值得學(xué)習(xí)作文（通用38篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的值得學(xué)習(xí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
值得學(xué)習(xí)作文 篇1
我的姐姐學(xué)習(xí)非�？炭啵型跣『�，長著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，長長的睫毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。她博學(xué)多才，知識豐富，不管我提什么問題，她都能回答上來。
上課的時候，她靜靜地坐在位子上，聚精會神地聽著。她遇到不明白的問題，從來不放過，總是及時向老師提出來。有時，一堂課她能提出四個問題。老師和同學(xué)都非常喜歡她。課間的時候，同學(xué)都出去活動了，而她還坐在位子上，或者閱讀書籍，或者預(yù)習(xí)功課，或者抓緊時間完成作業(yè)，不愿放過一點(diǎn)學(xué)習(xí)時間。
下午放學(xué)回到家以后，她總是先幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，有時還動手為他們做好晚飯。晚飯后，她就坐到學(xué)習(xí)桌旁寫作業(yè)。有的時候，她遇到了不會的問題，就翻閱輔導(dǎo)材料，或者上網(wǎng)查閱資料，直到完全弄明白才罷休。對于學(xué)習(xí)，她一絲不茍。晚上做作業(yè)有時到深夜，爸爸媽媽多次催她休息，她都說：“快了，快了，做完作業(yè)我再睡覺�！庇袝r，我問她：“你不困嗎？”她笑著說：“有星星和月亮做伴，不困，多美啊�！�
我的姐姐學(xué)習(xí)生活非常有規(guī)律。她每天早晨按時起床，洗刷完畢，就開始學(xué)習(xí)。她有時復(fù)習(xí)課文，有時朗讀古詩，有時閱讀文章，還有時寫讀書筆記，安排得豐富多彩。她對我說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨頭腦特別清醒，一定不能放過�！蔽艺鏋榻憬愕目炭鄬W(xué)習(xí)的精神所感動。
在班里，她的學(xué)習(xí)成績一直是名列第一名，老師表揚(yáng)她，同學(xué)佩服她，我也為她感到驕傲。她真是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)她刻苦學(xué)習(xí)的精神。世上無難事，只怕有心人。我相信，只要努力，我的成績也一定會名列前茅。
值得學(xué)習(xí)作文 篇2
在我的生活中，有著許許多多值得我學(xué)習(xí)的人，有和藹可親的老師、為人民服務(wù)的警察其中，就有一個值得我學(xué)習(xí)的同班同學(xué)。
她個子不高，粗粗的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，還有一張能說會通的小嘴巴，圓圓的臉蛋笑起來特別的可愛。
她尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)們需要她的幫助，她一定會伸出援手。她成績優(yōu)異，但從不會驕傲。老師和同學(xué)都對她贊不絕口。我很欣賞她的人品，樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)，所以她有很多朋友，每個和她做朋友的，學(xué)習(xí)方面就不用憂愁了。
一次自習(xí)課上，同學(xué)們聚精會神地做著老師補(bǔ)置的數(shù)學(xué)題。這時，她的朋友李莞瑤有一題不會做，便向她投去了幫助的目光，她看到了，便快速走到李莞瑤的坐位上，彎下腰，細(xì)心地為李莞瑤講解題目，不時在草稿本上寫數(shù)字。幾分鐘后，李莞瑤轉(zhuǎn)動著手中的筆，很不好意思地對她說：“我還沒弄明白。”她淡淡一笑，并對李莞瑤說：“沒關(guān)系，可能是我講太快了，我再講解一次給你聽，你就會明白的了。”李莞瑤輕輕地點(diǎn)下頭�！焙芸�，李莞瑤學(xué)會了那道題，笑瞇瞇對她說：“謝謝！”我在一旁靜靜地看著這些，心里不僅在想：“她真是個樂于助人的好同學(xué)，這種品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)�！�
她是老師的好幫手，同學(xué)們的快樂伙伴！對，同學(xué)們猜對了，她就是我們的班長——羅鈴惠。
值得學(xué)習(xí)作文 篇3
高高的個子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，時常散發(fā)出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著一張櫻桃小嘴，腦后扎了一個小辮子，活像個布娃娃。她就是值得我學(xué)習(xí)的一個人——劉文慧。
劉文慧的成績名列前茅。有一次，我們考試時，我用了很短的時間就寫完了，然后就覺得沒事干了。我的眼神四處瞟，看見劉文慧也寫完了，之后她就認(rèn)真仔細(xì)的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這么簡單地題，還用檢查嗎？直到老師說收試卷的時候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績的時候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心里暗暗佩服她。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且很樂于助人。
有一次，我放學(xué)回家，突然下起了大雨，我想該怎么辦呢？這時一聲熟悉的聲音傳來“我把傘借給你吧�！蔽一仡^一看，是劉文慧。說著她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問：“那你呢？”“我還有一把舊傘的�！彼χf。我高興地接過傘，連聲道謝。
看，這就是我的同學(xué)，她的謙虛仔細(xì)，助人為樂，都值得我學(xué)習(xí)。
��？的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動，終于踏過了橋。我的后背都已經(jīng)滿是汗水了。
��！這次“探險”讓我記憶猶新，因為它是對我勇氣的一次考驗。
值得學(xué)習(xí)作文 篇4
當(dāng)我踏進(jìn)小學(xué)時，他的身影總陪伴著我。
當(dāng)我愛偷懶的時候，他的嚴(yán)厲總在要求著我。
當(dāng)我失敗的時候，他的鼓勵總在幫助著我。
他總是在我身邊陪伴著我，照顧著我，關(guān)愛著我。而我卻似乎一點(diǎn)都弄不明白他的用心。
還記得我第一次踏進(jìn)小學(xué)那天嗎？我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總是在聊天，而我卻自己孤獨(dú)地坐在角落邊。心里想的是他，想到的地方也是他身邊。好不容易才挨到放學(xué)，一看見他在學(xué)校門口等待，我便迫不及待地跑過去，失聲痛哭的我似乎受了委屈似的。他一邊安慰我，一邊跟我講述他小學(xué)的趣事。漸漸的，在他的安慰下，我又鼓起信心去學(xué)校學(xué)習(xí)。是他向我展示出了一條通往知識寶庫的道路。
還記得那一次嗎？我的成績下降得厲害，試卷上面畫滿了大大的紅叉。他看見后，便仔細(xì)得看錯題�？赐旰�，他便詳細(xì)地給我講述原因。使我對癥下藥，下次的考試果真取得了進(jìn)步。他看見我滿是歡喜的樣子，對我說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”是他教會了我尋找失敗的原因，他教會了我做人要謙虛。
還記得那段時間嗎？因為是暑假天天睡覺，導(dǎo)致上學(xué)的時候也想賴床。他看見以后想出了一個辦法。第二天早上，他把鬧鐘調(diào)到很晚給我看。我看見之后跳起來馬上穿好校服跑去學(xué)校。一路看見了許多正在上學(xué)的同學(xué)，心想：還這么慢，如果不趕緊去學(xué)校就來不及了。跑到教室后，看只有老師一個人。老師看見我便問我，怎么這么早。這時我才知道自己被騙了。從此以后，就再也沒有賴床了。
他便是我爸爸。
因為他，我不再感到孤獨(dú)。
因為他，我總能改掉壞習(xí)慣。
因為他，我總能鼓起勇氣，再次站起來。
所以他值得我感激。
值得學(xué)習(xí)作文 篇5
要問一位值得我學(xué)習(xí)的人是誰，我會回答：是我外婆。
我外婆已七十多歲了，家住花蓮的石牌村，臉上滿是皺紋，這可能是她平食過度勞累有關(guān)吧，一雙粗糙的手總是忙個不停。別看她個子不高，她還挺堅強(qiáng)的。
