)芽,甚至枯萎......。
命運(yùn)似乎不是為自己而備,只是感到無盡的孤獨(dú),悲傷。這好比是我,好似在陰雨中度過著,操控著一份原不屬于我的命運(yùn)……。
天又晴了,也亮了,剛剛升起的朝陽,擦亮了漆黑的夜空,給灰色的天空鍍上了一層金色的光澤,從床上爬起,開起音響,播放的是一首愉快,明朗的音樂,心中祈禱著它能給我?guī)硪惶斓暮眯那椤?/p>
同學(xué)來了,一起有說有鬧地去書城,不在乎命運(yùn)給我們施加的煩惱,只愿意分享各種快樂的心情,一陣陣銀鈴般的笑聲從我們身邊飄走,感染了上天,把晴空擦拭的更亮了,湛藍(lán)的天空可以描繪此刻的心情。是的,沒人愿意理睬飛逝過去的時間,它有時確實(shí)讓人討厭至極。身邊有好多跟我們一樣的學(xué)生,每人都不愿意將憂愁掛在臉上,的確,這種時候,這種地方,有誰愿意呢?路邊的許多花店,透出一股誘人的清香,像是在跟我們一起分享快樂......那時間真的快樂到極點(diǎn)了,我不得不重新點(diǎn)燃一盞希望之燈。
說來也巧,上天頓時收起笑顏,把狂風(fēng)倒下人間,我倒愿意它的到來,至少,黑暗的氣息也會散去。回來后打開音響,依舊是那首音樂,這次聽起來卻舒緩,令人放松,望望窗外,再也見不到一片云彩,全部消失在了那漆黑的夜空中,準(zhǔn)備迎接新的未來!
讀書節(jié)作文 篇3
春天來了,小燕子唱著歌從南方飛回來了。詩人走出居所,漫步在鄉(xiāng)間小道上,放眼望去,綠油油的麥田一望無際。瞧!小草在春雨的滋潤下,從松軟的泥土里探出嫩綠的小腦袋來了,它們正好奇地望著這個生機(jī)勃勃的世界呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上一片新綠,真讓人心醉。堤岸上的柳樹長出了新葉,綠油油的,在陽光下綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮,似乎每一片嫩葉上都有一個新的生命在顫動。那長長的柳條一順兒垂下,在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳,猶如亭亭玉立的少女在梳理著自己柔順的秀發(fā)。無數(shù)束毛茸茸的柳絮慢悠悠地在眼前飄過,如煙如霧,宛如一幅巨大的綠色的紗簾。天空中,幾只歡快的黃鶯正無拘無束地飛舞著,歌唱著,它們的舞姿是那兒輕盈,歌喉是那么甜美,為這一迷人的春景增添了無窮的生趣。望著眼前的一切,詩人陶醉了。
"放風(fēng)箏嘍!"銀鈴般的童音打斷了詩人的思緒。循聲望去,原來是一群散學(xué)早歸的孩童正手持風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。他們身穿花花綠綠的春裝,臉上洋溢著燦爛的笑容。
趁著東風(fēng),孩子們的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空。有活潑可愛的"小蝌蚪",有美麗的"紅金魚",還有金黃色的小蜜蜂……五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,是那么鮮艷,那么美麗,地上的孩子們興奮地追趕著、嬉戲著、比試著,任風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā),也毫不在乎。歡聲笑語一浪高過一浪,把天空中的風(fēng)箏托得更高了。
眼前的一切深深地感染了詩人,他不禁心旌搖蕩,詩興大發(fā),隨口吟道:"草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。"
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