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我心中的大學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-26 12:53:01 大作文 我要投稿

實(shí)用的我心中的大學(xué)作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我心中的大學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我心中的大學(xué)作文五篇

我心中的大學(xué)作文 篇1

  每次提到大學(xué),我總會(huì)浮想聯(lián)翩。她那神秘的面紗,讓人很想去揭開;她常縈繞在我的心頭,讓我沉湎在那美好的想象之中……

  我曾展望過大學(xué)美好的校舍生活:每天伴隨著清晨的霞光早早地起床,伸伸懶腰,梳理亂糟糟的頭發(fā),擦拭惺忪的睡眼,整出一個(gè)朝氣蓬發(fā)的少女!與此同時(shí),舍友還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中徜徉,那么我會(huì)千方百計(jì)讓她徹底醒過來:演奏“噪音進(jìn)行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等,反正無論如何也要將她從睡夢(mèng)中拉回來,一起走向操場(chǎng)去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。

  我也曾幻想過大學(xué)食堂和藹的阿姨,慈祥的門衛(wèi)叔叔:每當(dāng)饑腸轆轆的學(xué)生們來到食堂,看到阿姨親切的笑容,學(xué)生們應(yīng)該會(huì)食欲大增吧?每當(dāng)學(xué)生們背著沉甸甸的書包走進(jìn)學(xué)校,看到門衛(wèi)叔叔燦爛的笑顔,我想學(xué)生們肩上沉重的書包瞬間也會(huì)輕飄飄了吧?如果沒有看到他們的笑容,我想可能會(huì)悵然若失。

  我曾為大學(xué)明凈的教室而欣喜:一塵不染的地板,潔凈如新的窗戶,整整齊齊的桌椅,設(shè)計(jì)獨(dú)特的黑板……還有一些未知的驚喜,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。這么優(yōu)越的.環(huán)境,誰不想得到呢?

  我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中:一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接;一縷縷書香令人心曠神怡。學(xué)生們都在全神貫注地看著書:有的眉開眼笑,有的憂心忡忡;有的惶恐不安,有的卻從容自若;有的橫眉怒目,有的卻得意忘形……大家都在書的王國里漫游,忘了周遭,也忘了自己。

  我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼,并深深地觸動(dòng)了心靈:老師和學(xué)生就是一對(duì)無話不談、推心置腹的朋友。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事情,老師的一個(gè)眼神,一個(gè)會(huì)心的微笑,學(xué)生就會(huì)明白很多的道理,從而改正。每當(dāng)學(xué)生遇到難題時(shí),老師會(huì)悉心輔導(dǎo)。老師像慈母般照顧學(xué)生,學(xué)生們當(dāng)然也會(huì)照顧好老師:當(dāng)老師累了,學(xué)生們會(huì)不約而同地給老師沖茶、捶背等,讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心,互相照顧,共同提升。

  我也曾刻畫過大學(xué)比中學(xué)略勝一籌的風(fēng)景:姹紫嫣紅的花朵,讓人見了如出塵脫凡;蓬勃旺盛的小草,讓人見了不禁想吟詩作賦;枝繁葉茂的樹木,讓人見了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,這讀書聲給予了它們無比甜美的營養(yǎng),怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢!當(dāng)然,他們也并非“無情之物”,它們也會(huì)試圖“報(bào)恩”。每天傍晚,學(xué)生們倚在大樹下,坐在石凳上,欣賞著一篇篇優(yōu)美的文章。小花們會(huì)散發(fā)清香,借以舒緩?fù)瑢W(xué)們的心情……

  大學(xué)的一切是那么的美妙,是那么讓人神往!我多么想上大學(xué)!哪怕別人不相信我、嘲笑我,我也不會(huì)放棄!這凝聚了父母、老師對(duì)我的期望和心血,我可不能就這么枉費(fèi)了他們對(duì)我的栽培。我不想看到他們惘然的神情,不想看到他們失落的眼神,不想聽到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個(gè)夢(mèng)想與我擦肩而過。我決定了:好好學(xué)習(xí),天天向上!

