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快作文

快樂作文

時間:2021-03-25 10:06:21 快作文 我要投稿

【精品】快樂作文合集10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】快樂作文合集10篇

快樂作文 篇1

  “江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”

  池塘中,條條魚兒向東游。漣漣波紋,微微蕩漾。小橋流水,魚兒天堂。一條更比一條美,一條更比一條艷。

  多么柔和的畫面。

  擁有“水中活寶石”和“會游泳的藝術品”之稱的錦鯉,體格健美、色彩艷麗、花紋多變、泳姿雄然,具有高的觀賞和飼養(yǎng)價值。寓意吉祥,相傳能為主人帶來好運,是備受青睞的風水魚和觀賞寵物。

  錦鯉的身上像披了一層天邊絢爛的霞光;y多種多樣。有好像春姑娘隨意飄灑的花狀;有文人墨客似乎有心滴到魚身體上面的墨斑;穿著服裝設計師特地設計的帶橙色花紋的連衣裙,或是白底紅色波紋的衣服。

  錦鯉一般都有一張杯蓋一樣大的嘴巴,兩只玻璃彈珠似的眼睛,身體呈紡錘形,兩只船槳一般的魚鰭,還有可以跟扇子媲美的尾巴,遠看去就像穿著一條裙子,又像戲臺上戲子舞動的衣袖。顏色也是特別的多,個頭也不一樣,有黑灰色的,有紅色的,有金黃色的……真是五彩繽紛!

  它們悠閑自在地游來游去,全然不顧周邊影響。穿過小橋,穿過假山,水草間穿梭。有時會為了食物大吵一架,有時會因為娛樂而聚在一起。

  池中魚,真的快樂嗎?

  池中魚,我聯(lián)想到了“籠中鳥”。它們,是一樣的,自由被囚禁。雖然錦衣玉食,榮華富貴。但是,失去了生存的意義。自由意味著擺脫了束縛;自由意味著翱翔于天空;自由意味著掙開了枷鎖。天天被人們關注著,聽著毫無意義的贊美。如果是我,我寧可每天過得半饑半飽,寧可每天被天敵追殺,也不要蜷縮在那一方池水里了。我的天地就那么點大小,我的視野也就那么點范圍,這樣的生活是悲哀的,是痛苦的,我認為。

  華麗的外表下,或許是永生的枷鎖。

快樂作文 篇2

  在我的印象里,鄉(xiāng)下老屋是一間不到20平方米的小閣樓,它陳舊,破落,可就是它給我童年帶來了無數(shù)的快樂。

  小時侯,爸媽工作忙,便把我送到奶奶家,我就天天住在老屋里。

  每每深夜,我就會蜷縮在小角落里,聽奶奶講那最美的故事,奶奶最樂意做的事無外乎是抓著我的手,告訴我哪顆是織女星,哪顆是牛郎星。節(jié)日的晚上,可以看到煙火風風火火地開在小窗的一角。有月亮的晚上,月光總會透過小屋的窗子射進來,照亮了整個小屋,然后又柔柔地灑在我臉上,我很喜歡這種感覺。

  每逢下雨,調皮的水滴總是那樣得吸引我。春天的小雨,斷斷續(xù)續(xù)的直插到土里;夏天的驟雨,總是伴著長長的沉雷鋪天蓋地地瀉下來:秋冬的綿綿細雨,晶瑩剔透。每每下雨,奶奶就會用水盆迎接那些從門的頂部滲進來的“小家伙”,我呢,則擁著被,坐在床的一角,傾聽水盆里滴滴答答的落水聲。沉浸在雨聲中的我總是那么樂此不疲。

  我記得最牢的莫過于發(fā)生在初夏時節(jié)的事了。那時侯,每天我都會在老屋門前的草堆里抓蟲子玩兒,還和伙伴們做游戲,就算是身上弄得青塊滿是,我也是一臉傻笑。一到下午的四五點鐘,大人們總喜歡手執(zhí)大扇子,三三兩兩成群結隊地坐在小屋前的綠蔭下,嘮嘮家常,談談國事。我已習慣了坐在窗前,聽大人們的“新聞”,在他們口中,提得最多的還是家常小事。大堆瑣碎的話題在耳邊此起彼伏,雖說都些芝麻綠豆大的事,卻也逗得我直發(fā)笑。再晚一些的時候,我有可以看日落,看太陽收斂起刺眼的光芒,躲進厚厚的云層,整個西邊的天空成了一個童話,當太陽全落下時,紅色的彩霞便印紅了整個半邊天,而我家的小屋則成了它的配角,這時,我會在屋外欣賞夕陽下老屋的美景。正當我看得入迷時,奶奶總喜歡猛過來捏我的臉,逗得我直樂,她老人家才肯罷休。

