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從小學(xué)到初中作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的從小學(xué)到初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從小學(xué)到初中作文1
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我們每個(gè)人都已從小小兒童成長為青年。也從無知變?yōu)槁收妫B那次進(jìn)入大家庭的時(shí)日也已經(jīng)過去了六七年，似乎很平常；但那時(shí)卻很緊張。
不必說和諧的家，窗外的風(fēng)景,場院的快樂；也不必說童年的快樂，純真的記憶，單純的故事一幕幕涌上心頭。單是那次上小學(xué)的時(shí)候，就改變了我的心靈。家長在這里擁擠，孩子在這里嬉鬧。探起腦袋來，有時(shí)會(huì)看見老師；還有孩子們，倘若有意要加入他們，便會(huì)感覺有種力量迫使自己起來，直到角落里怒斥一句，這才得以安寧。窗外走廊一群人擁擠著，我于是常常觀望,生怕被撞壞、擠壞了。也曾因此自己嚇自己。
小學(xué)的早晨十分有趣：同學(xué)們來了，可就兩樣了�？吹降牟皇亲x書的背影，聽到的也不是讀書聲,而是雜北雜八的聲音。誰也不知道我們哪來的話題�；蛟S是放學(xué)時(shí)的見聞，或許是玩耍時(shí)的樂趣，又或許是惡作劇的喜悅。仔細(xì)聽，會(huì)隱隱約約地聽見你昨天吃的啥飯?你昨天去外面玩了嗎?你昨天晚上幾點(diǎn)睡的? 這里已經(jīng)成了孩子們的樂園。是啊!任何話題都可以成為他們聊天的開端，這對(duì)孩子們來說固然開心，但對(duì)老師來說，可就是雜音嘍!但畢竟才一年級(jí),自然可以理解，提了提嗓門，大聲的呵斥,那聲音便蕩然無存。但不久,它又死灰復(fù)燃了。上課時(shí)也許是因?yàn)楹闷?便嘰嘰喳喳地議論了起來，最后竟蓋過了老師的聲音。剛想呵斥，下課鈴響了,真是無可奈何，長嘆了一聲，沒錯(cuò)，她走了，教管里又恢復(fù)到原來的樣子。
我不知道為什么要把我送進(jìn)初中，也許是我大調(diào)皮罷。也許是我不聽話罷，也許是把教室哪撞壞了罷，都無從知道,......總而言之，我將不能常到小學(xué)了，再見,我的同學(xué)們!再見,我的老師們!再見,這里所有的一切....
出門右轉(zhuǎn)，十里左右，爬上蜿蜒的.臺(tái)階，便是我的新學(xué)校。進(jìn)門直走，穿過操場，便是新教室。第一次去是看環(huán)境,第二次才是見老師。
第二次見面時(shí)，老師和藹地介紹自己,她是一個(gè)嚴(yán)而有經(jīng)驗(yàn)的人，看起來歷經(jīng)滄桑，但須發(fā)并不花白。真是歲月不饒人 !她也戴著眼鏡，我對(duì)她很恭敬，因?yàn)槲以缬卸劇?/p>
我就只讀書，白天上課，晚上寫作業(yè),她最初幾天對(duì)我很嚴(yán)厲，后來卻好起來了，可能是她已經(jīng)漸漸信任我了吧。教室門前有一個(gè)院子，不是很大，但也是個(gè)玩耍的好地方。午飯后，同學(xué)們有的聊天，有的做游戲，以至于忘了時(shí)間。老師在教室里便大叫起來:
人都到哪里去了?!
我們便三五成群地跑回去。有罰站的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道:寫作業(yè)!
