讀書節(jié)作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的讀書節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書節(jié)作文 篇1
今天是4月23日,也是每年一次讀書節(jié)。這一天我們學(xué)校開展了詩(shī)朗誦活動(dòng),還開展了我最喜愛的就是圖書義賣活動(dòng)。
早晨我們五年級(jí)朗誦的是詩(shī)詞,一共有五首,他們分別是《西江月·井岡山》、《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·六盤山》、《沁園春·雪》和《沁園春·長(zhǎng)沙》。中午我們?cè)谝黄鹳I賣圖書。
在買賣圖書的活動(dòng)中,我走遍了每個(gè)角落,幾乎全都是在賣書,每個(gè)賣書的地方都有很多人,人山人海幾乎沒有我站的地方。
我到處都走遍了,但是還是什么書都沒買到,我失望的坐在椅子休息了。不一會(huì),我看到了我的一位好朋友,但是我們還是不太熟悉,因?yàn)槲覀儾皇且粋(gè)年級(jí)的,只是鄰居而已,他走過來(lái)看到我手里一本書也沒有,就納悶的問:“你沒買到書嗎?”我只好說沒有了,他給我說了哪了有賣我想要的書,我高興的去買了三四本書。
這一天我有些勞累但還是非常高興,因?yàn)槲业臅假u出去了,這是我人生中第一次賺錢,我能不高興嗎?
讀書節(jié)作文 篇2
前三天,我們學(xué)校辦了個(gè)閱讀走秀活動(dòng),要穿上書中自己喜歡的人物服裝。我們班推薦的書是?綠野仙蹤?,我選的角色是書中的北方女巫,是一個(gè)善良的人,她幫助了多蘿西,并給了多蘿西一個(gè)魔法的吻。
到了表演的時(shí)候,何老師讓我和姐姐鄒敏舉著?綠野仙蹤?的牌子走在最前面。開始了,首先是低年級(jí)的弟弟妹妹們走秀。有?逃家小兔?、?安徒生童話?,每個(gè)裝扮得都那么可愛,我看著入了迷,并陶醉與書中故事。不一會(huì)兒就到了我們班,我們排好路隊(duì)走向舞臺(tái)。我們班的一位家長(zhǎng)和我們一起走,他演的是旺卡先生,非常帥氣!我自信地走在前面,旁邊有許多家長(zhǎng)在拍照,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯走完了。
時(shí)間如水,一眨眼就過去了,到了放學(xué)的時(shí)候,我還在久久地回味。
讀書節(jié)作文 篇3
閱讀,可以為我們打開一扇通向智慧的大門。為了更好的推廣閱讀,在這春風(fēng)和煦四月,源于對(duì)閱讀的熱愛,我們開展的讀書節(jié)活動(dòng)。4月23日上午,學(xué)校正式舉辦第五屆讀書節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,宣讀了舉辦讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,教師和學(xué)生代表分別作了發(fā)言。
星期六我們開展了周末書市,在周末書市上,我們可以隨意的買書、賣書。我賣書賣了90多塊錢,也買了幾本好書。
其中,有一本書是:《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》,這本書主要講了:一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養(yǎng)了她。她沒有將來(lái),可是她為了給伯父、伯母爭(zhēng)光學(xué)習(xí)非常好。后來(lái),她在網(wǎng)上遇見了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時(shí)候,夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵(lì)他。在她生命垂危的時(shí)候,唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書籍,為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事,給他提供靈感。
這讓我明白了:一個(gè)最需要幫助的人卻用這短暫的生命幫助別人,她就似一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。對(duì)我感觸最深的是夢(mèng)捷對(duì)生命從不氣餒,她鼓勵(lì)唐磊的這首詩(shī),這首詩(shī)是她對(duì)人生的感悟。在人生中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)困難,這么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì)抱怨,從來(lái)不會(huì)去想我們?cè)撛鯓觼?lái)處理和面對(duì)。
書,似一只風(fēng)帆,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;書,是通向成功之路的鋪路石;書,是走進(jìn)知識(shí)殿堂的金鑰匙。
常言道,人的精力是有限的,而書籍卻浩如煙海,誰(shuí)也不可能讀所有的書,因而,我明白了老師為什么在“讀書節(jié)”典禮上強(qiáng)調(diào),要求我們要有選擇地看書,多看名著,少看閑書。
漸漸地,從“讀書”中我領(lǐng)會(huì)到了為什說“書是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書上,我們知道了祖國(guó)歷經(jīng)的苦難和滄桑;從書上,我們了解了古今中外的名人故事;從書上,我們認(rèn)識(shí)了人間的真、善、美……
古人說:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!毕Mx書節(jié)永遠(yuǎn)繼續(xù)開展下去,讓她在我們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的人生旅途上,永遠(yuǎn)伴隨著我們!
