【推薦】初三作文錦集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初三作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

　　煙花易冷，也曾絢爛發(fā)光。

　　——題記

　　多少個(gè)日夜，多少次夢(mèng)鄉(xiāng)，她總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己的故事。無(wú)邊的黑夜，吞噬著前方的光明。十幾年過(guò)去，不知她還怎樣。

　　她放下手中的工作，踏上回鄉(xiāng)之旅。

　　她，回到那相隔十余里，十年沒(méi)見(jiàn)的故鄉(xiāng)。

　　村口的香樟樹(shù)不知何時(shí)竟變得如此的繁茂，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在地上。一步，兩步……百步，千步。終于到了老宅前，眼前的一切竟讓她的心有些涼意，那墻上的爬山虎不再是那樣蔥綠，它們蜷縮在那墻上，風(fēng)輕撫過(guò)，搖搖欲墜，好似眨眼間就要落地似的。推開(kāi)宅門(mén)，被風(fēng)掀起的灰塵迎面撲來(lái)，她不經(jīng)咳嗽了幾聲，是啊，幾年前父母便不在了，老宅也早已空了。村民見(jiàn)到她，和她寒暄了一小會(huì)兒，他們談到了她的故友靈兒，說(shuō)她昨天回來(lái)了，還帶著孩子。

　　眼前不經(jīng)浮現(xiàn)了那曾經(jīng)的美好。她和靈兒在學(xué)校的'日子，靈兒是老師眼中的乖同學(xué)，而她則是班上比較調(diào)皮的孩子。說(shuō)來(lái)也怪，兩個(gè)性質(zhì)完全不符的孩子，竟然成為了最要好的伙伴。

　　她倆的成績(jī)也不相上下，靈兒呢，性格內(nèi)向，總有些小害羞，她則恰好相反，外向大方，每日放學(xué)后，她倆總是手挽手在夕陽(yáng)下回家，交談著彼此的內(nèi)心的趣事。

　　那時(shí)的靈兒說(shuō)她長(zhǎng)大后要去外面的世界看看，想成為一名舞蹈家，說(shuō)罷，便跳起舞來(lái)。夕陽(yáng)的余暉灑在寧兒身上，美得讓人心驚，而她卻很迷茫自己的未來(lái)，末了，一名散文家也罷。

　　后來(lái)的后來(lái)，家中為了讓她更好的發(fā)展，她便被送到城里去了。從那以后，她便和靈兒分別了……呀！一陣叫聲把她拉回了現(xiàn)，回過(guò)神來(lái)，面前站著一位三十歲上下的女人，臉上涂著那厚厚的脂粉。一雙眼睛中有著紅血絲，那臉瘦得像錐子似的，站在面前，旁邊還帶著一孩子。

　　“怎么，才十年未見(jiàn)，就不記得我呢？”

　　看著面前的人她有些愕然，不禁打了個(gè)寒噤，“你是……靈兒？”

　　“是的，我是靈兒。”

　　“好級(jí)，你最近如何？”

　　“還行，如今就一家庭主婦，孩子也大了些�！�

　　“哦，那你……如今在當(dāng)舞蹈家嗎？”

　　“沒(méi)有……”說(shuō)罷，靈兒眼神中閃離過(guò)一些暗淡，不過(guò)恍惚間就消失了。

　　接下來(lái)，她們閑談了一會(huì)兒，便各自告別而去，她深深地感受到了。她們之間有了一面無(wú)形的高墻，那墻越來(lái)越高，越來(lái)越高……

　　夕陽(yáng)之下，她乘車(chē)回去。

　　轉(zhuǎn)頭，村口，夕陽(yáng)之下的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，長(zhǎng)到彼此都追不上了……

　　終究，那些絢爛的煙花也易冷罷了！

初三作文 篇2

　　熟悉的音樂(lè)從耳邊響起，但熟悉的人卻從身邊離去，僅僅留下，腦海中那漸漸淡忘的回憶。

　　走在大街上，與陌生的過(guò)客擦肩而過(guò)，從不以為過(guò)客會(huì)給我?guī)��?lái)什么，卻不料，過(guò)客猶如花瓣一般，飄過(guò)我身旁的時(shí)候，給我?guī)��?lái)了淡淡的馨香。過(guò)客和宿客的差別在哪？如果從感情方面來(lái)說(shuō)，過(guò)客不算很重要，但影響很大，因?yàn)檫^(guò)客只是短暫的停留，而往往短暫伴著美麗與懷念。

