被別人幫助的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的被別人幫助的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被別人幫助的作文1
那是一個(gè)陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時(shí)候，我哼著小曲、背著書包、騎著自行車去上學(xué)。那一天，我心里很高興。
一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，“啪”的一聲，車鏈子掉了！我趕緊停止哼歌，下車把車子反過來�？墒遣还芪以趺促M(fèi)勁，鏈子就是搭不上，二十分鐘過去了，我急得滿頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢？我不由得四處張望起來，對(duì)面有一個(gè)修鞋的老大爺正在經(jīng)過，沒辦法，死馬就當(dāng)活馬醫(yī)吧。我趕緊跑過去，對(duì)他說：“爺爺，我車鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我？”聽了我的話，修鞋的老爺爺二話沒說，推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰，左手把車鏈子拉直，右手抓住腳踏一轉(zhuǎn)，“咔嗒”一聲，鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝�！摆s緊上學(xué)去吧！”老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學(xué)沒有遲到。
第二天，我像往常一樣，背著書包騎著車子去上學(xué)。半路上，我又看見了那個(gè)老爺。他正推著三輪車上坡。他的腰彎成了弓形，走一步都看起來很吃力�？纯磿r(shí)間還早，我不由得過去幫他推車子。推上去之后，我猛然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)娜嗆囨溩右驳袅耍袄蠣敔�，你怎么不把車鏈子搭上？騎著多省勁啊！”老爺爺說：“腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣�！笨粗蠣敔斖纯嗟臉幼�，我連忙說：“爺爺，我?guī)湍惆��！比挛宄囨溩颖晃掖詈昧�！看著老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影，我心里充滿了一種甜甜的感覺。
那次以后，我再也沒有見過老爺爺。可是老爺爺和我搭鏈子的情景，卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關(guān)心與互相幫助，它促使我不斷去關(guān)心愛別人，幫助別人。
被別人幫助的作文2
我在家是個(gè)敬老愛幼、孝順父母的好孩子，在校是個(gè)樂于助人、勤學(xué)好問的好學(xué)生。
我的外婆，她己年過古稀，一雙手總是閑不住，整天忙這忙那的，常常腰酸背痛，這些我都看在眼里，疼在心里，所以，我經(jīng)常想，我能為外婆做些什么呢？幫外婆洗腳吧！她腰不好，洗腳有難度。說干就干，我端來一盆熱水，要外婆坐在床沿上，我坐在小凳子上，幫外婆圈起褲腿，脫下襪子，一股難聞的味道撲鼻而來，但是我一想到外婆天天都要照顧家里，就什么味道都消失的無影無蹤了。我?guī)屯馄诺哪_左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，還一邊唱著搞笑的自編洗腳歌，把外婆逗的哈哈大笑。
洗了大概十幾分鐘，覺得差不多了，我小心翼翼用毛巾幫外婆擦干腳，就把外婆扶到床上，外婆開心的說：“真是我的乖外孫女，真懂事！”
每當(dāng)爸爸媽媽出差回來的時(shí)候，我總是會(huì)捧上一份熱氣騰騰的香茶，給爸爸媽媽捶背、按摩，他們都夸我是個(gè)孝順父母的好孩子。
