【精華】難忘小學(xué)作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
我們成長(zhǎng)著，經(jīng)歷的每一件事都有不一樣的味道，有的酸，有的甜，有的苦，還有的辣。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，有點(diǎn)甜有點(diǎn)苦，好像巧克力般的味道。
前年的暑假里，我們一家去塞罕壩草原游玩。那天下午，驕陽(yáng)似火，游程的安排是騎馬。我們選好了馬，爸爸利索地上了馬，可是我望著比我頭還高的那匹金毛駿馬，不知如何上去是好，治好呆呆地站在那兒。正在我一籌莫展的時(shí)候，馬場(chǎng)的一位阿姨把我抱上了馬，她告訴我和爸爸，握緊韁繩，然后讓馬慢慢走起來(lái)。
望著那藍(lán)寶石似的天，看著那綠意盎然的大草原，我的心情別提有多舒暢情不自禁地喊著：“駕——駕——駕——”聽(tīng)到我的叫聲，牽馬的阿姨就讓馬小跑了起來(lái)，這下可糟了，我內(nèi)心晴朗的天空一下子多云轉(zhuǎn)陰，要問(wèn)為什么？我的pp痛起來(lái)了。我趕緊喊到：“跑慢點(diǎn)，快跑慢點(diǎn)，我的pp受不了啦！”阿姨立刻拉住韁繩讓馬停了下來(lái)。我的pp這才得到了一絲“安慰”。
這時(shí)，媽媽騎著馬趕上來(lái)了，她舉著照相機(jī)叫我拍照留念�？磥�(lái)我只好強(qiáng)忍著痛配合一下媽媽了。為了給我多拍些照，媽媽不停地讓我擺pose：一會(huì)兒上馬跑，一會(huì)兒下馬走，一會(huì)兒牽著馬，一會(huì)兒拉上老爸合影；“一張。”“再來(lái)一張！”“看這里，馬上就好！”媽媽拍得不亦樂(lè)乎，我那隱隱作痛的pp可遭罪了。
終于拍完了，我們也不知不覺(jué)來(lái)到了大草原的深處。放眼望去，碧綠如絲絨般的草原上開(kāi)滿了五顏六色的小花，在陽(yáng)光的照耀下，美麗動(dòng)人。我一屁股坐在大草原上，就像坐在了一條柔軟的綠毛毯上，望著眼前的美景，我可憐的pp終于得到了徹底的安慰。
現(xiàn)在，每每翻開(kāi)那一張張照片，那股巧克力般的味道就會(huì)涌上心頭。
難忘小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。但令我難忘的發(fā)生在學(xué)校的事將永遠(yuǎn)縈繞在我的腦海中。記得有一次，老師讓我們預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，回家后我只顧著玩，忘了預(yù)習(xí)了。第二天，一上課，老師找人讀課文，我惴惴不安的想，真倒霉，恨自己沒(méi)有聽(tīng)老師的話，把頭埋得很低，心里祈禱著老師千萬(wàn)別點(diǎn)到我，正在我六神無(wú)主的暑假聽(tīng)到老師叫我的名字，剎那間，我感到全班同學(xué)的目光都聚集到了我的身上，這時(shí)候地上有個(gè)縫我恨不得鉆進(jìn)去，我邁著沉重的.步子，從講臺(tái)到位子幾米的距離，我卻覺(jué)得有幾十公里那么漫長(zhǎng)，上了講臺(tái)，我只覺(jué)得臺(tái)下同學(xué)們正在議論紛紛，我的腦子一片空白，這課的生字太多啦。我說(shuō)：“老師我沒(méi)預(yù)習(xí)，我不會(huì)”。說(shuō)這句話的聲音比蚊子嗡嗡的聲音都低。老師就又選了一個(gè)人，別人流利的讀完課文，而我，而我??這一節(jié)課也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師所講的內(nèi)容。下課了，老師把我叫去辦公室，讓我解釋。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我光顧玩啦，忘了預(yù)習(xí)啦�！崩蠋熋业念^說(shuō)：“沒(méi)事，下次一定要好好預(yù)習(xí)�！蹦且凰查g，我竟然流下了眼淚�！袄蠋煟鸀槭裁床慌u(píng)我，那樣或許我會(huì)好受些。”我一邊擦著眼淚一邊說(shuō)。老師卻慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“別哭了，記住這次教訓(xùn)，下不為例。”可能現(xiàn)在老師已經(jīng)把這件事忘
記了，可我終生都無(wú)法忘記。
是老師給了我寬容，是老師給了我自信，世上最無(wú)私的便是像母親一樣給我們關(guān)愛(ài)的老師，這便是愛(ài)。我最想感謝的人就是辛勤耕耘的園丁，是老師那慈母一般的愛(ài)讓我懂得了很多，很多。
