【精華】中考滿分作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的中考滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
太好了，我們“跨越時空”電視臺的王總告訴我們一個好消息：經(jīng)過大家的一致推舉，我將以主持人的身份去采訪《西游記》中的唐僧、《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫、《死亡日記》的作者陸幼青以及《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，目的是從他們的追求歷程中找出成功的秘訣。
第二天，我乘坐時間穿梭機(jī)，沿著時光隧道趕往采訪目的地。
第一站
陰冷潮濕、遍布蛛網(wǎng)的小山洞里，我遇見了唐僧在哭泣。我要幫他解開妖怪縛在他身上的藤條�！皼]有用的，妖怪使了魔法，都怪我不好�！彼荒樆诤薜卣f。“我沒想到會在這地方與會面�！蔽覈@息道，唐僧搖搖頭說：“都怪我不好，沒聽悟空的話。沒想到那面善貌美的女施主竟是妖怪，她怎么能心存惡念來害人呢？我如果早聽悟空的話，就不會落得此番下場了！”
是啊，假人假象不可信，關(guān)鍵時刻擦亮眼。同時，我們還應(yīng)記住：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”啊！
第二站
在孤島上，我遇到了魯濱孫，他的身后站著忠實的仆人同時也是朋友的星期五。我對他救了星期五很感興趣。魯濱孫就詳細(xì)介紹了星期五得救的經(jīng)過�！澳銥槭裁淳人�？”我問。魯濱孫回答：“我看他很可憐，生命受到威脅，于是就救了他�！�
事實上，星期五為魯濱孫做了很多事，包括奪得船只，回到美國。這正是：幫助別人就等于幫助自己。不是嗎？
第三站
向日葵！一片刺眼的金黃，充滿了生的活力。我走進(jìn)屋，陸幼青正在電腦前吃力地打字。“你為什么種那么多向日葵？”我問�！耙驗樗笳髦r活的生命，對我有激勵作用�！薄澳愫煤眯菹⒁幌掳�！”他說：“謝謝你的好意，我沒有時間了，我想用僅有的一點時間寫下‘生命的留言’以激勵后人珍惜生活�！�
我感動得流下了熱淚：生命是這樣的可貴，活著的人沒有理由不珍愛生命！
第四站
在一片零亂的地方躺著一個殘疾人。哦，那是保爾，我走上前問他：“你受傷了，是不是該多休息數(shù)日？”他有點惱怒地說：“我要把我的一生獻(xiàn)給人民，要為革命而奮斗！”這時，我不由想起他的一句話：人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……
是啊，人要活著就要奮斗！
畫外音：成功的鑰匙在哪里？關(guān)鍵時刻擦亮眼是識別真假的鑰匙；遇到危境伸出援助之手是獲取信任的鑰匙；珍惜時間是延長生命的鑰匙；努力奮斗是輝煌事業(yè)的鑰匙……
中考滿分作文 篇2
我睜開朦朧的雙眼，“六月十七日，五點二十五分！”我嘟囔著，又猛然一驚，大呼：“今天中考！”
我是一絲信心都沒有，整日昏昏沉沉，胸膛里空空的，就像沒有心的一樣。今日，我更是毫無信心。
父親踱步而來，溫柔地笑著：“今天中考。加油！”“行，行�！蔽矣袣鉄o力地答到�！斑�要買瓶激活什么的嗎？”“不了，咱家的水就行。”說罷，拿出剩了半瓶水的瓶子，開始灌水。“倒掉！聽到?jīng)]有？給我倒了��！”父親怒目圓睜，一向顫巍巍的手竟精確地?fù)屵^瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。父親慍色不減：“這喝壞肚子怎么能行？！”我一沉臉，徑自離開。回頭望著他灌水的樣子，聰明地暗笑：“這個樣子哪像灌水？好一個龍蝦呢�！�
早餐后，時間到，父親像個孩童天真地笑著：“走嘍，兒子！”我低聲說道：“在我前面走吧。”父親便大踏步地前行著。七點的陽光不是很慵懶，活潑地射著父親的頭；稀疏的發(fā)絲像荒漠中的植物，已不成片了；頭皮也露出來了，映著陽光；昔日父親挺直的腰背也彎了，像一片彎曲過了頭的塑料板。朦朧中，我回憶著小學(xué)時，坐在自行車上，直瞅著父親的背發(fā)愣；與父親一起坐在草坪上，背對著背看天；父親用寬大的背，氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說不累鼻子里有一種酸酸的氣息游走，我吸吸鼻子，父親趕忙回過頭，一臉關(guān)切：“鼻子塞了嗎？”我上前一步，趕忙拉住父親的手，是那么粗糙，像一張砂紙。父親憨憨地笑著，一滴濁汗在額頭晶瑩著。