我還常常在家里幫助媽媽做家務(wù)，還會(huì)整理房間，每當(dāng)媽媽做家務(wù)的時(shí)候，我都會(huì)問媽媽：“有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”可是媽媽總是說：“沒有沒有，難得星期六天，你就好好的輕松一下吧！”可能是怕我太累了吧！
在學(xué)校里，我是個(gè)熱心的人，比如有一次，陳一諾的手被后門夾去了，流了很多血，我不假思索趕快把她扶起來，對(duì)另一個(gè)好朋友說：“湯小羽，我們快一起陪她去醫(yī)務(wù)室吧，不能擔(dān)擱了！”
還有一次午睡的時(shí)候，洪競因?yàn)樘�，移桌子時(shí)一不小心，把桌子弄翻了，我急忙過去幫她一起把桌子抬了起來，她連聲說：“謝謝！”我笑著說：“不用不用，應(yīng)該的！”
自從這幾件事情以后，我就感受到，經(jīng)常幫助別人和孝順父母，幫助了別人，快樂了自己！
被別人幫助的作文3
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，又一次坐上了38路公交車�？吭谲嚧吧�，望著大街小巷，我突然又不禁想起了那位慈祥的老人，和她那陽光般溫暖的笑容。
那是一個(gè)星期四的下午，我匆匆忙忙地從學(xué)校跑出來，到了公交車站等車。那天，媽媽讓我坐38路車，到井亭橋等她，然后一起去上課。
等了15分鐘，終于上了車。我在一個(gè)靠窗的位置坐了下來。一條條街道小巷從我面前閃過，斑駁的陽光透進(jìn)了車廂，在地上投下一片光亮�？吭谲嚧吧�，我情不自禁又浮想聯(lián)翩起來。這時(shí)，一位老婦人走上了車。
她大概年逾花甲了吧，我想。的確，老奶奶的頭發(fā)呈灰白色，像一塊蘇格蘭式黑白交錯(cuò)的亞麻布。她滿頭皺紋，眉宇間透著一股慈祥。她左手中提著幾包毛線，右手還拿著一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。
五站路過去了。下一站便是井亭橋，但周圍聲音嗓雜，我聽不見廣播的聲音。“乘客朋友，井亭橋站到了�！睆V播提醒人們做好下車準(zhǔn)備，人群向車站涌去，只有我一個(gè)人還傻愣愣地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。瞥了一眼，很眼熟�！皯�(yīng)該不是這站”，我自言自語。
車馬上到了下一站。我有些坐不住了，轉(zhuǎn)過頭問那位老奶奶：“對(duì)不起，請(qǐng)問這一站是井亭橋嗎？”
老你奶微微一笑：“著一站是棚橋�！彼蝗灰幌�，馬上問我：“小朋友。你去井亭橋嗎？那是上一站��！你做過頭了！”說著，她對(duì)司機(jī)大喊，“這個(gè)小朋友還沒下車呢！”
背好書包，我準(zhǔn)備下車，順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒：“記住，站頭在對(duì)面，小心車！”
坐上回程的車，在車上，我一直想著那位老奶奶，那位手織毛衣，面帶微笑，卻又素不相識(shí)的老奶奶。
被別人幫助的作文4
星期天，我和媽媽去涿州城里買新衣服。我倆坐上公共汽車，車開了一段路后，有一位阿姨上了車。只見她懷里抱著一個(gè)小孩兒，胳膊上還挎著個(gè)大包，看起來很吃力。這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿了人。看到這情景，我連忙站起來把座位讓給了這位阿姨。阿姨笑著對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，你真是好孩子！”我回頭一看，媽媽對(duì)我笑了，沖我挑起了大拇指。
一天下午，媽媽帶我和弟弟從姥姥家回來。到了我家胡同口，我們看見一位老奶奶正在吃力地推著一大三輪車的白菜上坡。車子很重，坡也有些陡，眼看著老奶奶就要沒勁兒了，車子好像也要往下滑。我和媽媽趕快上前去幫忙，幫老奶奶把這車大白菜推上了坡。老奶奶沖著我和媽媽連連點(diǎn)頭，說：“謝謝！謝謝！”我和媽媽不約而同地說：“不客氣！”
