關(guān)于表演作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于表演作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于表演作文1
秦皇島市是一座美麗的城市。16日，我和爸爸媽媽懷著好奇的心情來到秦皇島市的海洋館，準(zhǔn)備看精彩的海豚表演。
為了可以看一個(gè)完整的海豚表演，我們?cè)缭绲鼐妥搅俗簧�。這個(gè)海豚表演館真是人山人海，座無虛席，就連過道這些人都不放過。隨著音樂的想起，海豚表演已經(jīng)拉開序幕。海豚已經(jīng)出場(chǎng)了，它也是很有禮貌的喲!首先就跳起來跟大伙兒們問了聲好。過了一會(huì)兒，飼養(yǎng)員也跟著出場(chǎng)了。
飼養(yǎng)員左一揮手右一揮手，海豚就跟著跳起舞來，讓觀眾迫不得已才拍手。下一個(gè)節(jié)目——“海豚之聲”是一個(gè)最精彩的節(jié)目，海豚仰起頭，張開它那尖尖的大嘴，并隨著飼養(yǎng)員打著節(jié)拍的手放聲歌唱。不但飼養(yǎng)員在打著節(jié)拍，連許多觀眾也打起拍子來。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個(gè)節(jié)目是有一個(gè)離水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個(gè)水球，飼養(yǎng)員往高處一揮手它就撲了上去，竟然碰到了那個(gè)水球，那一刻所有觀眾齊聲高呼，隨著掌聲的降落表演也漸漸地結(jié)束了。
我回到家里還沉寂在剛才的喜悅當(dāng)中，那一場(chǎng)激勵(lì)的海豚表演真讓人流連忘返呀!如果下一次還有機(jī)會(huì)的話我一定還要去和海豚見個(gè)面。
關(guān)于表演作文2
國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸來到了椒江的一個(gè)海洋館里參觀。里面，有鯊魚、水母、貝殼等。不過最吸引我的還是海豚表演了。
吃完中午飯，我爸爸就一起來到了海豚表演的場(chǎng)地。我們坐好位置，到了12點(diǎn)30分的時(shí)候，精彩的表演開始了。先開始我最喜歡的海豚出場(chǎng)了，飼養(yǎng)員讓海豚向我們鞠躬，我看得入了迷。然后飼養(yǎng)員拿著一個(gè)球，把它扔到海里，讓海豚去撿回來，并用頭頂起來。這種絕活我只在電視上看過，現(xiàn)在海豚要露一手讓我大開眼界了。
這時(shí)，我看見坐我旁邊的小娃娃想要我的橘子吃，我連忙給了他一個(gè)。吃完了他還要一個(gè)，他爸爸都不好意思了，我說：“沒事，我爸爸可以再去買。”我又繼續(xù)看海豚表演了。激動(dòng)人心的一刻到了，飼養(yǎng)員讓兩只海豚親嘴，這時(shí)我全神貫注地看，連爸爸叫我去買瓶飲料我也沒有聽到。還有一分米左右，五厘米……我看到了，我看到了。我又問了爸爸：“海豚為什么這么聽話呢?”爸爸說：“那還是飼養(yǎng)員的功勞啦，只要你對(duì)它們好，它們自然就會(huì)很喜歡你，聽你話了�！蔽艺f：“我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)飼養(yǎng)員�！卑职致犃耍樕下冻隽诵θ�。
最后海豚向我們告別了。我也看過癮了。
關(guān)于表演作文3
昨天，我和爺爺、奶奶到艾諾教育上表演課，和我一起上課的有12個(gè)女生，還有4個(gè)男生，老師姓王，所以，我們叫她王老師。
王老師讓我們學(xué)笑、哭、恐懼、生氣。笑有笑紋，笑很簡(jiǎn)單，在我們生活中有很多的笑，比如哈哈大笑、狂笑、微笑等。
哭非常的難�？抻泻脦追N方法，第一種是眼睛只看一個(gè)地方，而且還不眨一下，直到你實(shí)在撐不住了，而且眼睛也酸了，眼淚就出來了。
第二種是打哈欠，我打了好幾個(gè)哈欠，眼淚還沒出來，在老師的啟發(fā)下，又打了幾十個(gè)哈欠，眼淚終于出來了。