我聽媽媽說，我外公早逝，那時我媽媽才初中，小姨還在上高中，舅舅上大學(xué)，這么重的壓力就壓在我外婆一個人身上，可她從沒叫過一聲苦一聲累，硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學(xué)歷，而且?guī)途司俗隽诵路�，真是不容易呀�?/p>
現(xiàn)在總算熬出來了，享享清福了吧。可她仍是很擔(dān)心，今天忙忙這個，明天幫幫那個。當(dāng)然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病，總是愛咳嗽的我，每到這個時候，只要外婆知道，總會放下手中的事來照顧我一段時間，再去做她的事。有時實在是沒時間，但她還是會下午來。每次我到她那裡去玩，她總是會做我喜歡吃的菜，等我們吃完了才去吃我們剩下的。
我外婆很善良，我還沒看過她發(fā)脾氣。我和弟弟都很調(diào)皮，經(jīng)常玩出一些麻煩事情來，外婆總是在后面給我們打掃“戰(zhàn)場”。有一次，我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水，我一不小心滑了進(jìn)去，我就哭起來，外婆立刻放下手中的是來把我拉上來，幫我換上乾凈的衣服，也沒罵我一句。
我外婆就是這樣一堅強(qiáng)、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人，因此她是值得我學(xué)習(xí)的人。
值得學(xué)習(xí)作文 篇6
在生活中，我有許許多多敬佩的人，但是讓我最敬佩的人就是我親愛的爸爸。我的爸爸有時搞笑，有時認(rèn)真嚴(yán)肅，有時很幽默，他有一個品質(zhì)最值得我學(xué)習(xí)。
有一次，我和爸爸去散步。我和爸爸正沉迷游戲的時候，突然從遠(yuǎn)方傳來一陣陣沉重的腳步聲，雖然還沒有看到那個人，但卻能感受到那個人背的東西很重，不一會兒，腳步聲越來越大，感覺地都好像在晃動。
我們看到，那是一位老奶奶背著一個籃筐邁著沉重的步伐，一步一步的往前走。老奶奶臉上的汗水不停的往下流，都快要流成河了，布滿皺紋的臉也漲得通紅，可她卻要忍著太陽的酷熱，繼續(xù)前進(jìn)。坐在我身旁的爸爸實在看不下去了，跑上前去幫忙把奶奶的筐拿了下來，順勢把筐背著自己的身上。爸爸把筐背在了身上，艱辛地邁開步子。過了好久，爸爸終于把筐背到了老奶奶家，奶奶不停地感謝著爸爸，爸爸則不好意思地低下了頭，像個孩子一樣羞紅了臉。
這就是爸爸，他擁有助人為樂的品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)。爸爸雖然平時話不多，但是他總會以他的行動感染我，打動我。我為這樣的爸爸而感到驕傲，我十分敬佩我的爸爸。
值得學(xué)習(xí)作文 篇7
“世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈�！边@是雨果的一句至理名言。我的姐姐就是這樣一個具有寬容之心的人。
我的姐姐從不為小事計較，記得去年的暑假，姐姐穿了一條媽媽新買的白色運(yùn)動褲，她由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便和院子里的幾個小伙伴們一起跳大繩，那時，姐姐還一點(diǎn)都沒有顧及到其他的任何事物。
就在這時，突然有一個姐姐班的同學(xué)跑了過去，姐姐一沒留意，不小心把繩子甩到了他的淺藍(lán)色襯衫上。雖然只留下了淺淺的印記，可那位同學(xué)卻火冒三丈。姐姐急忙道歉，可是他依舊不依不撓，朝姐姐的腿上就踹了兩腳，再看姐姐的白褲子上也留下了兩個深深的腳印，姐姐卻不知怎的沒有生氣，她和伙伴們繼續(xù)玩球……
我躲在一旁的樹林里偷聽，聽見姐姐的伙伴對她說：“那個同學(xué)多討厭啊，你為什么不把他教訓(xùn)一頓啊？”只聽姐姐說：“其實我當(dāng)時也想教訓(xùn)他一頓，可我又一想，這次是我做的不對，我心中的怒火就一下子全消了，這或許就是寬容的力量吧�！甭犃诉@句話，我不禁想到姐姐是一個寬容的人，真值得我學(xué)習(xí)！
時候的一幕更是令我感動，到了晚上，我和姐姐一起去買東西。這時姐姐發(fā)現(xiàn)有個男生在心急火燎地找東西。她我們倆地走過去，一看，正是踢臟姐姐褲子的同學(xué)，姐姐轉(zhuǎn)身想走，可是最終還是留了下來，幫他一起找，那位同學(xué)尷尬極了，對姐姐說：“我——我，對不起，我不是故意踢你褲子的�！苯憬銓捜莸膶λf：“沒關(guān)系，事情都已經(jīng)過去了，何必在意呢？”聽了姐姐的話，我不禁再次想到姐姐，你真值得我學(xué)習(xí)！
寬容，可以促進(jìn)人的關(guān)系，可以創(chuàng)造一個和諧的集體，甚至可以感化人的心靈，寬容的姐姐，你真值得我學(xué)習(xí)！
值得學(xué)習(xí)作文 篇8
我的同桌皮膚白白的，有一個高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發(fā)又長又直，有一個愛說愛笑的小嘴巴，下面就來聽聽她的故事吧！
她是一個樂于助人和有愛心的人，她的名字叫張方馨。
有一次，早上的天氣很好，媽媽卻讓我?guī)�，我就不帶。下午剛放學(xué)就下雨了，我真后悔沒有聽媽媽的話而沒有帶傘，張方馨看到了說：“我家離學(xué)校很近，我先送你回家吧！”我說：“可是我家很遠(yuǎn)啊！”“沒事的，”她說。于是，我們兩個撐一把傘就回家了，但是雨下得太大了，到我家時她的衣服都濕了好多，我讓她在我家休息一下再走，但她說媽媽還在家等她，就趕快走了。張方馨真樂于助人��！
還有一次，老師上課讓把練習(xí)本拿出來，我找了好長時間都沒有找到。心想：我昨天明明裝到書包里了，難道又忘家了，真糟糕，因為老師說過誰沒帶回家拿。張方馨看見了說她準(zhǔn)備了兩個練習(xí)本，先借給你一個吧，下次一定要記住帶��！這時我才發(fā)現(xiàn)我用的這個是新的，而張方馨卻用那個舊的練習(xí)本在那里寫。我想張方馨是多么有愛心��！
這就是我的同桌，一個值得我學(xué)習(xí)的好同桌！
值得學(xué)習(xí)作文 篇9
學(xué)習(xí)，是通往更多知識與道理的一口井，有時你所學(xué)到的，可使井中的水豐沛又清澈，但若要選擇可以學(xué)習(xí)的對象，那又是另外一回事了。
巴菲特，一位首屈一指的世界富豪，他的思想，成為了金錢的來源地，他的計劃和有遠(yuǎn)見的心，讓他的聲名遠(yuǎn)播世界。他，是一位世界級的首富，也是一位值得學(xué)習(xí)的人物。
巴菲特，在高中時，就開始將自己的思想發(fā)揮的淋漓盡致，由一臺受人嫌棄的二手彈珠臺，在與老板合伙下，變成了一臺賺錢的機(jī)器。對一般人而言，對于現(xiàn)況應(yīng)已滿足，但他卻拿著這些錢去投資、購買更多生財工具，繼續(xù)將投資范圍擴(kuò)大，在后來更是投資了更多的點(diǎn)子在自己的思考上，巴菲特說：“我享受過程更甚于結(jié)果，在二零零八年當(dāng)上了世界首富，聲名遠(yuǎn)播。”
在巴菲特身上，除了他的思考與將廢物再加以利用的創(chuàng)意，我更是欣賞他所擁有的遼闊“視野”，在獲得租彈珠臺的錢后，將目標(biāo)放更高的“視野”。一般人，在擁有了財力或是權(quán)威后，卻往往只享受現(xiàn)有了價值，滯留在原地，也因這樣，人的位置常被別人給換來換去；但巴菲特呢？他反而是一步步的向前邁進(jìn)，許多人常常會羨慕那群成功的“人生勝利組”，嘴巴上一直說著如果……要是……，但說這些話的人卻不知道，在他們說著、抱怨的時間，已可供巴菲特投資另一項點(diǎn)子，賺取更多的金錢了。
或許是因自己沒有這種特質(zhì)，我特別對巴菲特獨(dú)鐘，有人說：“有人走遍一個世界才看到一粒沙子；有人卻從一粒沙子看見整個世界�！背晒θ缤涣须A梯，一種歷練，一面高墻、……，但過程卻是一模一樣：唯有堅持不懈的心和高瞻遠(yuǎn)矚的眼睛，才有可能把困難一一克服，把挫折一一打敗，把成功握在手掌心。我的思想，已變得更遼闊，云煙飄散，開啟夢想的第一步……
值得學(xué)習(xí)作文 篇10
我們班有一位同學(xué)，叫“吳穎彤”，她有很多優(yōu)點(diǎn)，其中，最值得我學(xué)習(xí)的是她樂于助人的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我上課時忘記了帶筆，我呆呆地看著黑板上的筆記一次又一次地被擦掉，心里在想：我的筆啊！你在哪里��？快出現(xiàn)在我的面前吧！那節(jié)課我覺得非常不習(xí)慣，因為，平時上課我都要抄筆記，可今天沒有筆，一點(diǎn)兒也抄不了，心里非常著急。
下課了，吳穎彤走到我面前，手里還拿著一本語文書和一支筆，她對我說：“我借給你抄吧！”說著把手里的書和筆都借給了我，我當(dāng)時非常感動！手顫抖地接過筆和書。我感激地對她說：“謝謝你！”她笑著說：“不用謝！”
還有一次，放學(xué)時下著傾盆大雨，我沒帶雨傘，只能在教室里等媽媽來接。
可是等了很久，媽媽還是沒有來。于是，我就去老師辦公室去打電話。