　　夜色正美，今晚特例出現(xiàn)了月亮，加上零零稀稀的.星星，心中不免生出一絲孤獨(dú)，空氣中似乎也充滿(mǎn)著寂寞，在這個(gè)深夜，在我心中，反復(fù)引吭高唱著這淡淡的憂(yōu)傷。

　　站在高山之上，俯視著這個(gè)城市，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好陌生。交錯(cuò)的大街小巷，高低起伏的建筑，以及形同螻蟻的人們，在這同一座城市，用不同的工作，不同的人生，不同的心情面對(duì)著自己與生活。在這座陌生的城市，我又要繼續(xù)努力生活著，我不會(huì)用微笑面對(duì)每一天，但卻也絕不會(huì)以頹廢面對(duì)生活。不知不覺(jué)，就到了黃昏，在黃昏之中，我看到了一份希望，看到了一種難以訴說(shuō)的東西！

　　很久以前，我向往的生活是日出而作，日落而息的鄉(xiāng)村生活，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)不太實(shí)際的夢(mèng)想罷了，而現(xiàn)在，我更偏愛(ài)于每天一本書(shū)，一杯咖啡，一份工作，一個(gè)懷抱，當(dāng)然這些東西還挺早的，不過(guò)有個(gè)向往總是好的。

　　憤怒，嫉妒，或者是各種我討厭的情緒，都會(huì)讓人變得陌生，而我曾在一本書(shū)看過(guò)，嫉妒是人們最卑微的情緒。嫉妒會(huì)讓人神智不醒，而憤怒，便直接讓人神志不清了。在生活中，人們應(yīng)控制自己情緒，不焦躁，不浮躁，努力做到“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”的心境！

　　漫步在古鎮(zhèn)中，街道兩旁，滿(mǎn)是古屋陳列，但古屋其中，卻滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)是現(xiàn)代商品，我很無(wú)奈，因?yàn)橐环矫嫔鐣?huì)在發(fā)展，這些古老的東西也需改頭換面，另一方面，這是先祖留給我們的傳承，這些建筑，不僅僅是一幢幢冰冷的建筑，其中蘊(yùn)含了中國(guó)文化，我不想這些文化對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，因?yàn)槲蚁矚g這些文化。

　　陌生人從陌生變?yōu)槭煜�，陌生事從笨拙變得嫻熟，從陌生到熟悉，從熟悉到陌生，中間都有一段過(guò)程，我希望那些對(duì)于我而言是陌生，漸漸熟悉，對(duì)于我而言是熟悉的，長(zhǎng)存于心。

初三作文 篇3

　　又一次來(lái)到這個(gè)小土山上，已經(jīng)是秋季了。秋風(fēng)吹黃了一切，吹黃了山坳里的那朵小花，它畏縮在這蕭瑟、冰冷之中。望著腳下的山村，我落淚了。風(fēng)吹干了我的淚跡，吹開(kāi)了我那記憶虛掩的門(mén)。

　　從小我就生活在一個(gè)貧窮的農(nóng)家。記憶中母親每天背著我上地、下地，用她那厚大的手掌撫摸我，教我咿呀學(xué)語(yǔ)；而父親總是打罵著母親。我見(jiàn)過(guò)母親暗地里流過(guò)許多次淚，但在我面前卻總是微笑的，我心中一團(tuán)疑惑。到了6歲那年，我終于知道母親為什么要哭、母親的那份酸楚。于是我開(kāi)始拿著那個(gè)沉重的鋤頭下地干活。在那綠油油的田間，我看到了母親滿(mǎn)意的目光。她第一次用手拍著我的頭：孩子，你長(zhǎng)大了!可是說(shuō)完眼里噙著淚花。我也哭了，但我知道，那年我長(zhǎng)大了!