老師表揚(yáng)了我和三個(gè)女同學(xué)，四個(gè)男同學(xué)一個(gè)也沒有哭出來。
以前我以為做個(gè)演員很神氣、簡(jiǎn)單�？磥憩F(xiàn)在可真不容易啊，這就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
關(guān)于表演作文4
今天是個(gè)十分重要的日子，因?yàn)檫@周是我們才藝表演，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
叮鈴鈴……課間的鈴聲響徹校園的上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，表演開始了，空氣中彌漫著緊張的氣息，我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳，跟著同學(xué)們一直朗誦，“沙沙，沙沙……”還有個(gè)同學(xué)在底下為我們朗誦伴舞，她翩翩起舞，令人目不轉(zhuǎn)睛，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我們也為了班級(jí)爭(zhēng)光，大家都振起精神，聲音洪亮。有感情的朗誦。讓全校師生都能體會(huì)到筍芽?jī)耗菉^發(fā)向上的精神，臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無限的自豪。
時(shí)間一分一秒地過去了，朗誦終于結(jié)束了，我的心里終于平靜了下來，今天我真快樂，這次朗誦讓我真難忘。
關(guān)于表演作文5
昨天我和俊俊哥哥來到了常州大劇院看“不能說的秘密”魔術(shù)表演。
在四位魔術(shù)師帶來的精彩表演中我認(rèn)為的最好玩，最逗人笑的就是第一位魔術(shù)師表演的最后一個(gè)節(jié)目：把一個(gè)婦女的戒指扔了又從檸檬里把戒指變了出來。
“請(qǐng)我你的戒指借我用一下。謝謝。別擔(dān)心，我很專業(yè)的。”他問一個(gè)婦女借了一個(gè)戒指，那人答應(yīng)了他接過戒指先用一個(gè)機(jī)器把戒指弄弄光，隨后就扔了出去�！拔铱蓻]那么蠢，真正的在我口袋里，剛剛?cè)映鋈サ氖且幻队矌拧！笨烧l知道他從口袋里拿出來的是一個(gè)硬幣，那么就是說真正的戒指已經(jīng)被他扔掉了。“那我給你一個(gè)硬幣行嗎?”那婦女搖了搖頭�！澳俏医o你變個(gè)魔術(shù)行嗎?”沒等婦女做出回答，他就已經(jīng)開始了，可這都沒用。婦女說了不行�！澳莵砜纯催@個(gè)�！彼麖呐赃叺囊粡堃巫由系募t袋子里取出兩樣?xùn)|西：一把刀和一個(gè)檸檬。他把檸檬切開，里面居然是那婦女的戒指!
沒錯(cuò)魔術(shù)就是這么神奇。
關(guān)于表演作文6
十月一日媽媽帶我去看小丑表演，小丑不是表演噴火，只是表演一段英語動(dòng)畫，這個(gè)小丑保羅在動(dòng)畫片里專門是吹氣球，還能把氣球做成各種各樣的'東西。他變出了的蛇把巫婆給嚇到了。這個(gè)表演講的是，快樂王國(guó)的哈哈被魔王捉走了，女王和王子請(qǐng)保羅打敗魔王，去魔王的宮殿把哈哈救出來。保羅路上碰到巫婆，巫師，精靈，精靈拉著保羅不讓保羅走，幸好精靈的媽媽喊精靈吃飯了。保羅繼續(xù)走，保羅噴到了在大哭的仙子，仙子說今天是她的生日，但是沒有生日禮物。保羅用氣球變出了生日蛋糕，仙子把蛋糕戴到了頭上當(dāng)帽子帶。保羅還用氣球變成了蝴蝶翅膀送給仙子。最后保羅和魔王進(jìn)行了比賽，保羅用巫師的5把寶劍打敗了魔王。
保羅把5把寶劍送給了觀眾，雖然我沒有拿到，但是，我還是非常開心。
關(guān)于表演作文7
5月14日，我校舉行了第14屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天雖然陰雨蒙蒙，但是，不知為什么，從學(xué)校的操場(chǎng)上傳來一片片歡呼，顯得非常熱鬧。