于是大家集體安靜下來，才像個(gè)學(xué)習(xí)的樣子，老師便會(huì)心一笑，這件事就這么過去了。我們也對(duì)初中的生活更加期待。
如果說小學(xué)是一生最難忘的生活，那么初中是一生最重要的生命進(jìn)階。該怎么說呢，你要記得那些黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人，陪你徹夜聊天的人，坐車來看望你的人，帶著你四處游蕩的人，說想念你的人。是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，是這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾，是這些溫暖使你成為善良的人，造就更好的生活。把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前，歸還給過去的我們。從現(xiàn)在起，凜冬散盡，星河長明。凡是過往，皆為序章。要承認(rèn)生活里失望和錯(cuò)亂是正常的，幸福與順?biāo)觳攀桥紶柕臎鱿�，這樣想的話，會(huì)快樂很多。
從小學(xué)到初中作文2
老師布置了作文，談?wù)勛约洪L大后與以前的區(qū)別。猛然回想自己長大的過程，平時(shí)感覺不到自己的成長，但今天，面對(duì)昨日我還真長大了不少！身體與心智都慢慢接近成人了，對(duì)照小時(shí)候的照片現(xiàn)在的我已截然不同！還真嚇了我一跳。不禁感嘆：再也回不到從前，從前的天真，從前的無知，從前被人呵護(hù)的生活了！
從小學(xué)到初中，對(duì)于長大的來臨，自己似乎還沒有做好心理準(zhǔn)備，可是時(shí)間卻不給我準(zhǔn)備的余地，就這樣的讓我長大了，心里有恐懼，有逃避，有不安，不知道當(dāng)自己該一個(gè)人面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候會(huì)是什么樣的境地，我真的不知道，可是還是要去面對(duì)，畢竟，是明天的一切，總要的.。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，遇到的問題越來越多，陌生的世界讓我感到困惑，成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存。我的個(gè)子漸漸高了，上學(xué)的時(shí)間也長了，回家的作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)的科目也多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，必然沒有人會(huì)來責(zé)怪我，因?yàn)槲疫�小，不懂事么，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在，還要面對(duì)父母的責(zé)備。
唉！成長給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶�，除了學(xué)習(xí)，還要面對(duì)友情，親情。突然發(fā)現(xiàn)人類的情感錯(cuò)綜復(fù)雜，很多
難以面對(duì)，不知道如何面對(duì)，因而很多的恐懼感襲擊著我的靈魂，我難以承受！
現(xiàn)在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應(yīng)獨(dú)立了，這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。凡事都要有自己的主見。有自由但需要更大的自制！做任何事都要三思而后行！自己的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然重了不少，但是自己學(xué)到的新知識(shí)也多了不少，每天都會(huì)得到不少的收獲，這些又何嘗不是好事呢？在學(xué)習(xí)中我也感受到了快樂！
以前在父母的庇護(hù)下，習(xí)慣了順利的路途，習(xí)慣了鮮花與掌聲簇?fù)�，�?xí)慣了一切都是我的，認(rèn)為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)，然而，現(xiàn)在，一切都變樣了！世界并不總是圍繞自己在旋轉(zhuǎn)！面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的難題，尤其是面對(duì)中考，所有的問題都需要自己獨(dú)立完成，別人尤其是自己的父母已無能為力！路只能靠自己走下去！此刻的我真正地感受到了自己的渺小，自己的不足，自己的困惑，自己的不安，然而，幸福與快樂永遠(yuǎn)隱藏在痛苦的背后，這一點(diǎn)隨著自己的長大已漸漸地認(rèn)識(shí)到了，所以有這個(gè)心理準(zhǔn)備。 我也慢慢知道，要成長就要不斷地戰(zhàn)勝自己，而且肯定會(huì)付出很多的代價(jià)，它的過程是痛苦的，也是不能用語言完全表達(dá)的。在痛苦中成長是最近才慢慢意識(shí)到的。只有痛了，才知道什么叫快樂。