　　等踏入校門(mén)，我一直成績(jī)優(yōu)秀，可學(xué)費(fèi)又成了一個(gè)難題。每次過(guò)年家里連肉都吃不上，學(xué)費(fèi)更無(wú)從談起。每當(dāng)這時(shí)，母親總是默不作聲地出門(mén)，不一會(huì)兒便拿回了學(xué)費(fèi)。可是每年正月初二，母親總是要出門(mén)。

　　一日，我跟在她身后，穿過(guò)了冰冷的小河，打滑的石橋，母親來(lái)到了山上，她彎下佝僂的身子，拿出砍刀……原來(lái)她是每天背柴去賣(mài)!我的心顫抖著，淚水漫上心堤。一路上，她穿著十幾年前的那雙布鞋，鞋已經(jīng)開(kāi)了口，露出了腳。那是一雙怎樣的腳啊!裂開(kāi)了好幾個(gè)大口子，連那鮮紅的肉都清晰可見(jiàn)。從此，我更加發(fā)憤讀書(shū)，連課間都不休息，我暗暗發(fā)誓要用自己的雙手讓母親過(guò)上幸福的晚年。終于，那年學(xué)期結(jié)束，我獲得了150元的獎(jiǎng)學(xué)金。我拿出10元，走了半天的山路，到鎮(zhèn)上為母親買(mǎi)了一盒防裂霜�；丶液�，我將它小心翼翼地擦在母親的`腳上，我要用它合攏母親腳上的裂口。母親看著我，微微地點(diǎn)點(diǎn)頭：花兒，你是大人了，你成熟了!這是我第一次聽(tīng)到成熟這個(gè)詞，但我深深地懂得它的分量。

　　一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我收到了一份電報(bào)：母病危，速回。于是我連夜趕回了家。

　　可是這一切都已太遲了，母親冰涼的臉上露出了最后一次最美的微笑。她離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，任憑我再怎么呼喊都無(wú)濟(jì)于事，我美好的愿望變成了泡影，我再也無(wú)法報(bào)答母親了。那天，我在母親的墳頭站了很久，眼前浮現(xiàn)著母親那和藹的面龐，那溫和的微笑，還有那堅(jiān)強(qiáng)的目光。我采了一朵小花，輕輕地放在母親的墳頭，讓她代表我依偎在母親的懷抱。

　　母親，今天女兒又來(lái)看您了，您聽(tīng)得見(jiàn)女兒內(nèi)心的呼喚嗎?女兒將和您一樣擁有那份堅(jiān)強(qiáng)，那份對(duì)生活不滅的希望；女兒從此要更加理智地對(duì)待一切，就如您過(guò)去一樣!秋風(fēng)拂面而來(lái)，田里的莊稼此起彼伏，這是黃色的希望，而非黃色的悲涼。我背起行囊，再一次回顧了墳頭，走出了那崎嶇的小土山，走向生活，走向成熟。

初三作文 篇4

　　我的語(yǔ)文老師，茫茫人海中的一粒沙，在千千萬(wàn)萬(wàn)的教師中并不起眼，可她的眼神卻與眾不同。

　　一、憤怒時(shí)的眼神

　　“哎喲喂呀!”我驚呼，完了完了，我的《高校課時(shí)通》沒(méi)帶，我報(bào)告了值日班長(zhǎng)，支支吾吾地說(shuō)道：“我作業(yè)沒(méi)帶�！眻�(bào)告完后，我忐忑不安地回到座位上，享受著這暴風(fēng)雨來(lái)臨前最后的寧?kù)o。不一會(huì)，老師就在座位上找到了滿(mǎn)臉已漲紅的我，把我叫去談話(huà)。

　　我原以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可沒(méi)想到是，老師的眼里只有一絲淡淡的憂(yōu)傷，老師只是平靜地與我談話(huà)，可這一切，我卻感到比被打了一頓還難受。老師很重視我，一直把我看成優(yōu)秀的'學(xué)生。此刻我的心被堵塞了，什么東西也說(shuō)不出來(lái)，一瞬間，我仿佛喪失了說(shuō)話(huà)能力，臉上每一條肌肉都因羞愧而扭曲，望著老師的眼睛，只有從瞳孔深處透露出來(lái)的憂(yōu)傷，卻不易被察覺(jué)。此刻，我的眼眶填滿(mǎn)了淚水，不一會(huì)兒臉上多了兩道滾燙的淚痕。

　　二、喜悅時(shí)的眼神

　　“告訴大家一件事�！标惱蠋熣f(shuō)：“我們班的劉逸航一篇作文《我的夢(mèng)，家鄉(xiāng)夢(mèng)》在這次蒼南縣征文比賽中獲一等獎(jiǎng)。”教室里立刻響起了驟雨般掌聲，歡呼聲，討論聲�！鞍察o�！标惱蠋熀傲艘宦�，臉上也隨著我們的歡笑露出喜悅的表情，可過(guò)了一會(huì)兒，她又歸于平靜，仿佛一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，那眼神里透露出一種無(wú)法描述的平靜，沒(méi)有絲毫的驚訝與浮夸的表情，那紫框眼鏡的后面，只是一雙自然的眼睛，那眼神好像在對(duì)我說(shuō)：不要驕傲，你只邁出了萬(wàn)里長(zhǎng)征的一小步，這只是文學(xué)之樹(shù)上的一顆小果子，你要努力，讓自己的人生奏出一曲最美的樂(lè)章!