走近瞧一瞧，原來，學(xué)校操場(chǎng)上正在舉行航模表演。只見三位叔叔拿著航模的遙控器，控制著各自的跟小提琴差不多大小的直升飛機(jī)。
起先，直升飛機(jī)并沒有飛得太高，只是停在與地面差距約三四米的半空中。當(dāng)時(shí)，我以為航模只能停在半空中，就沒注意去看。突然只聽同學(xué)們“哇”地一聲叫起來，抬頭一看，一架直升飛機(jī)慢慢地升上天空，在空中劃了一條弧線，然后就慢慢地降了下來。接著，另一輛直升飛機(jī)飛快的沖上了天空，就在那一剎那間，校園里又是掌聲，又是歡呼聲。表演得最精彩的要數(shù)第三輛直升飛機(jī)了。當(dāng)?shù)诙v直升飛機(jī)落下時(shí)，它便迅速的升上了天空。只見它在空中翻了一個(gè)跟頭，接著又犯第二個(gè)，第三個(gè)……操場(chǎng)上的觀眾，不論是老師，還是同學(xué)，甚至學(xué)校旁居民樓中正在觀看表演的居民，都發(fā)出了陣陣贊嘆；更不用說掌聲了，那時(shí)的操場(chǎng)簡(jiǎn)直就是掌聲的海洋。
這次校運(yùn)會(huì)上的航模表演真是精彩，下次要是有機(jī)會(huì)的話，我一定還要來看！
關(guān)于表演作文8
你猜猜看！我上過幾次臺(tái)？我雖然才二年級(jí)，卻已經(jīng)有十幾次的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)了。
這其中，最讓我難忘的表演，就是我在“培訓(xùn)班舞集”的呈現(xiàn)了。
我穿著上課時(shí)穿著的服裝，培訓(xùn)班的衣服、培訓(xùn)班的褲子，偷偷地帶著我的手鏈、戒指，如果你不用心看的話，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的這些小小的裝扮的。
我一下子變成毛毛蟲，一下子跳著氣球舞，我開心的在臺(tái)上飛到東又飛到西，心情好得不得了。我喜歡舞動(dòng)我的身體，我的身體也在告訴我：“快樂！真快樂！”
其實(shí)，上臺(tái)前我是很緊張的，我怕自己會(huì)出丑，跳的不好看的話，該怎么辦？
沒想到，一到臺(tái)上，我就開心的什么都忘掉了�？匆姲职帧寢尅⒌艿艿男θ�，我知道我真的很棒。所以，我的心花朵朵開，一直一直笑著，快樂的不得了。
關(guān)于表演作文9
周末，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@。
一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會(huì)兒就到了常州恐龍園。
哇！好多游樂設(shè)施�。∑渲�，我最喜歡海獅表演了。瞧！訓(xùn)獸員帶著海獅出場(chǎng)了。訓(xùn)獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來。訓(xùn)獸員為了獎(jiǎng)勵(lì)它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。
接下來是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過來，剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢(shì)一頂，出奇制勝。一比零。
結(jié)果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！
海獅高興地滑下來，歪著頭望著訓(xùn)獸員，好像在說：“我勝了，給我魚！”
玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，還爬到岸上裝暈。
我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
關(guān)于表演作文10