十幾年風(fēng)霜，將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人，他在這十幾年里將愛鑄在我身上。父親！您在十幾年中如山般愛得深切！在我不知情中關(guān)懷著我！不光為那瓶父親親手灌的水，也為這深切的愛，我定要充滿信心地走向自己的舞臺！帶著信心，收拾山河！
中考滿分作文 篇3
山東日照一考生
如果有人問你，什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實，真實也是一種美麗。
羅納爾多還有一名普通的球員時，他覺得自己的暴牙很丑，訓(xùn)練時，總會下意識地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個問題，跟他談話，鼓勵羅納爾多張開嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潛力充分發(fā)揮，成為一名足球明星。
球迷們說過，他們覺得羅納爾多的暴牙很酷。這說明真實也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費(fèi)心思去掩蓋，要知道，有時候，真實是很美麗的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
雅典奧運(yùn)會上，用風(fēng)一樣的速度重新書寫中國田徑史的運(yùn)動員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒有跑出12秒88，你以為真的會有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠的話語！面對他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無法跟他相比，因為他是真實的，樸素的，沒有任何包裝的如此真實，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的以上，或許你才疏學(xué)淺，但是只要你是真實的，那一定是美麗的。沒有人說小偷是美麗的，因為他們虛假，他們就像是在黑夜活動的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，只要的人生不是美麗的人生。
真實的美麗讓我們心靈踏實，讓我們的腳步厚實有力，真實的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現(xiàn)。
不管世事如何變化，我依然選擇真實。因為你發(fā)現(xiàn)了真實，你就發(fā)現(xiàn)了美麗，因為真實的就是最美麗的。
中考滿分作文 篇4
閱讀曾讓我充實，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動！——題記
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀：”莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人著作之時，仿佛是在與他們交流，交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從游那個避秦時亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠與：“興復(fù)漢室，，還于舊都：”的決心，在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學(xué)》感受到了高爾基對當(dāng)時俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無味的時間，更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客，曾讓我感動，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動，那忠貞不二，欲以身殉國的高尚品質(zhì)，曾讓我感動，那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動，那樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動。在閱讀羅貫中的《三國演義》時關(guān)羽的忠義曾讓我感動，曹操那愛才之心曾讓我感動，貂蟬的舍身為國曾讓我感動。