我心中的大學(xué)作文 篇2

  大學(xué),離我們多么遙遠(yuǎn),漫漫長路,無邊無際。也許光輝一片,也許只是點(diǎn)著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,但即便是有整整7年的距離,也阻擋不了我對(duì)它的無盡想象。夜晚,滿天的繁星輕輕地牽著我走進(jìn)了心中的大學(xué)。

  那里,應(yīng)該是綠樹成蔭、鳥語花香,洋溢著一種芬芳清香。那里長著許多花草樹木,遍布在操場(chǎng)的邊緣上,這樣,上完課時(shí)可以在陰涼的大樹下安心地在那里休息,等上完課,寫完作業(yè),我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上,多看看綠色的植物放松放松心情。

  當(dāng)你還在為書本上滿滿的數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候,風(fēng)兒姐姐會(huì)輕輕托起你腳下的蒲公英妹妹,悄悄地抱著它放肆地從你身邊飄過,隨著風(fēng)兒的陪伴它會(huì)來到新的家園安居,你也許會(huì)漸漸忘記現(xiàn)在的煩惱也跟著它跑來跑去,到它新的家園去串串門,可能再想起時(shí)那個(gè)題,你已經(jīng)知道答案了……

  大學(xué),應(yīng)該很安靜。沒有齊刷刷的誦讀聲,也沒有滿是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額的學(xué)生,更沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱的人。這里,應(yīng)該有充滿安靜和學(xué)生的讀書館。在那里,我們將吸收更多的知識(shí),更多我們感興趣的知識(shí),而不是被學(xué)習(xí)的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書籍,這樣很可能會(huì)讓我們失去閱讀的快樂,在那里,沒有打斷別人構(gòu)思的鈴聲。我們將敲開知識(shí)的大門,智慧的精靈在空中悠悠飛舞,我急忙把它收入腦海里,希望它們像螢火蟲一般點(diǎn)亮我的'人生。

  在充滿快樂的大學(xué)生涯里,我們的學(xué)習(xí)能得到更好的吸收,但是,還要有合理的課程安排,不會(huì)偏少,也不會(huì)偏多。這樣,我們就能讓自身的特長愛好得到充分的發(fā)揮,也沒有人可以限制自我,學(xué)校應(yīng)該給一個(gè)專門給某方面不夠好的人一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)椋苍S這樣會(huì)讓別人的學(xué)習(xí)生涯有所改變。

  在課室里,沒有刻板嚴(yán)肅的教授,也沒有“堆積如山”的作業(yè),更沒有舊版的教課方式,我們都應(yīng)該對(duì)所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友,有壓力時(shí)去找這些朋友傾訴一下。這里有陽光般親切的老師,承載著校友之間的歡聲笑語,同學(xué)之間和睦相處,有時(shí)也會(huì)玩笑的打鬧一下,跟我打成一片,哦,還需要有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣呢!

  如果有一個(gè)這樣的大學(xué),那么,里面的學(xué)生該多快樂啊,當(dāng)然這只是我憧憬的未來,現(xiàn)實(shí)怎樣,又有誰會(huì)知道呢?但愿這不是夢(mèng),而是一個(gè)真實(shí)存在的學(xué)校。

我心中的大學(xué)作文 篇3

  大學(xué),一個(gè)早已被我們所熟知的詞,盡管我們還從未進(jìn)入過大學(xué)學(xué)習(xí),卻一直在心中對(duì)它抱有種種的幻想:電視劇中唯美浪漫的青春故事,小說里單純卻又深厚的同學(xué)情誼,新聞中讀到的徹夜不滅燈的圖書館,還有腦海中那片時(shí)至深秋落葉遍地的銀杏林。

  那么,對(duì)我來說,大學(xué)應(yīng)該是什么樣的呢?今天,就來談一談我心中的大學(xué)。

  大學(xué),應(yīng)該書香芬芳的。不比一些網(wǎng)絡(luò)上的言論,所謂:大學(xué)是在經(jīng)歷3年高中的殘酷磨煉后完全用來放松的地方。我心中的大學(xué),依然有眾多熱愛知識(shí)的學(xué)子,并且擁有足夠可供學(xué)習(xí)的知識(shí)。例如之前說到的徹夜不熄燈的圖書館。我心中的大學(xué),應(yīng)該有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備極為豐富的圖書館,指尖擦過微微泛黃書頁,在“沙沙”聲中,我能了解世間百態(tài),更加地充實(shí)自我。慵懶的.午后,寧靜的夜晚,在燈光下安安靜靜地讀完一本書,實(shí)乃一件幸事。大學(xué),實(shí)施高等教育之學(xué)校也,學(xué)為重,我期盼能在大學(xué)里了解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識(shí),期盼能進(jìn)入書香芬芳的學(xué)校,繼續(xù)為我的人生助力。

