等待花開作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的等待花開作文，歡迎閱讀與收藏。
等待花開作文1
當(dāng)黎明把夜色驅(qū)趕走的時(shí)候，面對(duì)著新一天的晨曦，生命原來是如此的多變。也許是明亮帶來的另一種境界，我喜歡明亮的房間，喜歡打開窗子讓陽光與風(fēng)自然的進(jìn)來，在這樣的環(huán)境里，自然、安靜、閑適。
在夜色里，原來的安靜會(huì)多出更多的憂慮與不安，尤其是無所事事的時(shí)候，會(huì)更加的煩燥。這種情緒總是繞著不肯離去。那天在讀小艾的小說，這是很久以來第一次那么認(rèn)真的看小說，是的，“我不是一棵蔥，而是一棵未綻放的水仙花，終有一天它會(huì)開出美麗的花。”只是這個(gè)過程，要學(xué)會(huì)更多的堅(jiān)韌、忍耐與寬容。不讓自己無所事事的唯一出口，讓自己鉆進(jìn)書中的世界。突然明白了一件事情，想真心對(duì)待一個(gè)人好的時(shí)候，是客觀的說話，只是講究著說話的方式。在實(shí)際中，吹捧，也是必須的，對(duì)于討厭的人，記得永遠(yuǎn)不要說其的壞話，而是說好話。叫什么自我膨脹，過于的膨脹等于自我毀滅。看到這一點(diǎn)，突然不那么討厭那些阿諛奉承的人。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)其中的道理。原來這樣的境況下才是最可怕的。
不喜歡這樣。只是微笑著做自己喜歡的事情。我只想看到花開的時(shí)候，等待一個(gè)季節(jié)。只是等待的過程中必須忍受著更多的東西，這也是成長的一部分。如若不面對(duì)，就不會(huì)有絕對(duì)的成長。
溫舊友得新知，總會(huì)靈活自如。生活也會(huì)在磨礪下進(jìn)步。微笑著就是最好的解說。有人說，笑到最后才是最美的。在自己的一方凈土里，等待花開的季節(jié)。想聽那生命拔節(jié)的聲音，一直在等待著�，F(xiàn)在是冬天，有點(diǎn)雨，有點(diǎn)雪，有點(diǎn)風(fēng)，有暖陽，冬天過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
等待花開作文2
我們每個(gè)人心中都埋下了一顆等待綻放的種子，它從小就隱藏在我們的心中，只是我們沒有憑自己的感覺去感應(yīng)它而已，我們現(xiàn)在該讓這棵種子在心中發(fā)芽了，就讓它隨我的改變而改變吧。
從小學(xué)我就感覺自己心中埋下了一粒種子至今都還沒有發(fā)芽，但是就在那一天它發(fā)芽了，那一次可真是讓我感動(dòng)呀！我記得那是一天早晨，我偶爾看見了天那邊的白霧正問這邊襲來，我感到害怕，我不希望我的周圍都是白茫茫的一片，然而就在那一刻有一只小狗忽然落在了一個(gè)小小池里，我本打算救它，可是因?yàn)槟翘煸缟衔移鹜砹诉�要去上學(xué)來不及去救那條小狗，可就當(dāng)我魂不守舍時(shí)一位可能大約只有七歲那樣的女孩跑過來迅速救起了那條狗，然后她跑過來說：“你為什么不救那條小狗？”我不好說，然后頭也不回地就走開了，過了幾天我聽說那位小女孩因救狗而把腿給弄傷了，聽說還很嚴(yán)重，我為自己的行為感到恥辱，從這一件事我反省了自己，自己也感到了自己的錯(cuò)誤，從而我心中的種子也發(fā)了芽。
我現(xiàn)在盼望的是我心中的一株小芽能夠開成一朵鮮花，每當(dāng)我不高興地時(shí)候它能以它的清香帶給我歡樂，不敢相信自己的愿望能否實(shí)現(xiàn)，但我相信它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)在我的面前，我會(huì)用自己全新的一面去迎接它的到來。
