【實(shí)用】小樹(shù)的作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小樹(shù)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小樹(shù)的作文 篇1
有兩粒種子，它們?cè)谕惶毂灰晃焕先速I(mǎi)走了。老人希望這兩粒種子能變成參天大樹(shù)陪伴著他。
到了家里，正當(dāng)老人要把這兩粒種子種在家門(mén)前時(shí)，突然一陣大風(fēng)吹起，一粒種子被吹到了屋頂上。老人沒(méi)有法子，只好任由那粒種子在屋頂上自由生長(zhǎng)了。而另一粒種子則被老人種在了家門(mén)前的花園里。
沒(méi)過(guò)多久，兩粒種子都生根發(fā)芽了，在雨水的滋潤(rùn)下，慢慢地長(zhǎng)成了茁壯的小樹(shù)苗。屋頂上的小樹(shù)看著地上的小樹(shù)苗，暗暗發(fā)笑：“瞧，它長(zhǎng)的可真夠慢的，照這樣下去，是不可能趕上我了！”于是他開(kāi)始變得驕傲自大起來(lái)。
終于有一天，他傲慢地對(duì)地上的小樹(shù)說(shuō)：“喂，小老弟，敢不敢和我比高低？我給你一年的時(shí)間，明年的春天看你能不能長(zhǎng)到我頭頸的位置？”地上的`小樹(shù)雖然有些不自信，還是默默地答應(yīng)了。在雨水和土壤的呵護(hù)下，地上的小樹(shù)長(zhǎng)得特別快，很快趕上了屋頂?shù)男?shù)。第二年的春天很快來(lái)臨了，屋頂上的小樹(shù)正要挑戰(zhàn)地上的小樹(shù)時(shí)，忽然聽(tīng)到上方傳來(lái)了“沙沙沙”的聲音，原來(lái)是地上小樹(shù)的枝干已經(jīng)觸碰到他的頭頂了。
屋頂?shù)男?shù)感覺(jué)不可思議，仍不服氣地說(shuō)：“怎么可能？我就不信比不過(guò)你，我們?cè)賮?lái)看看誰(shuí)最受歡迎？”于是，他召集鳥(niǎo)兒們來(lái)參加他的枝頭聚會(huì)。沒(méi)想到天氣太熱了，屋頂上小樹(shù)的葉子稀稀拉拉的，無(wú)法給鳥(niǎo)兒們遮陽(yáng)防曬，這些鳥(niǎo)兒竟然都跑到地上小樹(shù)的枝頭去了。
看著發(fā)生的一切，屋頂上的小樹(shù)不禁傷心起來(lái)！這時(shí)，一只百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，悄悄地告訴屋頂上的小樹(shù)說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)長(zhǎng)處就驕傲自大！”
小樹(shù)的作文 篇2
這本書(shū)是曹文軒筆下的一本書(shū)，表面是寫(xiě)的是讓人感動(dòng)至極的親情故事，但他也暗藏著讓我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，做一棵不會(huì)屈服的小樹(shù)。
《青銅葵花》的主人公青銅與葵花讓我深受感動(dòng)。青銅與葵花沒(méi)有一丁點(diǎn)血緣關(guān)系，可他們卻比親兄妹還要親，他們倆用自己的心靈感化了一直對(duì)青銅有偏見(jiàn)的男孩嘎魚(yú)。奶奶生病了小葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏掙得錢(qián)給你奶奶治病青銅當(dāng)自己受傷的時(shí)候不留一滴眼淚為了證明自己沒(méi)有偷嘎魚(yú)家的鴨子。
想到“葵花為了給奶奶治病自己一個(gè)人獨(dú)自跑到江南去撿銀杏的時(shí)候”便想起了自己：有一次媽媽生病，我想給媽媽買(mǎi)藥，那時(shí)天已經(jīng)黑了，我只好向困難低頭，在家找了一包藥給媽媽喝。因?yàn)槲蚁蚶щy低頭，害的媽媽第二天又不舒服了，從此，我便在心里告訴自己：困難不可怕，可怕的是沒(méi)有接受困難接受痛苦的勇氣！
我們都知道那個(gè)貧窮的時(shí)代一過(guò)去我們?nèi)匀灰窨菢硬慌吕щy，不怕痛苦，勇敢的.面對(duì)生活中的種種困難，要想盡一切辦法將困難打倒，將痛苦打倒，讓勇氣傾注全身！
“每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的困難，困難絕不是今天的我們才有的。我們每個(gè)人，就要有一種打敗痛苦的勇氣，這樣才能成為一個(gè)強(qiáng)者！”這本書(shū)不單單講親情，也告訴我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于挑戰(zhàn)困難，絕不向困難低頭�。�
小樹(shù)的作文 篇3
有那么一段故事，從前吧，有一個(gè)木匠，植了一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)，大樹(shù)每天勤奮的努力工作，像父親般百般恩寵呵護(hù)著小樹(shù)，它覺(jué)得小樹(shù)很嬌弱，總是沖在前面為它遮風(fēng)雨、擋驕陽(yáng)、風(fēng)餐露宿！小樹(shù)像嬰兒一樣，被呵護(hù)著，照顧著！在強(qiáng)褓中慢慢茁壯成長(zhǎng)，漸漸的，小樹(shù)長(zhǎng)大了，它習(xí)慣了豐衣足食，衣食無(wú)憂的生活，不努力，不工作，吃喝玩樂(lè)，胡亂揮霍是它向往的`生活，這一切，大樹(shù)都看在眼里，痛在心里，多次勸戒無(wú)望的大樹(shù)忍不住心中的悲痛落下一滴滴淚花！