　　三、快樂(lè)時(shí)的眼神

　　別看我們老師上課正經(jīng)，可下課就像變了一個(gè)人似的，記得去年愚人節(jié)，我一本正經(jīng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您的眼鏡上有什么東西。”老師并沒(méi)有生氣，只是告訴我：“先別管眼鏡了，告訴你，晚上沒(méi)作業(yè)�！蔽乙幌伦泳吐�(tīng)出來(lái)這是騙我的，撲哧一下子笑了出來(lái)。我的笑聲也感染了老師，她也跟著我笑了起來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛透露出了一種純真的笑，那么自然，那么開(kāi)心，使我倍感親切，我把這件事永遠(yuǎn)保存在了大腦中。

　　老師的眼神會(huì)伴我走完小學(xué)，也會(huì)勾起我美好的回憶，我就會(huì)永遠(yuǎn)記住這三次眼神。

初三作文 篇5

　　老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“成長(zhǎng)是一生必經(jīng)的路程，而長(zhǎng)大是在某個(gè)特定情節(jié)或特定事物下對(duì)生命的頓悟。”

　　坐在教室，出神地盯著課本，想著自己可憐的成績(jī)，想著慢慢逼近的中招考試，心中頓時(shí)悲涼起來(lái)。“你們幾個(gè)先走吧!”老師嘆息地對(duì)我們說(shuō)，我慢騰騰地收拾書(shū)包，行尸走肉般出了校門(mén)，發(fā)現(xiàn)你依然在門(mén)口等我，你關(guān)切地看著我，我卻不知如何才能回答你的眼神，

　　你和藹的開(kāi)口了：“你又被留了，下次要細(xì)心些，課文什么的抓緊背�！泵恳淮味际沁@幾句話(huà)，卻讓我一次比一次傷心，我習(xí)慣地“哦”了一聲。一路上沒(méi)有任何的聲音，寂靜的叫人有些害怕，蕭瑟的秋風(fēng)吹疼我受傷的心靈，我在顫抖。

　　回到家中和往常一樣，精心準(zhǔn)備的美味佳肴，我卻吃得索然無(wú)味，晚飯后洗完澡就要開(kāi)始作業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)了，一張張的卷子壓得我透不過(guò)氣來(lái)，忽然從悠悠的燈光中飄來(lái)一陣陣的奶茶香，你來(lái)了“喝了吧!你已經(jīng)寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，注意身體，早點(diǎn)睡吧�！苯舆^(guò)你的`奶茶，忽然發(fā)現(xiàn)你粗糙干癟的手。眼睛頓時(shí)紅了，想起了你的操勞，想起了你的寬容，想起了你的溫和

　　更不敢抬頭看你。我就那樣無(wú)言地怔在那里。你說(shuō);“快點(diǎn)喝吧，怎么了?”你用慈祥的目光看著我，眼神中充滿(mǎn)了期待，我那時(shí)竟然沒(méi)有勇氣看你的眼睛，只是又“哦”了一聲。

　　第二天，大清早你又要去工作了，披露帶霜，你本該在家中休息的，可是......心情像是被一塊石頭壓著似的，跑到房頂上，想看看風(fēng)景來(lái)舒緩一下心情�？墒谴蟮毓舛d禿的，只有孤零零的樹(shù)木在那里站著，于是心情更為低落，忽然想起了你的眼神，就像一股暖流，沖破秋天的風(fēng)霜雨露，穿越冬日的冰天雪地，給我?guī)��?lái)春天的希望，這希望就像陽(yáng)光，一直照到我的心底。撫慰我的傷口，溫暖我的凄涼。我想我該去學(xué)習(xí)了。