“書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦”在我傷心的時候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動！
中考滿分作文 篇5
從小的廈門味兒，我都一一品了去。有海風(fēng)的咸澀，市井的家鄉(xiāng)味和閩南民俗的味道。
小時候，是吃著海風(fēng)長大的。那味的咸、的澀，以海水滴滴落在心尖上，久了，故鄉(xiāng)就融成那鹽塊，容我在悲傷時常常味兒。
“海什么味道”。
“不知道，又沒嘗過！”
直到一次在海里猛地被浪灌進(jìn)了幾大口海水，才驚叫到：“爸爸，爸爸！海是咸的�！笨砂职指嬖V我：“廈門的味道，要小口小口慢慢品。就像品茗那樣，小口淺呷才有最濃的味兒——”小時候的我根本聽不出他話里的深意。
我認(rèn)識的第一個港，是沙坡尾。它是鬧市里的避風(fēng)塢，也是老廈門人夢縈魂牽的地方。那兒是爸爸心靈的避風(fēng)塢。“小時候，我常來這兒。這里碎貝殼啊很多，別看它臟，它最有味道�！遍L大了后才明白，城市的味道，要用心品。常有穿著背心沙灘褲在海邊吹風(fēng)的老伯，他們凝望著海，一點一點品著海的味，魚的味，廈門的味；在風(fēng)中眼里早已噙滿了淚水。打那我就知道，廈門人對海，都有說不出的`情感。廈門的味兒他們年年月月品著，早已深刻在心。
而另一樣味兒，藏在巷里。小時候，媽媽常帶我到八市買魚，說那是更大的露天海鮮市場“里面的海鮮味兒啊，那可濃��！”市井儈俗，廈門的味，都浸潤在那里。
八市的阿婆早早就開始忙活了。大紅大紅盆子里輸送氧氣的水管正咕嘟咕嘟冒著泡。有騎電動車的老伯夾著人群而過，后座上的白色泡沫盒里，里頭都是最鮮的海味。賣魚的阿婆耐著性子和媽媽說：“這魚嘍。都是最新鮮的，今天剛運(yùn)來，醬油水煮起來可入味咯！”閩南話我大概聽得懂一些，就要媽媽買。聽到她問“集棍歸摳文”（一斤多少錢）心里就特高興兒。
而八市最入的味，我長大了后，便用心品。兩旁都是散落的魚鱗，是海港城市特有的味；也沒人覺得它臟，那是老廈門的味道。暮色降至這，天空也把最溫柔的城市一隅放在了這兒。賣魚的阿婆系一黑色圍裙，在紅盆上的白熾燈下熱情與來人講談價錢，我頓時覺得心中的鹽塊融化了。我成長間隔里品到的巷的味道，是那老廈門的人情味。它本身就是一個港�。《@些味兒，都是它本身被賦予的。
我的舌尖暖暖的。溫暖的市井讓我忘卻我擁有味覺。而我的心，捕獲了它。
而廈門的味兒，著實還有一樣。它其實是屬于閩南的，它叫鄉(xiāng)戲。
在曾厝垵漁村，路邊靠海的廟兒，有一個戲臺。曾聽前輩說起，“廈門是厝子，若是還沒被拆的，都有廟，有戲臺�！壁s著大年了，便要拉一出戲�！靶r候爸爸讓我坐在他肩上，我們在圣媽廟那兒聽?wèi)�，戲角有生旦凈丑，同京劇一般，而有以苦角為妙。有點印象的，是《陳世美與秦香蓮》。臺上靈活把著喉嚨唱的，正是哭著陳世美忘恩負(fù)義棄發(fā)妻的秦香蓮。
下面聽?wèi)虻亩际切├先�，很入迷地聽著，兩三步外的海夾著風(fēng)吹進(jìn)來。長大了后我覺得：歌仔戲這樣文化類的特色也有得耐心品其味。又想到魯迅先生筆下的《社戲》未嘗就不是他心中一份寄托--“我疑心畫下心中的仙境，就在這里出現(xiàn)了”。品了它文化的味兒，它便長存于心，點點滲透。
一晃十五年過了，坐在考場上細(xì)數(shù)年幼到長大這段時日，我品到的味兒。它從大海的廣博，巷的深邃撫摸著我的靈魂，我驚訝于心的品味！
可謂浮生若夢，為歡幾何。
中考滿分作文 篇6
十六度春秋，我已走過，驀然回首，盡是感動。大家的關(guān)愛鋪就了一條和諧之路，延伸到永遠(yuǎn)。
鞋帶
當(dāng)我開始在食堂吃飯時，就已標(biāo)志著我進(jìn)入了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地直奔教室。我拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學(xué)手中。突然，小A擋住了我行進(jìn)的腳步，我剛要發(fā)作，他卻接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R地彎下腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有情誼，其實每個人胸中都裝著58顆心。
電視