  晚上總是很靜,偶爾小窗外會溜進一兩顆星星,無聊時,我就趴在小窗上數(shù)星星;再無聊,就畫星星,畫我所能看到的,我畫過樹林,畫過爸爸,畫過媽媽,也畫過奶奶。

  平凡的生活就這樣一天天的繼續(xù)著。我上完了幼兒園。當我上小學時,便搬進了都市新房,難得去一次老屋。老屋一下子就空了。后來奶也搬了過來,老屋就更冷清了,只有幾件舊家具和曾經我用過的畫筆還保留著。我懷念老屋了!對我來說:被喧鬧吵醒,聽別人閑聊,欣賞夕陽美景,聆聽雨點樂,這些都是快樂,一種無憂無慮的快樂。這種快樂是都市不能給我的。記得二年級的暑假,我又在小屋里住了些天,重溫了往日的感覺。

  但不知為什么,從那以后,我一直不能忘懷我的老屋,我的快樂童年。

快樂作文 篇3

  愛鳥護鳥應是人類的美德。 ———題記

  “啁啾——— 嘰嘰——— 喳喳……”,春天一到,小鳥們就在大自然里歡快地玩耍,唱起了婉轉的歌兒。真是“鶯歌燕舞”“鳥語花香”!多么美好的一幕啊!

  可是有一些可憐的小鳥,長期被囚禁在籠子里,供人們逗樂取鬧,永遠失去了飛翔的自由。有的甚至成了人們的盤中餐,無法回歸大自然與同伴享受美好的春天。

  試問這些人有想過小鳥對大自然的貢獻嗎?

  小鳥的主食是果子和蟲子,你能想象沒有鳥的世界會是多么恐怖嗎?周圍的花草樹木都被蟲子吃光光,植物得不到光合作用,就會枯死;得不到植物根部的保護,很多地方就會沙漠化,到那時候你連地方都找不到來住。就算有農藥又怎樣?難道你就希望天天吃的菜里都充滿了農藥嗎?如啄木鳥,它被號稱為“森林醫(yī)生”,能為大樹把害蟲除掉,治好病。還有我國長白山的原始森林至今完好無損,沒有哪個角落被蟲子毀掉,也沒有蟲害泛濫的情況出現(xiàn),這正是啄木鳥、旋木雀、北紅尾鴝、黃鵬、鶯、鵑等森林衛(wèi)士的功勞啊。

  小鳥除了對大自然有益處,還對人類有益處呢!據(jù)醫(yī)學證明,鳥語和音樂一樣作為一種信息,能調節(jié)人的神經系統(tǒng)的功能,使人的緊張情緒松弛,從而產生輕松感。所以,集中精力去聽聽鳥啼聲,就能使疲勞的大腦得以休息;集中精力去看看小鳥,還可以預防近視眼,對提高視力有所幫助,更有助于培養(yǎng)我們動中求靜的習慣,利于我們專心學習。

  得益于小鳥的人們又是怎樣和小鳥共處的呢?

  看,一陣狂風吹來,把小鳥剛建好的房子吹倒了,剛好經過的小妮和小年看見了,想到老師說過小鳥不僅對大自然有益處,還對人類有益處。他們便四處找材料來幫小鳥重新建了一座更結實的房子,還把小鳥的孩子安放好,剛到外面捕食完回來的小鳥媽媽,看見小妮和小年幫它建了一座更結實的房子,吱吱咋咋地叫,好像在說:“謝謝你們!毙∧莺托∧暌娏吮愀吒吲d興的走了。后來小妮和小年一放學就來看望小鳥和它的孩子,還給它們送來食物。天氣冷了,他們還帶來了柔軟小干草給小鳥們當被子,生怕小鳥們涼著。過了一段時間,小妮和小年已經成為小鳥的好朋友了。

  愛護大自然,愛護大自然的每一個元素,也就是愛護自己,小鳥既然對大自然有貢獻,我們就有責任保護小鳥,讓我們一起去幫助人類提高愛鳥知識,告訴他們愛鳥的利害關系,不應該去傷害小鳥。

