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花作文

花開的聲音作文

時間:2021-03-25 12:52:36 花作文 我要投稿

【精品】花開的聲音作文錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的花開的聲音作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】花開的聲音作文錦集10篇

花開的聲音作文 篇1

  花開有一個過程,她在得到充足的的溫度、陽光、水分后,到了花期,有時會在剎那間開放,有時又是一個漫長的過程,含苞,慢慢舒展她的身體,直到一片一片完全綻開她的花瓣。幼兒也一樣,當(dāng)你俯下身來傾聽孩子的心靈之音,重視他們的喜怒哀樂,關(guān)注他們的情感傾時。那便一定能聽到花開的聲音!

  教育是需要愛的事業(yè),是走進(jìn)心靈的藝術(shù)!吨改稀芬I(lǐng)我們,讓我們用真心愛每一個孩子,有時,只需要一個會心的微笑,一句關(guān)心的話語,一次親切的撫摸,都會使他們感受到:老師是愛我的。

  而我是幼兒園的普通幼師,作為基礎(chǔ)教育的一名啟蒙者,以實際行動傳遞職業(yè)道德正能量,作為一名幼兒教師,愛更是無怨無悔的奉獻(xiàn)。"多年來恪守有教無類,加強自我約束;學(xué)會調(diào)整自我情緒,快樂工作,積極做到育幼垂愛,享受童真;與愛同行,點亮童心,用愛感染每一個幼兒與家長。

  作為老師,首先要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝嗇自己欣賞鼓勵的眼神,輕輕的撫摸和關(guān)愛的擁抱。傾聽,是一種很好的了解孩子,走進(jìn)孩子童心世界的方式。在他們的世界,他們會變換各種各樣的角色,他們需要聽眾。我愿意聽他們說。雖然有時候他們的會讓我無所適從,但是傾聽拉近了我和他們的距離。漸漸地,孩子們喜歡上了幼兒園,一張張可愛的笑臉,一聲聲稚嫩的"老師,早上好!"就是對我最好的回報!

  我覺得有孩子就有歡樂。比如,在自己勞累的時候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背;在我嗓子"啞了"的時候聽見小朋友偷偷地說"老師生病了,我們不能再惹老師生氣了";這一切,你或許并不在意,但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小驚喜時,它會給你帶來無盡的樂趣和絲絲甜甜的回味。而孩子們的每一個細(xì)微的變化都牽動著我的心,給我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>

  和孩子們相處的時間,讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師:我要熱愛這份事業(yè),熱愛這些孩子。還要努力提高自身素質(zhì),善于學(xué)習(xí),創(chuàng)出自己的特長,增強自信。同時,我要做到尊重每一個孩子,時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。我要尊重和關(guān)注每一個幼兒,因為他們對于你來說,也許是眾多中的一個,但你對于他們來說,卻是最多關(guān)注的一個,你的一言一行對他們有莫大的影響。

  我會用我的愛去了解關(guān)注每一個孩子,會用我的愛去留住每一個孩子的心。孩子,你就是一朵花!從生根到發(fā)芽,從含苞到綻放,自然而然悄然無聲地進(jìn)行…有誰聽到了花開的聲音?--你們聽到了嗎?

花開的聲音作文 篇2

  一朵花的成長是漫長且坎坷的,從埋下種子,慢慢抽芽,結(jié)出花苞,最后才會綻放出美麗高雅的花朵。人的一生如同一朵花,在不同的境遇中成長,吸取教訓(xùn),收獲知識,養(yǎng)成高尚的節(jié)操,最后才會走向成功。在我小學(xué)時期遇到了一件讓我終身難忘的事,最終成就了現(xiàn)在的我。

  那次我和同學(xué)放學(xué)走在街上,寒風(fēng)吹得人面頰生疼,雨水已經(jīng)浸透我半個身子,路旁用護(hù)欄精心栽培的花兒也被雨水毫不留情的沖刷在土地上,來往的行人擠著擁著走在商鋪的檐下。

