【必備】我們快樂(lè)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我們快樂(lè)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們快樂(lè)作文 篇1
我是一個(gè)平凡的女孩,我像紫菱一樣愛(ài)做夢(mèng)。我特別想去紫菱那個(gè)網(wǎng)頁(yè),從電視上看,那個(gè)網(wǎng)頁(yè)有著夢(mèng)幻的色彩。
所以,我特別喜歡張嘉倪,她在《又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)》中演的紫菱是那樣自由,她腦子里想的和我想的一模一樣,我好想像她一樣,整天都可以在那里弄自己的網(wǎng)頁(yè)。
她,雖然不是小孩。但是她有小孩的思想,心態(tài)。這是許多人都無(wú)法做到的,她腦袋里裝的,是小孩想的那些奇幻的東西。
我,雖然和她想的一樣。但是卻不能像她那樣自由,我真的好羨慕她。從一只小鴨子變成白天鵝,她從不起眼的一個(gè)女孩變成了一簾幽夢(mèng)的代言人。
我從一個(gè)丑小鴨,慢慢變成了普通的鴨子。雖然還是一只鴨子,但是至少不會(huì)被嘲笑了,我感到快樂(lè),我不用再被別的鴨子用異樣的眼光看著我了。
我相信,能從一只丑小鴨變成普通鴨子,就一定能從普通鴨子變成美麗的白天鵝,我羨慕白天鵝,因?yàn)樗鼈儩嵃椎挠鹈谷说难酃舛甲⒁庠谒砩。但我并不因(yàn)樽约簺](méi)有潔白的`羽毛而自卑,潔白顯出它們的純真,而我們的毛色,使我們看起來(lái)好笨。但就連鴨子也會(huì)有潔白的羽毛,而且它們比那些白天鵝更有吸引力,我相信有一天,我會(huì)變成白色的鴨子。
有時(shí)候鴨子比白天鵝還要漂亮,所以我應(yīng)該快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)信:有一天,我會(huì)比白天鵝更耀眼,但我不會(huì)像它們一樣驕傲,整天伸著脖子抬著頭。
所以,鴨子同胞們,不要認(rèn)為它們比我們耀眼,它們能做的,我們一樣可以。
……
我們快樂(lè)作文 篇2
“。∥覀冇邪鄨(bào)了,還是‘快樂(lè)班車’呢!”一陣比一陣高興、喜悅的聲音從我們四(3)班傳出。咦,他們?cè)诟墒裁茨兀颗,原?lái)是在創(chuàng)辦第三期的班報(bào)。
我們的班報(bào)還有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫??“快樂(lè)班車”,這個(gè)名字是我們班小小發(fā)明家呂川一創(chuàng)選的。這期的快樂(lè)班報(bào)正面是許多“舍不得”的精彩片斷,反面便是一些奇思妙想的文章,都寫(xiě)得栩栩如生,讓我們陶醉其中。
拿在我們手中的雖然是一份簡(jiǎn)單的報(bào)紙,但是創(chuàng)辦報(bào)紙的同學(xué)要付出多少心血呀!她們利用我們玩耍、休息的時(shí)間,來(lái)辦這些班報(bào),而且辦得像模像樣,一期比一期好。這班報(bào)的創(chuàng)辦人就是??周嘉樂(lè)、過(guò)藝純。開(kāi)學(xué)初,王老師只是說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)想到她們真的辦了起來(lái),讓我們大開(kāi)眼界,讓我們佩服得五體投地。
在四(5)班,他們也有班報(bào),叫“童心花園”,聽(tīng)說(shuō)他們齊心協(xié)力,把班報(bào)辦得有聲有色,非常好。
我相信,只要我們認(rèn)真努力,辛勤付出了,一定能夠超越“童心花園”,把我們的“快樂(lè)班車”辦得越來(lái)越好,越來(lái)越棒!
我們快樂(lè)作文 篇3
那時(shí)快樂(lè),我們還是孩子。
文.徐本飛
冬天的夜晚發(fā)現(xiàn)除了空氣很冷,就是沒(méi)有星光。
幾顆閃爍的星星,曾寄托過(guò)年輕的夢(mèng)想,年輕的心思是那么細(xì)膩,總會(huì)以精靈般的星星來(lái)祈愿。
那時(shí),曾在一個(gè)小院里踱著月下的步,和伙伴一起聽(tīng)夜里的小東西叫,卻不知是什么東西叫聲如此,會(huì)學(xué)著叫聲動(dòng)起嘴發(fā)出童稚的聲音。
那個(gè)叫星星的小孩,小時(shí)候的聲音沒(méi)有音樂(lè),但有童年的歌唱。是和泥巴、蟲(chóng)子、野草交往的年齡,沒(méi)有什么叫做不快樂(lè)。你還記得么?