  救救那些可憐的小鳥吧!把它們送回大自然,讓它們與朋友相聚。在廣闊的天空中快樂地飛吧,飛吧。

快樂作文 篇4

  時光如洪流,白駒過隙間,我們送走了緊張的學習時間,又迎來了愉快的假期。在假期中,大家像放飛的小鳥,擺脫了學習的約束,每天的生活都是豐富多彩,富有意義。

  一、烈日當空,驕陽似火,磨練意志

  暑假開始,我參加了“小鐵軍”軍訓訓練,這對于從小嬌生慣養(yǎng)的我來說,既是一次嚴峻的考驗,也是一次艱苦的鍛煉,它培養(yǎng)了我的自信,磨煉了我的意志,讓我在烈日下綻放童趣,揮灑熱情。

  軍訓很苦,也很累,在教官的嚴格要求下,我們抬頭、挺胸,一絲不茍地練習著軍事動作,在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感,讓我們了解了遵守學校的各項規(guī)章制度,團結同學、尊敬師長,養(yǎng)成良好的學習生活習慣的重要性。

  二、劈波斬浪,蛟龍出水,學習技能

 愛玩水是每個小孩的天性,在酷暑難擋的時候,離開空調間到水中去玩是我最開心的時候。到了游泳館,里面人可真多,看見他們游得那么自在,十分羨慕,我迫不及待下水去玩,在水中我學會了憋氣,好高興啊!這可是學游泳的第一步哦!

  接著爸爸教我游泳的基本動作,我照著爸爸的樣子劃起水來,身體浮在水面上,雙手劃過胸前,腿像青蛙似的向后蹬,不一會兒,我就掌握了蛙泳的要領了,爸爸直夸我是一個聰明、努力的好孩子。通過這個暑假我學會了游泳,我想:“學游泳并不難,只要認真、努力、刻苦,沒有什么學不會的。”

  三、津津有味,漫步書海,了解知識

  讀書,就是在知識的海洋中遨游,可以從書中汲取豐富的營養(yǎng)。正如莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書給人以知識,給人以啟迪,引導你走上成功之路。一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

  在假期里,我每天花一點時間看課外書,了解課堂外的知識,增加自己的知識面。我還參加了蕭山新華書店組織的我愛讀經典網(wǎng)絡大賽,并取得了不錯的成績。

  時間像小溪的水一樣,潺潺逝去,轉眼間,就流走了暑假,開學的日子已經歡跳著走來;厥走@個暑假,我感到是充實的,也是快樂的。

快樂作文 篇5

  俗話說:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海,這就是雷鋒叔叔說過的一句話。

  我們班就有一個小群體,就是快樂創(chuàng)作社。每位社員都盡心竭力的把最好的作品拿出來與別人分享,但是發(fā)生了一件不太愉快的事,然后被我們順利的解決掉了。

  事情經過是這樣的,在一個下午,我們的老師讓我們進行流動作文,我們就一直在看,然后發(fā)現(xiàn)了幾篇看著很眼熟的作文,突然一看,像是在網(wǎng)上抄的,我們立馬去報告了老師,老師讓我們繼續(xù)找,我們又找出來了好幾篇。因為有的人沒有時間,所以他們就在網(wǎng)上搜到的作文復制一下,老師就意味深長的說:“寫作文是抒發(fā)作者心里的開心與不開心的,沒想到你們竟然抄襲別人的作文,你們太讓我失望了,你們在我心里都是最棒的,知道我為什么起名字叫快樂創(chuàng)作社嗎?就是因為我覺得寫作文是件快樂的事,所以我希望你們快樂,我覺得小學生就是應該無憂無慮的成長,快樂的任何事情,所以這才是我給你們的創(chuàng)作社叫快樂創(chuàng)作社的的原因呀!

  老師的一番話深深的刺激了我,我很感動,天底下還有這樣的老師。經過了這件事以后,我們班就在沒有發(fā)生這樣的情況,快樂創(chuàng)作社,愿我們的作文寫得越來越好。加油吧!

快樂作文 篇6

  一個有花朵的春天是最美麗的,一間有陽光的房子是最溫暖的,一張有微笑的面龐是最動人的,一份有快樂的心情是最燦爛的?墒牵阒揽鞓访卦E是什么嗎?