  大學(xué),應(yīng)該是生活豐富的。離開了從前家到學(xué)校,學(xué)校到家“兩點(diǎn)一線”的生活,在學(xué)習(xí)壓力略有減緩的大學(xué),應(yīng)該體驗(yàn)豐富多彩的校園生活。時(shí)光正好,跑了好久,終于可以慢下來了,放下了緊握三年的練習(xí)冊(cè),進(jìn)入大學(xué)的我,能有更多時(shí)間走一走,品一品。長滿青苔的圍墻,記錄著歲月斑駁;漫著花香的林蔭道,掠過幾個(gè)兩兩成對(duì)的身影;蕩著碧波的湖面,映射著白云飛鳥;太陽下被烤的有些燙的操場(chǎng),時(shí)不時(shí)傳來籃球“咚咚”的響聲。“歲月無限好,青春正當(dāng)時(shí)”,我心中的大學(xué)也有許多活動(dòng),大大小小的社團(tuán),和各式各樣的比賽。可校內(nèi)安排,可自行組織,讓大家能在學(xué)習(xí)之余放松,拓展其他方面的能力,學(xué)會(huì)為人處世,學(xué)會(huì)結(jié)交善友,在并不大的圈子里找到專屬于自己的位置,四年不長,要給自己留下一份獨(dú)特美好的青春記憶。

  大學(xué),應(yīng)該是和諧溫馨的。走出了自己已居住十多年的城市,與來自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學(xué)們有著不一樣的生活習(xí)慣,不同的家鄉(xiāng)習(xí)俗,卻都在懷著對(duì)家鄉(xiāng)眷念的同時(shí),共享著對(duì)新世界的好奇。在時(shí)間的磨合下,大家漸漸成了好友,成了無話不說的“至親”,大千世界,一同探尋。我心中的大學(xué),有著與這些人的歡聲笑語,奔跑疾行,有著他們隱沒在陽光下的身影,有著與他們共談人生,共談學(xué)業(yè)的深夜。一生的摯友,或在此相遇。一段和諧溫馨的大學(xué)生活,會(huì)像一股暖流,一直包圍著內(nèi)心,不論以后走到什么地方,遇見什么困境,都能想起那幾年揮灑熱血的奮斗,互相鼓勵(lì)的溫暖,想起早晨浸入窗簾的第一縷日光,想起夜晚星辰下的閑庭信步,想起只身在其他城市努力的那一絲勇敢,想起沖過一次次困境的那幾分喜悅。

  或許,它可以沒有未名湖,沒有博雅塔,但它有溫馨舒適的公寓,風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)樓,齊全的校園設(shè)施,有學(xué)識(shí)淵博的老師,和懷揣著遠(yuǎn)大理想的莘莘學(xué)子,它會(huì)有不輸任何景點(diǎn)的校園風(fēng)光,承載著中外文化的圖書館。它有著恬靜美好的夜色,能包裹住所有的哀傷;它也有著明媚溫暖的早晨,能給予我新的希望。這樣的一所大學(xué),才是我心中的大學(xué),能承下我對(duì)人生新階段所有的希冀。

  大學(xué)不只是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場(chǎng)所,也是一個(gè)多元化的人生舞臺(tái)。“學(xué)風(fēng)玉律無行樹,校紀(jì)金科有影臺(tái)。萬卷園丁書滿腹,千盤桃李志奪魁!蔽移谂沃@樣的大學(xué),讓我能圓滿地為自己的青春獻(xiàn)禮,迎向更美好璀璨的人生。

我心中的大學(xué)作文 篇4

  大學(xué),是許許多多的人夢(mèng)寐以求的地方,是一個(gè)人生中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這轉(zhuǎn)折點(diǎn)中有好有壞,如果學(xué)不好就會(huì)進(jìn)入一個(gè)自己看起來的一個(gè)不良的社會(huì),學(xué)好的話也許在以后的生活中就多了一樣保障。大學(xué)也許是一個(gè)充滿著希望、陽光的一個(gè)圣地。大學(xué)是一個(gè)十多年讀書的一個(gè)最最重要的一個(gè)階段,也許在那時(shí)我會(huì)變成一個(gè)與現(xiàn)在完全不同的人了,也可能我會(huì)和社會(huì)不良人有關(guān)系,我心中的大學(xué)到底是一個(gè)怎樣的大學(xué)呢?

