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《我》初中作文

時間:2022-10-26 03:39:38 初作文 我要投稿

實用的《我》初中作文十篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的《我》初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的《我》初中作文十篇

《我》初中作文 篇1

  你總是無微不至的關(guān)心我,愛護(hù)我,我卻好不領(lǐng)情。不知多少次心傷透了?赡氵 依然愛著我這也許是親情的緣故吧!

  秋風(fēng)凄涼,寒氣逼人。讓人不禁打起寒戰(zhàn)。而您卻依舊衣衫單薄的坐在窗前借著微弱的燈光來為我檢查作業(yè)。每次看到你如此辛苦,我都于心不忍。每次勸您,您總會說沒事。久而久之我和你很少說話,很少談心了。也許是正值青春期的我叛逆的心理表現(xiàn)吧!可一次經(jīng)歷讓我對你充滿了敬重。

  正值冬天最冷的時候。我們在學(xué)校住宿,由于我穿的衣服太單薄。也沒有帶厚衣服來學(xué)校((你本是叮囑我?guī)Ш褚路䜩淼,可我?zhí)意和你最對沒有帶。)只得打電話讓你送了。

  我說:“喂!”

  您說:“怎么了?”

  我說……“我沒帶厚衣服來,太冷了,趕緊給我送來!”

  “咚!咚!咚!”我掛斷了電話,當(dāng)時你肯定很傷心吧?可我卻暗自高興心想:我就不帶厚衣服來。氣死你哼!

  下了第二節(jié)課您來了您站在雪中,顯得那么憔悴,那么蒼老,那么無力。著實讓人心疼;秀遍g我看,到了你的頭上的白發(fā)。那是你為我操勞的見證嗎?你額角的皺紋,是為我付出的結(jié)果嗎?我熱淚盈眶地?fù)涞搅四愕?懷里,第一次像小孩子那樣哭。我要抽噎的話對你說:“對不起我錯了!笨赡銋s說:“傻孩子,我不怪我沒有向你解釋清楚。天太冷了,趕緊穿上衣服別再凍著!蔽尹c了點頭。“快回去吧挺冷的,別凍著,我走了,”你說。望著你遠(yuǎn)去的背影,我似乎明白了你對我的愛是那么的寶貴,我有好好珍惜才是。

  母親,對不起!以前是我錯把你對我的愛誤會了。

《我》初中作文 篇2

  路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。每一次的學(xué)習(xí),都是對知識的積累;每一次的積累,都是對性格的養(yǎng)成。我習(xí)慣每天花上半個小時誦讀一篇經(jīng)典,細(xì)細(xì)品味古人之佳作。一位哲人曾說過:“讀杰出的書籍,猶如和過去最杰出的人促膝交談!比寮绎L(fēng)范,道家精髓,千古美文,唐詩宋詞,元曲雜劇……這些寶貴的文化遺產(chǎn)無不向我展示了它們無窮的魅力,讓我不由得感嘆我們祖先的智慧。從孔子到老子,從歐陽修到孟子,他們的經(jīng)典著作潛移默化的熏陶著我,讓我從中汲取更多的養(yǎng)分,領(lǐng)悟其中的真諦。更多的是讓我明白了為人處世的道理;讓我懂得了實踐的重要性;讓我知道了仁愛與正義。

  正所謂:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。從歐陽修先生的“謙得益”中,讓我明白了為人處世的道理,在待人接物時要做到謙虛謹(jǐn)慎,讓自己立于不敗之地。從王符先生的“見賤如貴”中讓我領(lǐng)悟到了,不僅要學(xué)富五車,更重要的是加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),只有先學(xué)會了做人,最后才能把事情做好。在學(xué)校里,學(xué)習(xí)成績固然重要,但首先要學(xué)會尊重老師,愛護(hù)同學(xué),真正的做一名愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好學(xué)生。

  讀萬卷書,行萬里路。一百次心動不如一次行動,閱讀了“紙上談兵”這則故事后,讓我知道了實踐的重要性。在學(xué)習(xí)上我們不能像故事中趙括那樣在紙上部署戰(zhàn)略,談及兵法。而是要把老師傳授的知識和書本上的理論與實踐相結(jié)合,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,溫故而知新,這樣才能取得更大的進(jìn)步。

