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有關(guān)童年初中作文九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的童年初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)童年初中作文九篇

童年初中作文篇1

　　在我那如同長江的記憶中，童年是一個談不完，說不盡的一個話題。童年這個話題，具有很大吸引力，讓大家眼前浮現(xiàn)起一個幼稚、純真、可愛的畫面。

　　一次，我和父母一起去收玉米，高興的我到了地里左沖右跑，一片歡喜的樣子�？吹礁赣H把玉米一刀砍倒，覺得原來這么簡單，于是到了父親的身旁，苦苦哀求，終于父親答應(yīng)了我的要求，頓時(shí)拿起鐮刀就向父親一樣揮舞著，可卻和我想象中不一樣。一會兒功夫就不行了，幸好砍到一棵比較綠的玉米，無意間發(fā)現(xiàn)有一個全身長滿刺的小而脆弱的“刺客”，縱身越到我身上，向我施展了他陰狠手辣的一面，狠狠地叮了我，我的身上很快留下了深刻的“標(biāo)記”�？伤南聢鲆矇蚰坎蝗潭玫�，我只是疼上幾分鐘，而他已經(jīng)去向閻王爺報(bào)名，得入“十八層地獄”，最后當(dāng)然在我的笑聲中結(jié)束。

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，這些刺客的軍裝都不是統(tǒng)一的，有的穿成一身綠；有的黑而又略帶黃色；有的身上長滿黃毛，看起來似乎高深莫測；……在我印象中，長滿黃毛的應(yīng)該是毛毛蟲了吧，因?yàn)檫@種“刺客”可是不好惹的，當(dāng)然這也是吃了苦頭才明白的。

　　在我殺死了他的同伴之后，好像我到了哪他們就跟到哪，好像是著了魔一般。似乎有心電感應(yīng)，能感應(yīng)到自己的同伴已經(jīng)入了十八層地獄了，所以緊追不舍。我頓時(shí)醒悟，看來是想要造反��！我得給你們個教訓(xùn)，于是展開了大開殺戒！……

　　漸漸地長大，在科學(xué)課里慢慢發(fā)現(xiàn)身邊的一些“刺客”原來死得太冤枉，慢慢地發(fā)現(xiàn)于心不忍了。確實(shí)，世上的生靈都是又感情的，如果人類也是這樣，在面臨天災(zāi)時(shí)都能“全軍上陣”，為同伴伸出援助之手，那么，世界將會更美好，那么，世界正所謂“真情暖人間”了！

　　啊！童年，金色的童年，從童年中慢慢成就人生，從童年中蘇醒，成為社會有用的人，成為國之棟梁。

童年初中作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時(shí)間，童年就這樣過去了。童年曾經(jīng)是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年曾經(jīng)是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年曾經(jīng)是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬�；叵肫鹜�，讓我思緒萬千。記得五歲那年，媽媽給我買了兩只小烏龜，可愛極了。我天天都去看它們�？墒怯幸惶煳野l(fā)現(xiàn)有只烏龜?shù)闹杭自絹碓介L，走起路來，歪歪扭扭，似乎走不穩(wěn)。我一時(shí)也想不出辦法來。那天晚上，我吃過晚餐，坐在沙發(fā)上玩指甲刀。突然，我想，給烏龜剪趾甲好不好。也許它的小伙伴見到它肯夸它“愛講衛(wèi)生”，它又會很感謝我。

　　說干就干，我抓起小烏龜?shù)哪_剛要剪趾甲，它卻躲進(jìn)了龜殼里。我一憤怒朝烏龜敲了一下，嘿，小烏龜出頭了，我猛的一抓又是空的。我再敲下小烏龜，咦，地震了嗎，怎么烏龜一直在抖呢。哼，我敲呀敲，小烏龜?shù)哪_出來了又縮回去。我跑到房間，抽出一個沉甸甸的大斧頭來，剛想敲下去，心想，不行，敲死了咋辦，我又抱著斧頭回去了。我這次一直按著烏龜殼，小烏龜?shù)哪_是出來了，可總是躲來躲去，我瞅準(zhǔn)機(jī)會抓了個正著�！斑青辍币宦�，我剪掉了一只又黑又長的趾甲，好累呀！算了，我還是磨吧，我抓起小烏龜?shù)哪_到桌子角邊磨了起來，磨了老半天，也才磨掉了一丁點(diǎn)。忽然，我的眼睛一亮，拿起水果刀，吹了一口氣，朝烏龜走去，我想這樣應(yīng)該會給它減輕疼痛吧！我?guī)椎肚邢氯ズ�，黑黑的趾甲終于沒了。

