快樂作文合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的快樂作文5篇，希望對大家有所幫助。
快樂作文 篇1
快樂是什么呢？是家人團圓，是你得到了夢寐以求的東西，是你考試進步了……，快樂真的很簡單。現(xiàn)在是個網(wǎng)絡(luò)時代，屏幕前的各位也許也刷過抖音快手之類的。總之我經(jīng)常在快手上刷到一些十幾歲的人經(jīng)常發(fā)一些傷感的作品，哭紅的雙眼，手上一條一條的刀疤。才十幾歲的人，不管如何，你還有你的前程。不要因為某些原因，覺得自己很沒用，你要對自己有信心，亦有前程和父母不可辜負。
我16歲的表姐在19年的時候得了重度抑郁癥，從此她的眼里沒有光了，也不愛笑了。現(xiàn)在有些父母總是望女成鳳，望子成龍?zhí)募绷�，把學(xué)習(xí)看的太重了，把孩子們的愛好拒之度外�？疾盍�，就一個勁的罵，總拿別人家的孩子跟自己的孩子比。孩子很可能就開始自閉了，抑郁了。我希望表姐能快點好起了，生活中還有很多美好的事物，我們都要開心的面對。表姐，你要對自己有信心，相信你一定會走出來的。
屏幕前的各位希望你們也有一個美好的青春，無論如何，都要對自己有信心，沒有什么困難能阻擋住的。大家都是父母們的寶貝，父母們也不希望看著你們這樣。抑郁癥的朋友們，相信你們一定能走出來的，世界會善待你們的。
不要把生活想的太復(fù)雜了，不要把自己想的`太差勁了，對自己要有信心，開心的過生活。
快樂作文 篇2
今天上午，老師讓我們在教室里玩了一個有趣的游戲，快樂傳真。游戲規(guī)則是：在一、二大組中選四名表達能力強的同學(xué)，再在三四大組中也選出四名表達能力強的同學(xué)，再由老師給每個隊的隊長一張紙條，上面寫著這個隊表演的題目，再由這個隊的隊長向第二名隊員表演，一直表演到第四位。第四位要猜出隊長表演的是什么。
老師開始選隊員了。老師在選隊員的時候，我的心里像有幾只小兔子，一蹦一跳，感覺要從心里跳出來了。有的同學(xué)把手高高舉起，有抽學(xué)卻躲在位子底下，生怕老師叫到他。
游戲開始了。老師給第一組的題目是聞雞起舞。第一組左思右想終于想出來了一個動作，他把手放在耳朵邊，做出了一個聽的動作，然后他就是提腿擺手。第二位同學(xué)看到了，也就照著他的動作做了起來，最后越傳越好笑，第四位同學(xué)猜不出來是什么，隊長拼命提示他，他終于猜出來了。到第二隊了，他們的題目是肉包子打狗。隊長左思右想，終于想出來了。他的動作讓我們哈哈大笑，第四位同學(xué)怎么也猜不出來，隊長拼命提示他，他終于說出來了是肉包子打狗。
這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂作文 篇3
玩有很多種：自己玩，和小伙伴玩，和家長玩......我喜歡和小伙伴一起玩，因為我們可以玩各種各樣的游戲，可開心了。
有一次，我、園園、月月和菲菲一起玩了一個游戲，名字叫小小唱歌王，規(guī)則是每個人自己編一首歌，然后按年齡從大到小依次來唱，在唱的時候，還要請兩個人當伴舞的，一個人當評委，最后選出一位唱得最好的當冠軍，唱得第二好的當亞軍，第三好的為季軍，唱得最差的是無名軍。
游戲開始了，我們使勁想歌詞，都想好了，因為月月最大，所以她第一個唱，月月還叫我和菲菲來伴舞，而園園就當評委。月月唱的是花蝴蝶飛呀飛：“花蝴蝶，飛呀飛，飛呀飛，那只美麗的花蝴蝶飛呀飛，飛呀飛，它飛過了綠色的森林，飛過了我家......“我和菲菲就在月月唱的時候像個小蝴蝶飛呀飛，飛呀飛。然后我唱了星光，菲菲唱了包餃子，園園唱了月亮彎又彎。最后我們大家一起決定今天園園是冠軍，我是亞軍，月月是季軍，菲菲是無名軍。
和小伙伴們一起玩真快樂！
快樂作文 篇4
我的童年，像一朵美麗的七色花！各種酸甜苦辣的事，變成許許多多十分艷麗的顏色，把我的童年裝扮的多姿多彩，滋味十足！