有一次，我和弟弟正在家門口玩兒，看見一位老爺爺走過來，他穿的衣服非常破舊。弟弟大聲地叫來媽媽。媽媽小聲對(duì)我說：“他可能是個(gè)乞丐，大概是想要些吃的吧。”我很吃驚，沒等媽媽把話說完，就趕快跑進(jìn)院子，把我最喜歡吃的小面包拿了出來，還有我用零花錢買的餅干，都送給了這位老爺爺。老爺爺用一雙粗糙的手捧著我給他的東西，連連對(duì)我說：“謝謝！謝謝你，小姑娘！”我沖著老爺爺笑了笑，說：“不客氣，您快吃吧！”看著老爺爺漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛有些濕潤了。這位老爺爺真是太可憐了！我多么希望老爺爺有一個(gè)溫暖又幸福的家，不要在外面這樣飄泊了。
這是我成長過程中經(jīng)歷的一些事，我覺得我長大了，懂得幫助別人了，這與父母對(duì)我的教育和影響是分不開的。我真心地希望大家對(duì)那些有困難的、需要幫助的人伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)，你自己也擁有了快樂。
被別人幫助的作文5
中央電視臺(tái)有一則公益廣告，他的主題是“幫助別人，快樂自己�！�
20xx年初發(fā)生了一起中學(xué)生弒母事件，在接受“知心姐姐”采訪時(shí)，這位學(xué)生說，在他17歲的記憶中，只有兩件事讓他感到自豪，一是幫助無兒無女的老奶奶做飯，二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個(gè) 學(xué)生的談話過程中我們可以感覺到，為什么不是母親給他的關(guān)心和照顧使他感到幸福，而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢？那么教師的幸福是什么？我想不僅僅在于教師是太陽底下最光榮最高尚的職 業(yè)，它應(yīng)該是教師在實(shí)際工作生活中的那份真實(shí)的體驗(yàn)與感覺。這種幸福的體驗(yàn)與感覺可以來自學(xué)生的成長與信任。一個(gè)成績落后的學(xué)生在你指導(dǎo)下進(jìn)步了，一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生在你的教導(dǎo)下改正了，一個(gè) 學(xué)生把心底最秘密的事情告訴你，一個(gè)學(xué)生把你當(dāng)作自己最親的姐姐……在這一切中，你真實(shí)而深刻地體驗(yàn)與感受著來自另一個(gè)生命所帶給你的幸福。當(dāng)一個(gè)個(gè)家長看到自己孩子健康成長而給你投來贊 許的目光時(shí)，當(dāng)你走在大街上或坐在公共汽車?yán)锉荒憬踢^的學(xué)生喊著“老師好”時(shí)，你是幸福的�！皫椭鷦e人，快樂自己”這則廣告詞所揭示的道理反過來想：物質(zhì)的獲得會(huì)帶來什么呢——只能帶來滿 足，卻不一定能帶來幸福！這則廣告的真正意義也正是教師的真實(shí)寫照，奉獻(xiàn)自己，犧牲自己，幫助別人，快樂自己。
所以對(duì)幸福的理解，我的想法很簡單。雖然說不想做將軍的士兵不是好士兵，但是大家都做將軍去了，誰去做士兵，誰去踏實(shí)的做事呢？做好一件事不難，難的是一輩子做好一件事，所以我會(huì)上好每一 節(jié)課，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，直到我教師生涯的最后一天。
被別人幫助的作文6
雨霏塞著耳機(jī)，安然的欣賞著隨身聽里的鋼琴曲，車窗外的雨“啪嗒，啪嗒”的打在玻璃上，昏昏暗暗地飄著些薄薄的霧，雨滴打在低洼的水坑上，蕩漾出一圈圈的紋路。
這一切，對(duì)雨霏來說，還稱得上是和諧。
車停下，有位裹得十分嚴(yán)實(shí)的老爺爺上了車，他寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭，很容易讓人聯(lián)想到些“行動(dòng)不便，弱不禁風(fēng)，體質(zhì)差”之類的形容詞。
這位老人家從上車開始，便咳嗽個(gè)不停，臉頰染上了紅暈，這不是最壞的事。
最壞的是，車上剛好沒坐了。
雨霏這樣想著：會(huì)不會(huì)有人站出來說：‘老爺爺，來做我這吧！’
她馬上否定了這個(gè)想法，嗯，的確，這種情節(jié)或許只出現(xiàn)在政治書上。
她偷偷瞄著這個(gè)老爺爺，他辛苦的咳嗽著，好像一不小心——他的肺就會(huì)冷不丁的被吐出來。他佝僂著身子，艱難地扶著座位，他可憐的望著那座位上的年輕人，希望……