一打電話才知道，媽媽今天沒有空，讓我自己回去。
可是，我一把傘也沒有，怎么回去呢？這時，吳穎彤又走過，手里拿著一把傘，說：“我家很近用不著傘，我的借給你吧！”她把傘遞給了我就跑了，當(dāng)時我心里激動得說不出話來。但是我還是連聲說：“謝謝，謝謝你！”
吳穎彤的行為真值得我學(xué)習(xí)。特別是她助人為樂的精神，令我非常感動。
值得學(xué)習(xí)作文 篇11
“還有誰沒交抄寫本？”唐老師說，“還差一本！”她兇巴巴的看著我們，好像誰承認(rèn)了，就會被她吞了似的，這時，楊振陽站起來：支支吾吾的說：“是……是我沒交，我…我沒——做……”那聲音很輕，顯得很膽怯，楊振陽是中隊長，怎么可能沒做，難道……
唐老師理了理抄寫本，本子在講臺上發(fā)出了沉悶的響聲，楊振陽低著頭，眼鏡從鼻梁上滑落下來，他也不去扶一下，唐老師的眼睛突然瞪得很大，說：“你是中隊長，這么不以身作則，是不是我把你轍了？你下課到我辦公室來！我要聯(lián)系家長！”唐老師說著一拍獎臺，墨水瓶里的墨水搖晃了好一陣，那聲音很響！好像是一把利刀，我想楊振陽的心一定破碎了！兩滴晶瑩的淚珠從他的眼里奪眶而出，掉在土黃色的木頭課桌上，課桌有些裂痕，有一些破了，楊振陽的心一定也想課桌一樣破了吧！我想著。
這時，只聽到楊振陽的抽訴聲：“老師，求……求你了，不要告訴我家長！”“那你為什么不做？你是中隊長！”唐老師說著，語氣十分堅定，教室里靜極了，只聽到聲音在回蕩，“我媽媽出差了——爸爸急性闌尾炎發(fā)作，在醫(yī)院動手術(shù)，我不得不去看，回來很遲，不……能做作業(yè)……了！”
我聽了很感動，眼淚流了出來，想：“原來，介小的年紀(jì)就挑起服侍爸爸的重?fù)?dān)，我要像他學(xué)習(xí)！”
值得學(xué)習(xí)作文 篇12
每每提到“正能量”這一詞時，我便會很驕傲地想起我的爸爸；每當(dāng)大家談?wù)摰街档脤W(xué)習(xí)的人的時候，我同樣會不由自主地想起我的爸爸。
一個悶熱的中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，大地仿佛被什么籠罩著，憋悶得讓人透不過氣來。我好想吃冰淇淋呀！我和爸爸走了好遠(yuǎn)的路，終于發(fā)現(xiàn)了一個賣冰淇淋的地方！走進(jìn)店里，我仿佛是走進(jìn)了人間天堂呀！不僅涼爽，而且還有美味可口的冰淇淋！垂涎三尺的我立刻挑選了自己喜歡的口味。回家的路上，我美滋滋的吃著冰淇淋。心想：多虧有冰淇凌給我消暑，否則就要熱死過去了！回到家后，我躺在沙發(fā)上看電視。
爸爸走過來對我說：“閨女，賣冰淇淋的店員好像多找我錢了，我得給他送回去！趕緊，你跟我一起去！”
我不情愿地說：“哎喲！不就是幾塊錢的事嗎，有什么大不了的，我才不去呢！”
爸爸忽然變得很嚴(yán)肅并鄭重其事地對我說：“一塊錢也是錢，也是人家辛苦掙來的！我們不能貪小便宜！你到底去還是不去�！�
聽完爸爸的話我感到十分愧疚，于是趕緊和爸爸一起出了門。爸爸把錢還給叔叔的時候，叔叔連聲道謝。
爸爸卻說：“不用客氣，這錢本身就應(yīng)該還給你！換做是別人，我相信也會這樣做！”
那一刻，爸爸的形象在我的心中瞬間變得高大了。這就是我的爸爸，一個普通人，一個不貪圖小利的人，一個善良的人，一個品質(zhì)高尚的人，一個值得我學(xué)習(xí)的人！
值得學(xué)習(xí)作文 篇13
前幾天，爸爸給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾．柯察金不顧一切地追求自己夢想的精神使我非常感動。
小時候，他的老師瓦西里神父對保爾很壞，想方設(shè)法的把保爾給轟出了學(xué)校，媽媽只得替他找了份洗碗的工作，結(jié)果因為替別人打抱不平也被轟了出來，還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作，這時他遇到了紅軍朱赫來，他在朱赫來的說動下也成了紅軍。有一次，保爾在打仗的時候頭部受重傷，醫(yī)生又把他從死亡邊緣拉了回來。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷，經(jīng)歷了不少磨難，后來留下了后遺癥，雙目失明，左手和雙腳麻木，不得不回去休養(yǎng)，后來娶了母親好朋友的女兒為妻。他的好朋友們也成了紅軍，有的還英勇犧牲了。他在家里閑得不行，就描寫科托夫斯基騎兵師，書名是《暴風(fēng)雨所誕生的》，由于雙目失明，凡是寫了的就要一章章背下來，媽媽很擔(dān)心，就請了鄰居加麗婭替保爾寫字。小說寫完后，寄了一家出版社，等了非常久，就在一家人快要絕望的時候，報社來了信，說很好，保爾的付出終于得到了回報。
這本書說了保爾雖出生貧寒，但堅持不懈，即使雙目失明，四肢癱瘓，依然沒有放棄自己的理想與追求。而我們從小就在父母的呵護(hù)中長大，受過良好的教育；保爾卻從小受到貴族的蔑視，還要給別人做工，養(yǎng)活家人。四肢癱瘓后，還說服自己的妻子去當(dāng)紅軍，自己則追求自己的夢想--寫小說。在付出了汗水、心血、克服各種困難之后，小說終于受到人們的青睞！他們高興極了！
而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后，還不放棄自己理想的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
值得學(xué)習(xí)作文 篇14
在我的生活中，有著許許多多值得我學(xué)習(xí)的人，有清潔工，他們不怕苦、不怕累、不怕臭、不怕其他人的嘲笑，辛辛勤勤的工作著。有醫(yī)生，他們救活了一個又一個生命垂危的人，消除了一個又一個患者的痛苦。還有軍人，他們每時每刻都在為人民服務(wù)著。還有……其中，令我最敬佩的就是我的同班同學(xué)———小覃了。
小覃長得不高不矮，一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。他有著一雙恫恫有神的眼睛，眼睛下有著一個挺挺的鼻子，他有著一張能說會道的嘴巴，再加上一雙如來佛似的大耳朵，就組成了小覃的臉。
小覃忠厚老實，為人正直善良，尊老愛幼，謙虛是他最大的優(yōu)點(diǎn)，有一次，我和小覃因為一道題目吵架了，我們誰也不肯讓誰，后來，我發(fā)現(xiàn)是我做錯了那道題目，但由于面子問題，我沒有向他道歉，最后，是他先向我道歉，說：“那天我不應(yīng)該吵那么大聲。”我也對他說：“昨天的那道題目是我做錯了，而且我還吵那么大聲，對不起”哈哈哈哈，我們用笑聲解決了這一件事情。
還有一次，我們一起出去玩，我們上了公共汽車，到了下一個站，一位老奶奶上了車，車上一個座位也沒有，我正想讓座，可是我們離目的地還很遠(yuǎn)，所以，我打消了這個念頭�？尚●麉s站了起來，走向老奶奶，對老奶奶說：“老奶奶，你坐吧�！崩夏棠陶f：“還是你坐吧�！毙●f：“我們快下車了，還是你坐吧。”小覃扶老奶奶坐下了。我被小覃那種尊老愛幼的精神感動了，也站起來給老奶奶讓座。
我要向小覃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神，學(xué)習(xí)他那種謙虛的精神！
值得學(xué)習(xí)作文 篇15
暴雨剛歇，我來到院子，舒緩一下被雨澆得郁悶的心情。正走著，突然一只漂亮的蝴蝶從我眼前飛過：五彩的衣裙，飄逸的絲帶，那么輕盈，那么瀟灑。她想仙女般在花叢中盤旋飛舞，在剛被雨水洗滌了的花朵的映襯下顯得格外美麗。
這小小的生命在我眼前飛來飛去，不停地向我炫耀她的美麗。飛累了，便停留在一朵花上。
啪！一串雨滴落下，正中這只蝴蝶，她被砸入花叢下的水洼中了。我有些驚訝了，不知是該伸出援手，還是袖手旁觀。只見她柔弱的翅膀在水中無力地拍打著，拍打著。我的心也跟著緊張起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個與命運(yùn)爭斗的小生命，期待她能重新飛起來。
她不停地?fù)淅猓崛醯某岚驃^力。終于，她抓住了一根小草的碎葉，順勢一點(diǎn)一點(diǎn)地爬到旁邊的一株小花上，然后將濕淋淋的翅膀豎起，讓翅膀在風(fēng)中輕輕顫動著、蕭瑟著。
心里涌上一絲欣慰和滿足，要說是什么感覺，大概就是像三歲小孩拿到糖的喜悅吧：頑強(qiáng)的小生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。
不料，一陣微風(fēng)吹過，灌木叢中又落下了無數(shù)水滴。她再一次被擊中，又悲慘地落到了小水洼里。啊，可憐的小蝴蝶！
水面泛起了一層微微的漣漪，那般冰冷，那般熟視無睹�？粗@個小生命不停地掙扎，我感到了一股強(qiáng)大的生命力。于是，我小心翼翼地將她捧起，并把她輕輕放在一朵花上。她細(xì)弱的小腳抓住花瓣，抖著雙翼，微微地展開、閉合，我的心也隨之而起伏。
一道陽光從云層中透射下來，天放晴了，彩虹掛了起來。那只小小的蝴蝶呀，勇敢嘗試著飛翔，一次，兩次......她終于從花朵上一躍而起,向著另一朵花飛去......