  有的人還未收起傘,雨滴濺落在角落一個人影上,那個人影一聲不吭地往墻角處縮了一縮,與墻更親密了些。“真是奇怪,大冷天的坐在這里,也不怕生病!蔽蚁搿M蝗宦犚娨魂囍櫫R聲“你這個臭乞丐,要錢也到一邊要去!”“發(fā)生什么事了還吵起來了!蔽乙苫笾笥炎呦蛄寺曉刺帯4笫ト枇R的是一位挺著啤酒肚的中年大叔,他一手叉腰,一手指向墻角以為蓬頭垢面的男人,紫紅的嘴唇翁動著端出一副領(lǐng)導(dǎo)架子“真是晦氣!”中年大叔唾棄了一聲。周圍的人越聚越多,逐漸形成了一個以頹唐男子為中心的包圍圈,人們對他指指點點、竊竊私語,語氣中盡是對角落男人的不屑,沒有一個為他正名的聲音。突然人群中響起一個小但刺耳的聲音“唉,那個乞丐也很可憐啊。”我一愣,隨即向角落望去,只見那男子也不搭理,平平靜靜的讓人看不出他內(nèi)心的聲音,他用手把散落一地的硬一枚一枚地?fù)炱饋韼牛胚M(jìn)旁邊一個有些掉漆的鐵碗里。我才發(fā)現(xiàn)在男子單薄陳舊的大衣下,有一條扁平、空蕩的褲管孤零零地縮成一團,我心中不由得一痛,“他是殘疾人,難道沒有家人陪伴嗎?一定會很孤獨吧!毕氲竭@,我不禁為他打抱不平,不禁為人們的淡漠而憤怒,不禁感到心酸。

  正在我躊躇著如何幫助他時,在一旁賣花的阿姨趕過來,她左手提著一個裝有鮮花的籃子,鮮花明艷照眼,芬香迷人,她對角落的男人說:“小伙子,我本來想替你說幾句話,可那么多……唉,你也別放在心上。”說罷,還從腰包中掏出一張紙幣,輕輕放進(jìn)了碗里,我站在不遠(yuǎn)處,好像也聞到了那張紙上傳來的花香。“這位阿姨可真善良!”我小聲嘀咕著。

  我的朋友似乎聽到了我的話,拉起我的手,大步走向一間奶茶店,她激動地對我說:“你看,剛剛那個人多可憐啊,不如我們向那位阿姨學(xué)習(xí),湊錢買一杯奶茶,好嗎?我不得不為朋友的善良而驚訝,我也從書包中拿出2元錢,說:這是我最后的生活費了。給你。”朋友點了點頭,到奶茶店中買了一杯印有小花的奶茶,很漂亮,很暖和。我們再次來到雨落的男人面前,心情已不復(fù)當(dāng)前,我將奶茶遞給他,小心翼翼地說:我們買給你的,可以讓你暖和舒服!彼炔患按?fù)屵^奶茶,張了張口,接著狼吞虎咽地喝了起來。路上的汽車呼嘯而過,摩擦聲,蓋過了一切聲音。而時間卻停止在這一刻。因為我看到男人在喝奶茶之前,說了一句話,聽不真切,但我從他的口型中聽到了他內(nèi)心的聲音。謝謝你,小朋友。這句話,教會了我一件事,你待他人冷漠時,他人會以冷漠對待,你待他人真誠時,他人便敞開心扉,這使我受益匪淺。