我更知道，面對(duì)著困難或者挫折，已無話可說，已無淚可流，只有堅(jiān)強(qiáng)而靜靜地接受，再忍受，最后靜靜的化解掉，勇敢地面對(duì)即將來臨的成功抑或失敗！堅(jiān)韌地承擔(dān)起自己的義務(wù)與責(zé)任。我也認(rèn)識(shí)到，行動(dòng)是最美的語言！只有行動(dòng)才能拯救自己，才能證明自己的價(jià)值，證明自己的一切。 也許這樣之后，我才是真正意義上的長大成人
從小學(xué)到初中作文3
小學(xué)離我家并不遠(yuǎn)，大概步行十五分鐘左右，現(xiàn)在我和堂姐都從那里畢業(yè)了，就剩最小的堂妹還在那里苦苦的讀著三年級(jí)。 說道小學(xué)，令人記憶最深刻的就是門口的那棵大木棉樹，威武挺拔。聽我爸說在他讀書的時(shí)候那棵樹就栽在那里了，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮脫穎而出，憑借著自己高大的身材俯視著地上的一事一物，好似沒有什么事情能讓它低頭，堅(jiān)定著自己的步伐，堅(jiān)韌不屈，像紅軍烈士一樣保護(hù)著自己的祖國，自己的家園。
我感覺我們小學(xué)是個(gè)如幽靈般的存在，因?yàn)槁爩W(xué)校的前輩們說學(xué)校里死的人很多，有自殺的，有跳樓的，有被埋的`，各種各樣的版本都出爐，但又因?yàn)槲覀儽旧砭拖矚g這些神神化化的東西，所以這些小輩的也特別喜歡聽，以口相傳，一代接一代的傳下去。
我自認(rèn)為有一個(gè)故事最恐怖。
我是聽我的同學(xué)說的，而同學(xué)是聽她的哥哥說的。聽說學(xué)校里第一個(gè)死的人是一個(gè)
女的學(xué)生，當(dāng)時(shí)她因?yàn)槭懿涣耸裁词虑榫驮谂f廁所前面的那棵岔開分口的樹枝上上吊自殺了。而學(xué)校初代校長怕因?yàn)檫@件事被外界知道后會(huì)毀壞學(xué)校的名聲就把那個(gè)女學(xué)生的尸體搬到了女廁所那個(gè)區(qū)域挖了個(gè)洞把她埋了。開始我還不信，同學(xué)又說因?yàn)槟抢镌?jīng)挖過洞的關(guān)系廁所上面鋪的瓷磚都是向下凹的，我仔細(xì)想了一下好像真的是這樣，嚇得冒冷汗。同學(xué)說為了避免惹鬼上身，盡量上廁所不要超過第五個(gè)廁所，因?yàn)榈谖鍌�(gè)廁所門就是那個(gè)埋尸體的地方……
我是很信這種東西的，所以從此以后上廁所再也沒超過第五間，如果沒有位的話就寧愿不上或者等別人出來。
渾渾噩噩的就來到了中學(xué)，中學(xué)這里很大，不像小學(xué)那樣小得只能裝得下七百多人，這里的班也比小學(xué)的多了四倍，但走在這里也不至于迷路。唯一相同的我想就是那十五分鐘的路程了吧。
初次見大家的時(shí)候都是陌生的，我想學(xué)校就是要用校前軍訓(xùn)來讓我們認(rèn)識(shí)各自。桌子什么的跟之前的沒什么兩樣，就是感覺眼
保健操的節(jié)奏快了很多。上課歸上課，最慘的下課時(shí)間真是少之又少啊，那十分鐘不到的下課時(shí)間加上老師的拖堂加起來，那時(shí)間都可以拿去報(bào)銷了= =。
話說回來原來跑800米真的好辛苦啊，上個(gè)學(xué)期體育期末考試的時(shí)候我就跑得死去活來的，我到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場真的好大啊，中間是供我們打手球和籃球的門和籃球架，時(shí)不時(shí)會(huì)看見有人在下課的時(shí)候過去打球。塑膠跑道旁邊是一些用來圍花草的石頭，不過因?yàn)闄M截面很寬所以可以當(dāng)?shù)首幼?-----別以為那是個(gè)安全的地方，恰恰相反，那是個(gè)極其危險(xiǎn)的地方，因?yàn)槲揖驮谀抢锉换@球砸到兩次了，兩次��！想來就氣憤，還好當(dāng)時(shí)已經(jīng)解氣了，我用籃球狠狠的砸了過去，誰管他有沒有砸到人勒！
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