  貧賤不能移,富貴不能屈,不為五斗米而折腰。蘇牧放羊的`故事家喻戶曉,他的高風(fēng)亮節(jié)深深的打動了我,讓我明白了活著的意義和價值,在原則面前絕不可丟了尊嚴(yán),只有學(xué)會了尊重自己,才會獲得別人的尊重。

  讀書可以陶冶情操,讀書可以充實心靈,讀書可以磨練意志。每一句勵志的話語都對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,假使說我們的心是一塊田地,那這些詩文古賦就是滋養(yǎng)我們心田的陽光,肥料,水分,它使我們的心靈得以成長。只要我們充分,認(rèn)真的去吸收這些養(yǎng)料,那我們的心田終會開出絢爛的理想之花!

《我》初中作文 篇3

  一縷金色的陽光刺破黑暗的寂靜,在這黑夜便有了朝氣和活力。與此同時,一席傾聽,一個微笑,一句問候,飛躍我心靈的茫然。于是在我心中充滿無限感慨。

  來到成職快一年了,一切的一切都在變化著,曾經(jīng)微笑著對自己說,不讓自己生活學(xué)習(xí)得很累,可是由于自己的固執(zhí)和執(zhí)著,卻努力讓自己流浪在一個聽不見風(fēng)雨,看不見陽光的世界里,拒絕了陽光,拒絕了一切,瘋狂去追逐名利,追逐舞臺上閃亮的自己。只希望能聽見自己的呼吸就夠了。于是孤獨的氣息將我流浪的世界斑駁起悠悠的回憶,而這回憶只是屬于我一個人的。

  我記得很小很小的時候,我如獅子般在布滿荊棘的道路上大膽地奔跑著。道路很曲折,宛如梨花淡雅發(fā)出的清香;蛟S是自己的目標(biāo)太高,或許自己一味的疏忽,追求更高的理想成了我前進(jìn)的動力。你的眼神很彷徨,對于我的做法很是困惑。心里想著,剛進(jìn)大學(xué)的你為何一個人不停戰(zhàn)斗,為何累了不停下來歇歇腳!看看美麗的風(fēng)景。對你的關(guān)切感到很欣慰,很高興。然而,我終感覺前方永遠(yuǎn)是一座不可到達(dá)的'孤島。自己頂著烈日,冒著風(fēng)雨,苦苦走著,所有的抱怨委屈在胸中郁積,所有的汗水在皮膚上打皺,可是這一切換來的呢?前方的路始終很迷茫,走過的腳印被風(fēng)漸漸埋沒,望著背后若隱若現(xiàn)的腳印,我亦感到十足的困惑,十足的憂傷,十足的恐懼!我一個人走下去不累嗎?

  太過的表演裝飾著汗水的人生,像一片凋零的玫瑰在空中打著旋兒,跳著自以為別人覺得很美麗的舞蹈。一向高傲的我終于漸漸低下了頭,來到你的身邊,傾訴著。與你一同來到河邊,一起靜靜聽流水訴說那逝去的時光?粗菤g快的魚兒跳躍起幸福的回憶。微風(fēng)輕撫平靜的河面,那蕩起的層層漣漪倒影出已非昨日的那般溢彩。

  回到學(xué)校,夜的翅膀已籠罩大地,舞臺上的燈光還在閃爍著,竭力主持完一場節(jié)目,可惜卻再一次犯錯。終于我看到自己失敗的沉寂,然而是你給我很大的勇氣,又給我很大的信心,鼓舞著我。第一次,我看到你甜蜜的微笑,仿佛奶茶一般。

  你靜靜地告訴我,只有丟掉所謂的榮譽(yù),我才能靜靜融入到集體當(dāng)中,怎樣去引領(lǐng)一個班級,怎樣去團(tuán)結(jié)一個班級,怎樣在一個班級中起砥柱作用!有時候過分相信自己或許是一種自負(fù)的錯覺。

  從那以后,我終懂得自己疲憊的憂傷,不得不承認(rèn)自己的生活的世界太小,太狹窄。太過于滿足!在你的幫助下,我走出暗無天日的洞穴,迎接山頭那一抹曙光!

  風(fēng)雨二十載,搖曳著太多的夢。謝謝你走過我的心里路程,在我需要幫助的時候,有你為我照亮前進(jìn)的道路!