讀書節(jié)作文 篇4
書是人的益友,有人曾經(jīng)說過書是人類進(jìn)步的階梯,書是人打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,這些名人名言一直伴隨著我成長(zhǎng),使我熱愛讀書。
小時(shí)候總是看見爺爺在家里捧著一本書,反復(fù)的閱讀,我也不知道為什么長(zhǎng)大后才知道爺爺是在教我閱讀,他從床底下拿出他珍藏多年的書籍當(dāng)做禮物送給我,打開有點(diǎn)泛黃的書籍,我便聞到了一股淡淡的清香,翻開第1頁(yè)時(shí),那數(shù)10行精致的黑字浮現(xiàn)在了我的眼前。
一開始爺爺先叫我欣賞書中的'好詞好句,以后在寫作中可能會(huì)用到,過了一會(huì)兒這一個(gè)階段,他又叫我品味一下情節(jié)里的寫法和變化,故事里的情節(jié)要善于仿寫到自己的文章當(dāng)中,使其增添一點(diǎn)色彩,最后他對(duì)我說想要讀懂一篇文章就要多讀多看多感受,感受情節(jié)里面的自然變化,如果想要一種答案就在文章中找,找不到就可以用自己的話把它概括出來(lái)。
一番訓(xùn)練之后,我的閱讀能力有所提高,但我的寫作能力卻中等偏下,我也無(wú)可奈何,爺爺一直觀察后得出結(jié)論,沒有具體事件,口水話太多了,沒有概括主要的思想,于是他就帶我去看了許多好的文章,讓我體會(huì)到了別人是怎樣寫的,又為什么寫的那么好。
又一番訓(xùn)練后,我的寫作能力也慢慢的提高了,所以我就經(jīng)常到書店里看書,在別人的寫作里看到了自己的不足,看到了自己的缺點(diǎn),也看到了別人的缺點(diǎn),看到了自己的知識(shí),在真正的知識(shí)里對(duì)比有這么的微不足道,這種感覺迫使我想的到更多的知識(shí),我覺得有了知識(shí)人才能變得強(qiáng)大,但是在未來(lái)學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘。
讀書使人快樂,讀書使人進(jìn)步,憑著這種信念讓我感覺到了讀書的好處,使我熱愛讀書。
讀書節(jié)作文 篇5
我想設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)。
書籍是我們的精神食糧,是我們的指路明燈。讀書能增長(zhǎng)我們的知識(shí),開拓我們的眼界,還能積累好詞好句,讓我們懂得許多道理,我自己也非常喜歡讀書,所以我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。
讀書節(jié)都會(huì)有哪些所見所聞呢?你別急,事兒多著呢!
每到讀書節(jié)這一天圖書館特別熱鬧,人們紛紛把自己喜愛的書捐贈(zèng)到圖書館,讓更多的人讀到。
圖書館將舉辦各種讀書講座,市民可以提前預(yù)約,免費(fèi)參加。這一天,全國(guó)的每一家書店都會(huì)準(zhǔn)備200本各種類型的圖書供市民們免費(fèi)領(lǐng);買書的人呢,還可以獲得一杯咖啡,讓你一邊品嘗美味咖啡,一邊品讀好書。
在學(xué)校里,老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展讀書分享會(huì),每位同學(xué)推薦一本好書,然后大家一起聊聊讀書感想,分享會(huì)后還可以互相交換閱讀。
讀書節(jié),讓所有的人都參加到讀書中來(lái),讓我們的知識(shí)更加豐富,讓我們都做知書達(dá)理的人!