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光飛逝，一日，木匠上山伐木，發(fā)現(xiàn)筆直茁壯的大樹(shù)已經(jīng)枯萎老去，心中不勉失落，一絲悲涼，決心筏樹(shù)，造木成材！又看了看旁邊的小樹(shù)，嘆了口氣，搖了搖頭，嘟囔了幾句，‘’不成材”不成材”……大樹(shù)離開(kāi)了，小樹(shù)經(jīng)不起日曬，風(fēng)吹雨打，變得狼狽不堪，此時(shí)，小樹(shù)明白了，原來(lái)沒(méi)有大樹(shù)的辛勤勞作無(wú)私的付出，自己連棵小草都不如，任人隨意踐踏，少年不努力，老大一場(chǎng)空、空悲切！在一個(gè)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜里，噩夢(mèng)從天而降……第二天清早，木匠上山了，發(fā)現(xiàn)筏了大樹(shù)邊的小樹(shù)安靜的躺在地上，原來(lái)，昨夜的暴風(fēng)把小樹(shù)連根拔起……木匠搖了搖頭，看了看，已經(jīng)么有存活的希望了，于是當(dāng)機(jī)覺(jué)定砍了小樹(shù)當(dāng)柴燒！一邊砍，一邊嘟囔著，不成材、不成材，早知今日，何必當(dāng)初？晚矣！晚矣！
小樹(shù)的作文 篇4
我剛到實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)讀書(shū)的時(shí)候，第二天開(kāi)學(xué)，全校師生集合在大操場(chǎng)上，一抬頭我就望見(jiàn)西側(cè)辦公樓墻壁上有一條橫幅，上面用仿宋體寫(xiě)著一條醒目的綠色標(biāo)語(yǔ)：“愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)�！焙髞�(lái)又聽(tīng)到了老師在課堂上講解：為什么要保護(hù)環(huán)境？怎么保護(hù)好環(huán)境？怎么從我做起？從這時(shí)起，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生植樹(shù)綠化，這些問(wèn)題就深深地印在我們的腦海里。
每天早晨上學(xué)，許多同學(xué)都來(lái)地很早，搶著提前把教室外的環(huán)境衛(wèi)生打掃得干干凈凈，班級(jí)綠化區(qū)里有了雜物紙屑，我們立刻認(rèn)真地處理干凈。不少同學(xué)還向家里的`人做宣傳，把家里用完的廢電池，投放在小區(qū)廢電池箱里，班級(jí)里還評(píng)出環(huán)保星。使大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)大大增強(qiáng)。
我進(jìn)學(xué)校時(shí)只有八歲，學(xué)校里種的幾棵小樹(shù)苗與我們一起長(zhǎng)大，現(xiàn)在也高了不少，經(jīng)老師講解，我們懂得了植樹(shù)綠化，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，于是，天熱了我們給小樹(shù)澆水，夏天，我們還觀察小樹(shù)苗有沒(méi)有生蟲(chóng)子，有蟲(chóng)子就及時(shí)捉掉，現(xiàn)在幾棵小樹(shù)苗枝木茂盛，綠葉蔥蔥，它們和我們一起茁壯成長(zhǎng)。二、三年后，我們學(xué)校搬家了，但是，只要有機(jī)會(huì)，我們還會(huì)到那里去看望它們。
我們愛(ài)護(hù)自己的家園-地球，綠化保持環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，已經(jīng)在每個(gè)小朋友的心中開(kāi)花結(jié)果了！
小樹(shù)的作文 篇5
每天放學(xué)回家第一眼，我就會(huì)看看我家的小樹(shù)。小樹(shù)一直和我是從小長(zhǎng)大的`好伙伴，它有綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。它是那么的碧綠，那么的可愛(ài)。每天看見(jiàn)小樹(shù)，我會(huì)把不開(kāi)心的事全忘掉。
每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候。小樹(shù)好像在說(shuō)：不要哭，我會(huì)和你一起玩。有時(shí)我和朋友為一點(diǎn)小事鬧別扭，打架了，小樹(shù)好像在說(shuō)：不要打了，大家一定要好好玩。我是多么喜歡我家的小樹(shù)啊!它就像軍人叔叔一樣一直站在那里，為我遮風(fēng)擋雨，安慰著我，關(guān)心著我。
小樹(shù)的作文 篇6
這是一片小樹(shù)林。
這里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，天空中有幾只小鳥(niǎo)在喳喳喳地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
天空下面有一座大山，大山的下面有一排整齊的.松樹(shù)，像一排整齊的將士守衛(wèi)著這座大山，松樹(shù)下面有一些零散的樹(shù)木，像天空上的星星點(diǎn)綴著這片山嶺。
樹(shù)木的旁邊有一片草地，草地上面有許多五顏六色的花朵，真像一片地毯上有許多裝飾品，草地上還有幾只小白兔，像在地毯上的小精靈。
草地旁邊有一條小河，小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
這片小樹(shù)林真美啊!