可事實(shí)上，這個(gè)人并不想施舍給他些什么。
全車的人，似乎也都這樣想，他們專心致志的看書，講電話，說笑聊天。
他們盡力不去想，這里有位老爺爺，他需要幫助，他快把肺咳出來了。她想站起來，卻沒有勇氣。
雨霏拉低了帽子，以至于他看不到這里的一切一切，眼前一片漆黑，黑得她把心都拋到了黑暗里。
那么那些睜著眼睛的，心里會(huì)是一片光明嗎？
車到站了，人們?nèi)魺o其事的下了車，混雜在擁擠的人群中……
他終于有坐了，是的，有很多。
她望著幾個(gè)零星的黑腦袋，突然從喉嚨里啐了一聲，她啐她自己，啐那些被帽子遮住眼睛的人。
幫助別人，需要找多少個(gè)理由？
被別人幫助的作文7
助人為樂是一種美德，父母從小就教育我要幫助別人，快樂自己。
有一次，我和媽媽坐公交車出門，一上車，我非常高興，車上還有空座，我和媽媽各自挑選了一個(gè)喜歡的位置坐下了，我和媽媽一邊聊天，一邊看馬路上來來往往的車輛。過了一會(huì)兒公交車上擠滿了人，又到了一個(gè)站點(diǎn)兒，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā)，橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。媽媽看到了，想起身給老奶奶讓座，我立刻攔住了媽媽，說：“我是小孩子，還是我站著吧，我一點(diǎn)兒都不覺得累�！眿寢尶粗�，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)老奶奶說，“奶奶，你坐我這兒吧�！崩夏棠桃贿呅σ贿呎f，“這個(gè)孩子真懂事兒！謝謝小朋友！”說完，我把老奶奶扶到座位上。我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)閹椭鷦e人也可以收獲一種快樂。
前幾天，剛下了一場大雪，媽媽對(duì)我說，“我們?nèi)窍聮哐┌�，這樣從這兒過的人就不會(huì)跌倒了�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。到了樓下，我看見到處都是白茫茫的雪，連樹上都掛滿了雪，看起來漂亮極了，我說“媽媽，咱們先玩兒會(huì)雪吧�！眿寢屨f，“那可不行，一會(huì)兒出來的人多了，大家走路會(huì)很不方便的！我們還是先掃雪吧。”“那好吧�！蔽覀冋f干就干，我來掃雪，媽媽來鏟雪，過了一會(huì)兒，一樓的奶奶和四樓的叔叔也加入了我們的隊(duì)伍，人多力量大，不一會(huì)兒，我們就開出了一條小路。雖然是冬天，但是我一點(diǎn)兒都不覺得冷，反而身上覺得暖暖的，我看見媽媽的臉上都冒出了汗珠呢！
助人為樂真好！我愿意去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
被別人幫助的作文8
在一個(gè)寒冷的.冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐，呼嘯而來的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖�！翱烧胬浒�!”我不禁說道。
就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車，艱難的爬坡。老人雙臂撐著車，雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單�。阂患承模患樉�粗糙的小褂，補(bǔ)丁過的褲子，帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布滿皺紋的臉擰在了一起，充滿血絲的眼睛里流露出痛苦�！翱瓤取崩先舜罂诖罂诘拇謿猓L(fēng)吹過老人黝黑的皮膚，凍得老人瑟瑟發(fā)抖。
要不要幫幫老人，這樣一個(gè)想法掠過我的腦海�？粗先它S里帶白的臉，瘦的叫人擔(dān)心�！昂�，幫幫他。可是，天好冷，冷得讓人害怕�！薄白甙桑植皇侵挥形乙粋�(gè)人，”我想�！翱瓤取崩先擞挚人云饋�。不知為什么，我心里總是擔(dān)心，算了，天氣冷又算什么呢?