看看我和海獅的合影，就想起了那場(chǎng)精彩的海獅表演。
暑假里，我來到了杭州的動(dòng)物園，正當(dāng)我在津津有味地看著東北虎時(shí)，忽然從遠(yuǎn)處傳來了一陣熱烈的掌聲，我便順著掌聲來到了海獅表演處，我快速地從人群中擠上去，只見一只名叫“甜甜”的海獅出場(chǎng)了。
“甜甜”的皮毛短而且光滑，身體呈紡錘形，在陸地上只能匍匐行進(jìn)或扭動(dòng)。別看它的身體很笨重，其實(shí)它可靈活者呢！
聽主持人說，“甜甜”可是個(gè)灌籃高手，觀看的人都等待著它來一個(gè)精彩的投籃，可是“甜甜”卻把球往別處扔，趴在那不起來，我們見它那低落的情緒，和馴獸師一起給予了“甜甜”一點(diǎn)鼓勵(lì)，“甜甜”聽了又一下子立了起來，投了一個(gè)精彩的球，它見自己投出了這么好的成績(jī)，就鼓起了掌來，我們似乎看懂了“甜甜”的意思，便與它一起鼓起了熱烈地掌聲。
小“甜甜”在大家的鼓勵(lì)下變得興奮了起來，給我們展示了它的拿手好戲——顛球。我們有節(jié)奏的為它鼓著掌，“甜甜”的球也顛的越來越高。它盡情的表演著，一會(huì)兒在水里，一會(huì)兒在岸上，連飼養(yǎng)員的話都不聽了。
精彩的海獅表演結(jié)束了，我很幸運(yùn)的和海獅合了個(gè)影。
關(guān)于表演作文11
這個(gè)星期五，小梳子在班級(jí)要舉行一個(gè)歌舞大賽，小梳子和老朱分別帶領(lǐng)一隊(duì)，進(jìn)行PK。
昨天，我們就開始招募隊(duì)員，這招募呀，難度可真不小，還要考慮到男生咧！不過，你只要找到一在男生中威信比較大的人，其他人就嘩啦啦啦的全跟著進(jìn)來了，嘿嘿，看來這男生的兄弟情義可真不是蓋的呢。
話說小梳子好不容易將男生中的老二——耗子拉了進(jìn)來，老大小J和盧柑，宗子，余大牛，老李頭，什么的都來了，哇嘎嘎嘎！可老朱也不是吃素的，她可不甘心男生全被我搶了，于是想把耗子這個(gè)“頭”給搶了，她可不是癡心妄想，因?yàn)楹淖涌刹幌褡谧樱恰袄翔F”隊(duì)員，是會(huì)動(dòng)搖的。結(jié)果，她真的成功了！小梳子把這個(gè)消息告訴了老吉，他的一句話讓小梳子心中的死灰復(fù)燃了！他說：“你放心好了，我不像耗子，那么容易動(dòng)搖，不會(huì)跟著他跑的！”一句話，就像一劑定心丸，讓小梳子放心多了。
老朱，你還嫩了點(diǎn)！現(xiàn)在招募隊(duì)員，你在氣勢(shì)上就輸了，看你怎么贏我們？
關(guān)于表演作文12
在星期四下午，王老師和肖主任對(duì)我說，要我在本周星期六上午去參加學(xué)校的表演，叫我書寫循書階而高升。我利用星期五中午和晚上做完做業(yè)的時(shí)間練習(xí)了幾遍。爺爺看了后覺得還不錯(cuò)。
星期六上午，我和爺爺早早的就來到了高升實(shí)小。看到老師和參加表演的同學(xué)們正在忙著準(zhǔn)備，有的在換表演服裝，有的在化妝，我也化了一個(gè)淡妝，穿上了夏季校服，還戴上了博士帽。表演前在舞臺(tái)上擺好了桌子，立刻拿出了 文房四寶紙、筆、墨、硯。表演朗誦和舞蹈的同學(xué)也構(gòu)成了一幅多姿畫面。當(dāng)樂曲響起的時(shí)候，在翩翩起舞的朗讀聲中，我也開始提起毛筆在宜紙上飛動(dòng)起來，寫著 循書階而高升 。我在臺(tái)上非常鎮(zhèn)定，胸有成竹的寫著這幾個(gè)隸書大字。隸書的訣竅就是：蟬頭燕尾，燕不雙飛，斬釘截鐵，內(nèi)方外圓。這幾點(diǎn)我都全部用心、用手去做到了，并且做得很棒。我陶醉在其中，毫不感覺我是在表演，而是如同夢(mèng)境一般，漂浮在優(yōu)美舞姿和清脆的朗讀聲中。最后瀟灑的完成了這幅作品。
今天我在舞臺(tái)上的成功表演，證明了自己過去所付出的一切努力和汗水的價(jià)值！
關(guān)于表演作文13
“快點(diǎn)，大家都快點(diǎn)站好隊(duì)，踏步的時(shí)候一定要輕，要安靜，馬上就要輪到我們了”只聽唐老師在組織紀(jì)律，我的心怦怦直跳，仿佛裝了一整個(gè)樂隊(duì)，打鼓的聲音震耳欲聾。心里想：老天啊，幫幫我們吧，就讓我們得個(gè)第一名吧！