　　過了幾天，我聞到一股臭味，我朝烏龜走去，看見死了一只烏龜，我急忙去找媽媽�！皨寢�，媽媽，有一只烏龜死了……”我把前幾天的事，告訴了媽媽，媽媽慈祥的告訴我：“烏龜?shù)闹讣桌镉醒埽慵袅怂难�，就等于剪斷了它的血管，它的血通不足，自然就死啦�！蔽覒M愧地低下了頭，默默地走到死去的小烏龜旁，看見另一只烏龜一直在那只烏龜身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)看了我一眼，那紅紅的眼睛仿佛在說：“小伙伴快醒醒，人家到底對你做了什么手腳？”我那時(shí)雖然五歲，但我還是懂得這個道理，我真不該自作聰明，傷害了無辜的一條小生命，那只烏龜多可愛吶！都怪我，都怪我不動腦筋，害死了一只烏龜，害得另一只小烏龜失去了一個同伴！我終于知道，有時(shí)的自作聰明會傷害別人的一生。

童年初中作文篇3

　　嘻嘻哈哈的笑聲還在記憶里回蕩，那是小時(shí)候和伙伴嬉戲時(shí)留下的，是和家人為爭奪遙控器，贏了后留下的，是小心機(jī)得逞后的開心

　　我家的后面就是一座山，我常常和伙伴一起去山上玩，我們會在山上玩捉迷藏、抓小鳥、還會爬樹，比誰爬的高，爬得快；當(dāng)然了，還有很多很多游戲。記得一次，我們幾個伙伴相約一起到山上玩捉迷藏，其中有一個只有六歲的小弟弟；我們都躲起來了，讓小弟弟來找我們，有一個伙伴就躲在了一處雜草叢里，小弟弟走到那里的時(shí)候，他哇的叫了一聲，就把那個小弟弟嚇的嗚嗚嗚嗚的哭了起來，我們都沒有想到小弟弟那么的膽小，于是大家都哈哈大笑起來就像這樣的事情是常常發(fā)生的，有時(shí)候伙伴們還常常捉毛毛蟲拿回家嚇小妹妹，看到小妹妹哭了，自己就開心的笑。

　　在家里也有值得回味的事，我和奶奶常常一起看電視，所以我們經(jīng)常為了一個遙控板而爭個不休；我要看動畫片，她要看她喜歡看的，于是就搶遙控板，誰有遙控板誰就說了算。終于，遙控板被我搶到了，奶奶就假裝生氣，不過，過不了多久，兩個人就會相視而笑

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不在是那個小朋友了，我懂得了尊老愛幼，而且，我也已經(jīng)不在那個地方了，我來到了一個新的環(huán)境，繼續(xù)新的生活。不過，那些美好的，快樂的童年會一直留在我的心里，會伴著我一起成長。

童年初中作文篇4

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。題記每一個人都有著自己幸福而快樂的童年，但對于一個初中生來說已經(jīng)成為過去式，雖然已經(jīng)過去但我認(rèn)為童年的時(shí)光是寶貴的，是不應(yīng)該丟失的。我的童年充滿著幸福與歡樂，上了初中后生活變得充實(shí)而且忙碌，這使我忘記了童年的那份純樸與童真。小時(shí)候的童真是從無知到慢慢成熟的一份真情。童年時(shí)我們在一起玩的捉迷藏，在那時(shí)看來是一個無比有趣的游戲，在現(xiàn)在看來簡直是無聊至極。在童年時(shí)我們玩的過家家，在現(xiàn)在看也就只能用稚嫩，幼稚，無聊一類的詞語來形容了。童真隨著我們的成長而煙消云散，只留給我們一份永恒的記憶。

　　小時(shí)候我們有一份唯有童年才擁有童趣。童年時(shí)，我們可以蹲在地上一下午只為了觀察一只小螞蟻行蹤，而現(xiàn)在看來只是在無謂的浪費(fèi)時(shí)間。童年時(shí)，我們可以把小狗想象成一匹馬兒，總想讓它帶著自己奔向遠(yuǎn)方。這份逝去的童趣，是永遠(yuǎn)也無法找回的。小時(shí)候擁有的那份純樸是純凈的，是無法玷污的。童年時(shí)我們問出的每一個為什么，都是我們的尋求知識的過程。童年時(shí)我們向父母撒嬌、索要東西都是長大后裝不出來的純樸，而這份純樸也許在童年還未過完時(shí)就已經(jīng)丟失了。在童年時(shí)在我們的身邊有親情、有友情、有師生情，其實(shí)這些感情在長大后的日子里未嘗沒有，只是在童年中的人擁有童真，童趣，以及那份純樸，所以在童年中的這份感情也許就是最真摯的，令人記憶最深刻的了。童年的時(shí)光已經(jīng)過去，我們可以做得也就只有不丟失童年的寶貴回憶了。