我在眾人不解的目光里，朝老爺爺跑去。來到三輪車旁，我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面，使勁地推。好沉啊，老爺爺怎么推的動(dòng)呢?真累呀，看著老人不解的目光，我偷偷的笑了。過了一會(huì)，車子在我和老爺爺齊心協(xié)力下，終于把車推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我，既是驚訝，又是感動(dòng)。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵，老人笑了，拉住我的手緊緊不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激動(dòng)地對(duì)我說。“沒什么，舉手之勞……”在老人的感激之下，我臉紅的說不出話來。這時(shí)，我聽到了路人的贊揚(yáng)聲，我更是害羞了。在眾人贊揚(yáng)的目光下，我告別了老爺爺，踏上了回家的路。
我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一樣。我快樂極了，回想起老人感動(dòng)的笑容，我高興的笑了。這時(shí)，我想起了別人說的一句話：要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂。
被別人幫助的作文9
雨悄悄的下著，卻在不經(jīng)意間打破了夜的靜謐。記憶里的角落靜靜地躺著那一把小紅傘，如火焰一般燃燒在我的心扉，心暖暖的，那一把小紅傘，溫暖了整個(gè)世界。
空中灰蒙蒙的，只有幾縷懶散的云絮慢悠悠的縈繞著天空�！鞍�！暑假還要去上課，真是煩透了！”我小聲嘀咕著，卻又改變不了這個(gè)事實(shí)。轉(zhuǎn)著筆，聽著無聊的課，不禁乏困。
“滴滴答”雨絲如銀針一般下著，撲向清澈的小河，落在屋檐上，躍到孩子們的帽子上。終于下課了，無奈只得等雨停了才回去。我坐在原位，拿出小說看了起來�！芭九尽�，雨水如孩子一般從窗戶縫里鉆進(jìn)來，在我的書上跳躍嬉戲。我眼看雨下得越來越大卻又無可奈何。哎！只能冒雨回家了。突然，我貌似被誰拽住了。
“你沒帶傘嗎？同學(xué)�！蹦鞘且粋�(gè)十分悅耳的清脆的女聲�！笆前。�！要淋雨回家了�！蔽铱戳怂谎�，有點(diǎn)不耐煩�！斑@把傘給你，有了它，你就不會(huì)淋成落湯雞了�！彼淖旖俏⑽⑸下N，眸子里一閃而過那抹純靜與善良，“其實(shí)這把傘也是別人幫助我給我的呢！那年我在書店看書看得入迷，一時(shí)忘了時(shí)間，然而不巧外邊下著雨，正當(dāng)我想要冒雨回去時(shí)，一位熱心的大叔將這把傘遞給了我�！�
我的眼神與她對(duì)視了一會(huì)，不眠夜為剛才的不耐煩感到愧疚。“你真的給我這把傘，那我怎么還給你�！蔽腋屑さ貑�。“你不用還給我了，這把傘送給你�！彼χ冻霭尊难例X，“但我依然希望你可以再一次用這把傘去幫助別的人，將傘不停的傳遞下去，好嘛？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，她開心地離開了，望著她那逐漸遠(yuǎn)去的背影，我也笑了。
其實(shí)這傳遞著的不僅是傘，更是人與人之間不停傳遞著的溫暖的愛，愿我們每個(gè)人的心中都種下愛的種子，把愛傳遞下去，助人也是助己。愿愛的種子灑遍世界的每個(gè)角落。我笑，世界有了愛，我樂。因?yàn)閻墼诓煌鬟f著，讓我們大家伸出手，把愛傳遞下去，但愿明天的天空，會(huì)由于我們的付出而更加美麗。我眼中的世界，永遠(yuǎn)充滿了愛。
被別人幫助的作文10
“騰出一只手”給別人，勝過贈(zèng)人萬兩黃金。在我們的生活里有很多的人多幫助過你，例如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、和一些不知名的好心人…….他們都是在你很為難、不知道如何去辦的時(shí)候來幫助你的。在這個(gè)時(shí)候你會(huì)感到從未有過的快樂與幸福。