　　背負(fù)愛(ài)的眼神，整裝上路，不向前途的風(fēng)于雨，只向心中的安與定。

初三作文 篇6

　　今夜，我一個(gè)人坐在老家門(mén)前的一棵紅椿樹(shù)下乘涼，仰望星空，忽想起今天是農(nóng)歷的七月七。便記起奶奶教給我和小燕子的歌謠來(lái)：“七月七，好歡喜，小孩過(guò)家家，又爭(zhēng)又搶喝糖�。黄咴缕�，好天氣，天上有鵲橋，牛郎織女在相會(huì)�！眱簳r(shí)的記憶一下子迷蒙了我的雙眼……

　　小燕子與我同住一個(gè)院落，兩家相距不過(guò)百米。打小起，我就和小燕子在一起玩耍，下河逮魚(yú)、上樹(shù)摘柿子，捉蛐蛐、捉迷藏，也玩女孩子喜歡的踢沙包，而玩得最多的要數(shù)過(guò)家家了。那時(shí)，全國(guó)上下正在開(kāi)展轟轟烈烈的農(nóng)業(yè)學(xué)大寨運(yùn)動(dòng)，我也不甘落后，在自家屋后揀了一小塊荒地，修起了自己的“小寨田”；而小燕子則守在奶奶那臺(tái)織布機(jī)旁，纏著奶奶給她教織布，只見(jiàn)奶奶的小腳一上一下有節(jié)奏的踏踩著而梭子則像魚(yú)一樣，在奶奶長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手之間游動(dòng)、滑翔，無(wú)數(shù)根長(zhǎng)長(zhǎng)的棉線線變成了布匹。勞動(dòng)之后，我和小燕子又用泥巴壘灶、瓦片當(dāng)鍋，做起了“飯”。就這樣，我們唱者奶奶教給我們的歌謠，儼然像大人們那樣，過(guò)起了“男耕女織”的生活……后來(lái)，我和小燕子一起打豬草，一起上學(xué)，再后來(lái)，我考上大學(xué)，參加了工作，小燕子則因家庭貧寒，高中畢業(yè)后，擔(dān)任了鄉(xiāng)下一村辦小學(xué)的代理教師，從那時(shí)起，我們也正式確立了戀愛(ài)關(guān)系。

　　今夜，小燕子一定還沒(méi)有休息，一定還在異鄉(xiāng)的村辦小學(xué)里扶案批閱學(xué)生作業(yè)，我打開(kāi)收音機(jī)，溫馨柔柔的祝語(yǔ)傳入耳際：今天是農(nóng)歷的七月七，是我們中國(guó)人自己的情人節(jié)，祝愿天下有情人終成眷屬。過(guò)慣了2月14日這個(gè)洋人的情人節(jié)，今夜，我要把身心沉浸在農(nóng)歷的七夕，倏忽之間，心神便被遠(yuǎn)方的小燕子全部帶走。

　　我心儀的小燕子已變成了小喜鵲，停在了門(mén)前的紅椿樹(shù)上，棲居在我心靈的最高枝頭。多么教人心動(dòng)的七夕節(jié)日！讓我放飛思念，穿越崇山峻嶺，進(jìn)駐你牢固的心房。小燕子，我美麗善良的小情人，我遮風(fēng)擋雨的身軀與飽經(jīng)滄桑的心靈，是你美麗的家園。無(wú)論遇到怎樣的風(fēng)刀霜?jiǎng)�，�?jīng)歷怎樣的艱難困苦，我都會(huì)全身心的呵護(hù)你、愛(ài)戀你，直到地老天荒。

　　晶瑩而易逝的緣份，已把我們堅(jiān)韌而永恒的'牽連在一起。我們走過(guò)兩小無(wú)猜的童年，走過(guò)青梅竹馬的少年，走過(guò)了從相知到相戀的愛(ài)路歷程。

　　愛(ài)路沒(méi)有盡頭，我們相依相伴。

　　七夕情人節(jié)該是愛(ài)路上一顆晶亮的星辰呢，跳蕩在你我的額前與唇間，跳蕩在我們清澈的心湖上。今夜，有天上的銀河作證：隔山隔水，永遠(yuǎn)割不斷我們的愛(ài)。我漸漸地陶醉，忘了自己，只記得星光與星光輝映下的遠(yuǎn)方的小燕子。