馬上就要上場(chǎng)了，我邁著輕巧的步子，時(shí)不時(shí)瞟一眼前面的同學(xué)，找到位置后馬上雙手放雙腿兩邊，兩腳自然分開，面帶微笑，抬頭，挺胸，很快，音樂就響起了。我隨著音樂舞動(dòng)著，先往右擺，再往左擺，直到前奏停止。開始唱了，我從嗓子里發(fā)出洪亮的聲音清晰的常準(zhǔn)了每一個(gè)字音，在唱歌的同時(shí)，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著我們的指揮官顧墨軒，一邊提醒自己：唱歌的時(shí)候要面帶笑容，不然會(huì)失分的。唱了好一會(huì)兒，終于到第二段了，我每唱一句話就要做好幾個(gè)動(dòng)作，我一會(huì)兒把手抬高當(dāng)白云，一會(huì)兒做成小魚的動(dòng)作，一會(huì)兒把手在頭頂上變成三角形當(dāng)房子，一會(huì)兒把手放到嘴巴旁，假裝在青山上唱歌。最刺激的說唱終于來了，我一邊唱歌一遍拍手，所有的歌詞都被說了出來，比唱要輕松多了。我們的表演結(jié)束了，大家背的包袱終于放下了，臺(tái)下只能聽見大家熱烈的掌聲，同學(xué)們踩著梯子一步一步，小心翼翼的走下了臺(tái)。
關(guān)于表演作文14
有一次表演讓我的心怦怦跳，為什么呢？那么接著往下讀吧！
那是我們小學(xué)部舉行了一次節(jié)目表演，正好有我們合唱團(tuán)，我們準(zhǔn)備當(dāng)眾表演演唱《我和我的祖國(guó)》和《鱒魚》這兩首歌曲。我的知后非常開心，可是明天就得表演，我的心不僅緊張起來。
到了表演的時(shí)候，我緊張的在后臺(tái)等著我當(dāng)時(shí)手不時(shí)的顫抖一下，我摸了摸我的心臟，我發(fā)現(xiàn)我的心仿佛要跳出來了，我當(dāng)時(shí)什么都忘了，連大事我都把它丟到九霄云外了。當(dāng)時(shí)我很害怕，害怕什么呢？我害怕低聲部跑調(diào)，不一會(huì)兒我們就上臺(tái)了，誰知我上臺(tái)后更加緊張了，腿也開始抖了起來，我當(dāng)時(shí)根本站不住，我想：我還是不要緊張了，深呼吸，不然跟不上節(jié)奏這表演就砸鍋了，我可不想砸鍋，吸氣，呼氣。
終于不緊張了，可是老師這時(shí)剛好把開始的音，給彈錯(cuò)了，害得整個(gè)合唱團(tuán)都沒跟上，我那時(shí)汗毛都豎了起來，認(rèn)真唱，眼看要砸鍋的表演，竟然沒有砸鍋。我頓時(shí)從膽戰(zhàn)心驚變成欣喜若狂，我心想：太棒了！這次表演沒有砸鍋呢！直到唱完，我下了臺(tái)，我才放下心來。
我想：這次表演真令我難忘呀！
關(guān)于表演作文15
國(guó)慶節(jié)放假的第6天，爸爸媽媽帶著我和妹妹，去看兩個(gè)話劇，我最喜歡的是《哪吒》。
我們來到海洋館的海洋劇場(chǎng)，一進(jìn)入劇場(chǎng)映入眼簾的是一個(gè)個(gè)很整齊的藍(lán)色座位和五顏六色的燈光，真是夢(mèng)幻般的世界。不一會(huì)，劇場(chǎng)的人越來越多，表演開始了，小哪吒由天而降，哪吒有兩件寶貝，一個(gè)是“乾坤圈”和“混天綾”，是非常厲害的，他用這兩件寶貝打敗了龍王三太子，扒了太子的皮，抽了太子的筋，龍王大怒，要哪吒一命抵一命，我還以為哪吒就這么死了，可是哪吒的師傅太乙真人太厲害了，又用蓮藕重新做了一個(gè)哪吒，大哪吒最后打敗了龍王，從此以后百姓們過上了風(fēng)調(diào)雨順的幸福生活。
天上的玉皇大帝知道了哪吒打敗了龍王，從此天上多了一個(gè)神仙，地上少了一個(gè)愛闖禍的哪吒。
真是一個(gè)很好看的兒童話劇，每一個(gè)演員都很賣力的演出，小朋友們也很配合，我還和表演哪吒的歐陽阿姨合影留念。
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