有一件事，讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷。 那是在08年的事了。那天，天氣預(yù)報(bào)說今天秋高氣爽的好天氣聽到這個(gè)消息后，我一蹦三尺高，大聲的呼喊“太棒了”。我就高高興興的去，前進(jìn)中學(xué)，參加入學(xué)分班考試。再去學(xué)校考試的路途上，媽媽一直心平氣和的勸我拿上雨傘，可是我就是不聽，還跟媽媽頂了幾句嘴。當(dāng)媽媽正要往我的書包里放傘的時(shí)候，我趕緊抓起書包就跑了，跑的時(shí)候我還回頭沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，媽媽看見了微微一笑便開車走了。
從考場里出來后，我突然感到了一陣涼意，空氣是那么清新。我抬頭一望，幾滴水珠 落到了我的臉上。我心想媽媽還真說對(duì)了。天下起了毛毛細(xì)雨。剛開始我以為只是小雨，一會(huì)就停�？墒沁^了許久，雨不但沒有停，反而更大了。這下可把我給急壞了，我下意識(shí)的摸摸褲兜，可是拿出來的只是一部手機(jī)。這下我只能等到雨停了再走了，我站在樹下等著雨停了，同時(shí)東張西望的看著。這時(shí)，一個(gè)開出租司機(jī)的叔叔問我：“小朋友為什么站在這里，不回家呢?”我吞吞吐吐的說：“我……我……沒帶傘�！彼肓艘幌抡f：“這樣吧，你做我的車走吧，我送你回家�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思的說：“可是我沒有帶錢呀!”“沒事。”他沖我笑了一下說。我坐上了他的車，一路上我又說又笑的聊了起來。 當(dāng)我回到家門口的時(shí)候，我說：“您等一下，我上去給您拿錢�！彼f：“沒事，錢我不要了，你趕緊上去吧，小心淋雨�！蔽艺f：“不行，一定得給�！蔽液芸斓呐苌蠘牵昧耸畨K錢便匆忙的跑了下來，可是當(dāng)我下來的時(shí)候，那輛車已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“騰出一只手”給別人勝過贈(zèng)人萬兩黃金。
被別人幫助的作文11
“放學(xué)了!"同學(xué)們說笑著走出教室。我收拾好書包，無意間 抬頭看了看窗外，呀，要下雨了！太陽不見了。墨似的烏云，大片大片的遮蓋著整個(gè)大地，一眼望不到邊；有兩處薄一些，看上去像眼睛，簡直讓人毛骨悚然。
我急匆匆地抓起書包，奔出教室。心想：我得趕緊跑，在有幾分鐘，老天爺就要大發(fā)雷霆了，他的那些孩子也會(huì)害怕的直哭，到那時(shí)，就躲不過他們的淚水了。
風(fēng)呼呼地向著，我在大街上飛也似地跑著，一個(gè)個(gè)行人被我甩在了身后。一會(huì)兒，雷聲轟鳴，電閃爍爍，老天爺發(fā)怒了。他的孩子哭了，豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦潑了下來，把人們的身上都澆濕了。
“幫幫忙吧，同志！” “我的車子出毛病了，得把車子的輪子卸下來，今晚就得趕回家去。”忽然，我耳邊傳來著急地呼喚聲，透過雨簾，只見前面一輛汽車旁，一位老司機(jī)在呼喚別人，正在奔跑的兩個(gè)落湯雞似的青少年急忙上前去幫忙，他們用千斤頂把車架空，開始擰螺絲。在我一旁的一位叔叔，見到這場景也趕忙跑了過去。不久，又過來了兩位姑娘，他們看到三個(gè)青年在雨中拼命的修車，很是感動(dòng)，急忙把自己漂亮的小花傘罩在修車人身上，我“泡”在雨里，被這感動(dòng)的一幕所吸引，呆呆的張?jiān)谝慌钥粗?/p>
一會(huì)兒，又有一位行人加入了這個(gè)修車的大隊(duì)伍里來，三個(gè)·五個(gè)·七個(gè)……越來越多地圍了起來，都用自己手中的傘罩著修車人，從上面看，好像一幅雨中傘花圖，大家就這樣默默地站在雨里……
車修好了，老司機(jī)感動(dòng)地望著這些熱心的人們，他想同大伙一一握手致敬，可是能握的過來嗎？他于是朝大伙兒深深地鞠了一躬，淚水順著他那干瘦的臉龐流了下來。修車人一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，可沒有一個(gè)人喊累，個(gè)個(gè)臉上掛著笑容離開了。
這件事雖然發(fā)生在一年前放學(xué)的路上，但這感人的一幕，我一直深記于心！
被別人幫助的作文12
文明，是人們捉摸不透的一個(gè)詞，又是一個(gè)讓人深深懂得的一個(gè)詞。它就在我們的身邊，無處不在。