童年初中作文篇5

　　童年的時(shí)候，我們?nèi)ミ^夢幻島，與彼得？潘一起，在身上散些許仙土，飛出溫暖的.被窩，飛出窗框，飛向那個夢幻島。

　　童年的時(shí)候，我們?nèi)ミ^日本，我們看見了竹取公主的落地與離開，看見了那一滴無人察覺的淚水。

　　童年的時(shí)候，我們?nèi)ミ^大海，我們聽見了小美人魚的歌聲，也看見了那一個個泡沫。

　　童年的時(shí)候，我們?nèi)ミ^……

　　現(xiàn)在，我們忙于學(xué)業(yè)，忙于考試，忙于作業(yè)，我們沒有時(shí)間與彼得？潘在夢幻島上嬉戲；沒時(shí)間去日本與竹取公主談?wù)劺蠣敔敽屠掀牌�；也沒時(shí)間去大海聽小美人魚的歌聲，或是看那一個個泡沫。

　　現(xiàn)在，我們的想象音符，如泡沫一樣，個個破裂。于是，我們的夢中不再有那一聲聲歡笑，有餓只是，沒有結(jié)果與止盡的試卷，還有那毫不知結(jié)果的，謎一樣的中考……

　　再后來，我們長大了，成人了，有了事業(yè)，工作，家庭，那時(shí)的我們，忙碌地工作，奔波，偶爾的清閑，我們也許會忽然記起，那本曾經(jīng)看過的童話故事。

　　也許會記得，那塊期待了許久的米老鼠手表。

　　也許會記得，那條游來游去的紅金魚。

　　也許會記得，那只在街上溜達(dá)的小白貓。

　　這時(shí)候，我們會記起，會感到遺憾，也會有一些不知所措。

　　但是，事后，我們又會忘卻，只不過，這一次之后，我們永遠(yuǎn)不會記起。

　　時(shí)光，流，流，流。

　　正如，著名童話《彼得潘》一樣，我們一天天長大，而他，彼得？潘，永遠(yuǎn)也不會長大，他會在某個夏天的夜晚，帶著孩子們飛向夢幻島，于是，這個故事就這樣繼續(xù)著。

　　后記；

　　我們永遠(yuǎn)不能不長大，我們只能珍惜，當(dāng)?shù)?號街燈照著我們時(shí)，我們不至于太遺憾。

童年初中作文篇6

　　在我的童年里，發(fā)生過許多有趣的事，但給我留下最深印象是那次游泳比賽。

　　那是一個炎熱的夏天，我們放了暑假，我和幾個同學(xué)來到了路上的小河邊小河邊的景美麗極了幾棵高大的柳樹像哨兵一樣挺立在小河邊，河邊長滿了綠油油的小草，我們在軟綿綿的草地上盡情的玩。正當(dāng)大家的興致挺高時(shí)，我提議：“咱們該玩什么游戲呢？”另一個同學(xué)說：“不如我們?nèi)齻€人來一場游泳比賽吧�！蔽覀兗娂娀卮鹫f：“好啊，還可以切磋一下我們誰的游泳技術(shù)高超些�！�

　　我們?nèi)齻€人就站在橋上面，當(dāng)預(yù)備聲響時(shí)，我們就開始比賽了，終點(diǎn)是到大橋那邊，我們游著游著，游到了大橋的附近，我的兩個同學(xué)不小心被小蝦咬了一口，咬得非常疼，我看見了哈哈大笑，但是不小心喝了幾口水把我給嗆住了。他們兩個人放棄了游泳比賽，所以我得了游泳比賽的第一名，他們又不服氣的說：“要不是我的運(yùn)氣不好我早就到了終點(diǎn)。好，我們下次有時(shí)間，在來一次比賽�！�

　　這件事雖然過去了很多年，但每次回憶時(shí)都能給我?guī)砜鞓�、幸�！?/p>

童年初中作文篇7

　　記得還在上幼兒園的時(shí)候，我就被有用教練選中去參加游泳體校里的“長征五萬里”，并且一年四季從不間斷。

　　剛學(xué)游泳時(shí)，我哭著鬧著，心里有一千個不愿意，一萬個不愿意，但是沒辦法，爸爸強(qiáng)行把我拖到了體校里。每天當(dāng)幼兒園放學(xué)，我的噩夢般的兩小時(shí)就會襲來。