  聽,花兒在悄然綻放。

花開的聲音作文 篇3

  "姐姐,你聽見了嗎?花瓣落下的聲音。""?"小表弟拉著我的手,在田間步行,忽然睜大了眼睛,稚嫩的小手不斷擺動著,指著凋落的花瓣問我。我怔住了。花瓣落下的聲音?那是很輕微很輕微的聲音。聽到花瓣落下的聲音,那是在很久以前了。忽然之間,我有點驚異,有點感慨。我好象已經(jīng)很久沒有展開心胸,融入到大自然中去了。像小表弟這么大的時候,我也一樣喜歡大自然。我喜歡捕捉大自然的一舉一動,抓住大自然每一個輕微的聲音,常常沉醉于此,樂在其中。我經(jīng)常搬出一個小板凳,作在爺爺?shù)幕▓@里聽樹葉與樹葉之間親昵的對話,聽花瓣的歡笑。我也喜歡坐在一望無際的.田野之間,聽風(fēng)兒在耳旁細(xì)語,聽蒲公英與母親互相依戀的情節(jié)。我更喜歡躺在碧綠的草坪上,請鳥兒悅耳動聽繁榮各聲從頭頂傳來,聽身邊蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴聲越發(fā)激烈!欢,隨著年齡的增長,沉浸在大自然的這份悠然的情境卻離我越來越遙遠(yuǎn)。某種感覺,某種聲音也消逝在時間里,被我慢慢淡忘了。比如,花落的聲音。我開始一心撲在學(xué)習(xí)上,去研究一加一等于幾,去探索方塊字的排列順序……分?jǐn)?shù),成了我的夢,成了我奮斗的目標(biāo)。一直以來,我為了這個數(shù)字茫然著,茫然著。木然回首,才發(fā)覺自己失去了什么。是的,我失去的是曾經(jīng)的那份真誠和天真,失去的是曾經(jīng)傾聽大自然,擁抱大自然的的心境。這些東西都消失了,回不來了。忽然,我有所醒悟。對,我應(yīng)該利用這個暑假的時間放松緊張的神經(jīng),離開我那個充滿幾何圖形,字詞句段的世界,擁抱大自然,去蜻蜓,去歌唱。"姐姐!姐姐!"小表弟急切地拉著我的衣袖,"你看,青蛙!""對,是青蛙。"那一刻,我發(fā)現(xiàn)身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了幾個圈,緩緩落下。我好象聽到了!我真的聽到了!很微弱但是很清晰。那飄落的花瓣仿佛在訴說著離開家園的不舍,有好象在訴說"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花"的情意。這時,我心中緊繃的弦斷了。讓我們回歸大自然吧,讓自己的心靈有個休息的地方,傾聽花落有聲。

花開的聲音作文 篇4

  生命中有很多驚喜,能讓你的心神為之震顫。養(yǎng)花對我來說,是我從心底想做的事。小小的生命,在你的呵護(hù)下,一點點的成長,一點點的融入你的生活,嫩嫩的芽兒長成翠綠的枝葉,綠綠的枝干,綠綠的葉兒,努力綻放著清新。那是一個可愛的生靈,在你的生命里,像可親的嬰兒,牽動著你的心神。

  我有一支仙人球,栽在花盆里,和其他花兒一起靜靜地呆在我的花室。這幾天心情特別糟,煩心的事一個接著一個。對花的照顧也松散了,沒有過多的注意。吃晚飯的時候,不經(jīng)意間,瞥見仙人球那綠綠的花葉間,已經(jīng)長出嫩白的花蕾,正在悄悄地綻放。我的心開始微微的激動,好久沒有靜靜地看花了。收拾完一切,放下所有事情,開始站在花前,看花開。

  室內(nèi)燈光灑落在花的葉片上,泛著點點亮光,有點晶瑩的耀眼。我靜靜地注視著那嫩白的花瓣,一點點的綻開,室內(nèi)很靜,沒有一絲聲響,細(xì)細(xì)的聽來,聽得見葉莖生長的聲音,吱吱吱吱;▋阂稽c點的舒展開來,一點點,一點點,聽得見那嬌柔呻吟。我默默地站著,眼睛里有一點潤潤的,心頭升起一種甜甜的,暖暖的激動。是的,這是一個醉人的過程,是在經(jīng)歷一個美麗產(chǎn)生的過程。迷醉在一個生命綻放的氛圍里,感受一個活生生的生命一點點的生成。花蕾一個個悄悄地綻開,這里像一個產(chǎn)室,聽得見初生嬰兒的涕泣,聽得見母性的呻吟。聞得見那絲淡淡的奶香,聞得見那股濃濃的生命的氣息。那就是花開的聲音,那是花香的清新。