有一天，我上樓去找老師，中途看見一個(gè)人在打掃樓道，那正是我們班的王譽(yù)明，只看見他一會(huì)兒拿布擦窗戶，一會(huì)兒拿掃帚打掃垃圾……過了半個(gè)小時(shí)，終于把塵土飛揚(yáng)的樓道打掃得煥然一新了�？墒牵囊路狭嘶�，成了名副其實(shí)的“灰人”，他的頭上冒著熱汗，但他的臉上卻露出滿意的笑容。他走出樓道，有人嘲笑他，他不以為然。我追上去問他一句:“難道你不嫌臟嗎？”他笑了笑，笑得是那么自然，還淡淡說了一句：“我會(huì)為自己自豪，干凈的樓道，就是文明最好的象征！”
他的這句話，給了我極大的鼓勵(lì)，我也要向他學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行文明。
有一次，我坐著回家的公交車，突然有一個(gè)老爺爺上了公交，時(shí)不時(shí)左顧右盼，似乎等著別人給他讓座呢!我心里好像有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說：讓吧，老師教我們做文明的好學(xué)生！另一個(gè)卻說：不行，不能讓，我們也是泥菩薩過河——自身難保呢!不能苦了自己！讓！不讓！讓！不讓！哎！腦子都快炸了！這時(shí)，我耳邊響起了王譽(yù)明的話，心里很是自責(zé)。于是，我下定決心，給老爺爺讓了座，周圍的人都用贊賞的眼光看著我，這時(shí)，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。俗話說得好：幫助別人，快樂自己。
文明在我身邊！這句話呼吁著我們，文明不僅是志愿者的事，而且還是我們每個(gè)普通人該做的事，讓我們從現(xiàn)在開始，幫助別人，送去溫暖，做一個(gè)文明的小市民。
被別人幫助的作文13
生命，就像是一種回聲，你付出了什么，就會(huì)得到什么；播種什么就會(huì)收獲什么；給予什么，就會(huì)回報(bào)什么。同樣，如果幫助別人使別人快樂，那么，我們自己也會(huì)快樂的。
那一件事雖過去了好久，但至今想起來都讓我感覺快樂。
“唉，真倒霉，新買的涂改帶就壞了�！蓖佬÷暠г怪@話正巧被我聽見了，便主動(dòng)要求幫助他，修好后他又向我道謝，并且說以后我有困難也會(huì)幫助我。在以 后的日子里，我又幫助過其他的一些同學(xué)，而這些微不足道的幫助讓我在以后的日子得到了回報(bào)，這種回報(bào)比我付出的要多出幾倍，甚至十倍。
一次交保險(xiǎn)費(fèi)，而粗心的我卻忘了帶錢，在這之前，老師一再強(qiáng)調(diào)，必須帶，否則將錯(cuò)過這次保險(xiǎn)。焦急萬分的我迫不得已的向同學(xué)借錢來交上這次保險(xiǎn)，很多同學(xué)都把自己的零用錢借給我，不一會(huì)，我得手里就湊齊了38元保險(xiǎn)費(fèi)，這些錢是同學(xué)主動(dòng)借給我的，我甚至不知道是誰借的，借的是幾塊錢。在同學(xué)們的幫助下，我交齊了這次保險(xiǎn)的費(fèi)用。我感動(dòng)萬分，并且不停的感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。從這一刻起，我才真正理解到“幫助別人就是幫助自己這句話的深刻意義”。
善事一種循環(huán)，起點(diǎn)是愛，終點(diǎn)也是愛，更多的時(shí)候，善不是僅僅簡單的循環(huán)，如空中降灑的甘露，滋潤大地后，又升華到空中……我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)做的一些看似 微不足道的小事，卻可能引起別人對(duì)你的感激，更有對(duì)我們的回報(bào)，這時(shí)，不僅別人的心里快樂，我們也會(huì)收獲快樂，這種快樂不是一份，兩份，可以是更多……
被別人幫助的作文14
有人說贈(zèng)人玫瑰，手留余香，也有人說幫助別人，快樂自己。我覺得，幫助別人，能夠滋潤我心靈的花朵，使我心花綻放。
有一次，我在奶奶家門口的小廣場上玩，看到一個(gè)小弟弟焦急地朝著一個(gè)方向張望。我順著小弟弟看的方向一望，原來小弟弟的風(fēng)箏掛在了樹上。恰好我會(huì)爬樹，于是，我決定幫這個(gè)小弟弟拿回風(fēng)箏。
我走過去，對(duì)他說：小弟弟，哥哥幫你取回風(fēng)箏，好嗎？小弟弟轉(zhuǎn)悲為喜，太好了！謝謝你，小哥哥。我二話沒說，朝那棵樹走去。