　　今夜，已近零點(diǎn)。七夕節(jié)這個(gè)令人心旌搖蕩的日子即將結(jié)束。天堂的牛郎織女恐怕已經(jīng)相會(huì)又分離，天上的銀河也漸漸隱去，牛郎織女又要等到來(lái)年的七夕再相會(huì)。而我和小燕子即將按照家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，舉行簡(jiǎn)單而熱烈地婚禮。今夜，就讓愛(ài)的星光照亮我們即將開(kāi)始的浪漫、甜蜜地生活。讓我們把“七月七，好歡喜，小孩過(guò)家家……”的歌謠和今夜美麗富足的感覺(jué)，一起帶給每一個(gè)明天吧！

初三作文 篇7

　　深秋了吧！天氣也該轉(zhuǎn)冷了，可火辣辣的太陽(yáng)總是很熱情，還如夏天一般摸樣。

　　不知為什么心里總有那么一些傷感，一些悲哀，少許滄桑，我想或許是因?yàn)榧竟?jié)的緣故。秋天，本來(lái)就是一個(gè)多情的季節(jié)。秋天一到，心情就會(huì)像風(fēng)吹的落葉，此起彼伏。

　　語(yǔ)文課上，我洗洗品味楊九天的姥姥曾帶給他的溫暖。不由得想起我那過(guò)世已久的姥姥。

　　姥姥在我很小的時(shí)候就離開(kāi)了我，或許年幼的我與姥姥很親，亦或許，曾經(jīng)的我們見(jiàn)面僅有一些寒噓溫暖的話(huà)語(yǔ)，關(guān)于姥姥，浮現(xiàn)在我眼前的，只有兩個(gè)畫(huà)面，和他的一張遺像。

　　一個(gè)畫(huà)面，就是年輕的舅舅，一只手使勁拉扯姥姥的手。吼她，讓她上醫(yī)院，姥姥死活不肯。后來(lái)也就妥協(xié)了。姥姥進(jìn)醫(yī)院后，不久就傳出了姥姥去世的'噩耗。從此我就一直恨我的三舅，直至如今。長(zhǎng)大的我早已清楚的明白三舅對(duì)姥姥的愛(ài)。但年幼的我早已將此畫(huà)面，永久于心，當(dāng)做一片陰影，揮之不去，永遠(yuǎn)的一片陰影。

　　第二個(gè)畫(huà)面就是我們一大家子人站在姥姥的玻璃管面前，低聲啜泣。年幼的我或許是知道姥姥地離去，亦或許只知道姥姥在漂亮的盒子里面睡覺(jué)。我看了看哭泣的媽媽?zhuān)�又看了看哭泣的姐姐，也裝模做樣的哭了起來(lái)，盡管我一點(diǎn)都不想哭，以前都不覺(jué)得感傷。

　　遺像上得姥姥，雖缺了幾顆牙，但仍然笑得很開(kāi)心。臉上已滿(mǎn)了笑容。媽媽不止一次的問(wèn)過(guò)我，還記得那個(gè)疼愛(ài)你的姥姥嗎？還記得那個(gè)總喜歡抱你的姥姥嗎？我總是笑著敷衍，轉(zhuǎn)身就會(huì)抹得一干二凈。

　　除過(guò)我及時(shí)錢(qián)老老陪在我身邊，我?guī)缀蹙蜎](méi)怎么見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶。爺爺在老家，開(kāi)車(chē)需要一天。至于奶奶我也是去年才有見(jiàn)過(guò)她。奶奶跟爺爺并沒(méi)有住在一起。只有過(guò)年才會(huì)跟我們一同回家。這也是去年才形成的規(guī)則，具體是怎么一回事，我并不是很清楚。姥爺也有很多小病，長(zhǎng)年在醫(yī)院，我也一直都是住在學(xué)校里，多以我一直對(duì)家里的老人感情很淡。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，雖然仍對(duì)老人們的感情很淡，很淡。但也明白，我愛(ài)他們，他們也愛(ài)我。因?yàn)槲覀冇醒獫庥谒�的親情。

初三作文 篇8

　　我記得家鄉(xiāng)面前有一個(gè)很大的荷塘。一年四季，風(fēng)光無(wú)限。我十分喜歡它，每當(dāng)我來(lái)到家鄉(xiāng)時(shí)，首先都會(huì)來(lái)這里，欣賞這美麗的荷塘。