或許我的選擇是正確的，能夠帶給我一輩子的幸福，我現(xiàn)在是在面臨自己挑戰(zhàn)的時(shí)候，或許自己會(huì)失敗但是我相信我一定會(huì)成功的只有這樣我才能夠征服我自己，使我完全被我的內(nèi)心所控制做出讓自己成功而喜悅的事情，那是我最開心的。
我在等待，一直在等待，等待我的夢(mèng)想在我的帶領(lǐng)下能夠?qū)崿F(xiàn)，給我一個(gè)完美的結(jié)局，使我生活在幸福美滿的生活里，不會(huì)有孤單，那有我心中的鮮花一直陪伴著我。
等待花開作文3
當(dāng)我仰望天空時(shí)，什么都比我高，我會(huì)自卑。俯視大地時(shí)，地比我遼闊，我會(huì)自卑。我總認(rèn)為現(xiàn)在的自己很沒用的，不敢爭(zhēng)取，總是在虛度光陰。讓我有了想要努力，想要突破的念頭是在一個(gè)網(wǎng)站里看到的一篇文章，在這之前的自己渾渾噩噩總覺得中考離自己很遠(yuǎn)，不必?fù)?dān)心。
等到了它快來的時(shí)候在努力也可以考上高中�？墒钱�(dāng)我看到那篇文章后，渾渾噩噩的我突然有了一種醍醐灌頂，大徹大悟的感覺，那時(shí)就覺得自己的一輩子不能就這樣過去。我問自己我哪里不如別人？我的回答是我不比任何人差。于是我有問自己為什么同樣的老師，同樣的環(huán)境別人可以考第一而我卻不在那個(gè)位置？這樣的問題若在以前問我，我會(huì)不知道如何回答。這個(gè)問題我想了好久發(fā)現(xiàn)原因在我得到的答案是我們雖然是同樣的老師，同樣的環(huán)境，但卻是不同的態(tài)度，不同的努力，更是不同的追求。
我只要求自己上高中，卻忽略了高中有普通和重點(diǎn)之分。如果我不努力學(xué)習(xí)，沒有追求，那我憑什么上重點(diǎn)高中，不努力所以的一切就都是妄想只是空談�，F(xiàn)在的自己如果不努力學(xué)習(xí)那我那什么來談感恩父母，那什么感謝老師對(duì)我的不放棄，所以現(xiàn)在的我必須努力只有好好學(xué)習(xí)后我才有資格去談感恩，我相信只有自己努力就有可能。親愛的自己，我相信只要忍下這一年的躁動(dòng)我的人生會(huì)有很大的不同。
或許當(dāng)我到了暮年時(shí)，回想起這段為未來努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過歡笑，有過哭泣，有過放棄的念頭卻咬著牙堅(jiān)持下來的時(shí)光我想我一定會(huì)感激那時(shí)自己的堅(jiān)持。
等待花開作文4
可曾看過，柳枝抽芽？可曾見過，綠意內(nèi)斂？可曾賞過，蓓蕾初綻？
還記得春天，花語繽紛;還記得夏日，綠意正濃；還記得秋情，層林盡染;還記得冬季，紅梅含笑。
細(xì)數(shù)，我們也曾擁有那麼多日子，那麼多感動(dòng)的瞬間，在時(shí)間與空間交錯(cuò)的光影里，也曾用稚嫩的筆畫記下，那個(gè)過程叫成長。
銘記那些心海波瀾，心潮澎湃。在那條從過去通往未來的路上，我們?cè)饕豢玫却_花的樹，守望友情回歸;我們?cè)鲆涣＞旁碌那嚅�，等待甜蜜的成熟�?/p>
那些日子里曾有的斑斕回憶，如同一杯不加糖的牛奶，純凈的白，厚度的愛，為暖了還在繼續(xù)的青澀少年。忽而今秋，有已經(jīng)站在這里，從一段成長走向另一段成長，有很多，便又成了回憶。
我想著，我們共同蕩漾在一條名叫“青春”的船上，剛剛揚(yáng)帆，即刻起程。面對(duì)的，有漩渦，有暗流，有礁石，有陷阱......也有璀璨奪目的海市蜃樓。我們也許會(huì)迷失，但終將到達(dá)彼岸。
或與很多年后，還會(huì)回到這個(gè)滿盈著回憶的地方。那時(shí)，秋至將至，會(huì)有人遞上一杯秋至般溫和醇厚的牛奶，濃郁暖人的香氣讓歲月倒回初見之時(shí)。那時(shí)，遺忘那句“人生只若如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，看紛舞的落葉，一起聆聽那一刻，花開的聲音......