《我》初中作文 篇4

  星期六的晚上,我在陽臺上。忽然,天空劃過一條條銀絲。我馬上知道這是流星。我學(xué)著古時候人們做祭的樣子向流星許了個愿。

  這時,一顆流星落到了陽臺上,變成了一艘飛船,在飛船里走出了一個機(jī)器人。我覺得很好奇,便問:“你是誰?為什么來到我家?”他說:“你不認(rèn)識我?我叫約翰,是火星人。我沒事做,便跑了出來!薄澳愫,我叫吳越。”“你好,吳越,你去過火星嗎?”“哦,沒有去過!薄罢,我想回去了,你也一起來吧!”“謝謝!”說完,我們一起上了飛船。

  “你看,火星到了!蔽翼樦氖挚慈ィ豢吹搅。

  我們下了飛船,來到了火星。

  火星好美呀。!

  月光風(fēng)清之夜,玉蘭承受著月光的撫愛,亭亭玉立在深藍(lán)的`天際下,素雅;嫻靜,好似下凡的仙子。

  沙灘邊小溪,叮叮咚咚地向前跳躍著。在月光下,小溪像一根銀線。那無數(shù)座林立的山峰,在迷離的月光中,顯出朦朦朧朧的淡影,像一幅水墨畫兒似的,充滿了詩意……

  臨走前,約翰告訴我一個秘密:只要想再去,就大聲叫:“火星,火星快來呀!”不一會兒,我又回到了陽臺。

  ……

《我》初中作文 篇5

  早就聽說泰國的風(fēng)景很美麗,這個寒假我和爸爸媽媽一起到泰國來游玩。一到普吉島就能看到美麗而無邊無際的大海,泰國的大海果然名不虛傳呀!

  在海邊你可以選擇參加一些活動,也可以在座位上坐著,靜靜地觀賞大海。我們參加了一樣活動——海底漫步。我想:在海下走的話,采用什么來呼吸呢?不久我們就上了船開始換上潛水裝備。船在水深一點的地方停了下來,我們排隊下海,當(dāng)輪到我時,我特別緊張,因為我害怕被溺死。于是我戴上氧氣頭盔提心吊膽地下到水里。剛開始我覺得耳朵異常地難受,到了后來就適應(yīng)了,我看見水里有五顏六色的魚,有黃色、有紅色還有紫色,給蔚藍(lán)的大海增添了一份生機(jī)和色彩。還有一位潛水員把一條紅色的小魚給我們看,真是可愛極了!跟動畫片里演的小魚一模一樣。海里的珊瑚更是美麗,有些是紫色,有些是白色,有些是紅色……珊瑚呈現(xiàn)的樣子也是千姿百態(tài),有的`像人的大腦,有的像巨大的盒子,有的像小狗……

  時間不等人呀!不一會兒,這半個小時就過去了,俗話說:美好的時間總是過得那么快。∥叶歼想再來一次,可是沒機(jī)會了。

  這次海底漫步就這樣結(jié)束了,這次活動我將永遠(yuǎn)記在心頭。

《我》初中作文 篇6

  “夕陽無限好,只是近黃昏!蹦憧,晚霞中,兩位滿頭銀發(fā)的老人正相互扶持著穿過馬路,走進(jìn)公園。其中一個剛咳嗽了兩聲,另一個趕緊拍拍他的.后背,一舉一動一言一行流露出無微不至的關(guān)愛。他們互相扶持的身影,構(gòu)成了這座城市最溫馨的風(fēng)景。

《我》初中作文 篇7

  朋友眼中的我,讓我看清了自己,讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照著自己的形象。

  我是一個很老實的孩子,對學(xué)習(xí)還算有興趣,一個很隨和的孩子,一個與朋友們能融入進(jìn)一個集團(tuán)的人,但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。

  每個人評估人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的,每個人有每個人的標(biāo)準(zhǔn)。在生活中是一個形象,在學(xué)習(xí)中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演著不同的角色,演繹的也是不同的人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學(xué)習(xí)中我可能是個不是很突出的一個人,但是我在體育方面有特長,能夠打籃球打的很好,是個給朋友們留下一種深刻的印象,打的不錯,打的有樣的那種。這就是優(yōu)點,這就是人的不同演繹的角色,演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。