  智者答曰:把別人當作自己。意思是為人處事要設身處地,將心比心,推己及人。

  自己與別人是截然不同的兩個個體。不可否認,每個人都有私心,不然怎會有“人不為己,天誅地滅”這句古語流傳于世呢?可是,這只是人的與生俱來的本性而已,世間千萬種情感總有一種會讓自私的心結打開,這就是——快樂的欲望。

  要快樂,請把別人當作自己。相信每位朋友在自己犯了一些小錯誤后,總會很輕易地原諒了自己。既然如此,那么,在別人犯了錯誤而不小心傷害了你時,你要把他當成自己,以你包容自己的錯誤的虛懷若谷來包容他。不要計較傷害有多深,也不要顧慮利益的得失,你要時刻微笑著把別人當成自己,用一顆博大的心原諒他不經意的過錯,讓一切誤會煙散云消,收獲兩張快樂的面龐和兩顆緊密的心。

  有言道:“贈人玫瑰,手有余香!睂捜萏焐褪桥c快樂為伴,別人犯了錯,簡簡單單地當成自己的錯誤,不斷在記憶中沖淡、稀釋,最后消失。不計前嫌,牢記開心秘訣,讓一切都過去。

  也許,有人會說:“別人的錯誤傷害了我,我為什么要輕易原諒他?我就是要報復他,仇恨他!”殊不知,你在報復別人,仇恨別人的同時,自己內心的快樂也已經飄然而去了,最終不僅傷害了別人,也傷害了自己。這又何必呢?

  最自私的人就是那種只愛自己的人,而這種人的身邊必定沒有朋友的關懷,必定沒有快樂的心情。因為你的自私讓人望而卻步,你的自私讓快樂望而生畏。只有把別人當成自己的人才會擁有知心的朋友,才會擁有一份持久的快樂心情。

  朋友傷心難過,請把別人當成自己,你要抱緊他,安慰他;

  朋友犯了錯誤,請把別人當成自己,你要包容他,原諒他;

  朋友快樂幸福,請把別人當成自己,你要陪他跳,陪他笑。

  無私是自私的克星,而成為一個受人歡迎的無私的人,秘訣也只有一個:請把別人當成自己。想他人之所想,急他人之所急,無論何時何地,用對待自己的態(tài)度來對待別人,用善待自己的方式來善待別人。

  快樂心情與寬容俱來,與無私俱來。把別人當成自己是最好的快樂秘訣,請在心中默念它吧,相信你會擁有每一天的快樂心情。

快樂作文 篇7

  傳說,在一個神秘的山谷里,有一眼清泉,叫快樂泉。誰只要喝上一口,他就會快樂一生。可至今,也沒人找到。

  有一個財主,家財萬貫,他吃的是山珍海味,穿的`是綾羅綢緞,住的是金碧輝煌的房子?伤馨谅,自以為有錢很了不起。總是很高傲地和人說話。所以沒人和他做朋友,很孤單。于是,他也想找快樂泉。

  財主跨上千里馬,帶上財寶、衣裳和靴子,去找快樂泉了。他翻山越嶺、歷經千辛萬苦,也沒找到。衣服刮破了,靴子磨破了,筋疲力盡。這時,一個拎著花籃的小姑娘走來,財主目中無人地看了眼小姑娘,傲慢的問:喂,小孩兒,你知道快樂泉在哪兒嗎?小姑娘眨了眨眼,笑瞇瞇地說:我從小就在山谷中長大,當然知道快樂泉在哪兒,我可以告訴你,但請你答應我一個條件。什么條件?財主迫不及待地問。你必須不再目中無人,要和和氣氣地和人做朋友,幫助別人。好的,我一定做到。財主滿口答應。于是,他得到了快樂泉的泉水。財主又想,為什么這個小姑娘要讓我改錯呢?難道我以前的確做錯了?那┅┅財主頓時沉思了一會兒,忽然覺得自己做的太過分了,于是,他下定決心改錯。

  財主回到了家,他請來了全村人。村里人不明白財主想干什么,迷惑不解地將目光投向了財主。財主深深地鞠了一躬,真誠的說:在以前,我確實太驕傲,希望大家能多多諒解。今天,我將前幾日得到的快樂泉水分給大家,不知能不能和大家做個朋友。村里人有點不相信自己的耳朵,但還是原諒了財主。財主不僅得到了泉水,又和大家成為了朋友,真是兩全其美!

快樂作文 篇8

  一位教授問:“令你感到最快樂的東西是什么?”十個人中有九個人不假思索地回答道:“友誼!”

  是呀,換作是我我也絕對的支持友誼。友誼這個詞,象征著朋友,朋友也是一個美好的字眼!芭蟆庇蓛蓚月字組成的,好比說就像兩個月亮依偎在一起,不離不舍,團結友愛,配合默契;而“友”象征著朋友之間純潔的友情,友愛、友好,便有了發(fā)自內心的快樂!

  就拿我來說,我自從轉入新校,沒有一天是真真正正的快樂,也從沒有開心地笑過。每天等待我的總是孤獨,內心的空虛!我離開了那個曾經充滿了無限情感和友誼的世界,我有一種不可名狀的痛苦的感覺!等離開后才懂得了友誼的珍貴!有的人說,轉入新?梢栽俳恍┬屡笥眩灰餐瑯油娴拈_心快樂嗎?