等待花開作文5
十年風(fēng)雨后，終會(huì)見彩虹。
——題記
百花齊放，桃李爭(zhēng)妍，令人目不暇接，真是韓愈口中的“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”��！桃之夭夭，灼灼其華；梨之素素，綻綻其香；櫻之嬌嬌，憐憐其形。
十年寒窗苦讀，為一大好前程；
十年風(fēng)霜雨雪，為一錦繡山河；
十年荊棘坎坷，為一稱心如意。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的凌云壯志；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的無限欣喜；“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的家國情懷……
人的一生，興衰榮辱必不可少，我不知我的繁盛之日是像曇花一現(xiàn)那樣的短暫，還是像竹松那樣四季常青，但我不會(huì)為這些而糾結(jié)苦惱，因?yàn)槲业玫搅撕芏鄬氋F的人生體驗(yàn)，那是別人給予不了我的，是最珍貴的財(cái)富和寶藏。
我——年紀(jì)尚輕，沒有悲觀消極的負(fù)面情感，沒有憂國憂民的才華能力，沒有造福社會(huì)的職責(zé)所在，但我也是中華民族的`一份子，要為這個(gè)大家庭做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，即使它平凡而微不足道，但往往細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵。
轉(zhuǎn)眼，又是一年芳草綠，我用最真摯的心和最努力的行動(dòng)，種下一顆希望的種子，用心地澆水施肥，不知何時(shí)它才能開出最妖艷的花朵。
多少年的努力和淚水都是為了花開的那一霎那，我也曾經(jīng)想過放棄，卻因責(zé)任未卸，擔(dān)子未放而重回正軌。我知道，只要用心，就會(huì)等來生命之花的怒放。
看，古亭下的幾株小草，它們?cè)趭A縫中生存，此時(shí)，不也是郁郁蔥蔥的嗎？幾點(diǎn)繁華相依，那時(shí)它們永恒的理想王國，與我一樣，一心待到花開靜謐時(shí)。
等待花開作文6
等待花朵綻放，當(dāng)它慢慢綻放花瓣的時(shí)候，春姑娘會(huì)悄悄地來。對(duì)一些人來說，冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)樗麄兛梢孕蕾p到春天的風(fēng)一樣的美麗景色，在夜里吹來，吹開萬株梨樹的花瓣。但是在南方的冬天，只有寒冷的風(fēng)和雨，到處都是陰郁的氣氛。終于，下課了，我真的很困。我計(jì)劃去走廊吹風(fēng)提神。無意中一瞥，我看到花壇里的迎春花已經(jīng)長出了小嫩芽。據(jù)說迎春花是春天的使者，所以只要它開了，我就可以告別惱人的冬天。
想到這里，我希望那個(gè)小蓓蕾能馬上開花。等了幾天后，盡管我每天都很好地照顧著小蓓蕾，但它仍然緊緊地閉著，像一個(gè)不愿醒來的熟睡的孩子。小蓓蕾，你想什么時(shí)候開花？他用手指輕輕撫摸著小蕾，知道它不能回答但還是忍不住問了出來。起初，激動(dòng)的心情在等待的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖淡，但我仍然沒有放棄，希望看到它開花結(jié)果。
那天，我像往常一樣下課后去看迎春花，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開花了。帶有金色雄蕊的嫩黃色花瓣如此普通卻又如此美麗。那一刻，我覺得我所有的等待都是值得的。當(dāng)我即將參加高中入學(xué)考試時(shí)，我想到了這一點(diǎn)。我覺得我們現(xiàn)在是小嫩芽，老師和家長都期待著我們開花的那一天。所以我在等待，等待著中考的那一天，我們這群花將會(huì)生出最美麗的花朵。
等待花開作文7
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
——題記
寒風(fēng)陣陣，一個(gè)人手握毛筆，在書法班中練著字。
我剛進(jìn)書法班時(shí)，寫的字就像是鬼畫符，像有蟲子在本子上爬著——歪七扭八。每天練寫“一”，點(diǎn)、拉、頓，這三個(gè)步驟就使我頭疼。
拿起毛筆，蘸蘸墨汁�？蓜偺У叫埳�，毛筆就像是涂了一樣，一個(gè)勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫上了一個(gè)濃濃的墨點(diǎn)。
每次書法老師看到我的字都要“吐槽”一番，讓我多學(xué)學(xué)別人寫的“一”字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一”點(diǎn)是點(diǎn)，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八。可是我不管怎樣練，子還是一模一樣。
正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，有一只梅花在窗外綻放著，現(xiàn)在正是嚴(yán)寒，這只梅花還開得這么鮮艷。梅花擺了擺頭，像是在對(duì)我說：“加油！不要放棄，只要堅(jiān)持，就可以取得成功！相信自己，你也可以變成嚴(yán)寒中綻放的那枝梅！”
因?yàn)檫@句話，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點(diǎn)，拉，提。點(diǎn)，拉，提...不一會(huì)，幾個(gè)規(guī)范的“一”呈現(xiàn)在宣紙上。
現(xiàn)在，我不僅僅只在書法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么原來字一直寫不好，因?yàn)槲抑患庇趯懚�，還寫的快�，F(xiàn)在，只為寫好。
現(xiàn)在，我的毛筆字和別人的字不相上下，老師也夸我現(xiàn)在毛筆字寫得特別好看。
寒風(fēng)還在吹著，我的臉上露出笑容，我心中的花開了......