  我心中的大學(xué),是一個(gè)又大又美麗的學(xué)校,也是唯一一個(gè)擁有高科技的學(xué)院,在那間學(xué)校里頭有非常多奇形怪狀的物品,比如說:在校園里的奇花異草的生物,還有動(dòng)物在與人聊天……

  而且,在學(xué)校里還有非常多的機(jī)器和機(jī)器人,智能機(jī)器,它是一個(gè)可以從機(jī)器人變成校園了的所有東西(包括老師),可是這種機(jī)器人也是考試的 時(shí)候的一個(gè)嚴(yán)格的監(jiān)考官,誰敢作弊,他會(huì)及時(shí)的看到,馬上的走過去制止;在校園里打架他就會(huì)立刻變成一個(gè)嚴(yán)厲的保安,沖上去制止他們;如果有外人抱著圖謀 不軌的意思進(jìn)入學(xué)校偷東西,就會(huì)被學(xué)校周圍的保護(hù)系統(tǒng)定在那里,也會(huì)被立刻送進(jìn)一個(gè)警察所管的一種特殊的監(jiān)獄,專門用來對(duì)付那一些懷著圖謀不軌的心理進(jìn)入 學(xué)校的人,我心中的大學(xué)是一個(gè)有安全保障的大學(xué),也是一個(gè)公私分明的學(xué)校。

  我心中的大學(xué),也是全新的學(xué)習(xí)環(huán) 境,例如:在學(xué)校的每一間課室都有一個(gè)智能化的“課桌”,它表面上只是一個(gè)課桌,實(shí)際它也是一個(gè)高科技的產(chǎn)品,在上課的過程中老師要講什么、要解釋什么, 它就會(huì)變成一臺(tái)平板電腦,不懂的可以立即上網(wǎng)查資料,在考試的過程中它也會(huì)變得十分嚴(yán)格,不可以偷看或作弊,他會(huì)立刻響起警報(bào)聲來吸引老師的注意。課室也 是不一樣的上什么樣子的課,它會(huì)換成一個(gè)不同的情景,例如在上關(guān)于春天的課,課室會(huì)變成一個(gè)關(guān)于課文所需變成關(guān)于春天的景色。音樂課時(shí),它會(huì)變成一個(gè)美妙的音樂世界,有許多音符,使上課成為一個(gè)歡快的、精彩的、有趣的游戲。還有上生物課時(shí)會(huì)有許多的生物和微生物浮現(xiàn)在眼前,讓同學(xué)們可以更加的深刻體會(huì)到生物的生命;上歷史課時(shí)就會(huì)變成一幅幅歷史的圖片,仿佛自己就在古代……

  我心中的大學(xué),它的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是那么的大,在上體育課時(shí),可以去跑步機(jī)那鍛煉身體,也可以在那猶如青藏高原般的足球場(chǎng)上踢足球,會(huì)有許多的機(jī)器人來組成一隊(duì),使我們可以在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)真正的踢足球,上體育課時(shí)可以在學(xué)校的廣場(chǎng)上散步,也可以在操場(chǎng)上跑步。

  在下雨天的'時(shí)候,天空上飄落下來的雨滴好像是一群在天空中從天而降的天使,天上的白云也可以隨意的更換不同的形狀,比如:它可以變成一個(gè)游戲的主題、變成一個(gè)一個(gè)自己小時(shí)候的成長足跡、是多么令人懷念、變成兒時(shí)的小伙伴、在那童真無言的笑中、看出了那時(shí)的我們是多么得童真、像一朵回味無窮的無色花、在我的心中回憶著、回憶著……

  我心中的大學(xué),有一處景物是叫人心寒的盡管你在鐵石心腸在哪里也肯定會(huì)流淚,這學(xué)校不是建在大城市里頭的,這所大學(xué)是建在一個(gè)虛擬空間中,在學(xué)校大堂看 下去,一個(gè)個(gè)城市就會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人的眼前,可以看到自己的家人,有一些人在那看到了自己的親人正含辛茹苦的為自己工作賺錢供我們讀書,自要有去看的都留下 眼淚,變得淚流滿面,因?yàn)榭吹搅俗约旱募胰苏賱诘墓ぷ鳎驗(yàn)檫@全都是為了自己所以我們流淚了。

  我心中的大學(xué),宿舍,在那宿舍里,有著四張床,宿舍里頭,既可以在看書,也可以在一邊研究問題,每一間宿舍都是由一種高科技產(chǎn)品做成的,使用非常的方便,比如:“外出做課外擴(kuò)展時(shí)沒時(shí)間回到熟悉環(huán)境的晚上休息時(shí);它會(huì)立刻的出現(xiàn)在我的面前”,我就可以回到那熟悉的宿舍了休息。宿舍又有許多的用處,它可以減少一些對(duì)環(huán)境的污染,因?yàn)樗怯锰烊晃镔|(zhì)做的。