在我的童年里，“酸”像一個十分邪惡的小魔鬼，把他那九股叉一甩，使下一招魔法，讓同學(xué)冤枉我，“甜”像一個溫柔的仙女，讓我在同學(xué)的游戲中贏了幾局，嘗到了勝利的滋味，“苦”像一個嚴厲的教練，揮舞著教鞭，讓我們在炎炎夏日練習(xí)跑步，“辣”像一個一個公正的法官，把我做的丑事一一道出，讓我無地自容，恨不得扒開一條地縫鉆進去！
我的童年里，最有趣的事就數(shù)，在炎炎夏日，與好朋友在學(xué)校里打籃球！那是一個快樂的星期五，天高氣爽，風(fēng)和日麗，柔和的太陽在天上盡情漫游著，長著大眼睛，好像要趁“值班”的這一段時間里，把人間看個清清楚楚！一個星期的課上完了，我想放松一下，就叫金浩遠和朱元超他們?nèi)ゴ蚧@球，他們和我志趣相投，連忙答應(yīng)了！
我們到了籃球場，便開始打球了。我們用“手心手背”的方法分出兩隊，一隊是我，金浩遠與金璐倩，另一隊是朱元超，沈飚與李家輝。我與朱元超用“石頭剪子布”決出誰先發(fā)球，我出石頭，他出剪刀，我隊發(fā)。金浩遠拿起球，用力一扔，扔到了金璐倩的手上，她一手運球，另一只手進行防護，一副低運球的樣子。她向前突破，沖進兩分線，抬起手，用力一投，球進了！“單帥帥隊加2分！”我喊道。
對方發(fā)球，李家輝把球向沈飚一甩，沈飚接球向內(nèi)線“殺”去，哪知我已悄悄跟在他身后，當他正準備投籃，我把球一扒，球就到了我的手里。我?guī)蚺艹鋈志�，迎面跑來了沈飚，他還在對我剛剛扒他的球而耿耿于懷，一直粘著我，不讓我投球，我向左跑，他也向左跑，我向右跑，他也向右跑，而且靠的很近，我連躲閃的機會都沒有，“能不能把球從他的胯下扔過去呢？”我想著，試了一下，成功了！果然晃過了他！我連忙去接球，接到了，到籃筐下一勾手，又進了！
他們也不甘示弱，也投了許多個球！打了很長時間，比賽才結(jié)束。
最終，我們輸了，但我們已經(jīng)盡力了！
和好朋友們打球是我的童年里最開心的事了！
快樂作文 篇5
快樂如同泉水，一滴一滴滲入你的心田，帶給你甘甜舒暢；快樂如同時鐘，一分一秒，滴答滴答，環(huán)繞心田，使心隨之躍動。請讓快樂常駐你的心間。
坦白的說，我從不是一個樂觀的人，曾有那么一段時間，更是消極入魔。那時，我常把自己鎖在房間里，不知天昏地暗，也不愿敞開心扉與人交流。每天都是渾渾噩噩的，就連我自己也認為自己只是一個空空如也的軀殼，靈魂已然不知是在天涯還是海角。
我慢慢發(fā)覺自己的不妥，我開始嘗試著改變自己，于是我硬生生地強迫自己到外面散散心。但剛出門，頭上就頂著一團烏云，心就更加糟透了，可令人奇怪的是，空中有一處地方特別晴朗，使我情不自禁地靠進。
當我離那越來越近時，我聽到了腦海里深深的純真無邪的笑聲，似乎來到了一個無憂無慮的仙境，只有我和那笑聲。就在那一瞬間，心中的隔膜碎得不成渣。
那么美好的笑聲，卻只是來自于一個不足兩歲的小女孩，讓我慚愧不已，就這么一個純真的笑聲，竟能擁有如此大的魔力，讓人在不覺中把一切煩惱拋之腦后，心如止水，只想著沉浸在無憂無慮的世界中，忘記煩惱。偶抬頭，那烏云不見了蹤跡，或許根本就沒有那烏云吧！
我不由自主地笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑。
在回家的路上，才發(fā)現(xiàn)原來沿途的風(fēng)景是那么的美，白云在天空中快樂的追逐奔跑，太陽公公則在一旁給予大地光輝和希望，那一束束暖和的陽光透過一朵又一朵的白云。結(jié)果，在白云的糅合下，刺眼的陽光也變得溫和，舒適了。
從那以后，我也再也不是從前的我了，我變得陽光開朗，愛笑，愛分享了。甚至帶動了我的家人，朋友，我開始享受屬于大家歡樂的時光。
讓快樂常駐心間，是每個人的愿望。請拋下一切，仔細聆聽自己的內(nèi)心的需求和渴望，盡情享受快樂的滋味。
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