等待花開作文8
浮云飄過天際，它不為尋找一處可以棲身之所，只為感受峰巒的巍峨，繁花的燦爛，因?yàn)檫@一過程是美麗的；江河流遍土地，它不是為投身于汪洋，只為能灌溉草木，給萬物帶去滋潤，因?yàn)檫@一過程是美麗的。同樣，生活中每一個(gè)過程也是美麗的，只需你細(xì)細(xì)體味。
曾經(jīng)很愛花，窗臺(tái)上擺滿了各式各樣么好嬌艷的花。那些都是母親精心挑選的，幾乎沒有任何瑕疵。我每天望著那一朵朵明媚的笑臉，卻覺得它不屬于我，而那笑也是為了精心養(yǎng)育它的人而笑。于是，我開始自己種花。
在外婆家的小院子里，幾粒并不飽滿的種子，牽�；ǖ姆N子，普通得不能再普通。自從它們被埋入土中，我似乎就多了一項(xiàng)使命，每天來到那一小方土地，澆水，然后微笑著把所有能想到的祝福送給它。看著它發(fā)芽，長出第一片嫩葉；看著它伸出無數(shù)青翠的藤，彎彎曲曲纏繞著；看著它結(jié)出一個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著愛和希望的花蕾；看著它在一個(gè)溫暖明朗的早晨，第一次張開嬌艷的嘴唇，笑著說hello……。我才發(fā)現(xiàn)，它是不是真的那么美，并不重要。它成長，我欣慰；它受挫，我難過；她綻放，我喜悅。在培養(yǎng)它的過程中，我付出了愛、關(guān)心，我將身心投入其中，它也回報(bào)我以燦爛如陽的笑，真正屬于我的笑。這一過程，其實(shí)早已美過天下最艷麗的花朵。
細(xì)細(xì)體味，人生也不過是這種花的過程。我們將愛、希望以及一切美好的情感寄予親人、朋友、所見之物、所遇之事，還有我們自己的身上。在等待著它們生長、開花的過程中，獲得更多的愛，更多的希望。待我們垂垂老矣時(shí)，回望過去，頓悟人生意識(shí)，只是為了經(jīng)理那一段美好的、等待花開的過程……
等待花開作文9
我從小學(xué)就上過各種特長、鋼琴、舞蹈、畫畫、書法、圍棋、英語、奧數(shù)、作文、聲樂、樂理、輪滑……哇，兩個(gè)手都沒數(shù)過來。
慢慢地隨著時(shí)間的流逝，我長大了，上小學(xué)了，是四年級(jí)的小學(xué)生了。沒有那么多的空閑時(shí)間來進(jìn)行那么多的高雅藝術(shù)和文化修養(yǎng)的熏陶了，那些特長也就成為一種童年的回憶了。
可是有兩樣有神奇魔力的特長從決定學(xué)那天開始，就沒有停下過。你們能猜出來是什么嗎?猜對(duì)了可是有獎(jiǎng)啊，獎(jiǎng)50級(jí)的貔貅一只。就是就是，鋼琴和舞蹈。
我喜歡鋼琴，它可以發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，可以凈化人的心靈。
我喜歡舞蹈，它讓我享受到世外桃源般的美麗，在音樂中，我可以是仙子，也可以是勇敢的騎手。看似優(yōu)雅的舞蹈，背后要付出不盡的努力，才能在舞臺(tái)上一展自己的身姿。
喜歡歸喜歡，沒有哪一樣可以不付出難以計(jì)數(shù)的汗水，就能達(dá)到美的境界的。每天我都要彈琴，而且是一個(gè)小時(shí)。不管時(shí)間多么緊迫，不管作業(yè)有多少。我只有先彈完琴，才能寫作業(yè)。
我問媽媽，學(xué)鋼琴和舞蹈什么時(shí)候才能結(jié)束？
媽媽說，至少十年。十年之后，如果我真的不想學(xué)了，再做決定。
一天一天，看時(shí)間飛跑。我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年多了，而舞蹈呢，則學(xué)了五年多了。離哈哈哈要求還有一半的時(shí)間。我愛上了舞蹈，喜歡上了鋼琴。希望這兩樣，我能夠一直學(xué)下去，一直到老。
鋼琴和舞蹈給了我無盡的遐思，盼望我成功的那一天。希望有一天我也能像王羽佳姐姐那樣，成為一名用心彈琴的鋼琴家。希望有一天我也能像楊麗萍那樣，提起舞蹈，提起孔雀舞的時(shí)候，人們會(huì)想起一個(gè)舞蹈家的名字。
等待努力，等待持久，等待花開。
等待花開作文10