  人生的繁瑣,會讓人的心神疲憊,總希望能在一個超然的境界里凈化自己,歇歇自己的神經(jīng),安安那個疲憊的心。其實,我養(yǎng)花也是由來已久,我的家人朋友有很多養(yǎng)花愛花惜花的人。我父親特愛花,他是一個很懂的生活的人。性情幽默溫和,是一個智慧灑脫的老人。他的最愛是百合,那是象征溫順平和的花兒。不幸的是,我最愛的父親今年離我們而去,這在我們心里制造了很深的傷痕,這種痛楚很難排解。只有這靜靜綻放的花朵,能讓人少解苦悶。父親送我一株扁竹蓮,我種在院子里,已經(jīng)滋生了好大一片。今年扁竹蓮開的格外璀璨,粉紅花兒爭相斗艷,滿院子紅彤彤的,香氣四益。這可能就是我們對老人的思念,也是父親對我們的牽掛。唯有這花香,才能連接起那份親情的思念。

  花兒努力的開放著,今晚開了八朵,潔白的花瓣潔凈清純。我把自己融進(jìn)這種美麗和情感交錯的氛圍里,心的憂傷開始慢慢的消退。真的,我養(yǎng)花,我愛花,我更愿意把自己融入到花香里,使自己在這個靜美得氛圍里凈化超然。這里有我的幸福,有我的思念,是我心底最美的凈土。

花開的聲音作文 篇5

  也許,花要開了吧!從天堂過來的風(fēng)中,摻雜著花開的聲音小小的,弱弱的,柔柔的,如果不是風(fēng)溫柔的包裹著,恐怕不會從那么遠(yuǎn)的地方一路飄來。

  我的心情很不錯的,和煦的風(fēng)偶爾吹亂頭發(fā),頭簾兒東倒西歪的倒在角落。閑下來的時候,會想念家里的小龜呆米,可愛的它在干嗎,會依舊手忙腳亂的游動,還是趴在玻璃罐底靜靜地看著窗簾,試圖數(shù)清那上面零落的花瓣?天使依舊一副任性、蠻橫的可愛樣子,一直喜歡的就是她的真實,一個人可以活得自由,活出自己來,這是一種幸福!乒乓球課,大多數(shù)人都圍著那個搶眼的籃球架,擠得滿滿的,這有些燥人的季節(jié),總會熱出汗來。索性,還有那清風(fēng)適時地吹來,吹得整個人心曠神怡,因熱而來的煩躁便減免了不少。

  因為下周一又有領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查,下午就突如其來的要大掃除。郁悶了一會子,還是乖乖地準(zhǔn)備了用具,從開學(xué)就放在桌堂里的盆里裝滿了我的廢紙,抹布“荒廢”了有一個多月,現(xiàn)在終于有用武之地了。最后分到的任務(wù)是去打掃多媒體教室,上次就去過的d在我耳邊輕語:“這個老師很不錯的!”果然,只是四五分鐘,和藹的老師就讓我們回去了。

  我和d一起在走廊里閑逛,在我心中,d一直就像個公主似的人物,我總是稱呼她殿下,因為她周身都散發(fā)著一種氣質(zhì),她的微笑與生俱來一種親和力。可以和殿下一起勞動,我欣喜而激動,不住地逗她笑著,心情也像花兒一樣綻放。

  放學(xué)的時候,才剛剛想起今天是周五,不禁有些沮喪:一星期這么快就過去了,怎么從未察覺到,哎呀,又要兩天才能見到我親愛的同學(xué)們。不過這兩天到可以盡情地購書,省得大課間時閑的百無聊賴。也許,花真的要開了,因為心情與花是相同,現(xiàn)在心情如此欣喜,我想花也要開了吧!