　　春，連綿不斷的春雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，塘中積滿(mǎn)了水。春，給這個(gè)荷塘帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，一夜春雨后，塘邊的各種水草在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)出來(lái)了，在透徹的水中搖拽生姿；稚嫩的荷尖悄悄地探出頭來(lái)，嬌羞著張望這個(gè)清風(fēng)亮水的世界。魚(yú)兒悠閑地浮萍下穿梭膩食，陽(yáng)光照在銀鱗上，時(shí)時(shí)閃耀出點(diǎn)點(diǎn)銀光。

　　夏，盛夏的荷塘，是一年四季最美好的風(fēng)景。盛開(kāi)的'荷花把荷塘裝點(diǎn)得更加迷人。那些令箭一般的荷美，在碧波展示著婀娜的身段，潔白的花瓣上，不知是陽(yáng)光的映射還是害羞了，露出酡紅的容顏，襯著片片翠綠的荷塘，沒(méi)得讓人不可逼視。每到黃昏，落日的余輝給大地和荷塘鍍上一層金色，平靜的水面倒映著火燒云，更襯出葉的蒼翠。

　　秋，深秋的荷塘是一種另類(lèi)的美，美的讓人傷感。凄風(fēng)冷雨中，荷花已蕩然無(wú)存，昔日里驕人的紅顏已經(jīng)憔悴了，泛著油油生命的無(wú)奈。雖然我知道，花開(kāi)花落是自然的規(guī)律，表面的衰敗里孕育著生命的延續(xù)。這是一種成熟的美。

　　冬，深秋過(guò)后，荷塘中的水漸漸干枯，有些地方還露出塘底的淤泥。荷葉已經(jīng)完全凋零，只剩下一些光禿禿的荷桿，稀疏的靜立在一泓泓清淺的水中。隆冬的季節(jié)里，淺水會(huì)結(jié)成晶亮的冰凌，荷桿也會(huì)被風(fēng)吹斷。在這清淺的荷塘底下，沉睡著甜藕，他們是荷塘的新生命，只等著春我一直在想怎么寫(xiě)好作文呢？

　　我想到了那奔騰的河流，那“大江東去，浪淘盡‘的雄偉氣魄，在滾滾長(zhǎng)江中浪花拍打著石巖，一堆堆雪被卷了起來(lái)四處亂濺……可這卻太過(guò)于激烈，讓人的身心疲倦。

　　于是我又想到了那美麗的天空，白天，藍(lán)藍(lán)天空中飄散著幾朵白云，偶爾又有幾只雄鷹飛翔而過(guò)。晚上，那黑色的熒幕上點(diǎn)綴著星光，那點(diǎn)點(diǎn)繁星襯托著潔白的月光顯得格外神奇……可這又能讓人過(guò)分陶醉過(guò)分沉靜于此中，不能讓人振奮起來(lái)。

　　我想啊想，想到了那頑強(qiáng)的小溪，想到了那出淤泥而不染的荷花，想到了那人，那事……

　　作文我該寫(xiě)什么，我沉思著，我思考著，我繼續(xù)想著……

初三作文 篇9

　　ーー“再回來(lái)陪我喝一杯烈酒走走舊路，你還欠我一句好久不見(jiàn)。”

　��？路程太遠(yuǎn)。遠(yuǎn)到我無(wú)法等待。時(shí)光太快�？斓轿也粫�(huì)悲哀。愛(ài)你太久。久到我忘了如何去愛(ài)。

　　時(shí)光在我再也無(wú)法觸及的流年里靜靜地微笑。似錦年華，是我的迷井之途。

　　一生之中一定會(huì)遇到某個(gè)人他打破你的原則改變你的習(xí)慣成為你的例外

　　最怕的.是：深交后的陌生，認(rèn)真后的痛苦，信任后的利用，溫柔后的冷漠，親朋間的誤解！世界上最殘忍的事，不是你愛(ài)的人不愛(ài)你，而是他愛(ài)過(guò)你后，最后卻不愛(ài)你。感情使人忘記時(shí)間，時(shí)間也會(huì)使人忘記感情，所以，不要讓太多的昨天占據(jù)你的今天。請(qǐng)相信：那些輕易失去的東西，其實(shí)從未真正屬于過(guò)你。