　　還是20xx年的時(shí)候，我剛學(xué)游泳，什么都不會。教練讓我們憋氣，硬是把我們的頭摁在水里。一開始是一分鐘，那是我最難熬的1分鐘，我漫長的度過，好像過了一百年似的。后來時(shí)間慢慢增長，從原先的1分鐘到了2分鐘，再到了3分重，最后還到了3分30秒。學(xué)會了憋氣，我得意忘形。在后來的日子里，我才知道，憋氣不僅只是為了讓你在水下待更長的時(shí)間，而且還是一種樂趣、享受。因?yàn)楸餁饪梢苑�。可以倒著憋，在水中與好友玩著游戲憋著......

　　學(xué)會了憋氣，我慢慢地在岸上學(xué)習(xí)自由泳。這次我明白，練好基本功很重要。在岸上，我要學(xué)習(xí)單手側(cè)平、雙手側(cè)平、單手測彎、雙手測彎、腳180°踢踏水花......甚至水花的大小都有規(guī)定。為的是什么？是為例讓我們在水中游的更快、質(zhì)量更好。

　　慢慢的，我們在水中練習(xí)。不要以為立馬就可以游了，其實(shí)在水中還要練習(xí)。就僅僅為練練基本功，我就練了一年多。所以同學(xué)們，練好基本功很重要。

　　冬天來了，我們冷的大呼小叫。水依舊那么冷，冷的刺骨。水溫只有幾度而已。剛下水的感覺是不好受的。冬天，教練從不教我們，只是一味的讓我們練，反復(fù)的游，找出自己的問題。在水中待久了，感覺很暖和。所以游2個小時(shí)，一點(diǎn)兒也感覺不到累�？墒巧习叮坦堑暮L(fēng)向我襲來，冷的我直哆嗦。

　　可惜后來，20xx年的時(shí)候，我因?yàn)榛剂藝?yán)重的中耳炎而離開了體校。醫(yī)生告訴我，我再也不能去體校練游泳了，否則再來中耳炎，可就不好弄了。因此，我退出了體校。

　　事隔多年，還時(shí)常想起那些事情，會感到很快樂。是��！每個人的童年都是美好的，我也如此。讓童年的云彩伴隨我快樂每一天！

童年初中作文篇8

　　每個人都有一個金色的童年，童年也會悄悄的流逝，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。但是童年是非常有趣的，也是非常寶貴的。酸甜苦辣四種“味道”總是伴隨著我們的金色童年。我的金色童年是什么呢？看了就明了！

　　在小學(xué)三年級的時(shí)候，我們班級掀起了一股熱潮，那就是——翻花繩。在我們的班級里，不管是大大小小，高高矮矮，胖胖瘦瘦，總是在任何時(shí)刻翻花繩。我也和我的同學(xué)一樣，也跟他們一起翻花繩。你還別小看它，這可是開發(fā)智力的游戲，可以翻出各式各樣非常有趣的圖案，如：飛機(jī)、蜘蛛、筷子、蝴蝶、吊橋、松緊帶等等，多得讓人數(shù)不清、道不明，怎么樣？有些眼花繚亂吧！有時(shí)我們兩個人對翻，翻出各種花樣，但是我總是輸，因?yàn)槲也皇呛軙�，總是拿了就化成了一根線，不想別人玩的那樣熟能生巧。

　　記得有一次，我叫我們班最會翻花繩的同學(xué)教我翻花樣。還別說，他還蠻有耐心的，我翻了一次又一次，就是翻不會，他就拉著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的來。有一次我跟他說：“能不能教我一個難一點(diǎn)的？”那個同學(xué)說：“沒有問題，但是你得慢慢學(xué)�！薄皼]有問題！”我非�？斓木突卮鹆怂＿^了一會兒，我已經(jīng)看的連眼睛都花了，只見他手上在左翻翻、右翻翻，不一會兒，一個“蜘蛛網(wǎng)”就做出來了。我的頭簡直就要炸開了，我一步一步按著他的步驟來做，可就是做不出來，他便拉著我的手，一步一步地作者，終于做出來了！我高興地一蹦三尺高，過后，我便在每節(jié)下課的時(shí)候，在連各種花樣。

　　童年是美妙的，童年也就快結(jié)束了，金色的童年，已經(jīng)在漸漸消失了。我的金色童年，他永遠(yuǎn)的在我的心底。