花開的聲音作文 篇6

  雨聲滴滴嗒嗒;風(fēng)聲輕輕拂拂;人聲喧喧嚷嚷;雷聲驚天動地,這是多么平常的事啊!

  朋友,你聽到過花開的聲音嗎?一個人獨處之時,傾聽秋蟲唧唧,若有若無的清香縈繞耳邊,側(cè)耳細(xì)聽,用你的真心去聽,可聽到了嗎?聽,如月下牧童的笛聲;如清晨從葉片滑下來的露珠聲;如夕陽西下太陽伯伯的嘆息聲,一切都飄渺又清晰,美妙又神秘。

  這只不過是你我幻想般的景象,也許,這般的景象只存在于你我的幻想今生無法領(lǐng)略,但是帶著這般美麗的幻想,不是就會和現(xiàn)實產(chǎn)生距離了嗎?花開的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。

  昏暗的黃昏是最令人遐想的,不要做什么,聽,花開的聲音會使人感動不已。當(dāng)暮色降臨到每個角落,一切都變得似幻似真。黑色的戲影,配上那黃色,更能使人想起花開的聲音。夜中的朦朧,只是把美麗的一面展示給我們,這不正是與現(xiàn)實產(chǎn)生距離了嗎?

  花開的聲音輕輕告訴我,所有美好的東西,也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西,當(dāng)你得到了,便不再美麗。

  是啊!永遠(yuǎn)也得不到的東西,只能是霧里看花,水里賞月。在以前,我總以為朋友間應(yīng)沒有距離,但是那若有若無的花開的聲音使我明白:朋友與朋友之間的空白,要一段一段來填補。當(dāng)朋友之間距離太近,對方幾乎是“裸體”,他所有的缺點和優(yōu)點,你全部了解,那份神秘感就蕩然無存了。

  但是,朋友之間的距離只是一點的,而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年后,你不能把所經(jīng)歷的滄桑寫于臉上。而把似曾相識的感覺洋溢在心中,使我在茫茫大海中能一眼把你認(rèn)出,一起去重溫少年時夢中花開的聲音。

花開的聲音作文 篇7

  一道墻,隔著過去與未來,隔著憂郁與安心,隔著黑暗與光明,卻隔不開花兒與陽光。

  女孩子回家的路上有一道墻,一道古老的墻。它靜靜地立在那兒,自己也不知隔著什么是與非、對與錯。墻上,斑斑駁駁,留著許多人一瞬間的閃念,掛著許多人一剎那的心語。也許誰都沒有注意到墻角下的那道綠色的生命,也許了解它的人太少,太少。

  它雖然微不足道,但陽光卻從來沒有放棄過對它的希望;它雖然有些自卑,但卻從來都相信自己的力量。也許上天注定了要彼此了解的相遇,她發(fā)現(xiàn)了它。望著墻角下單調(diào)的嫩芽映襯著被涂得一塌糊涂的墻壁,一種同病相憐的感覺驅(qū)使她留下了一首深有感觸的詩:

  歲月難得沉默

  秋風(fēng)厭倦漂泊

  命運自認(rèn)幽默

  想法大多由不得我

  昔日依人耳邊話

  已和潮聲向東流

  再回首

  往事也隨楓葉一片片飄落

  寫完后才發(fā)現(xiàn)自己干了一件多么可笑的事情。

  隔天放學(xué)的路上,眼睛不自覺地偷看了一下那墻。孤獨的花與字依然在寂寞中飄蕩。有些沖動地跑到花苞旁邊,在詩尾添了一句“誰聞多可憐”,然后無奈一笑,回了家。

  第三天,心中似乎還想再賭一把,便跑到墻邊一瞧,沉睡的心仿佛突然驚醒,花苞下歪歪斜斜地冒了一句:“到底誰可憐?”心中有一絲激動,略帶幽幽傷感,便提筆續(xù)寫:“你是誰?”