　　蝶雙舞，燕同歸，伸手卻撩江山美；揮長(zhǎng)袖，亦銷(xiāo)悲，寵辱不及一狂醉。

　　寂寞只是一場(chǎng)華麗的聲張?zhí)搫?shì)。

　　把角色演成自己，把自己演到失憶。

　　青春并不憂(yōu)傷，卻被我們演繹的如此凄涼。

　　ーー沒(méi)結(jié)果的花，未完成的牽掛。

初三作文 篇10

　　“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！边@是泰戈?duì)栒f(shuō)的。

　　初見(jiàn)這句詩(shī)時(shí)，心中頗感荒謬，光怪陸離的世界不由分說(shuō)地將那撕心裂肺的痛強(qiáng)加于我，青春的花季直接從綻放過(guò)渡到凋零。絕望、傷心難過(guò)如血液充滿(mǎn)著小小心臟，被“痛”的火苗灼得體無(wú)完膚，讓我何以“回報(bào)以歌？”

　　回望來(lái)時(shí)的路，一邊荒涼凄清，一邊繁花似錦。原來(lái)不是沒(méi)有風(fēng)景，而是我缺少那一份欣賞風(fēng)景的心境。

　　不得不承認(rèn)，我是一個(gè)不會(huì)消化痛苦的人，甚至還是痛苦的“放大器”。正所謂，年少不識(shí)愁，卻賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。曾經(jīng)命運(yùn)給了我一片云，我卻以為它要奪走我的晴天，固執(zhí)地堅(jiān)持雨天不打傘，以此來(lái)表示我對(duì)命運(yùn)的不滿(mǎn)；后來(lái)，命運(yùn)又給我一陣風(fēng)，

　　吹散了窗臺(tái)那株剛綻放的蒲公英，我開(kāi)始默然，不吵不鬧不哭不笑，靜靜地看著它隨風(fēng)走遠(yuǎn)；而最后，命運(yùn)關(guān)上了希望的門(mén)，我就站在出口的不遠(yuǎn)處，怔怔地望著光亮一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡，一陣痛苦從心頭掠過(guò)，幸而我選擇了回頭，打開(kāi)那扇落滿(mǎn)塵埃的窗，陽(yáng)光又再次充滿(mǎn)我的世界，為我照亮前方的路。

　　現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我不也有過(guò)許多“無(wú)歌可唱”的時(shí)刻嗎？慶幸的是，命運(yùn)并沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)的迷惘而將我拋棄，而是給了我勇敢歌唱的機(jī)會(huì)。

　　唱歌的心情就這樣姍姍來(lái)遲，雖然滯后，但畢竟有來(lái)的理由啊！我更擔(dān)憂(yōu)的'是，當(dāng)理由被“砍伐”完了以后，我們的歌聲該以怎樣的方式吶喊出來(lái)？

　　不再是懵懂的年紀(jì)，也不再是做夢(mèng)的花季，磋砣的歲月，斑駁的傷痕，從放大痛苦到消化痛苦，這是一段漫長(zhǎng)的過(guò)程，那些深淺不一的足跡印證的不是來(lái)過(guò)，而是成長(zhǎng)。

　　一片樹(shù)葉，有遭遇風(fēng)的時(shí)候；一個(gè)人也有遭遇逆境的時(shí)候；樹(shù)葉會(huì)因風(fēng)飛舞，但一個(gè)人的命運(yùn)，起決定作用的，不是來(lái)自外界的操縱而是出于對(duì)自身的把握和掌控。內(nèi)心的堅(jiān)持，很多時(shí)候是通過(guò)成功的最重要的鑰匙。

　　生活中會(huì)有太多的不公太多的無(wú)奈，如果我們以痛報(bào)痛、以恨報(bào)恨，直至無(wú)休止地復(fù)制、擴(kuò)大那些痛與恨，那我們可就蝕本了。心向陽(yáng)光，讓生命之花絢麗綻放，做那個(gè)“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌”的偉大歌者，用自己的靈魂歌唱，用最動(dòng)人的靈音征服苦難，將那個(gè)精神的自我送到一個(gè)更高的樓臺(tái)上，去俯瞰曾經(jīng)被負(fù)能量囚禁的自我。

　　人生百味，酸甜苦辣，只朌著自己能夠有足夠的勇氣去改變能夠改變的，有寬廣的胸懷去接受那無(wú)法改變的，有堅(jiān)定的毅力去抗拒負(fù)能量。終有一天，我相信自己會(huì)有勇氣大聲地說(shuō)，世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌而非“要我”。

　　期待著，未來(lái)能夠向陽(yáng)花開(kāi)。

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