花兒以它馥郁的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
難忘小學(xué)作文 篇3
“父恩比山高，母恩比海深”，這句話是正確的。世間萬(wàn)物，有什么可以與此相比呢？
父親在我心目中是一個(gè)嚴(yán)肅的人，他從不善于表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，而是用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。忘不了父親為我們?cè)谕獗疾β�。我最喜歡過(guò)星期了，喜歡的原因不是因?yàn)樾瞧谔炜梢圆簧险n，而是因?yàn)榈雀赣H從千里之外打來(lái)的電話。每一個(gè)星期六的晚上，是我一星期中最快樂(lè)的時(shí)光。這天晚上，我會(huì)坐在電話機(jī)旁，等待父親的電話。每一個(gè)電話鈴聲都會(huì)使我興奮。如果不是父親，我則會(huì)感到失落。拿起話筒，一聽(tīng)是爸爸的聲音，我就會(huì)禁不住地喊一聲“爸”。
父親在電話中的話語(yǔ)不多，但每一句話都是樸素而又蘊(yùn)含著對(duì)我的愛(ài)，我深深的體會(huì)到了。每次和父親通話都有一種天涯咫尺的感覺(jué)，真想和父親見(jiàn)上一面。
母親是溫柔的，她是大家公認(rèn)的好媽媽。在我的記憶中，她從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我。有一次，我考試考的非常糟糕。我想：這下媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。但是我想錯(cuò)了，母親不但沒(méi)有打罵我，而且還用平常的口吻對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，也沒(méi)有關(guān)系，還有下一次，人總會(huì)有失誤的地方，更何況你現(xiàn)在還小呢？”我永遠(yuǎn)記住了母親的話，樸素的一句話成了我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
父母還有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對(duì)孩子是平等的，不重男輕女。在我們周?chē)�，很多父母重男輕女，太偏心。但我的父母不是這樣的，他們對(duì)待我和弟弟一樣，從來(lái)沒(méi)有偏袒過(guò)弟弟。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母如此深厚的恩情。我會(huì)懷著一顆感恩的心對(duì)待父母的，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都是如此。父母之恩雖然難報(bào)，但我可以做到比別人更好。
難忘小學(xué)作文 篇4
我就是一只小鳥(niǎo)，我的爸爸就是藍(lán)天，我每天都躺在藍(lán)天的懷抱里，感受著溫暖。我在藍(lán)天里自由地飛翔，藍(lán)天卻用自己的身軀為我抵擋著強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
記得有一次，媽媽去梁平學(xué)習(xí)了，要一個(gè)星期后才回來(lái)。我太小，不會(huì)做飯，爸爸這幾天正發(fā)著高燒。我想：這幾天肯定會(huì)吃不上可口的飯菜了，有可能天天吃方便面了。正想著，一個(gè)影子從我身邊走過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，��！是爸爸。爸爸無(wú)精打采地說(shuō)：“女今天，爸爸給你做“茄子魚(yú)”？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸拿著鋒利的刀小心翼翼地切著新鮮的菜。一不小心，切到了手指，鮮血從手指緩緩地流出來(lái)，可是爸爸沒(méi)有叫一聲疼，還在默默地為我做飯。我感動(dòng)得熱淚盈眶。飯做好后，香噴噴的，我細(xì)細(xì)的品嘗，覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e好吃，特別的香。我再次流淚了，淚水是冷的，卻溫暖了我的心呀！
啊！我就像一棵小草，爸爸就像一棵大樹(shù)，他給我遮風(fēng)擋雨，我在樹(shù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著，茁壯成長(zhǎng)。