我的心不禁顫抖:這小小的蝴蝶，這不起眼的生命,從破繭而出到戰(zhàn)勝風(fēng)雨,不正向我闡釋著生命的頑強(qiáng)與偉大嗎？她值得我們學(xué)習(xí)!
值得學(xué)習(xí)作文 篇16
生活猶如一幅五彩繽紛的畫卷，畫中展現(xiàn)了我和她難以忘懷的童真童趣，我悄然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn)，我決定向她學(xué)習(xí)。
她聰明。在課堂上老師提問，同學(xué)們疑惑不解，正努力思考時，她毫不猶豫地舉起了手，正確的回答了出來。老師和同學(xué)們都公認(rèn)她是所有問題的“克星”。
她能干。她生活在一個農(nóng)民家庭，父母經(jīng)常外出做工，放學(xué)不僅要去接小妹，還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃，她在家時十分勤快，幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽(yù)稱號。
她好讀書。每次下課，她都不會和其他同學(xué)一樣出去嬉戲打鬧，或是閑著什么事也不干，而是自己一個人靜靜地坐在位置上看書、做下一節(jié)課要上的課文的筆記，她從不松懈，永遠(yuǎn)都像是在和時間賽跑。
她樂于助人。在考試時如果有同學(xué)忘記帶筆或尺子，她就大方的從自己的文具袋里拿出文具來借給那位同學(xué)。記得有一次，我的椅子壞了，坐起來歪歪扭扭的。于是有一天中午，我早早的來到學(xué)校，偷偷地把自己的椅子和她的換了一下，便高興的走出教室。當(dāng)下午她來的時候，發(fā)現(xiàn)自己的椅子壞了，沒有任何抱怨，第二天自己從家里帶工具來修椅子。看著看著，我的臉變得滾燙滾燙的，羞愧極了。
你們知道她是誰嗎？她就是——我們班的班長。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種好讀書、樂于助人的品質(zhì)。
值得學(xué)習(xí)作文 篇17
瞧!那個人大大的眼睛下有張小巧的嘴巴，正坐在門口專心地讀書的女孩，她具有助人為樂的品質(zhì)。
一次，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗，因為我沒有看到門口黑板上寫的要帶鉛筆，橡皮，尺子，圓規(guī)。所以我忘記帶尺子了，當(dāng)卷子發(fā)下來的時，她看了看，就信心不足地做了起來，可我一看卷子，頓時呆住了，因為我一道題要用尺子的，可我沒帶啊，怎么辦呢？我憂心沖沖地地寫起來，當(dāng)我寫到那題時，我像熱鍋上螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，坐在旁邊的冰冰剛做到到這題，她剛拿起尺子。忽然覺得我心神不定，又看了看我的文具，好像明白了什么，便毫不猶豫地抒尺子折成兩斷，給我一半。我接過一看那是一把全新的塑料尺，上面有好多漂亮的圖案，我握著它，心里充滿感激，但因為時間緊迫，我沒來得及多想，急忙用它做好了那道題，“叮鈴鈴”，下課的鈴響了，冰冰第一個交卷，我緊接著也交了卷，急忙跑出去追上冰冰，對她說“把這把尺子給我我去買一把新的還給你�！彼⑽⒁恍Φ卣f道“算了，這把尺子我用吧！”我看著她，心里充滿感激，可嗓子像被什么東西卡住一樣，什么話也說不出，半天才冒出一句話：“謝謝你�！�
以后，當(dāng)我和她一起學(xué)習(xí)時，當(dāng)我看見她用的那把尺子時，我的心又一次沸騰了，我要學(xué)習(xí)冰冰，做一個助人為樂，無私奉獻(xiàn)的人。
值得學(xué)習(xí)作文 篇18
清早，潘強(qiáng)同學(xué)正在做著美夢。突然，屋外一陣隆隆的巨響把他吵醒了。他揉揉蒙眬的眼睛，發(fā)現(xiàn)天空中下起了傾盆大雨。呀，糟了！學(xué)校門口一定會有許多積水的。每次下雨，小同學(xué)在門口發(fā)愁，這回也會如此。想到這，潘強(qiáng)利索地穿好衣服，抄起書包，打著傘就準(zhǔn)備向屋外跑。潘強(qiáng)的媽媽看見了，大聲喊道：“強(qiáng)強(qiáng)，你好沒有吃早飯呢！”“媽，我不吃飯了。有急事�！闭f著，潘強(qiáng)跑出了家門。
潘強(qiáng)同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見學(xué)校門口站著十多個小同學(xué)。他三步并作兩步來到學(xué)校門口，看見小同學(xué)的臉上各個愁眉苦臉。潘強(qiáng)想了想，有辦法了。他放下手中的雨傘，邁開大步向?qū)W校西邊的磚垛走去。
來到磚垛旁，潘強(qiáng)同學(xué)一次搬四塊紅磚，一次，二次，三次……他干得是那樣起勁。漸漸地，學(xué)校門口出現(xiàn)了一條歪歪扭扭磚擺的小路。那些小同學(xué)的臉上樂開了花。一個小同學(xué)剛剛邁上一只腳，又縮了回來。潘強(qiáng)同學(xué)看出了他們的心思，說：“不要怕！我扶你們過去�！迸藦�(qiáng)同學(xué)一手扶著小同學(xué)的胳膊，另一只手給小同學(xué)打著雨傘，一步一步地在小路上通過。一個，兩個，三個……學(xué)校門口的那一邊的同學(xué)漸漸地多起來。此時，潘強(qiáng)的心里比吃了蜜還甜。
太陽公公靜靜地看著學(xué)校門口的同學(xué)們來來往往。幾天過去了，學(xué)校門口的積水干了，潘強(qiáng)同學(xué)又把磚一塊一塊的搬回了原處。
大家評一評，像潘強(qiáng)這樣的同學(xué)不值得我學(xué)習(xí)嗎？
值得學(xué)習(xí)作文 篇19
我有一個哥哥，他今年讀大學(xué)，一想起他以前的事情，我就覺得十分佩服他。
有一次，我的哥哥剛放學(xué)回到家，就立刻到他的臥室里開始做作業(yè)。過了一會兒，飯做好了，我大聲去叫哥哥說：“哥哥，下來吃飯。”只聽哥哥說：“知道了。”我就去看電視了。
過了半個多小時，哥哥還沒下來吃飯，我悄悄地走了上去，進(jìn)了他的臥室。一看，原來他正在做一道數(shù)學(xué)題，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那道數(shù)學(xué)題，眉頭緊鎖，好像把周圍的一切都忘了。這時，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)本上兩面都已經(jīng)寫得滿滿的了。我明白了，原來是為了一道數(shù)學(xué)題�。∥彝蝗婚g想到了我平時遇到難題時，總會放棄，從不認(rèn)真思考，心里十分慚愧。最后，哥哥終于把那道題做完了，只聽他自言自語地說：“終于做完了�！闭f著他回頭一看，問：“你怎么在這里？你什么時候上來的？”我心里想：哥哥在做題的時候原來都不知道我進(jìn)來了，真是太認(rèn)真了。我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不管什么時候都不放棄的精神。
還有一次，他出去散步，看到旁邊有一些垃圾，他一看，沒說一句話，就從家里拿來了掃地的工具，認(rèn)真地掃了起來，過了一會，地就變得干干凈凈了，鄰居看見了，都夸他是一個愛勞動的好孩子。
我的哥哥就是這樣一個愛學(xué)習(xí)，又有耐心，而且愛勞動，喜歡幫助別人的人。這些優(yōu)點(diǎn)和精神特別值得我學(xué)習(xí)。
值得學(xué)習(xí)作文 篇20
“這道題怎么做呀？”“哎呀！不知道，不知道！你煩死了！”我不耐煩地說。我正看到故事的重要環(huán)節(jié)呢！她卻來打斷我，干什么都不知道，自己上課不聽，還來問東問西，煩死了！我繼續(xù)看著課外書。