幼苗——對(duì)成長的憧憬
當(dāng)我們看到每一株艷麗的花時(shí)，都會(huì)看多幾眼，贊嘆幾回。但艷麗的畫的背后，是如何地從幼苗成長到含苞待放，再到綻放美麗的花；這途中有遇到過什么？我們不得而知。
幼苗從培育的溫室移栽到外面的土地，不再是溫室里的花兒，而是經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的殘酷事實(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能迎接新的一天。日復(fù)一日，當(dāng)成長到含苞待放的時(shí)候，不禁有一絲的開心、興奮。
含苞待放——對(duì)花開的憧憬
經(jīng)歷了幼苗的成長，這時(shí)的待放，不論刮風(fēng)下雨，都不會(huì)輕易低頭。但，花開的日子，還須等待，等得花開，一切都會(huì)變得安詳。
一縷陽光曾給它希望，一滴露水曾給它滋潤，一陣風(fēng)兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望，為了這些憧憬，仍需努力。
待放——感悟
我們花一樣的年華，那猶如花般的季節(jié)；正隨著我們年齡的變化而變化。
十歲的人生，處在起點(diǎn)，是奔跑時(shí)戰(zhàn)鼓的響起，但像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里，我們還沒長大，我在流光里枕過你的聲音，你在笑。
十五歲的人生，是青澀含蓄的，那是一個(gè)如夢(mèng)似夢(mèng)的年紀(jì)，就像漫步云端，又似天邊朝霞，美麗但又充滿誘惑。
二十歲的人生，是多姿多彩的；二十歲的人生是花開的日子。但我們現(xiàn)在十五歲左右的花季，還未迎來綻放。但只要耐心等待，在這時(shí)的花季吸取多些的“養(yǎng)分”，為那綻放花季的時(shí)刻做準(zhǔn)備，耐心的等待吧！等待那二十的花季年華，等待那花開的日子！等待那綻放的日子！
等待花開作文11
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
——題記
北風(fēng)陣陣，一個(gè)人手握毛筆，在書法班中練著字。
我剛進(jìn)書法班時(shí)，寫的字就像是鬼畫符，像有蟲子在簿本上爬著——歪七扭八。每天練寫“一”，點(diǎn)、拉、頓，這三個(gè)步驟就使我頭疼。
拿起毛筆，蘸蘸墨汁�？蓜偺У叫埳希P就像是涂了一樣，一個(gè)勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫上了一個(gè)濃濃的墨點(diǎn)。
每次書法老師看到我的字都要“吐槽”一番，讓我多學(xué)學(xué)別人寫的“一”字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一”點(diǎn)是點(diǎn)，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八�？墒俏也还茉鯓泳�，子還是一模一樣。
正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，有一只梅花在窗外綻放著，現(xiàn)在正是嚴(yán)寒，這只梅花還開得這么鮮艷。梅花擺了擺頭，像是在對(duì)我說：“加油！不要放棄，只要堅(jiān)持，就可以取得成功！相信本身，你也可以釀成嚴(yán)寒中綻放的那枝梅！”
因?yàn)檫@句話，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點(diǎn)，拉，提。點(diǎn)，拉，提…紛歧會(huì)，幾個(gè)規(guī)范的“一”呈現(xiàn)在宣紙上。
現(xiàn)在，我不但僅只在書法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么本來字一直寫欠好，因?yàn)槲抑患庇趯懚啵�寫的快。現(xiàn)在，只為寫好。