  我的籃球打的好,我的喜歡籃球,從內(nèi)心里喜歡這樣的運(yùn)動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的`運(yùn)動員的好的形象。這是所以人不知道的,通過一次籃球比賽,由于隊員的緊缺,老師想到了我,結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個運(yùn)動場上,驚人的一幕讓朋友們大開眼界,讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來,看到了我的另外的一面,也是隱藏的很深的一面。

  朋友眼中的我,從一個學(xué)習(xí)不是怎么突出的我,轉(zhuǎn)換了形象,看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。

《我》初中作文 篇8

  我們每個人都處在生活中,生活對我們每個人來說都不陌生。但真正讓我們說出對生活的感悟,我們又覺得不知從何說起。其實,生活中有許多值得品味的東西,細(xì)細(xì)體會,一定會給我們深刻的啟示。

  不知為什么,到了初二,我莫名地討厭上學(xué),總覺得學(xué)習(xí)之路太過艱辛:每天起早貪黑,廢寢忘食,一學(xué)就是十幾個小時,累得上課直想睡覺,有時星期天也難以休息……我叫苦不迭,心想:這哪是人過的日子!

  終于有一天,我向父親提出了自己的想法——我不想繼續(xù)上學(xué)了!無論父親怎樣苦口婆心,我還是堅持放棄讀書。父親愁眉苦臉地抽了一包又一包煙,那段日子,他好像一下子老了十幾歲。可當(dāng)時叛逆的我無論如何也不想繼續(xù)讀書了。那天晚上,父親向我擺了擺手,算是同意我了,也許他對我真的沒有什么辦法了。

  接下來的日子真是輕松自在。沒有了老師的嚴(yán)厲管教,沒有了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān),我想去哪兒就可以去哪兒,想怎樣就怎樣——這才是我想要的快樂和幸福!這才是我想要的生活。

  玩夠了,瘋夠了,我忽然覺得,整天無所事事也不是長久之計。于是,我決定到大城市去闖一闖。征得父母的同意后,我來到了長春的一家汽車維修公司,我想在這里實現(xiàn)自己的美好創(chuàng)業(yè)計劃。在這里,老師換成了師傅,同學(xué)換成了師兄。在他們的嘴里,少了耐心的說教,多了粗魯?shù)娜枇R;少了無微不至的關(guān)心,多了消遣和不屑的戲弄。每天回到陰暗的`住處,我一頭撲倒在床上,累得腰酸背痛。一個月的“陰暗體驗”后,我哭了!這是我第一次懊悔地哭泣。我在心里一遍遍問自己:這就是我想要的生活嗎?

  可我不想回家,我沒有顏面去見父母。既然選擇了這條路,就應(yīng)該堅持下去。我忍受著……一天,我同師兄外出,恰巧經(jīng)過長春市最有名氣的大學(xué)——東北師范大學(xué)。中午時分,成群的大學(xué)生從校園里走出來,他們每個人的臉上都好像閃耀著燦爛的光芒,他們的談吐、他們的氣質(zhì)……一切都讓人羨慕。再看看自己,我忽然覺得自己與這座城市格格不入。大學(xué)生們的生活似乎才是真正的生活;氐焦S里,我的心久久不能平靜。我忽然產(chǎn)生了一個強(qiáng)烈的想法:我要回家,我要上學(xué)。我?guī)еf分的悔意撥通了父親的電話,沒想到,父親立刻答應(yīng)了我的請求。

  如今,我又回到了美麗的校園,我又擁有了老師、同學(xué)和課本。學(xué)習(xí)之路是很艱辛,一年年與書桌椅子為伴,一月月和游戲電視無緣,一天天過的是苦行僧的生活……但這艱辛中蘊(yùn)藏著我要追求的快樂和幸福啊!能在青春的季節(jié)里,與老師、同學(xué)相伴,為了夢想并肩作戰(zhàn),何嘗不是一種快樂!為了自己美好的未來努力拼搏,這就是幸福啊!