她的眼睛直直地看著我，顯得很無辜，也很無助�！罢n堂作業(yè)本沒交的同學(xué)要快一點(diǎn)兒了，不然就放學(xué)留下來做！”老師催促道。她急了，臉紅紅的，像一只熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。我用余光看看她，她顯得非�？蓱z，我的心軟了，真想過去幫幫她。可是心又立刻硬了下來。哼！誰叫她上課不聽，這就是她不聽課的懲罰。她東張張西望望，似乎在找著可以教她題目的人。她幾次想走上講臺去問老師，可是卻沒有這個膽子�！澳阌心念}不會做？我來教你吧！”前面的一個同學(xué)轉(zhuǎn)過身來。她的眼里充滿了感激的目光，似乎見到了大救星。前面的同學(xué)耐心地教她，她也虛心地聽著這位同學(xué)說的話，認(rèn)認(rèn)真真地一遍遍寫著。終于，她在放學(xué)之前交了。
教她的同學(xué)似乎非�？鞓罚业男囊埠孟窈鋈槐皇裁礀|西撞了一下。此刻，老師說的那一句話又浮現(xiàn)在我的頭腦中——我們要做一個樂于助人的孩子。我的臉不禁紅了，我非常慚愧，剛才她問我題目，我不但不教她，還不耐煩，而前面這位同學(xué)還這么耐心地教她。呀！這位同學(xué)樂于助人的品質(zhì)可真值得我學(xué)習(xí)呀！
值得學(xué)習(xí)作文 篇21
一天，我散步來到杭州大廈邊的廣場，幾個清潔工正在廣場上掃地。我站在廣場的中央，一回頭便望見了一只錢包混在了廣告紙中間。
我斜視了一下，一個年紀(jì)挺大的清潔工正疾步朝錢包這兒走來。果然，她撿起并打開了錢包。我下意識地裝作若無其事地從她旁邊穿過，并看了一眼錢包。淡褐色外皮的錢包，里面有兩厘米左右厚度的紅色大鈔。我的心抖了一下�？纯此@樣子，穿著一身清潔工工服，收入肯定不高，家里生活情況肯定不會好。這錢包里一看就知道有兩三萬塊錢，夠她兩年的工資了，可能還不止。兩三萬元，不知是哪個富翁那么粗心，自討苦吃。錢包定是會被清潔工拿了，對她而言，兩三萬可以讓她生活至少好一倍。我可以斷定，她會把錢包私吞。她用詭異的眼光向四周望了一下，似乎發(fā)現(xiàn)她的眼光停留在我身上的時間特別長。我的眼睛時不時地去瞟一眼。只見她走向了廣場外。我開始跟蹤了。我在這兒買一點(diǎn)東西，又繞了一次遠(yuǎn)路，用冒險書中的方法跟蹤到了杭州大廈里。我想，這不是自尋死路嘛！結(jié)果，她卻到了總臺前，和服務(wù)員說了幾句。沒有想到，她雖然生活并不好，卻并沒有昧著良心拿走錢包，而是在尋找失主。她在我心中頓時高大了起來。不一會兒，她出來了，我的耳邊響起了廣播聲：“在廣場上拾到遺失的錢包，請失主到總臺領(lǐng)取�！�
她雖然是清潔工，可她依然有做人的良好品質(zhì)，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
值得學(xué)習(xí)作文 篇22
在學(xué)校我有一位相處了快一年的同學(xué)兼好友，在她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。她就是我心中的榜樣—我的同學(xué)馮星月。
記到有一次，學(xué)校組織全體師生到成都市永寧縣的龍騰教育基地參加社會實踐活動。同學(xué)們聽了這個消息都喜出望外的，沒想到坐在我旁邊的馮星月卻歡呼不起來，她皺著眉火，心不在焉的似乎在想著什么。下課了，她對我說：“我這次可能去不了了�！蔽壹泵柕�；“為什么呢？”：“我爸爸得了病，你又不是不知道，家里每天光是爸爸吃藥都要多少錢呀。”她說到。我不由地嘆道：“真是太遺憾了！可是她媽媽認(rèn)為社會實踐活動是給我們增長知識，所以便慷慨地讓馮星月參加這次活動。當(dāng)天，我注意到馮星月的臉上有了很久以來從未有過得笑容�？傻浇诲X時她還是愁容滿面地問老師：“如果她爸爸有什么事這錢能退嗎？”：“老師說當(dāng)然能退呀！”這時，她懸著的心才放了下來。你看我這個朋友呀！雖然小小年紀(jì)，但是卻是個“小大人”隨時都想著家里的情況為父母分擔(dān)憂愁。跟我相比她可真是一個懂事、孝順的孩子，我為我有這樣的朋友而感到驕傲！
要說我們班發(fā)言誰最積極，當(dāng)然非她莫屬，在家里馮星月不但懂事，在學(xué)習(xí)上也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。有一次老師提了一個問題，我還丈二和尚—摸不著頭腦，她的手已高高舉起，老師還多次表揚(yáng)她。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極開動腦筋的精神。
我心中的榜樣——馮星月這種難能可貴的精神，真是值得我學(xué)習(xí)呀！
值得學(xué)習(xí)作文 篇23
在生活中有許多人值得我們學(xué)習(xí)，其中吧，最能作為我的楷模的是——崔瀟。
你瞧她：胖胖的、矮矮的身材，眼睛如同花生米一般，鼻梁塌下去，嘴巴像上了鎖一樣不愛說話。
你別看她長相不怎么好，可是志向遠(yuǎn)大，非常人能比。這也是我學(xué)習(xí)的地方。
那是三年級的時候，期末考試臨近了。我自以為復(fù)習(xí)好了，想看看別人復(fù)習(xí)得怎樣了。就給她——我的老對手打了個電話。電話終于打通了，我得意洋洋地說：“崔瀟，你復(fù)習(xí)得怎樣了？準(zhǔn)備好了嗎？”她在電話那頭急忙說：“不行，不行，還沒復(fù)習(xí)一遍呢。你呢？”“我……還行吧！估計比你強(qiáng)了點(diǎn)�！蔽倚判氖�。崔瀟似乎想了一會兒：“我今年肯定能超過你，在一、二年級，我都不如你�？墒�，這一年來，我在不斷努力，現(xiàn)在也許能超過你�！彪娫捘穷^聲音大了許多。聽了這話，心想：她可是我的手下敗將，不過現(xiàn)在成績是進(jìn)步了不少，由原來的二十分差距縮小到十分左右，但是想超過我，還不那么容易。不管她了，先看上一集電視再說。
考完試，我總覺得考得不錯。成績出來了，我考了第二名，第一名的居然是她——崔瀟。這次我可真懵了，怎么會是這樣？我不敢面對現(xiàn)實，但確實如此。
回想一下：她始終有一個目標(biāo)，而我呢，總是以為自己聰明，從小基礎(chǔ)就好，可是被她落下了。
望著她學(xué)習(xí)的認(rèn)真的樣子，我在心里說：“她真值得我學(xué)習(xí)！我會趕上來的！”
值得學(xué)習(xí)作文 篇24
五一假日終于到了，不論是學(xué)生或是上班族都非常希望在這假日里好好休息或是出外游玩，我也不例外，于是，我趁五一這個適合出外的時機(jī)。
準(zhǔn)備在五一的下午出外游玩。也許是因為五一是黃金周的關(guān)系吧，一上午到車時的第一個感覺就是“不會吧，怎么這么擠呀？”雖然是五一節(jié)，可是人也真是太多了吧？每一部車上都擠滿了人一上車下車時一批又一批，，最討厭的是坐車的人一點(diǎn)道德和自覺性都沒有，一批人下車后，就留下了一堆堆的垃圾�！败嚿喜皇怯欣鋯幔吭趺此麄兌疾荒敲醋杂X呢？”我坐在車上的一角不禁這么想。突然，坐在車上的另一角下的座位的人站了起來，去撿車上的垃圾。
他干的'很賣力，不一會，車上的垃圾全都被他撿走扔到垃圾箱去了他干的時候，坐在他旁邊和前面的乘客都在笑他，他們的笑，我想他是聽得到的�？伤�(dāng)作沒聽到的一樣，三下五除二的就做完了。我感到很奇怪，于是我走到他的旁邊坐下來，跟他說：“他們這么笑你，你心腸卻又那么好，是為了什么呢？”他輕輕的笑了一下，就說了一句：“這些人沒有道德觀，我又有什么辦法呢？看到他們這樣子，我想對珠海這個城市的市容也有打擊，所以就幫了個小忙咯！”這個哥哥說的十分明了，聽到這話的人，臉都移到別的地方去了。
這樣的精神說了幾千幾萬次都沒人肯學(xué)，我相信，大家都是珠海人，為了珠海，大家一起學(xué)習(xí)吧
值得學(xué)習(xí)作文 篇25