  鈴一響,便匆匆忙忙地趕到那道墻邊。撲哧一聲笑了,原來花下寫著:“我是神。"抬起頭,女孩望了很久,然后認(rèn)真寫道”天空,一片湛藍(lán)“,便歡快地跑掉了。

  ”湛藍(lán),那一定是你清澈的眼睛。"駐足墻邊,看到這些,她沒有馬上落筆,久久地盯著它們,盯著含苞欲放的花兒。心海在微微波動,繃緊的心似乎松開了許多。陽光,那么的燦爛,印著花與人的微笑,在清風(fēng)里蕩漾。這一次,她沒有繼續(xù)往下寫。

  不久,那墻被人洗凈了,那段公開的對話也由此消失,但花兒依舊綻放。望著清潔的墻壁,女孩輕松地笑了。她輕輕地用手指在花下寫道:"謝謝"。墻壁上再也看不見痕跡,因為它們已經(jīng)深深地刻在了女孩的心里。

  蒲公英選擇了飛翔,

  河流選擇了遠(yuǎn)方,

  花兒選擇了陽光,

  年輕的心選擇了青春的希望。

  花兒渺小的身體寄托著同樣渺小的夢想,像我們劃著小船在青春的海洋里蕩漾。只要有希望,青春便充滿陽光。那長著翅膀的希望,伴著花開的聲音,在青春的天空里自由飛翔。

花開的聲音作文 篇8

  “小櫻子有一對神奇的耳朵,她聽得到蝴蝶的歌唱,樹葉的交流,花開的聲音——可就是聽不到你我在說些什么!

  每當(dāng)讀到這段文字,我總會為小櫻子的這對耳朵感到難過,或由心中升起一團團遺憾。我總惋惜她不能聽到王菲美妙的歌聲,也聽不到人們歡樂的交談,但卻羨慕她能和蝴蝶作伴,在傷心的時候與樹葉為友,最讓人羨慕的是她能在夜晚一個人靜靜地、偷偷地傾聽花開的聲音。

  我常常喜歡在寧靜的夜晚,一個人躺在床上,悄悄地試著聽花開的聲音,似乎這只是我一個人的秘密,但我卻從沒有在寧靜到能聽見螢火蟲發(fā)光聲音的夜晚,聽到花兒們靜靜開放的聲音。那時,我總在想:花兒們可能在跟我做游戲吧!

  當(dāng)太陽燦爛的光輝再一次照向大地時,我來到了我們家唯一一盆能開花的植物—金橘前時,我“聽”到了微小的花開的聲音。只是,這種聲音不是用耳朵聽到的,而是用鼻子和心感受到的。

  起初,我并不知道金橘樹也會開花。但是花兒們用開放時的聲音告訴我:“它們來了!”

  清晨,當(dāng)我來到陽臺,忽然發(fā)現(xiàn)鼻前一陣清香,我向金橘樹走去,只見在晨曦的照耀下,碧綠的金橘樹吐出了第一朵小白花。那花兒小小的,只有小拇指的指尖那么點大;ò曛挥兴钠,中間卻露出了金黃色的花蕊。

  這時,我才明白,其實每個人都有一對像小櫻子那樣神奇的耳朵,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已!安靜!仔細(xì)“聽”!有沒有“聽到”一朵花綻開了。

花開的聲音作文 篇9

  那是一次又一次的花開花落,那是一片又一片的云卷云舒,我就這樣牽著“入樓靜、入室學(xué)”的手,緩緩地漫步在這條名為“高中”的歲月長河中,獨享一人的芳香。

  杏花微濕少年衫。

  噓!安靜點兒。把這兒想像成一座花園,春光乍現(xiàn)看不到暮雪白頭,只有青春年少的我們臉龐上面洋溢著對知識的渴望和對未來的憧憬。悄無聲息的,高中生活占據(jù)了我的全部,然而一切并非想象中那般美好,我努力適應(yīng),盡量讓自己顯得從容不迫,閑庭信步般悠然。但教室里,走廊上的喧嚷打破了我所維持的短暫平靜,我終于邁出腳步,加入他們,帶著對新環(huán)境的好奇蹦蹦跳跳忘記了初衷。當(dāng)時也是年少無憂無慮,窗外杏花微雨沾濕衣袖,似這沾濕的青春。