  我相信,經(jīng)過我的努力,有一天,我也會邁入大學(xué)的殿堂。是艱辛的生活告訴我,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要在該奮斗的年紀(jì)選擇放棄!堅持下去,一定會抵達(dá)理想的彼岸。

《我》初中作文 篇9

在別人眼里,秋天到了,農(nóng)民伯伯打收莊稼是收獲;努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績是收獲……而在我眼中,誠實就是收獲,這不,那一次,我就收獲了誠實!扳彙卑殡S著一陣清脆的鈴聲,我走出了考場,心理不斷地念佛,希望這回可以取得好的成績。以往地理是我最頭痛的科目,每次考試也不過80多分罷了,這次的題能簡單些,說不安,我還能考過95分呢!我邊想著,邊加快了回家的腳步。

  “媽,我回來了!”“呦,乖女兒,考得怎么樣?”“還可以吧”,“地理呢?”“題簡單,應(yīng)該能過95分!

  第二天,我來到學(xué)校,屁股還沒坐穩(wěn)板凳,我的好朋友拉著我就往二樓辦公室跑!拔鼓愀墒裁囱健,這時我已經(jīng)由三樓被拽到了二樓樓梯口,“干什么?你還不知道啊,地理成績出來了,咱們趕緊去看吧”。一聽說地理成績出來了,我頓時來了興趣,到里綜合組往里一看,里面擠滿了人,突然有人喊里一聲:“哎,×××,你地理100分,這是你的卷紙”,我立

  刻瞪大眼睛,滿臉不相信的表情過去接卷紙,鮮紅的100應(yīng)入我的眼簾,真的100分耶!我的心里頓時像開了兩扇門,樂壞了!

  看著,看著,我的笑容沒了,滿臉的疑惑:這道題我不是寫錯了嗎?老師怎么沒看出來呢?到底要不要跟老師說,說了,就變成93分了,不說,我也太不誠實了!不行,我一定要做一名誠實的學(xué)生!經(jīng)過一番思想斗爭,我終于鼓起勇氣到老師旁說了這事,把卷紙遞給老師,等待老師重新打分,老師看了看,拿起筆猶豫一下有放下了,“老師,這題……”還沒等我說完,老師便微笑著對我說“你那道題確實錯了,可我仍給你100分的`原因是——你的誠實遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那7分……”

  那一次,我收獲了誠實。

  原誠實的種子在你我的心中發(fā)芽,開花,結(jié)果……

《我》初中作文 篇10

  她很高,有一個高高的鼻子,小眼睛和大肚皮。以前,當(dāng)我還是個孩子的時候,我總是懷疑我父親是否有孩子。在那之后,我意識到只有媽媽才能生孩子,而爸爸不能。

  我的父親很善良。他是我的玩伴。當(dāng)我無聊的時候他會給我講笑話,當(dāng)我傷心的時候他會安慰我。讓我不要哭泣。我高興的時候他會更高興,我生氣的時候他會讓我出去。

  我一放假,他就帶我出去,吃麥當(dāng)勞,買東西。我們一起走過最多的書店。我們每天都去書店看一看。我又一次被老板的妻子趕了出來。我們只是在公眾面前尷尬地微笑著走開了。

  我又一次突然感到胃痛。那天雨下得很大。為了幫我買藥,爸爸冒雨跑出去了。我很好,但是爸爸感冒了。

  我的父親經(jīng)常和我談?wù)撨^去,我意識到我是多么無知,當(dāng)我還是個孩子。我們以前住在九樓,那里沒有電梯。每次我哭著喊著要爸爸回來,爸爸總是笑著把小我放在他寬闊的.肩膀上,一步一步,艱難地走著。

  現(xiàn)在我想到我的良心在譴責(zé)我自己,想到我的父親為什么受苦。我過去常問我父親為什么背我。他笑著說:“因為你是我的女兒!蔽覀兌夹α,笑得很開心。

  在那之前,我有一個弟弟,我發(fā)現(xiàn)我的父親更喜歡我的弟弟。我父親對他有偏心眼,我感到很難過。因為這個原因,我總是打我的兄弟。當(dāng)然,我被我的父親罵了。我生氣地跑出房子,從那以后我就恨我的父親。

  在一次家長會上,我把自己的不滿寫在了紙上。父親看見我后,有一次跟我說話,把我叫醒:“我哥哥還小,我們想讓他,你像他一樣,是我父親的孩子,我不會偏袒任何人,但我會保護(hù)你不受任何傷害!

  聽后,我的臉上充滿了淚水,爸爸幫我擦去淚水,安慰我,不要哭。

  謝謝你,爸爸。我最喜歡爸爸。你給了我生命,和我一起成長。以后,我要像小時候你對我那樣對你。我的好爸爸。

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