讀書節(jié)作文 篇6
讀書節(jié)已經(jīng)過去幾個(gè)星期了,可仍然使我記憶猶新。
在這次讀書節(jié)中,我的收獲可大了,獲得了“朗讀之星”第一名,獲得了班級(jí)“故事大王”第一名,還獲得了年級(jí)“故事大王”第二名,你說我的收獲是不是很大呀?我呀,最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。
那是一個(gè)難忘的星期五,一節(jié)語(yǔ)文課上,班主任林老師說:“下星期一,‘故事大王’的比賽正式開始了,大家可要作好準(zhǔn)備喲!”我一聽,便有點(diǎn)緊張了,心想:我平時(shí)膽子就小,聲音也小,都不太舉手發(fā)言,恐怕……哎!管不了那么多了,就試試看吧。
回家后,我便跑到書架前尋找故事(書),什么《安徒生童話》呀,《寓言故事》呀,《智慧故事》呀……都成了我尋覓的對(duì)象,我翻呀,看呀,最后被一個(gè)叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了,我看著看著,情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。正在看電視的媽媽聽到后跑過來(lái)問道:“什么事這么好笑呀?”我埋著頭理都沒理,直到我把這個(gè)故事讀完,我才對(duì)媽媽說:“星期一我們學(xué)校進(jìn)行‘故事大王’比賽,我不知道講什么故事好。”媽媽說:“你剛剛是不是在看故事呀,這么好笑的,講出來(lái)準(zhǔn)贏!”聽了媽媽的話,我便把房門一關(guān),試著讀起來(lái),剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)結(jié)結(jié)吧吧的,可練了不過一個(gè)小時(shí),我不僅能背,還能溶入自己的感情了,正洋洋自得時(shí),我們家的“報(bào)時(shí)器”響了:“九點(diǎn)半了,該沖涼睡覺了。”我只好戀戀不舍地放下手中的書本,來(lái)到客廳對(duì)媽媽說:“媽媽,我現(xiàn)在講一遍給你們聽好不好?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來(lái)……可能是我講得不太嚴(yán)肅吧,居然把平時(shí)不太喜歡笑的爸爸給逗笑了,爸爸說:“如果再熟練一點(diǎn),拿大獎(jiǎng)肯定不成問題,不過現(xiàn)在得趕快沖涼睡覺了!
比賽開始了,看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái),我的心越跳越快,該我上臺(tái)了,我怯怯地走上講臺(tái),好一會(huì)都說不出話來(lái),但我看著同學(xué)們好奇的臉,又看了看老師信任的眼光,終于鼓起勇氣,眉飛色舞地講了起來(lái),當(dāng)我講到“吃西瓜吃皮”的時(shí)候,同學(xué)們都在哈哈大笑,我以為同學(xué)們?cè)谛ξ,臉“唰”地一下就紅了,不過我知道,如果緊張,可能會(huì)把笑話越鬧越大,于是我便不管同學(xué)們笑得多狂,還是按自己的思路認(rèn)真地講下去。我剛一講完,同學(xué)們就對(duì)我說:“你講的故事真好玩!”我聽了自豪地挺了挺胸。沒想到,我竟被選上了參加年級(jí)比賽,年級(jí)比賽更加使我“恐懼”,因?yàn)樗哪昙?jí)的老師、同學(xué)都會(huì)看著我。
一上臺(tái),我的臉就紅到了耳根,但我馬上想起上次自己無(wú)緣無(wú)故地臉紅真是可笑,于是我定了定神,盡量自然地講了起來(lái)……
兩次比賽中,雖然我都獲了獎(jiǎng),可對(duì)手一次比一次厲害。這次比賽,使我學(xué)會(huì)了如何展現(xiàn)自我,也變得大膽了一些,而且嘛,還獲得了這么多獎(jiǎng),心里美滋滋的,心想,我一定要更加努力,爭(zhēng)取拿更多的獎(jiǎng)。
讀書節(jié)作文 篇7
今天學(xué)校舉辦“讀書節(jié)”,我們拿出自己的書換書票,我拿了25本書,換了49張書票。
“讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾;不能改變(nèi)松钠瘘c(diǎn),但一定能改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”在彭校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的講話中,讀書節(jié)拉開了序幕?肆_地亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書簽評(píng)比大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng);為云南來(lái)的同學(xué)贈(zèng)送禮品。
開幕式結(jié)束后,我拿著49張書票,開始了令人激動(dòng)的換書活動(dòng)。我和詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來(lái)到了三·5班,五·4班,五·3班選了許多沒有看過的書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班里,收獲可真不小啊。
圖書節(jié)雖然結(jié)束了,但對(duì)知識(shí)的渴望更加強(qiáng)烈了。
讀書節(jié)作文 篇8
“噢,耶!”你猜我們?yōu)槭裁炊鴼g呼?嘿嘿,我們學(xué)校要舉辦第三屆讀書節(jié)啦!