這棵樹，比我之前爬過的樹難爬多了，到處都是小的枝枝叉叉，很難落腳，還有許多葉子，遮擋著視線，使我看不到風(fēng)箏的具體位置。我不得不一邊勉強(qiáng)踩著樹杈，一邊用力扒開樹葉向上爬。爬著爬著，我來到一段枝繁葉茂的地帶，我奮力地扒開樹枝，咚的一聲，不小心被一根掉下的樹枝砸中了腿，搞得我驚慌失措，差點(diǎn)掉下來。我緩了緩神，繼續(xù)找，終于瞄見了風(fēng)箏的影子，可是我卻犯了難。風(fēng)箏在一根不是很粗的樹枝最那頭兒吊著，這下難度可大了。我看了看下面，這么高�。〔唤蛄藗�(gè)寒顫，心中有了一絲膽怯，可是望見小弟弟那期待的眼光，我還是鼓起勇氣邁出了步子。我一只手扶著上邊的樹枝，一只手扒開亂七八糟的枝葉，在那根不是很粗的樹枝上，艱難地一步一步地向前挪動(dòng)。離風(fēng)箏只剩一米遠(yuǎn)的距離了，我的思維也高度集中起來，一步之遙了，站著危險(xiǎn)太大了，不如慢慢爬過去，既能拿到風(fēng)箏，安全性也有所上升。于是我彎下腰，貼著樹枝慢慢地爬到枝頭，所幸我很瘦，樹枝雖細(xì)，卻也結(jié)實(shí)，我順利拿到了風(fēng)箏，拋給小弟弟，自己也原路返回。
待我爬下樹，小弟弟已經(jīng)拿了風(fēng)箏在樹下等我，他開心極了，笑瞇瞇地看著我。我也笑了。爬樹拿風(fēng)箏的過程雖然艱險(xiǎn)，但是能夠幫助別人，我的內(nèi)心充滿了快樂。
通過這件事，我感受到了幫助他人的快樂，以后，我會(huì)盡我所能，幫助那些有需要的人，因?yàn)椋簬椭鷦e人，快樂自己。
被別人幫助的作文15
在社會(huì)生活中，我們發(fā)現(xiàn)別人遇到困難，走上前去幫助別人，當(dāng)自己遇到無法克服的困難時(shí)，也會(huì)得到別人的幫助。這就應(yīng)驗(yàn)了盧梭說的話“你幫助別人，別人也會(huì)幫助你�！�
這讓我回想起了那件事。那是五年級(jí)的一天下課，我到操場上玩耍，我玩著玩著突然看見跑道上坐著一個(gè)比我小幾歲的小男孩，我走近了才發(fā)現(xiàn)，他臉色蒼白，嘴唇干燥，臉上流露出了痛苦的表情，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他直用手捂著膝蓋，地上還流了幾滳血，我立馬問道“小弟弟，你怎么了？”他抬起頭，發(fā)現(xiàn)了我，干燥的嘴唇發(fā)出低微的聲音：“剛才我在操場上玩的時(shí)候，沒留心，膝蓋被摔破了，痛得厲害�！蔽衣犕炅艘院�，扶起他，把他扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生為他包扎好傷口后，我又立刻把他扶回了教室，在路上，他一直不停的向我道謝，我卻對(duì)他說：“只要你以后幫助別人就可以�！庇忠淮�，我去上補(bǔ)習(xí)班，正要用筆的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我早上走的匆忙，一時(shí)間忘記了帶筆，掏空了書包也沒有找到一支筆，我向旁邊的同學(xué)借，他們卻都一一搖頭說自己沒有，正當(dāng)我急得熱火朝天的時(shí)候，突然前面有一個(gè)同學(xué)面帶微笑，對(duì)我說：“先用我的吧�！蔽壹泵Φ乐x，可當(dāng)我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人不就是我?guī)椭^的小男孩嗎，他突然又對(duì)我說：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你。是你教會(huì)了我這個(gè)道理，如今你有了困難，我又有什么理由不伸出援助之手呢�！笔前。∩鐣�(huì)生活中也是這樣的你幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。
我因?yàn)閹椭藙e人，也得到了別人的幫助，正如一首歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�
【被別人幫助的作文15篇】相關(guān)文章：
別人的幫助作文八篇04-09
幫助別人的高一作文02-17
幫助別人的作文300字02-07
鼓勵(lì)幫助別人的話03-14
實(shí)用的幫助別人作文六篇03-16
實(shí)用的幫助別人作文3篇04-13
有關(guān)幫助別人的作文300字03-29
關(guān)于幫助別人作文7篇04-14
精選幫助別人作文九篇04-08
【必備】幫助別人作文5篇04-05