在我眾多同學(xué)當(dāng)中，令我印象最深的就是——鄭舒超。她學(xué)習(xí)刻苦，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次，快要下課的時候，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，讓我們先作，“叮零零，叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了，只見舒超還埋頭在寫著什么。我走過去一看，原來，她正在聚精會神地寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢！我輕輕地叫了一聲：“舒超，咱們出去玩吧！”嗬！你瞧，她那認(rèn)真勁連我在叫她都不知道。于是，我便又叫了一聲：“舒超，咱們出去玩吧！”此時，她才聽見了。她放下手中的筆，對我說：“舒超，你忘了，老師常對我們說的那句格言”“時間像海綿一樣，只要擠就有嗎？我們應(yīng)該只要有時間，就學(xué)習(xí)，你說，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：是呀，我們應(yīng)該只要有時間，就學(xué)習(xí)才對。于是，我也不例外舒超一起寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
還記得有一次，我和舒超一起在上學(xué)的路上，當(dāng)我無意朝舒超看去時，只見她從口袋里拿出一張白色的小卡片。我湊過去一看，只見那張卡上寫著幾個英語單詞。噢！我明白了，原來，她是在背英語呀！我問她：“舒超，別背英語單詞啦！看看風(fēng)景，小心傷著眼睛啰！”可舒超卻說：“難道你忘了老師常說的那句格言’時間像海綿一樣，只要擠就有’嗎？”
看來，“時間像海綿一樣，只要擠就有”這句格言已成為她的口頭禪了。她總是擠出時間來，不是看課外書，就是背誦單詞。她真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
值得學(xué)習(xí)作文 篇26
每個人都有自已的伙伴，我也不例外。但我的一個伙伴很特殊，她是一個值得我學(xué)習(xí)的伙伴。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和做事情的認(rèn)真值得我敬佩。她就是我們班的班長。
她高高地個子.黑黝黝的皮膚，她有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一雙彎彎的眉毛。尖尖的鼻子，小小的嘴巴，她有一對靈通的耳朵和一個善于思考的腦袋。老師讓我們背課文他總能第一個背出來。我想他是因為一直想著媽媽的話“只要有誠心什么困難都可以做到�！彼�有一張能說會道出口成章的嘴巴。別人問她問題，她都能說出一些讓人聽起來能懂的道理。
陳禹諾的愛好很多，比如說：唱歌學(xué)習(xí)，踢足球……但是最讓她開心的就是踢足球了。每次第四節(jié)課下課我們這些人就帶著滿懷的好心情。興高采烈的跑到操場上去踢足球了。陳禹諾也跟著我們一起跑下去踢足球了。我們數(shù)了數(shù)一共有12個人。我們就分為6個人一組。我和陳禹諾是一對的，我經(jīng)常把球傳給陳禹諾，讓她來開球。有一次陳禹諾把足球踢出界了，她很難過，于是我們讓她重開球。開始她還不肯答應(yīng)，但是讓我們的一番鼓勵下，陳禹諾終于答應(yīng)了。陳禹諾靜下心來數(shù)1.2.3，后來，踢出了一個很棒的球。這一球，讓我們們看得都驚呆了。陳禹諾踢出的這球直接把球踢進(jìn)球門。我們高興地叫了一聲“哦耶”我們都來慶祝陳禹諾踢進(jìn)了球門。
這就是我的好伙伴陳禹諾，她不但在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在課堂上總能聽到她向老師.同學(xué)提問的聲音。她的精神值得我學(xué)習(xí)。
值得學(xué)習(xí)作文 篇27
今天上午，我們黃小四個班一起去文化城看“愚公家鄉(xiāng)好少年”頒獎典禮。
我們陸續(xù)入場，找好位子坐下后，不一會典禮就開始了。全場人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺，場內(nèi)一片安靜。一陣音樂過后，就正式開始頒獎。
令我最受感動的就是克井一中的張通。大屏幕開始播視頻，一個笑嘻嘻的小男孩出現(xiàn)在大屏幕上，他有年邁的奶奶和生病的父親，卻非常開朗、樂觀。他的母親離家出走，家里的擔(dān)子基本上都落到她的肩上，想想我們，家里的經(jīng)濟(jì)問題全都不用操心，也不需要干活，過著飯來張口，衣來伸手的日子，卻身在福中不知福，真是有點(diǎn)慚愧。雖然張通家庭條件不好，學(xué)習(xí)時間又少，但卻絲毫影響不了他的學(xué)業(yè)，他的成績名列前茅，也是班里的班干部。我們學(xué)習(xí)時間比他長，卻有同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，光想玩。視頻結(jié)束后，張通就出來領(lǐng)獎了，會場中響起了熱烈的掌聲，我不經(jīng)意間，竟然看見張旭眼角濕潤了，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)，他被感動哭了。
靳昊霖也很值得我們學(xué)習(xí)，他愛小發(fā)明、小創(chuàng)造。他用廢木盒、小鐵棒，發(fā)明乒乓球撿拾器。我在視頻上看到，他的撿拾器有個像爪子的東西，輕而易舉的就把乒乓球撿起來。
還有與病魔抗?fàn)幍脑坏�，熱心公益事業(yè)的謝晨曦，酷愛讀書和寫作的薛子衿都值得我們學(xué)習(xí)。
值得學(xué)習(xí)作文 篇28
春天來了，嫩綠的柳條在微風(fēng)中舒展著它那柔美的身軀，家旁的草地上也多了幾個嫩綠的小腦袋 。每到這時，我家門前的桃樹就開花了，那粉紅的花瓣，那金黃的花蕊，讓人見了無不生愛慕之心。看到這株桃樹，我就會情不自禁地想起一個值得學(xué)習(xí)的人——龍燕心。她長的美極了，白凈的臉蛋兒，紅潤的小嘴。最引人注目的是她那雙眼睛，烏黑的眼珠，就像一顆黑珍珠嵌在眼里�？墒牵灿忻乐胁蛔愕牡胤剑挠彝扔忻�，走起路來總是一跌一拐的，很不方便。龍燕心不但人美，心也美。一次，我生病了，爸爸媽媽又不在，龍燕心看見了，不顧自己的腳，也不顧路途的遙遠(yuǎn)，拄著拐杖奔了出去。
路上，她由于腳的原因，走不了多遠(yuǎn)，就摔一跤，就這樣跌跌拐拐的來到了我爸爸辦公的地方，剛進(jìn)去，我爸爸還以為她是要飯的呢。是呀，你看，頭發(fā)亂七八糟，身上被污水染得“五彩繽紛”，手和腳因為總是摔跤，都磨破了皮，出血了。最后，我的病好了，還多虧了龍燕心及時伸出援助之手。前年春天，我和龍燕心一起，來到我家門前栽種桃花樹苗。她自告奮勇前來挖土，我見她腳不行，就忙說：“你還是來扶樹苗吧，等一下摔跤了怎么辦啊�！彼齾s奪過鏟子，奮力挖起土來，還說：“我喜歡挑戰(zhàn)艱難，只有能戰(zhàn)勝自己，才能苦盡甘來�！�
我被她那堅定個話語所感動了，心想：“我缺少的就是她的這種品質(zhì)，我要向她學(xué)習(xí)，要學(xué)會拼搏，學(xué)會鍛煉自己�！标柟庀拢堁嘈男α�，她的笑，比盛開的桃花更甜，更美。
值得學(xué)習(xí)作文 篇29
在我學(xué)習(xí)、生活中，有一個人總在默默的關(guān)注我，他就是我最崇敬的人—我的爺爺。
我的爺爺是一個慈祥、堅強(qiáng)的人。盡管兩鬢發(fā)白，但是走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個80多歲的老人。他每天堅持鍛煉身體，不管刮風(fēng) 下雨從不間斷，他經(jīng)常對我說：“生命在于運(yùn)動”，身體是革命的本錢，干什么都要有個好身體。
爺爺是一名正教授，他的學(xué)生滿天下，他們都說爺爺知識淵博，講課生動。對我現(xiàn)在提出的問題他都能一一解答�；畹嚼蠈W(xué)到老，爺爺每天看報剪報，還不時發(fā)表一些文章，爺爺現(xiàn)在還非常關(guān)心時事，每天7點(diǎn)準(zhǔn)時收看新聞聯(lián)播。
我的爺爺對待任何事都特別認(rèn)真。記得剛上學(xué)的時候，爺爺總是提醒我要檢查書包，可我每次都不認(rèn)真檢查，老是丟三落四，不是忘帶這書就是忘帶那書，這下可忙壞了爺爺，整天到學(xué)校里給我送書。雖然這樣，爺爺還是一點(diǎn)也不生氣，耐心的告訴我：“上學(xué)一定要檢查書包，忘帶書不就等于士兵上戰(zhàn)場不帶槍一樣嗎。”聽了爺爺?shù)脑挘乙院竺刻於颊J(rèn)真的檢查書包。
