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慶節(jié)作文

時(shí)間:2022-10-26 06:10:37 節(jié)作文 我要投稿

慶節(jié)作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的慶節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。

慶節(jié)作文三篇

慶節(jié)作文 篇1

  國(guó)慶節(jié)這天,我和媽媽回老家,在車上,一個(gè)小男孩給我們每個(gè)人都上了一堂生動(dòng)的課。

  正值過(guò)節(jié),回家的人可真多。∥液蛬寢屢矓D上了汽車,可是座位已經(jīng)坐滿,我們只好站著。

  “大家好,歡迎乘車!”售票員阿姨熱情地招呼著大家!翱取取敝灰(jiàn)一位滿頭白發(fā)的`老奶奶邁著蹣跚的腳步挪上了車。她穿著一件灰色的薄外套,弓著腰,瘦削的臉,略微有點(diǎn)發(fā)黃,好像一陣微風(fēng)就能將她吹倒。

  “小朋友,讓個(gè)座好嗎?到媽媽那兒去,讓這位老奶奶坐,好嗎?售票員阿姨和藹地說(shuō)。

  “不要走孩子!媽媽給你掏了錢,放心坐下!”一位戴墨鏡的女士說(shuō)道。

  “你怎么能這樣教孩子呢?你會(huì)把他教壞的!卑⒁陶f(shuō)了一句

  “我怎么教育孩子關(guān)你什么事!”墨鏡回敬道。

  這時(shí),許多人向那位年輕的女士投去了驚異的目光,每道目光就像利劍一樣。年輕女士沉默了。車上也一下子陷入了沉默。

  “媽媽,老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼的,我是不是應(yīng)該讓座了?”而她的媽媽卻紅著臉一言不發(fā)。孩子說(shuō)完便從座位上站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,你坐吧!崩夏棠逃蒙硢〉穆曇粽f(shuō)道:“謝謝你啊,小朋友!”只見(jiàn)她摸著座位慢慢地坐了下去。人們用贊許的目光看著小男孩。

  幾分鐘之內(nèi),這小孩兒就給我們上了一堂生動(dòng)課,國(guó)慶節(jié)真的收獲很多。

慶節(jié)作文 篇2

  今天是10月1日,是國(guó)慶節(jié),也是祖國(guó)60華誕。全國(guó)人民用不同的方式來(lái)慶祝。

  我們西北師大附小也舉行了文藝演出。我們?nèi)昙?jí)二班演的是“中國(guó)功夫”。其他班有的表演的是“紅星閃閃”,有的表演的是“中國(guó)娃”,有的.表演的是舞蹈,有的班表演樂(lè)器等。

  看到同學(xué)們演節(jié)目我很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得他們演得真好看,我也很羨慕他們的表演,因?yàn)槲覜](méi)有參加表演。

  打開(kāi)電視,看到閱兵式節(jié)目,我非常激動(dòng),不由得發(fā)出了驚呼:“他門的隊(duì)伍怎么那么整齊啊!

  左看一條線,右看一條線,整個(gè)隊(duì)伍方方正正的,好像刀切的一樣”。還有各種變幻的色牌拼出各種各樣的圖案,一會(huì)兒變化出的是一朵朵花兒,爭(zhēng)先開(kāi)放;一會(huì)兒變化出的是白色的鴿子飛翔;一會(huì)兒變化出的是國(guó)慶二字;一會(huì)兒變化出的是紅紅的五角星。

  閱兵式上,我還看到了我非常喜歡的坦克、裝甲車和武警戰(zhàn)士拿的槍,還看到了新式的飛機(jī),看到了飛機(jī)在天上擺出的優(yōu)美的隊(duì)形和噴出的彩色煙霧。

  走到街上,看到五星紅旗掛滿了街頭,隨風(fēng)飄動(dòng)。爸爸說(shuō),這是人們用另一種方式慶祝祖國(guó)的生日。我說(shuō)我也想慶祝祖國(guó)的生日。于是我和爸爸商量好用我們自己的方式慶祝祖國(guó)的生日,我和爸爸同時(shí)大聲喊出:“祖國(guó)萬(wàn)歲——”

慶節(jié)作文 篇3

  10月12日,我們?nèi)i_(kāi)展了一次歌詠會(huì)。

  9月下旬時(shí),我們就利用每節(jié)音樂(lè)課和口風(fēng)琴課來(lái)排練?墒遣恢獮槭裁矗搅藝(guó)慶節(jié),其他班級(jí)都準(zhǔn)備得差不多了,可唯有我們班連一個(gè)聲部、一段歌詞也唱不好,還沒(méi)有加任何動(dòng)作。

  宋老師看見(jiàn)這個(gè)情況,真是著急得要死,生怕我們拿最后一名在全校面前出丑。于是,宋老師下了決心要想盡一切辦法幫我們把這首《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》練好。

  宋老師先讓我們把歌詞在家默本上背默一遍,又上網(wǎng)查了各種有關(guān)于小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)這首歌曲的各種資料,最后不行自己還學(xué)著唱,還在晚托班上把林老師請(qǐng)來(lái)專門教我們?cè)鯓影l(fā)聲。

  最后,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下,我們終于排出了一個(gè)還算可以的`節(jié)目,上臺(tái)時(shí)也沒(méi)有什么失誤。

  后來(lái),宋老師總結(jié)道:“我們不管結(jié)果怎樣,哪怕是最后一名,我也心滿意足了。因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們都認(rèn)真地去準(zhǔn)備了,這個(gè)過(guò)程是一個(gè)很好的過(guò)程。”

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