小樹(shù)的作文 篇7
原來(lái)我是一顆翠綠的小樹(shù)，在大自然里健康的成長(zhǎng)。
一天早上，我和平時(shí)一樣早早的起床。忽然，我感覺(jué)渾身不舒服，我心里一驚，開(kāi)始找起病根來(lái)。我一轉(zhuǎn)頭，突然看到了一個(gè)小洞。��！不好了，我被蟲(chóng)子給咬啦。我不敢猶豫，馬上去找醫(yī)生治病。
這時(shí)正巧一只青蛙跳過(guò)，我突然想起媽媽告訴我青蛙是一位醫(yī)生，他的醫(yī)術(shù)可高了，于是我走上前去問(wèn)道：“青蛙醫(yī)生，聽(tīng)說(shuō)你醫(yī)術(shù)高明，那你能不能幫我治好病呢？”
“對(duì)不起，我只會(huì)幫禾苗治病，不會(huì)治你的病�！鼻嗤茚t(yī)生回答道。我失望的離開(kāi)了。
這時(shí)，來(lái)了一只大公雞，我又想起了樹(shù)上寫(xiě)道大公雞是捉蟲(chóng)子的能手，于是我又連忙問(wèn)道：“大公雞醫(yī)生你能幫幫我嗎？我現(xiàn)在很難受�！�
“對(duì)不起，我?guī)筒涣四悖抑粫?huì)給土地捉蟲(chóng)�！贝蠊u醫(yī)生回答道。我慢慢的離開(kāi)了……
這時(shí)蟲(chóng)子快咬到我的心了，我絕望了。忽然飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘴啄開(kāi)樹(shù)皮，用鉤子般的舌頭鉤出蟲(chóng)子，救治了我。
我非常地感謝啄木鳥(niǎo)，于是和啄木鳥(niǎo)交了好朋友。
小樹(shù)的作文 篇8
在一片碧綠的小樹(shù)林里。
遠(yuǎn)處，碧藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵。小樹(shù)林旁邊的草地上，左邊有一幢幢漂亮的房子，我想:那應(yīng)該是保護(hù)森林的人居住的吧！房子的右面，有一個(gè)個(gè)城堡似的風(fēng)車(chē)，風(fēng)葉張開(kāi)翅膀，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著，我好像聽(tīng)到小樹(shù)的葉子被它吹得“沙沙”響。我最喜歡那碧綠的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠色的地毯，周?chē)�開(kāi)著一朵朵五顏六色的.小花，我仿佛看到郊游的小伙伴在上面開(kāi)心地玩耍。
我喜歡這幅絢麗多彩的森林圖畫(huà)。
小樹(shù)的作文 篇9
星期天到了，太陽(yáng)公公暖洋洋地照著大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩。
玩著玩著，突然，我們看見(jiàn)了一棵“垂頭喪氣“的小樹(shù)，它好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)頑皮的.小孩拿我當(dāng)秋千蕩，我的腰都快被折了�！蔽覀儙讉�(gè)伙伴都不約而同地說(shuō)：“我們來(lái)救救小樹(shù)吧!”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)。我先去找來(lái)一根木棍和一條繩子，然后讓田星宇和祁亞軍把小樹(shù)扶正，用木棍支撐直小樹(shù)，再用繩子把小樹(shù)和木棍捆在一起。
這時(shí)，田家圣也釘好了一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木牌子，并把這塊木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)扶正了，木牌也插好了，大家你看看我，我看看你，汗流浹背的我們都成了“小花貓”了，我們都哈哈大笑起來(lái)。
今天我們真是累呀，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)了小樹(shù)!
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