讀書節(jié)作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀書節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書節(jié)作文 篇1
今天學(xué)校舉辦“讀書節(jié)”，我們拿出自己的書換書票，我拿了25本書，換了49張書票。
“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�；不能改變�(nèi)松钠瘘c，但一定能改變?nèi)松慕K點……”在彭校長意味深長的講話中，讀書節(jié)拉開了序幕�？肆_地亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書簽評比大賽的獲獎同學(xué)頒獎；為云南來的同學(xué)贈送禮品。
開幕式結(jié)束后，我拿著49張書票，開始了令人激動的換書活動。我與詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班，五·4班，五·3班選了許多沒有看過的書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班里，收獲可真不小啊。
圖書節(jié)雖然結(jié)束了，但對知識的渴望更加強烈了。
讀書節(jié)作文 篇2
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像是鳥兒沒有翅膀�！苯裉欤覀兙团e行了一年一度的“讀書節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎，快來，隨我來看看吧！
老師也讓同學(xué)們體驗一下當(dāng)明星的感覺，找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著心愛的小相機來到學(xué)校。
我印象最深的，是馮宇豪的好書推薦，李一寧等三人的詩歌朗誦。馮宇豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說。在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至�？墒呛髞�，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開啟了愛德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩歌《燃燒的紅燭》，我最難忘的一句是： 她站在今天，想著明天。
春風(fēng)化雨，
哺育著一代代新苗．
當(dāng)我們長成參天大樹，
就去把未來創(chuàng)造！沒錯，這就是老師。如果沒有老師，我們不可能長大成才。
可惜的是，我報了節(jié)目卻沒有參加。這是為什么呢，因為我想推薦的'書王佳琦沒有找到串詞。晚上，他給老師說沒有找到我的串詞，老師說找不到就算了，而不是說我的節(jié)目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個人有誤解的時候，也有點可惜。
這次讀書節(jié)，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進入書的海洋吧！
讀書節(jié)作文 篇3
一個國家立足于世界，要靠知識。一個人立足于社會，也要靠知識。而知識階梯，就是書。
讀書，是積累的過程。每年，學(xué)校都要舉行讀書節(jié)。讀書節(jié)，讓不愛讀書的孩子拿起了書本，讓愛讀書的孩子更加對書愛不釋手。
今年的讀書節(jié)與往年基本一樣：班級中進行讀書交流，舉辦周末書市，評選“閱讀之星”“書香家庭”。最牽動人心的是周末書市。說實話，書柜中那些書我都曾撫摸過，品味過，不舍得賣。還未進入學(xué)校，已經(jīng)聽到了熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場成了書攤，許多同學(xué)把書攤在報紙上，像模像樣地賣起了書。人在流動、在挑書、在吆喝。今年的書市上，漫畫書少了，名著多了，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中了一本《傲慢與偏見》，爸爸也買了一本《影響中國歷史的100名人》。
書市進行了一個多小時，結(jié)束了。操場上如風(fēng)卷云殘，不一會又干凈了，同學(xué)們笑著離開了，包里裝著書。操場恢復(fù)了平靜。可就在剛剛，同學(xué)們在這里交換了知識，交換了快樂。
最后的評選階段，就像是秋收。那些愛讀書的孩子，嘗到了讀書的甜頭，感受到了讀書的樂趣。
書是人類進步的階梯。讀書節(jié)，雖然只有短短的一個月，但天天讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。
同學(xué)們，書啊就是我們的良師益友，它會給你指引方向，會讓你開闊眼界。寧可丟棄金錢，也不能丟掉書啊。有了書，我們才能一步一步踏著知識的階梯，抵達成功。
讀書節(jié)作文 篇4
今天，學(xué)校舉行了一個關(guān)于讀書節(jié)的表彰大會，主要表揚了那些“書香少年”“書香家庭”和“書香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。
表彰大會開始了。剛開始先由校長和老師們?yōu)槟切皶闵倌辍焙退ㄋ﹤兊母改割C獎，再由家長講話，講過話后，就開始讓各個班的同學(xué)為大家表演節(jié)目了。
由于我們班的好多同學(xué)都有兩個節(jié)目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點頭，我們的心情就慢慢放松了，同學(xué)們發(fā)揮得都很好。接著，我們又去準備其它節(jié)目。由于這個節(jié)目是幾個班的部分同學(xué)一起表演的，所以，還有一些同學(xué)沒到，過了一會兒，都到齊了。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個扮演小兔的學(xué)生的頭套沒系好，掉在了地上，全場的人都笑起來，我們也差點笑出了聲。我們的表演結(jié)束了，老師和同學(xué)們都鼓起掌來，我們的臉上露出了笑容。
通過這次讀書節(jié)表彰大會，我知道了：我以后一定要多讀書，多寫文章。
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