父愛(ài)——真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
難忘小學(xué)作文 篇5
我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對(duì)我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師了，她還有一個(gè)“特異功能”——眼睛會(huì)說(shuō)話。
有一次，因?yàn)閷W(xué)校正在裝修，所以要求全體師生都到操場(chǎng)上去上自習(xí)課。這下我們可樂(lè)了，興沖沖地跑到操場(chǎng)，三三兩兩地坐在石椅上，有說(shuō)有笑。我無(wú)聊極了，將書(shū)蓋在臉上睡起了大覺(jué)。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書(shū)聲。我感覺(jué)形勢(shì)不對(duì)，立刻取下蓋在頭上的書(shū)才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前，我的臉立刻燒了起來(lái)。馬老師沒(méi)有說(shuō)話，只是用眼睛望著我，好像在說(shuō):“開(kāi)始讀書(shū)了，快坐好!”我馬上坐端正開(kāi)始讀書(shū)。
下課后，馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個(gè)大同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，幾個(gè)小同學(xué)當(dāng)小老鼠，馬老師當(dāng)大花貓。開(kāi)始游戲了，“小老鼠”們?cè)凇岸纯凇贝┻M(jìn)穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣�！靶±鲜蟆眰冏源笃饋�(lái)，干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去，一點(diǎn)也不把“大花貓”放在眼里。突然，“大花貓”不知從什么地方鉆出來(lái)了，將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說(shuō):“我勝利了!”
現(xiàn)在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
難忘小學(xué)作文 篇6
暑假，學(xué)校組織一些學(xué)生和老師去參加一次夏令營(yíng)活動(dòng)。
那天，我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的景色仿佛比以前更美了，花兒好像比以前更紅了，小草好像比以前更綠了。我和同學(xué)們聚在操場(chǎng)上，恨不得插上翅膀直接飛到我們的目的地。車(chē)總算來(lái)了，我們有序地上了車(chē)。車(chē)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。有的人吃零食，有的人聊天，有的人聽(tīng)音樂(lè)，我們就像是剛放出籠的鳥(niǎo)兒一樣，盡情地享受著自由的時(shí)光。不知不覺(jué)就到了夏令營(yíng)的地方——福清天生林藝園。
這個(gè)林藝園可大可美啦！柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！ 杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，連隨處可見(jiàn)的小草也在艷陽(yáng)下散發(fā)著勃勃生機(jī)�；顒�(dòng)項(xiàng)目更是應(yīng)有盡有，有劃船啦、釣魚(yú)啦、剪紙啦，做石膏像啦、做樹(shù)葉標(biāo)本啦……