唉，我拿起筆又放下了，鄰居家的電視聲用震耳欲聾來形容絕不過分。突然間，嘈雜聲戛然而止，電視怎么不響了？我心里直納悶。第二天中午，鄰居老爺爺走到我家對我說：“伢，對不起了，我耳聾，所以電視聲較響，影響你讀書了。以后呀，就不會再有這樣的情況了�！蔽覄傁胝f幾句話感激的話，老爺爺卻已經(jīng)拄著拐杖出門了。這也真夠難為他的，那天之后他家的電視就只能播“啞劇”了。我的心中充滿了內(nèi)疚，也充盈著感動。
短信
“兒子，預(yù)祝你明天旗開得勝！老爸。”看著這行字，我的心久久不能平靜。這則短信承載著一個父親對兒子沉甸甸的愛。現(xiàn)在，我正坐在考場上實現(xiàn)著自己理想與家人的祝愿，我想，在千里之外打工的爸爸現(xiàn)在一定正惦記著我。此時此刻，我才感到過去嗔怪爸爸不在自己的身邊是多么地懵懂。
日子在一頁頁翻過，留下了一片片愛的沉甸，而我的十六度春秋，已被這愛浸泡得芳香醇厚。
中考滿分作文 篇7
作為獨生子女的我幸福得象花兒一樣，我總是被關(guān)愛，被愛包圍：父母的百般呵護(hù)是一種愛；老師的親切關(guān)懷是一種愛；同學(xué)的深情厚誼也是一種愛……無時無刻，愛無所不在。我一直認(rèn)為生活就是應(yīng)該這樣，我們一直被呵護(hù)，一直被給予愛。但是五個月前的汶川大地震改變了我對愛的理解，原來奉獻(xiàn)也是一種愛。
我是一名學(xué)生，向來不關(guān)心新聞，但自從四川發(fā)生大地震之后，我就和家人一起收看有關(guān)災(zāi)情的報道。為失去生命的學(xué)生而流淚，為解放軍和武警的奮不顧身而振奮，為廢墟下與死神博斗的幸存者而激動，為在大災(zāi)中人們互相幫助的故事而感動．．．．．最牽動我心的，當(dāng)然是和我一般大的小朋友們，看到他們充滿恐懼的面龐，我的心也緊緊地被牽動。本來，他們應(yīng)該和我們一樣，坐在明亮的教室，在老師地帶領(lǐng)下，在知識的殿堂里自由翱翔，但突如其來的災(zāi)難讓他們原有的一切化為烏有．．．．．．我真羨慕那些解放軍?消防員?醫(yī)生在現(xiàn)場奉獻(xiàn)自己的愛心。我真恨不得插上翅膀飛到汶川，哪怕只能扛根木，搬塊磚。
地震發(fā)生后不久，我們學(xué)校也開展了捐款活動。那天早晨，我們來到操場上，每個人的手中都拿著一根蠟燭，老師小心翼翼地幫我們點燃蠟燭，跳動的火苗就像愛心，靜靜地在同學(xué)們之間傳遞，無數(shù)位同學(xué)，無數(shù)根蠟燭，組成了一個大大的愛心，跳動的火苗就象是我們我們心中燃燒的愛。我們懷著沉痛的心情，為災(zāi)難中不幸遇難的人們表達(dá)著我們的哀思。
有位同學(xué)朗誦道：“……你們失去了家人,我們就是相親相愛的一家人；你們失去了家園,我們一起重建；你們遇到了困難,我們一起克服……烏云散去是晴天；大雨過后見彩虹……我們有理由相信：明天會更好！請你們一定要頂��！因為我們?nèi)珖舷露紱]有忘記你們……一元?二元?十元?百元……,當(dāng)看到一份份愛心落入捐款箱,我便覺得又多了一線希望.我心里期盼著,期盼著我們的善款可以快點抵達(dá)災(zāi)區(qū),可以救援更多的災(zāi)民。
什么是愛?愛是真情，愛是奉獻(xiàn)，雖然我們的力量還很弱，但這涓涓細(xì)流終匯成大海，拳拳愛心終融化堅冰。我們不可以讓時光倒轉(zhuǎn)，但我們可以不向命運(yùn)低頭；我們不可以阻止天災(zāi)降臨，但我們可以高喊—地陷天不塌，大災(zāi)有大愛……
中考滿分作文 篇8
1. 忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種歡快，讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
2. 嘆氣是浪費(fèi)時間的事情，哭泣是浪費(fèi)力氣的行徑。
3. 不是人人都能活的低調(diào)，可以低調(diào)的基礎(chǔ)是隨時都能高調(diào)。
4. 就算不歡快也不要皺眉，因為你永遠(yuǎn)不知道誰會愛上你的笑臉。
5. 盡口不提不是因為忘記，而是因為銘記。
6. 人生的冷熱取決于心靈的溫度。
7. 假如真誠是一種傷害，請選擇謊言;假如謊言是一種傷害，請選擇沉默;假如沉默是一種傷害，請選擇離開。
8. 讓未來過往，讓過往過往。
9. 當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛的高不高時，只有少部分人關(guān)心你飛的累不累，這就是友情。