我的爺爺不僅做事認(rèn)真，還特別的關(guān)心我。很小的時候，我體質(zhì)差容易生病，有一次發(fā)高燒時，爺爺像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是在旁邊又幫不上什么忙，便急急忙忙上校醫(yī)院給我拿藥，總算是把我醫(yī)好了。自從這件事之后，爺爺一見我打噴嚏、咳嗽都要提醒我多喝水、多穿衣服。
從先在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為一個和爺爺一樣博學(xué)多才的人。
值得學(xué)習(xí)作文 篇30
他是我們班的尖子生，他就是我的同桌朱潤偉。
他在學(xué)習(xí)上是一絲不茍。不信，你來看，那天數(shù)學(xué)考試，剛拿到試卷，我就飛快地讀題，手也飛快地寫著，不過四十分鐘，一張試卷就被我做完了，我長長地舒了一口氣，我又轉(zhuǎn)頭看了一眼我的同桌，只見他也做好了，正在一題一題地復(fù)查著，而我呢，眼睛望著試卷，心卻不知道飛到哪里去了。過了一會兒，老師說：“收卷�！比嗳鶑堅嚲黻懤m(xù)地送到了老師的手里。第二天，老師報分?jǐn)?shù)了，他得了100分，也是這次唯一的一個滿分，而我呢？因為不認(rèn)真檢查，只考了八十五分。
還有一回考英語，丁老師把聽力部分報好后就叫我們做筆試部分，我因為上課沒認(rèn)真聽講，句型一竅不通，我不停地琢磨著題目，想了好長時間，還是沒有頭緒，無助的我，只好向同桌發(fā)出了求助，同桌瞟了我一眼，又去埋頭苦干了，我生氣地踢了一下他的椅子，這時他向我做了一個手勢，示意給他一張紙。我頓時心花怒放，心想他一定是給我寫答案，他這一手真高啊，真不虧是我的好朋友。我迅速遞給他一張紙，耐心地等待著。沒過一分鐘，紙條遞了過來，我打開一看，只見上面寫著三個字“自己想”。我只好自己做了，好不容易才做完。第二天公布分?jǐn)?shù)時，他又是100分，而我呢，只考了89分。
你說，像這樣品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
值得學(xué)習(xí)作文 篇31
“還有誰沒交抄寫本？”唐老師說，“還差一本！”她兇巴巴的看著我們，好像誰承認(rèn)了，就會被她吞了似的，這時，楊振陽站起來：支支吾吾的說：“是……是我沒交，我…我沒——做……”那聲音很輕，顯得很膽怯，楊振陽是中隊長，怎么可能沒做，難道……
唐老師理了理抄寫本，本子在講臺上發(fā)出了沉悶的響聲，楊振陽低著頭，眼鏡從鼻梁上滑落下來，他也不去扶一下，唐老師的眼睛突然瞪得很大，說：“你是中隊長，這么不以身作則，是不是我把你轍了？你下課到我辦公室來！我要聯(lián)系家長！”唐老師說著一拍獎臺，墨水瓶里的墨水搖晃了好一陣，那聲音很響！好像是一把利刀，我想楊振陽的心一定破碎了！兩滴晶瑩的淚珠從他的眼里奪眶而出，掉在土黃色的木頭課桌上，課桌有些裂痕，有一些破了，楊振陽的心一定也想課桌一樣破了吧！我想著。
這時，只聽到楊振陽的抽訴聲：“老師，求……求你了，不要告訴我家長！”“那你為什么不做？你是中隊長！”唐老師說著，語氣十分堅定，教室里靜極了，只聽到聲音在回蕩，“我媽媽出差了——爸爸急性闌尾炎發(fā)作，在醫(yī)院動手術(shù)，我不得不去看，回來很遲，不……能做作業(yè)……了！”
我聽了很感動，眼淚流了出來，想：“原來，介小的年紀(jì)就挑起服侍爸爸的重?fù)?dān)，我要像他學(xué)習(xí)！”
值得學(xué)習(xí)作文 篇32
她是一個助人為樂、特別喜歡學(xué)習(xí)的人。每次在寫作業(yè)時，她都會把自己最漂亮、最完美的作業(yè)展現(xiàn)出來。她是誰？她就是我們班的——張可欣。
這不，老師給我們布置了一項作業(yè)——所有同學(xué)都把基礎(chǔ)訓(xùn)練寫到語文園地四。聽到這個作業(yè)我特別難受，我的基礎(chǔ)訓(xùn)練缺了一個單元還多，寫到語文園地四簡直比上天還難。
中午放學(xué)，我到家就寫，可我不會的題一大堆。我想爭取寫完，可誰都知道，一個中午寫完一單元就夠多了，一個單元多誰能寫完呀！
“就算是天上的神仙，也寫不完這些作業(yè)�！蔽疫叿浅ＥΦ膶懼呑匝宰哉Z道，“中午能寫到哪就寫到哪。”
下午第二節(jié)課，班長告訴我們：放學(xué)之前一定要寫完，寫不完的不行，放學(xué)老師就收。
聽了班長的話，我就更加的緊張了，只有在努力的寫，才能避免數(shù)量加倍的的作業(yè)。我沒有心情了，我趴在桌子上：如果我沒有那么多的作業(yè)，那該多好啊。
我無奈的望著那么多的作業(yè)。突然，我看到張可欣在墻角仔細(xì)的寫著作業(yè)，而且不漏一題，還那么的認(rèn)真�？吹剿@么仔細(xì)，這么努力，這么認(rèn)真。我的心里很不是滋味，埋頭更加的努力寫了起來。終于一口氣把作業(yè)寫完了。
她的堅持不懈，使我快速的寫完了作業(yè)。但更讓我明白：只要我們堅持不懈，無論在做任何事，都能取得成功。
她這種堅持不懈的精神，讓我有所感動，我也要學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神。
值得學(xué)習(xí)作文 篇33
一提起他，我就會想起一個會鼓勵人的心理大師，一個知識淵博的學(xué)霸，一個品德優(yōu)良的三好學(xué)生……
他是誰呢？他就是我們年級人見人愛，花見花開的梁語迪呀！
梁語迪在班上被我親切地稱為“小梁梁”，因為他很可愛，特別是笑起來的時候，眼睛就會瞇成一條縫，簡直迷死人了！同時，小梁梁又不失幽默、風(fēng)趣和禮貌，是一個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。
我們的故事從這里發(fā)生……
有一次我和“小梁梁”一起在操場上打籃球，我們互相傳球，突出重圍，爭取搶占先機(jī)，玩兒的不亦樂乎！可就在這時，不知哪位同學(xué)把我絆倒了，我重重地摔到在地，來了個“狗啃泥”！我?guī)е鴿M身的疼痛和滿腔怒火，向四周的同學(xué)喊道：“這是誰干的�！币晃煌瑢W(xué)回答了我，我頓時火冒三丈三步并作兩步直接沖到他面前想要狠狠地教訓(xùn)他一番。“小梁梁”不知從哪冒了出來，不慌不忙地發(fā)了話：“大象�。∧憧催@位同學(xué)也不是故意的，我看就算了。再說了，你們平時又是那么好的朋友，干脆握個手和好得了！”
就這樣，平息了一場即將爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”。
還有一次，我和同學(xué)們比賽跑步，是“小梁梁”給予我鼓勵，讓我贏得了一場在我看來不可能贏的比賽。
我從“小梁梁”的身上不僅學(xué)到了他平日里努力學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，更是學(xué)到了他為人處世的大度和善良！哈哈！這樣的“小梁梁”難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
值得學(xué)習(xí)作文 篇34
我始終相信，知識不僅僅局限于書本，生活中的知識更值得學(xué)習(xí)，不是嗎？
生活是多彩的，也是復(fù)雜的，他有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，那是書本上所學(xué)不到的，不知道你有沒有在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)，如果一個人，他的知識僅來自于書本，他永遠(yuǎn)也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義。
或許你會問道，怎樣從生活中學(xué)習(xí)？生活有什么東西值得學(xué)習(xí)？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學(xué)會耐心，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認(rèn)可，我們便可以學(xué)會自愛，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享，我們便可以學(xué)會分享。
