餐桌前的一家人作文2篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的餐桌前的一家人作文，希望對大家有所幫助。
餐桌前的一家人作文1
我家有八口人，爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥爺姥姥，還有我和哥哥。
我躲在房間里無精打采地躺在床上，突然，我的第六感告訴我：媽媽做好飯了，快去！我毛手毛腳地走進廚房，看到媽媽做了我最喜歡吃的菜——紅燒肉。我伸出手準備拿一塊放進嘴里，突然，媽媽打了一下我的手，并對我使了一個眼色，我這才依依不舍的把手縮回去。
終于要開飯了，我沖到餐桌前，等待著媽媽把菜端過來。過了一會兒，媽媽吹了一下口哨，全家人都急匆匆地跑過來。媽媽把菜都端到了桌子上，我拿起筷子，夾起紅燒肉放進碗里，狼吞虎咽的把米飯吃完了。就爸爸吃的慢，他一會兒吃，一會兒看看手機，嘴里還念叨著：“真香哩！”哥哥呢，他三下五除二就把米飯吃完了，竟然不吃菜，看得我都驚奇。
爺爺奶奶姥姥姥爺最疼我，他們把紅燒肉都夾到我碗里，爸爸也不服輸，把盤子轉(zhuǎn)到他那里，媽媽只是在那里看著，笑而不語。我瞪了爸爸一眼，走到他那里踢了他一下，說：“你看看你多胖，該減肥了！”大家都哈哈大笑起。
我專挑好吃的，爸爸是慢慢的享受好吃的，哥哥只吃米飯，媽媽從不挑剔，我的爺爺奶奶，姥姥姥爺都把好吃的給我，這就是餐桌前的我們一家人，一個我愛而又愛我的`一家人。
餐桌前的一家人作文2
所謂的幸福，就是一家人團圓，吃個飯，對于打工的人們和留守兒童來說更是一種奢望，一種期盼。
晚上，媽媽燒了我最喜歡吃的菜，有面筋炒辣椒、紅燒雞肉、糖醋鯉魚、西紅柿雞蛋湯。這是媽媽精心為我準備的一頓晚飯，想想貧困山區(qū)孩子們的晚飯，我們是否該滿心懷感激得吃完這一頓飯呢？
不久爸爸也下班回來了，我們一家三口坐到餐桌上開始進行了一場“大戰(zhàn)”。爸爸開始發(fā)話了，“孩子媽媽，你今個怎么了，燒的全是洋洋的最愛呢嗎？好偏心吶！喂，爸爸你想吃就直說嘛，誰讓她是我媽媽呢？”我邊說，邊朝爸爸做了個鬼臉，“爸，我們來比賽好嗎？你不是說你很聰明嗎？好啊，誰怕誰，說吧比什么？嗯……既然媽媽燒了這么多菜，就比有關(guān)節(jié)約糧食的詩句，我先開個頭吧！春種一粒粟，秋成萬顆子。
田海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。爸，還說起英語了呢，哼，別得意，歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢。小樣的，由儉入奢易，由奢入儉難。
好了，下次再比吧，是平手！”
這就是餐桌前的一家人，假如時光能就此停止該多好啊！
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