  芙蓉微嗅初長成

  毫無顧慮的鬧騰了一個月,這一個月的自己仿佛生活在一場夢境中,渾渾噩噩,不知所向。窗外是那一樹又一樹的芙蓉花開,默然地綻放,即使被密密麻麻的綠葉遮擋,也仍掩不住它張揚的風(fēng)華。伴隨著上課鈴聲的響起,老師邁著沉穩(wěn)的步伐慢慢走上講臺,敲了敲講桌,“入樓靜,入室學(xué)”六個字緩緩從他嘴里吐出來,像一語驚醒夢中人,醍醐灌頂。此后的我們沉寂下來,默默地拾起最初的夢想,貫穿著這六個字的含義,在這片布滿荊棘的花園里踽踽前行。唯一支持自己繼續(xù)披荊斬刺的勇氣是路邊那盛開的芙蓉花,微微一嗅,清香撲鼻,張開雙手,仿佛可以擁抱住整個天堂,帶著初長成的風(fēng)姿。

  桂花微望動人弦

  盛秋,正是萬木凋零之刻,葉隨著風(fēng)簌簌地落,似鋪了一地金黃的毛毯。上完信息課的我們走出實驗樓,走在毛毯上,發(fā)出悉悉簌簌的聲響,如夜晚偷偷出來覓食的老鼠,小心翼翼?!轉(zhuǎn)角處那一抹金黃是什么時候綻放的?在一堆濃密厚重的冬青中靜靜佇立著幾棵桂花,沒有經(jīng)過細(xì)心培養(yǎng)的他們自然也就沒有名貴桂花的飽滿華麗,它們就那么傲然挺立,迎著微涼的秋風(fēng),毫無畏懼。日光微醺,我站在那里凝視著這幾棵桂花,目光久久不曾離去,心里的那根弦輕輕撥動,為它們,也為自己。

  不論處世如何斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田。這座花園都如世外桃源,獨品著一人四季輪回。春花,秋月,夏風(fēng),冬雪,心中清蓮盛開,清風(fēng)自款款而來。

  攜手“入樓靜,入室學(xué)”,聽,那花開的聲音。

花開的聲音作文 篇10

  你聽過螞蟻跑步的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?你聽到花開的聲音嗎?

  你聽,在美麗的早晨,每一朵花兒都張開笑臉,迎接朝陽。請看那一朵金黃色的花,其實不是一朵而是無數(shù)朵,花瓣悄悄地張開。倘若睜開你的眼睛仔細(xì)地去看,打開心扉仔細(xì)去聽,你一定能聽到每一朵花開的聲音,因為每一朵花都有她自己獨特的聲音。你聽那是百合花開時甜甜的聲音,你聽這是牽;ぐ荷蟿诺穆曇簦懵犨@是荷花出淤泥而不染的聲音,這是梅花傲雪的聲音!

  她的葉與花輕輕的張開,或貼在水面,或在不為注意的角落,或在溫暖的花房,或在酷冷的峭壁,她們或純潔或端莊或恬靜,她們或柔弱或傲氣或豪放,只有用心去聽你就會分辨出她們。

  花開的聲音,如欣賞人間那美麗的畫卷,如品香茗,讓人如癡如醉,心曠神怡。閉上眼睛聽花開的聲音,靜靜地享受這美妙的一刻。這聲音是如此清醇、芳香、沁人心脾,任何藝術(shù)大師也自嘆不如,他們也將聆聽這花開的聲音!

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