記得看過一本書，篇名已經(jīng)不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強(qiáng)，比常人更懂得如何式始自己快樂。
人類一向認(rèn)為自己是自然的統(tǒng)治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學(xué)習(xí)。
其實生活有許多東西供以我們學(xué)習(xí)，學(xué)會從生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會去學(xué)習(xí)生活，品位生活，你就會發(fā)現(xiàn)了。
當(dāng)你開始從生活中學(xué)習(xí)，一切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙。
值得學(xué)習(xí)作文 篇35
我的同桌——小管，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是她樂于助人的品質(zhì)。
還記得，上個星期五，我們數(shù)學(xué)考試�？荚嚽�，我拿出筆袋，拉開拉鏈，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的尺子不見了！完了！完了！尺子沒帶怎么做“豎式計算”�。课倚募被鹆�，翻箱倒柜地把整個筆袋全部倒出來，東西散落一桌，有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見我的尺子，怎么辦呢？
“你在找什么啊？”小管把腦袋湊過來。
“我……沒帶……沒帶……”我支支吾吾了半天，可就是說不出口，生怕她會嘲笑我無“尺”。
她看了一眼我的筆袋，說道：“原來是尺子沒帶啊，別不敢說嘛，我又不會笑你�！�
我的臉漲得通紅，心里在默默地罵自己：“我怎么這么蠢啊，連自己的朋友都信不過�！�
“給你，好好答題啊，我可不會輸給你！”她從筆袋里拿出一把尺子遞給我。
“那你……”
“我還有一把呢！”
我的心瞬間被她捂熱了，除了感激還是感激。
考完試，同學(xué)們都在熱烈地交流答案，我卻坐在座位上，不知道該怎么去感謝小管。思索了一番后，我走到她座位旁：“小管，謝謝你借我尺子，我放學(xué)請你吃薯條吧！”
“不用了，同學(xué)之間不就應(yīng)該相互幫助嗎？如果今天沒帶尺子的是我，你也會借給我的對吧？”她的臉上露出了笑容，笑得那么甜，那么好看，我的眼眶似乎有點(diǎn)濕潤了。
放學(xué)回家的路上，我仍在想小管說的那句話，也對，如果同學(xué)之間不能互幫互助，這還是個團(tuán)結(jié)的班級嗎？
值得學(xué)習(xí)作文 篇36
我的鄰居欣然是一個天真、聰明、活潑可愛的小女孩。她身材瘦小，總是穿著一條粉色的連衣裙子，卷曲的長發(fā)上系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。她雖然瘦，但有著精致的五官，柳眉杏眼，鼻梁高挺，櫻桃小口似胭脂。
欣然不僅外表美麗，而且品德也美,她是一個值得我學(xué)習(xí)的人。
暑假里的一天，我去滿客隆買魚。剛一進(jìn)門，就看到一條“長龍”。我走到柜臺前那里有活鯉魚和新鮮的瘦肉，真是難逢的新鮮貨，可是那隊都排到大門外去了。這時，我眼前一亮，咦！這不是欣然嗎？我高興的跑過去，邊說話邊往隊里站，也跟著隊伍往前走。眼看快到柜臺前了，欣然用驚異的目光看著我，小聲說:“知函姐姐，你也買魚嗎？怎么不排隊呀？”我滿不在乎地沖她笑了笑，做了個鬼臉，繼續(xù)往前走。她突然大聲說：“買魚不排隊，真不害臊！”
我的臉騰地一下就紅了，發(fā)現(xiàn)所有人都用鄙視的目光看著我，我恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去。于是，我跑出了滿客隆。
回到家，我躺在床上還生欣然的氣。突然聽見一陣門鈴聲。我打開門，欣然手中拎著兩條魚，喘著粗氣說：“知函姐姐對不起，都怪我剛才語氣不好。”聽了她的話，我頓時感到羞愧難言。欣然雖然比我小，可她的言行比我高尚得多。
打那以后，我更喜歡欣然了，我要像她學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。
值得學(xué)習(xí)作文 篇37
你知道我學(xué)習(xí)的人是誰嗎？告訴你，劉飄飄。
劉飄飄長得很漂亮，兩只大眼睛忽閃忽閃地，可愛極了。
她很樂于助人。有一次，我的鋼筆沒有帶，是她借給我的；我的書掉了，是她幫我撿起來的；我的作業(yè)沒有收完，是她幫我收的……每天，有需要幫助的人，她都會伸出手幫一把。別人要謝她，她總是說："小事一樁！不用謝！"這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
她還是大班長呢！學(xué)習(xí)也不錯，每天上課時她認(rèn)真聽講，不說話，不做小動作，主動舉手發(fā)言。每次老師提出問題時，他幾乎都舉手，并且他回答問題時聲音洪亮、干脆，從無語無倫次過。因此，同學(xué)們都很佩服她。這樣的人，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
她性格也好，待人熱情，從不大喊大叫。如果你有題不會，她會認(rèn)真地教你，不厭其煩。有一次，我有一道題不會，正在我著急時，想到了劉飄飄，于是我來到她身邊，見她正寫作業(yè)，我怕影響她正要走，她手里的筆停了，叫住我問："你是不是要問我題？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并讓她看了這道題。她說："這道題要先用……"幾分鐘過去了，她的有條不紊的講解讓我茅塞頓開。這樣的人，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
怎么樣，你讀后，是不是也覺得劉飄飄是我們值得學(xué)習(xí)的一個人？
值得學(xué)習(xí)作文 篇38
她，黑黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，身穿一身花色的衣服，一副很愛學(xué)習(xí)的樣子，她，就是——邱羽芊。
一次，我們要考試，我翻了一下書包，想拿出文具盒，但是，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的文具盒沒有帶！我非常著急，連忙向四周的人借筆，可是其他人都只帶了一支筆，怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)惟有邱羽芊帶了好幾支筆，我只能向她借了，說：“邱羽芊，借我一支筆，好嗎？”我原本以為邱羽芊不會借的，正在犯愁的時候，邱羽芊聽到我要向她借筆，一臉興奮地說：“借你，以后可不要不帶了�！闭f完，便埋頭寫起來，我接過她借給我的筆，心里仿佛有一股暖流，滋潤我的心田。
還有一次，我們和邱羽芊在公園玩游戲的時候，“哎呀！”一個刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，抬頭一看，只見有一個小同學(xué)在跟我們玩游戲時，不小心摔跤了，鮮血直流，我們見了慌成一團(tuán)，好像熱鍋上的螞蟻似的。這時，邱羽芊急中生智，連忙喊大人來，有許許多多的大人過來幫助我們。不久以后，小同學(xué)的腿已經(jīng)包扎好了，又過了不久，我媽媽來了，連忙對我說：“是誰叫的大人��！”“邱羽芊叫的，”我們異口同聲地說。媽媽請我們吃飯，還特別“重賞”了邱羽芊。我心里暗暗想：我一定要向她學(xué)習(xí)，也樂于助人�！蔽铱纯辞裼疖�，她正在開心地笑呢，看看邱羽芊笑了，我也會心地笑了。
邱羽芊，她就是一個值得我學(xué)習(xí)的人。
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