10. 舌尖的滋味，隨著歲月的風(fēng)吹來，不斷嘗試著各個時期的酸甜苦辣咸，站在成長的路口，回望曾經(jīng)走過的路途，夾帶了各種各樣的心情，伴隨著精彩，也經(jīng)歷過無奈，有濃厚的細(xì)致的回憶，有淡薄的文雅的思緒。在舌尖上，滋味頗多，簡單的復(fù)雜的，清淡的多味的……在味覺的感觸中，舌尖一路隨風(fēng)隨雨走來。
11. 生活如此凌厲，不容出錯，青春如些倉促，不許猶疑。告別青春年少已經(jīng)好些年，抓住青春的尾巴搖搖擺擺不忍撒手。時鐘的滴滴嗒嗒催著我們緩步向前。在我漸長的年歲里，在以后漸明的事理中，在生活的磕磕絆絆里，在電閃雷明的打擊跟和風(fēng)細(xì)雨的感傷里我才明了，我原本可以擁有另一個人生……
12. 深秋的天，湛藍(lán)湛藍(lán)，澄澈透亮，沒有云兒飄浮，少了些明麗與耀眼，多了份悠悠緩緩的寧靜與淡定，不再像初秋那般，善變。不刺眼，不張揚(yáng)，不再千變?nèi)f化，不再陰晴不定。
13. 有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個天才。即使他在做服務(wù)員時打碎了不下十個碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。
14. 真誠是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花，送之于人手有余香。
15. 只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
16. 多情的人，就難免脆弱。一個人的本身若是很脆弱，無論他的劍法多么堅強(qiáng)，都已不足懼。
17. 當(dāng)瀟瀟雨下，夜色深沉的時候，長安街像一條靜靜的長河。
18. 當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
19. 大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。
20. 刺猬的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球。
21. 不想再虛偽下去，不想強(qiáng)裝歡笑，不想再配合任何人。
22. 不過笑也有很多種，有的笑歡愉，有的笑勉強(qiáng)，有的笑餡媚，有的笑酸苦。
23. 曾經(jīng)也有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
24. 在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。
25. 遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來。也許錯開了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了。
中考滿分作文 篇9
寫作要反映生活，但這并不等于說，就可以不作加工，自然主義地照抄生活。魯迅講，創(chuàng)作“可以綴合，抒寫，只要逼真，不必實有其事 也”。毛澤東說得更明確：“文藝作品所反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實際生活更高，更強(qiáng)烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更帶普遍性。”這就啟示我們，寫作完全可以張開聯(lián)想和想象的翅膀，打通過去、現(xiàn)在與未采，串聯(lián)此事與彼事，從而達(dá)到“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！钡木辰�。
例如：一考生的作文《我多想對她說》，說“我是一把木梳”，在李清照的新婚之夜，“我多想對她說，祝你幸�！�;她與夫婿分別，“我多想對她說，打起精神，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎”;丈夫漸去漸遠(yuǎn)，滴不盡相思血淚，“我多想對她說，振作起來，路還很長”;她的心靈沒有老去，“我多想對她說，你是最棒的”;最后“我多想對她說，縱使回憶不再彌留，你永遠(yuǎn)活在我的心 中”。小作者對李清照的濃濃深情就在這想象中得到了盡情釋放。
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