  不,我認為快樂不是那么簡簡單單的兩個字,這種感覺在新朋友身上我無法找到!那些曾經跟我度過多少個冬天的老朋友才是我真正的朋友,才是我所要追尋的真正的友誼!

  某天,我終于有機會回到那個美好的世界,我所向往的世界!激動、開心、快樂!我無法用語言來表達我的心情!我又跟朋友們聚到一塊,一塊開心地玩游戲!棒~寶寶,魚寶寶,魚寶寶魚:魚寶寶上,魚寶寶下……”我們幾個又手拍手,讀著有趣的兒歌……

  快樂、歡笑聲回蕩在大街小巷中……

  有了友誼便有了快樂,難道不是嗎?

快樂作文 篇9

  我是一個活潑開朗的小女孩。每天,我都像一只快樂的小鳥,走路一蹦一跳,時不時還哼著優(yōu)美的小曲調。身邊的人誰看見我都會說:“快樂真好!”

  我有很多朋友,我很快樂!我們是一群快樂的小天使。有幽默的李煜,有能歌善舞的李韻嘉,有踢踏舞高手尚茜原,有女中豪杰張鑫,有百靈鳥芮思雨,還有樂于助人的茵茵。我們每天在一起唱歌、跳舞、做游戲。我們有時玩老鷹捉小雞,有時玩打鴨子,有時來個跳繩大比賽,有時來個呼啦圈大比拼。哪里有了我們,哪里就有笑聲。有時連平時嚴肅的班主任都忍不住加入我們的游戲,和我們一起瘋玩。一想起這些,我就不由自主地笑出聲來。

  我愛幫助別人,我很快樂!我的同桌是從外地轉來的,她以前沒學過英語,連字母都不認識?吹剿侵钡臉幼樱易院缞^勇地成了她的輔導員。下課,我和她一起做拼寫單詞的游戲。別說,她的進步可真快,期中考試都得了95分。她很高興,我也很高興。

  我成功,而歐很快樂!每當我站在學校主席臺上領獎的時候,同學們羨慕的目光,老師們贊許的眼神,都讓我更加自信。這時,我的笑容肯定像一朵燦爛的花朵,我從心底里感到特別的美!我知道,這是我平常努力學習得來的,我的生活豐富多彩,我很快樂!我喜歡鋼琴,鋼琴已經伴了我4年,天天我都會彈一會兒的鋼琴,聽到優(yōu)美的樂曲,從我的指尖流過,我都會陶醉其中。寒假的時候,我們全家會告別冰天雪地的北京飛到海南,在那里享受陽光、沙灘,舒服極了。大自然的美麗風景,令我陶醉,我的心也隨著自由自在地飛翔起來。

  “我是一只小小鳥------”我好快樂,我更愿意把我的快樂帶給每一個人。快樂真好!

快樂作文 篇10

  古代詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,意思是說,只要你多讀書在寫作的時候就會像有神仙幫助你一樣,寫得維妙維俏。讀書也是一樣,而我讀的是《快樂作文》。一開始,封面就有一句很吸引我的句子!坝兄`感無限大的能量,據(jù)小道消息透露,絕對是喝了太多的可樂造成的,超級可樂華麗空降!焙俸!不用猜了,你們是絕對猜不到是什么意思的。因為我讀了十幾遍,看了上百次都不明白是什么意思,何況是你們。不過,兩種人明白這句話的意思,那就是寫這句話的人或者天才。

  這一本書果然名副其實,越讀越快樂,不過在快樂的過程中我學會了許多寫作的好方法,F(xiàn)在讓我和你一起來分享分享。比如說,寫作最重要的是靈感,只要能抓住靈感即可寫好作文;其次,一定要有自己的真實感情在作文中。寫作時,心態(tài)最重要,如果你很緊張,作文就會前言不搭后語,你可以在寫作前,先聽會兒音樂,寫作時,放平心態(tài)后就看你的寫作功底了。寫作功底,要看你平時的積累,平時在家可以拿起書來看把好詞好句好段寫在本子上,然后時不時的看一下,熟了就牢記了。

  在作文中,我們可以運用一些平時積累的好詞佳句。也可以用上一些修辭方法,讓你寫的作文更有特色,更形象,更加可以突出一篇作文的中心。除了可以用上一些好詞佳句,還可以運用上有關作文主題的一些名人名言。還要記住,如果寫人就一定離不開寫事,我們要突出人物的特點。 所以,多讀書是有益的,你們也來讀一讀這一本書吧!

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