  在大學(xué)里頭,有許許多多新奇的東西,也許是一種植物,也許一種有毒物質(zhì), 也許一些生物,可以方便我們上生物課時(shí)有更多的機(jī)會(huì)上課外擴(kuò)展課。

  大學(xué),這一個(gè)似乎離我近即離我相距一個(gè)世紀(jì)的地方,他那神秘的大門什么時(shí)候會(huì)為我打開,我心中的大學(xué)是一個(gè)充滿著新奇、機(jī)械化、高科技的學(xué)校,我心中的 大學(xué)優(yōu)美、淡雅、高貴、。我希望我心中的這所大學(xué)變成一個(gè)真正的出現(xiàn)在我的未來。會(huì)在我那遙遠(yuǎn)的人生道路上見到心中的大學(xué),我在等著你的出現(xiàn)。

我心中的大學(xué)作文 篇5

  “爾來愈自勵(lì),日讀易一過,勉終大學(xué)功,吾道要負(fù)荷!贝髮W(xué)是每個(gè)學(xué)生心中的“埃菲爾鐵塔”,我曾無數(shù)次的憧憬過大學(xué)的美麗優(yōu)雅,無數(shù)次的幻想過大學(xué)生活的豐富多彩。大學(xué),已成為我心中閃耀著的圣地。

  清華大學(xué)是我最大的夢(mèng)想。那是一個(gè)多美的樂園啊!看,荷花池,滿是蜻蜓飛來飛去。一朵朵荷花在夏日里爭先恐后的開放,與群花比美。秋天的楓樹林,更是迷人。風(fēng)也紛紛落下,落到了枯燥的地方,給地面上增添不少情趣,走在楓葉“地毯”上是多么的.心曠神怡,多么浪漫,多么的寧靜。一切煩惱、不愉快統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。

  在校園中有一片小湖,湖水清澈見底,如一塊碧玉鑲嵌在校園里。湖中還有一個(gè)小亭子,同學(xué)們可以在亭中看書、賞景。亭頂?shù)牡窨叹绖e致,復(fù)古的石凳更是美不可言。湖邊種著兩排詠柳,清風(fēng)拂過,柳條在空中飛舞,舞走了冬天刺骨的寒風(fēng),舞走了夏日當(dāng)空的炎熱。

  在這美景簇?fù)硐碌慕虒W(xué)樓,是學(xué)校的靈魂處所。他的周圍種滿了花草,黃黃的墻面帶著一種復(fù)古氣息于時(shí)尚相互合的氣息。宿舍更是校園一道別有意義的風(fēng)景。宿舍有許許多多的窗子,藤蔓從土地中慢慢延伸上來,把宿舍包裹起來,只露出窗子。像一顆顆綠色的寶石,綠葉上還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紫花,顯得格外溫暖。不同系,教學(xué)樓的風(fēng)格也不同。如美術(shù)系,到處都是同學(xué)們的作品,不同的畫,不同的風(fēng)格,就連墻上也躲不了被畫的結(jié)果。

  校園中當(dāng)然少不了豐富的活動(dòng):化妝舞會(huì)、零食晚會(huì)、游泳舞會(huì)等。同學(xué)們個(gè)個(gè)放下了學(xué)習(xí),在活動(dòng)中彼此認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中放松。不再是兩耳不聞窗外事的“書呆子”,只有有活力的校園才會(huì)是一個(gè)多姿多彩的天地。

  我走在校園的“光明大道”上,心中的激動(dòng)難以形容,如同火山爆發(fā)一般。我拿著文科書緩緩走向教室,教室大的驚人,坐在中間,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己很渺小。老師滔滔不絕的講著精彩的課,同學(xué)們更暢游在書中。聽完老師的精彩課堂,我捧著書與好朋友、好哥們一起去喝下午茶,在夏日時(shí)喝一杯冷飲,多么涼爽。下午茶過后,朋友們結(jié)伴去打籃球、逛街。晚上,學(xué)校十分多活動(dòng),每個(gè)晚上都有。同學(xué)們放開心中的一切,不再想著煩惱與不安,在音樂中快樂玩耍,放飛自我。

  大學(xué),是一個(gè)快樂的樂園;是一個(gè)崛起的地方,是一個(gè)未知的旅程。只有努力,只有勤學(xué)苦練,大學(xué)的校門才會(huì)為我們打開。多姿多彩的清華大學(xué),等著我吧!

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