星星、月亮、美好的童話故事和令人神往的傳說(shuō),讓自己成了一個(gè)給別人講故事的人,愛(ài)說(shuō)話,我在等待故事里的人,你給我打幾分。
星星,你聽(tīng)過(guò)容祖兒的《小小》嗎?記憶里的那個(gè)人,是不能替代的部分,小小的故事小小的人,心里埋著那說(shuō)過(guò)的心情。
直到后來(lái)說(shuō)出:“我愿做你的星星,照耀著你,縱使你感受不到,哪怕有一個(gè)月亮在你身邊,你只看見(jiàn)他!痹瓉(lái),自己已長(zhǎng)大,你還記得小時(shí)的叫你星星么?
或許早已不屑,因?yàn)槲覀円巡皇呛⒆,你已不愿成為故事里那個(gè)人。我愿把星星隱藏,就像在這個(gè)冬天的夜晚,晴朗冰冷。
因?yàn)楣适戮褪窃谛切巧,故事是已發(fā)生過(guò)的事。小時(shí)候你不會(huì)寂寞,大家都很快樂(lè),這些年來(lái),你或許遺忘。這些年,有沒(méi)有一個(gè)月亮讓你不在深夜迷茫孤獨(dú)。
如果故事是倒敘,是從末到首發(fā)展,現(xiàn)在,還牽著另一只小手,跳著小步,對(duì)著小院的桑樹(shù)方向,向星星借光。
星星,原來(lái),我懂了,我們那時(shí)的想法是錯(cuò)誤的。星星是不停運(yùn)動(dòng)著的,而不是永遠(yuǎn)在那,今天看見(jiàn)的已不是昨天的。
原來(lái),我遺忘了一顆星星,遺失了一個(gè)故事。
いい?nbsp;09年冬,寫(xiě)于過(guò)年前,奶奶家的小院,或許在個(gè)我不曾去的地方,你有個(gè)月亮。
いい『不過(guò),現(xiàn)在,我遇見(jiàn)了快樂(lè),依然是孩子』
我們快樂(lè)作文 篇4
今年的奧運(yùn)會(huì)在我們首都?北京舉行,為了迎接奧運(yùn),我們家掀起了一陣奧運(yùn)熱。
“奧運(yùn)五環(huán)代表什么?”“奧運(yùn)五環(huán)代表五大洲!甭(tīng)見(jiàn)了吧,我們家正在舉行知識(shí)競(jìng)賽呢。我找遍書(shū)本、電腦,有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)已經(jīng)裝滿一肚子,看來(lái),今天的冠軍非我莫屬。
奧運(yùn)會(huì)一天天接近了,為了能有一個(gè)好身體,迎接奧運(yùn)。我們?nèi)疑舷慢R動(dòng)員。爸爸媽媽是我家的羽毛球健將,每天早晨在院子里練習(xí),我從小對(duì)跑步情有獨(dú)鐘,跑步成了我的必修課。嘿!連七十歲的爺爺也被奧運(yùn)熱卷入其中,參加了運(yùn)動(dòng)。爺爺星期日都會(huì)和爸爸一起去游泳,要把身體練得很棒,迎接奧運(yùn)的到來(lái)。
還有,每天七點(diǎn),我們?nèi)叶紩?huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視前,觀看新聞,了解有關(guān)奧運(yùn)的事情。如果哪天電視“罷工”了,我也不會(huì)停止對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的“充電”,爸爸一定會(huì)跑向電腦,查看奧運(yùn)資料;媽媽一定會(huì)抱著書(shū)不放,找?jiàn)W運(yùn)故事,爺爺把報(bào)紙看了又看,一點(diǎn)也不放過(guò)新的奧運(yùn)動(dòng)態(tài);我也會(huì)奔向書(shū)桌,寫(xiě)一寫(xiě)我了解到的奧運(yùn)知識(shí)。
怎么樣,我們家對(duì)奧運(yùn)的熱情高吧,你也不要猶豫了,也加入我們快樂(lè)奧運(yùn)、健康奧運(yùn)、陽(yáng)光奧運(yùn)中來(lái)吧。
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