現(xiàn)在，我的毛筆字和別人的字平分秋色，老師也夸我現(xiàn)在毛筆字寫得特別好看。
北風(fēng)還在吹著，我的臉上露出笑容，我心中的花開了……
等待花開作文12
“刷刷！刷刷！刷刷！”窗外下起了大雨，黃豆般大小的雨珠，爭(zhēng)分奪秒地在玻璃窗上安家，忽然，那玻璃窗上竟支起了一束桂花，它勾起了我童年的回憶。
那時(shí)，我還在老家，一進(jìn)院子，我就聞到各種花香。但香味最濃的就屬桂花了罷！一朵朵黃色的小花，就猶如一個(gè)個(gè)姑娘，正悠閑地曬著太陽，看吧！她正嬌氣地抬著頭哩！
一只只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)兒輕輕吹，把那頑皮的桂花寶寶帶來與蝴蝶姑娘們共舞。
這一舞可不得了呢！小蜜蜂也拖著它那肥胖的肚皮伏在桂花上大叫哩！
此時(shí)，已是太陽落山的時(shí)候了，我和爸爸媽媽在一起摘桂花。我站在梯子上摘桂花，媽媽負(fù)責(zé)接桂花，那爸爸呢？他呀，就幫我們洗桂花。
等等！什么？你竟然說這桂花除了香以外，再?zèng)]有什么用處？不！你錯(cuò)了！桂花的作用可多了，不僅可以做香包，作觀賞，還可以做糕點(diǎn)等。
我們首先拿出一個(gè)瓶子，然后一個(gè)人慢慢地將桂花灑瓶子里，另一人則慢慢地將糖漿倒入瓶中，最后將瓶子密封，讓它一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)酵。
待到夕陽落下時(shí)，我們一家拿出了去年泡的桂花茶，坐在院子里品著桂花茶。我們一邊聞著那芳香四溢的桂花，一邊聊著家常趣事，賞著夕陽美景。
當(dāng)我恍過神來，雨已經(jīng)停了，那株桂花上的雨滴就如珍珠瑪瑙般落下，滋養(yǎng)著我的童年。
等待花開作文13
我是個(gè)急性子，做什么事都希望又快又好，火急火燎的，不如意就心里堵得慌，容易發(fā)脾氣。
第一次作文收上來，在我意料之中也在意料之外：能夠說清意思的沒幾個(gè)，語言通順的更是鳳毛麟角，絕大多數(shù)學(xué)生東扯西拼還湊不了兩百字，而且書寫很不好，印象最深的是張庭旺和王照夫：只寫了幾行與主題毫無關(guān)系，而且不能算是句子的句子。雖然他們基礎(chǔ)很差，但我充滿自信，相信憑自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，遵循循序漸進(jìn)、因人施教的原則，一定能扭轉(zhuǎn)形勢(shì)。
一切都在我的計(jì)劃中有序地進(jìn)行：第一步，要求學(xué)生寫足四百字，只要書寫工整，字?jǐn)?shù)達(dá)到即給A等，不規(guī)定題目，不管有沒有中心，語言通不通順，想怎么寫就怎么寫，第一次作文下來，每個(gè)同學(xué)手里拿著作文本興奮得小臉通紅：從來沒有得過作文A等呢！我因勢(shì)利導(dǎo)：作文其實(shí)不難，就像平時(shí)說話一樣，想怎么說就怎么說，只要說出心里所想。這一步打消了同學(xué)們畏懼作文的心理，嘗到了作文的甜頭。
第二步，試著寫清楚一件事，交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過、結(jié)果六要素，基本做到語言通順；
第三步，學(xué)會(huì)運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理、外貌等描寫，把一件事寫得具體生動(dòng)形象；
第四步，學(xué)會(huì)在記敘完一件事后，加入簡(jiǎn)單的議論和抒情，起到點(diǎn)明中心、升華主題的作用。
第五步，學(xué)會(huì)選取幾件典型的事件來刻畫一個(gè)人，讓人物形象豐滿起來，學(xué)生又學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單地寫人的文章。
等待花開作文14