夏令營(yíng)生活開(kāi)始了。一個(gè)人第一次離開(kāi)父母，一切都那么新鮮而刺激，班級(jí)同學(xué)聚在一桌吃飯，自己洗衣服，七八個(gè)同學(xué)在同一個(gè)宿舍睡覺(jué)，有的同學(xué)興奮地聊天到天亮呢！但令我印象最深的是做石膏像。我們來(lái)到了石膏館，老師教了我們制作方法后，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作了。我們先把水倒進(jìn)裝著石膏粉的杯子里，并用木棒用力地?cái)嚢�。一分鐘后，它就變成石膏水了。我們把老師給我們的塑料模型的開(kāi)口朝上，再把石膏水倒進(jìn)模型里。我一邊手拿著模型，另一邊手用木棒敲擊它，老師說(shuō)要敲擊15分鐘，沒(méi)過(guò)多久，我的手就開(kāi)始酸了，不行！要堅(jiān)持！漸漸地，15分鐘過(guò)去了，石膏水在模型里凝固了，變成了石膏像。老師幫同學(xué)們把石膏像從模型里拿出來(lái)。我的石膏像是只老鼠的樣子，其他同學(xué)的有牛、虎、兔、蛇、羊……真是形態(tài)萬(wàn)千��！我拿著自己的石膏像，感到無(wú)比自豪，因?yàn)樗俏矣H手做出來(lái)的。同時(shí)，我想到了我們身邊的藝術(shù)品，每一件的藝術(shù)品都凝聚著作者的辛勞和智慧。
劃船還真別有一番情趣。我和同學(xué)們穿上救身衣，走進(jìn)船里。船上有四人，兩個(gè)人踏腳踏板讓船前進(jìn)，一人控制方向盤(pán)，一人指揮開(kāi)船。我負(fù)責(zé)指揮開(kāi)船。當(dāng)船快撞上其他船的時(shí)候，我就讓陳源把方向盤(pán)向左或右轉(zhuǎn)。有時(shí)我們的船被兩條船夾擊了，“咚”的一聲撞在一起，雖然會(huì)嚇一跳，但隨后就是爽朗的笑聲，快樂(lè)蕩漾在披著余暉的湖面上。
夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了天空，我洗漱完后，和同學(xué)們?cè)谒奚崂锊煌５亓奶�，好像有說(shuō)不完的話，直到第二天太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，我們才知道我們聊天聊通宵了。
一轉(zhuǎn)眼，三天的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們了一個(gè)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)，真令人難忘！
難忘小學(xué)作文 篇7
一瞬間的速度很快，快到轉(zhuǎn)瞬即逝，一瞬間內(nèi)卻包含了無(wú)數(shù)感情，甚至?xí)蔀槿松摹爸甘緹簟薄Ｌ崞稹半y忘瞬間”，涌進(jìn)腦海的全都和媽媽有關(guān)。
每每當(dāng)我考砸，媽媽總是會(huì)適時(shí)出現(xiàn)并給予我此時(shí)此刻最需要的鼓勵(lì)：或是一個(gè)充滿希望的眼神，亦或是一個(gè)無(wú)聲的擁抱。雖說(shuō)無(wú)聲，實(shí)際它給予我的實(shí)在太多太多……
四年級(jí)時(shí)的一次考試就是這樣。平日里我最不擔(dān)心、最引以為傲的作文給了我一次重重的打擊，那打擊壓得我想哭，壓得我喘不過(guò)氣。或許是大腦不想存儲(chǔ)這樣一件事情，相關(guān)的細(xì)節(jié)已在腦海中被“刪除”，可我卻清楚地記得媽媽的話語(yǔ)。
當(dāng)我心虛地拿著成績(jī)單回家時(shí)，媽媽改變了以往嚴(yán)厲的常態(tài)，而是溫柔地注視著我。她或許已經(jīng)知道了吧，一定對(duì)我很失望吧？我這樣想著�？僧�(dāng)我與媽媽的眼神對(duì)上時(shí)，我逃避了，我恐懼了，忍不住失聲痛哭，似乎只有哭才是我唯一該做的事情。媽媽緩緩地走了過(guò)來(lái)。她在我的旁邊坐下，握起了我的手，媽媽的手還是那樣的溫暖有力量，“寶貝，媽媽不怪你，你不需要感到對(duì)不起我。學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的，而不是為我學(xué)的。如果你自己能接受這個(gè)成績(jī)，媽媽也能接受，你要是接受不了媽媽希望你更加努力，做到更好，而不是用哭解決問(wèn)題�！眿寢尩脑捪袷且鄣墓猓且凰查g，既溫暖了我的心，又刺痛了我的雙眼。我再也忍不住了，起身抱住媽媽?zhuān)硎芩砩溪?dú)特的氣息與力量�！皨寢�?zhuān)矣涀×耍乙欢〞?huì)更加努力，這一定是最后一次�！眿寢屪叱隽朔块g，只剩下我一人默默地發(fā)呆。發(fā)呆著，想著今天發(fā)生的一切事情，細(xì)細(xì)地回憶著……
這難忘的瞬間，這溫暖的瞬間！這關(guān)于媽媽的，愛(ài)的瞬間！
【【精華】難忘小學(xué)作文七篇】相關(guān)文章：
【精華】難忘童年作文七篇03-13
【精華】難忘除夕的作文七篇04-09
【精華】小學(xué)生難忘作文四篇04-08
難忘的母親小學(xué)作文04-08
【精華】春節(jié)難忘作文3篇04-13
師恩難忘小學(xué)生作文04-04
難忘童年作文合集七篇04-08
難忘的童年作文七篇04-05