最近老師可忙了:做展板、想主題、布置環(huán)境、舉辦各種各樣的讀書活動(dòng)……都是想讓我們能過上一個(gè)快樂的讀書節(jié)。
校園里到處充滿了濃濃的書香味兒,同學(xué)們沉浸在“我讀書,我快樂”的氣氛中。我們一年段也不甘示弱,上周五上午舉辦了一場(chǎng)別開生面的以“我讀書,我快樂”為主題的故事會(huì),我被榮幸地當(dāng)選為主持人。別看我們年紀(jì)小,講起故事還真不賴!歷盡艱辛的《白雪公主》、美麗的《海的女兒》、風(fēng)趣的《老鼠大象》、詼諧的《皇帝的新裝》……一個(gè)個(gè)精彩的故事仿佛把我們帶入了美麗的童話世界里,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得入了迷,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。
后來(lái)我又去看了校園的展板,展板琳瑯滿目,全是同學(xué)們的作品。我設(shè)計(jì)的節(jié)徽、書簽,寫的作文也上了榜。我的心里感覺真快樂呀!
讀書節(jié)真快樂!我愛讀書節(jié)!
讀書節(jié)作文 篇9
閱讀,可以為我們打開一扇通向智慧的大門。為了更好的推廣閱讀,在這春風(fēng)和煦四月,源于對(duì)閱讀的熱愛,我們開展的讀書節(jié)活動(dòng)。4月23日上午,學(xué)校正式舉辦第五屆讀書節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,宣讀了舉辦讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,教師和學(xué)生代表分別作了發(fā)言。
星期六我們開展了周末書市,在周末書市上,我們可以隨意的買書、賣書,我賣書賣了90多塊錢,也買了幾本好書。
其中,有一本書是:《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》,這本書主要講了:一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養(yǎng)了她。她沒有將來(lái),可是她為了給伯父、伯母爭(zhēng)光學(xué)習(xí)非常好。后來(lái),她在網(wǎng)上遇見了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時(shí)候,夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵(lì)他。在她生命垂危的時(shí)候,唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書籍,為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事,給他提供靈感。
這讓我明白了:一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。對(duì)我感觸最深的是夢(mèng)捷對(duì)生命從不氣餒,她鼓勵(lì)唐磊的這首詩(shī),那首詩(shī)是她對(duì)人生的感悟;在人生中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)困難,那么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì)抱怨,從來(lái)不會(huì)去想我們?cè)撛鯓觼?lái)處理和面對(duì)。
書,像一只風(fēng)帆,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。書,是通向成功之路的鋪路石。書,是走進(jìn)知識(shí)殿堂的金鑰匙。
常言道,人的精力是有限的,而書籍卻浩如煙海,誰(shuí)也不可能讀所有的書,因而,我明白了老師為什么在“讀書節(jié)”典禮上強(qiáng)調(diào),要求我們要有選擇地看書,多看名著,少看閑書。
漸漸地,從“讀書”中我領(lǐng)會(huì)到了為什說“書是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書上,我們知道了祖國(guó)歷經(jīng)的苦難和滄桑。從書上,我們了解了古今中外的名人故事。從書上,我們認(rèn)識(shí)了人間的真、善、美……
古人說:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!毕Mx書節(jié)永遠(yuǎn)繼續(xù)開展下去,讓她在我們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的人生旅途上,永遠(yuǎn)伴隨著我們!
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