我曾以為,我是一只被束縛在鳥籠里的囚鳥,每日面對(duì)生澀乏味的知識(shí),唱著別人聽不讀的歌,即使擁有翅膀也飛不進(jìn)那遙不可及的天堂。分不清有多少個(gè)晝夜，在書桌旁消耗著一盒又一盒的墨水。
然而，在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我開始學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)收斂情緒，隱藏欲望。把疲倦的雙眼瞪大，把懈怠的神經(jīng)繃緊，用血淚澆灌那帶刺的枝條，只為不錯(cuò)過花開時(shí)節(jié)那絕美的姿態(tài)。
在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我默默收起了未完成的畫卷，把還沉醉在盡情玩耍的無邪孩童身上的目光收回到課本上，因我知道不可隨意放逐身心，責(zé)任和重?fù)?dān)隨之而來，不可推卸抗拒，只能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。成長的考驗(yàn)總是痛苦與甜蜜摻半，沒有人可以輕言成功，午夜夢(mèng)醒時(shí)，我能觸碰到我心中的花蕾絲絨一般的手感。那便是我心中最美好的慰籍。
在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我不再連聲抱怨，低聲哭泣，零度以下的冰寒，無法阻擾我向前邁進(jìn)的腳步，利惡劣的尖刀，無法割斷我堅(jiān)定不移的信念。前方，那無數(shù)日夜殷切期望的花兒，在我蒼白的指間綻放。
托腮望向窗外，一片繁蕪與蕭瑟，然而，不久之后那象征著理想與希望的風(fēng)將吹開每一個(gè)等待花開的守望者的心扉。窗外，斑駁的燈火和熱烈的煙花交織成一片。像花一樣。
等待花開作文15
三月里，久違的暖意攜著清淺的花香，柔化了經(jīng)過一整個(gè)冬天的凜冽而變得僵硬的臉。那些如履薄冰疾走如飛的疲殆，那些茫然失措黯然神傷的躊躇，那些在陰霾中時(shí)常出現(xiàn)的詭異暴戾的消極情緒，都在春歸后解凍消融，匯聚成一汪清澈的小溪，沿途繁花似錦，連綴一條通向理想彼端的花路。
我曾以為，我是一只被束縛在鳥籠里的囚鳥，每日面對(duì)生澀乏味的知識(shí)，唱著別人聽不讀的歌，即使擁有翅膀也飛不進(jìn)那遙不可及的天堂。分不清有多少個(gè)晝夜，在書桌旁消耗著一盒又一盒的墨水。然而，在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我開始學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)收斂情緒，隱藏欲望。把疲倦的雙眼瞪大，把懈怠的神經(jīng)繃緊，用血淚澆灌那帶刺的枝條，只為不錯(cuò)過花開時(shí)節(jié)那絕美的姿態(tài)。在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我默默收起了未完成的畫卷，把還沉醉在盡情玩耍的無邪孩童身上的目光收回到課本上，因我知道，成人那日起，便不可隨意放逐身心，責(zé)任和重?fù)?dān)隨之而來，不可推卸抗拒，只能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。成長的考驗(yàn)總是痛苦與甜蜜摻半，沒有人可以輕言成功，午夜夢(mèng)醒時(shí)，我能觸碰到我心中的花蕾絲絨一般的手感。那便是我心中最美好的慰籍。
在那些等待花開的時(shí)節(jié)里，我不再連聲抱怨，低聲哭泣，零度以下的冰寒，無法阻擾我向前邁進(jìn)的腳步，利惡劣的尖刀，無法割斷我堅(jiān)定不移的信念。前方，那無數(shù)日夜殷切期望的花兒，在我蒼白的指間綻放。托腮望向窗外，一片繁蕪與蕭瑟，然而，不久之后那象征著理想與希望的風(fēng)將吹開每一個(gè)等待花開的守望者的心扉。窗外，斑駁的燈火和熱烈的煙花交織成一片，像花一樣。
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