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【實(shí)用】幫助快樂作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的幫助快樂作文4篇,希望能夠幫助到大家。
幫助快樂作文 篇1
今天學(xué)校舉行了一次義買活動(dòng)。同學(xué)們都把自己心愛的玩具、書本、學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校里,準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己的一份愛心。老師說這次義買的款項(xiàng)全是要捐贈(zèng)給那些殘疾人的,支持殘奧會(huì)的。
下午的時(shí)候大家都很高興,老師說大家可以去買東西了,我和同學(xué)們一下子沖出了教室,到操場(chǎng)上買自己喜歡的.東西。操場(chǎng)上可真熱鬧呀!大家都很高興,跑到這跑到那,忙著買東西,奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
很快的我買一個(gè)洋娃娃,一張賀卡,一個(gè)鑰匙扣,這些可都是我喜歡的。呵呵!
我跑到教室里,要上ESL課了,Shem來了,我們大家都圈著Sham,Sham一下子抱起了我,好象在對(duì)我說你是最棒的。
今天義賣這件事真讓我難忘。原來幫忙別人是一件這么快樂的事。我想等我長大了,可以賺更多的錢,我會(huì)幫助更多的人,我一定會(huì)更加高興的。
幫助快樂作文 篇2
中央電視臺(tái)有一則公益廣告,他的主題是“幫助別人,快樂自己。”
20xx年初發(fā)生了一起中學(xué)生弒母事件,在接受“知心姐姐”采訪時(shí),這位學(xué)生說,在他17歲的記憶中,只有兩件事讓他感到自豪,一是幫助無兒無女的老奶奶做飯,二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個(gè) 學(xué)生的談話過程中我們可以感覺到,為什么不是母親給他的關(guān)心和照顧使他感到幸福,而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢?那么教師的幸福是什么?我想不僅僅在于教師是太陽底下最光榮最高尚的職 業(yè),它應(yīng)該是教師在實(shí)際工作生活中的那份真實(shí)的體驗(yàn)與感覺。這種幸福的體驗(yàn)與感覺可以來自學(xué)生的成長與信任。一個(gè)成績落后的學(xué)生在你指導(dǎo)下進(jìn)步了,一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生在你的教導(dǎo)下改正了,一個(gè) 學(xué)生把心底最秘密的事情告訴你,一個(gè)學(xué)生把你當(dāng)作自己最親的姐姐……在這一切中,你真實(shí)而深刻地體驗(yàn)與感受著來自另一個(gè)生命所帶給你的幸福。當(dāng)一個(gè)個(gè)家長看到自己孩子健康成長而給你投來贊 許的'目光時(shí),當(dāng)你走在大街上或坐在公共汽車?yán)锉荒憬踢^的學(xué)生喊著“老師好”時(shí),你是幸福的!皫椭鷦e人,快樂自己”這則廣告詞所揭示的道理反過來想:物質(zhì)的獲得會(huì)帶來什么呢——只能帶來滿 足,卻不一定能帶來幸福!這則廣告的真正意義也正是教師的真實(shí)寫照,奉獻(xiàn)自己,犧牲自己,幫助別人,快樂自己。
所以對(duì)幸福的理解,我的想法很簡單。雖然說不想做將軍的士兵不是好士兵,但是大家都做將軍去了,誰去做士兵,誰去踏實(shí)的做事呢?做好一件事不難,難的是一輩子做好一件事,所以我會(huì)上好每一 節(jié)課,愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,直到我教師生涯的最后一天。
幫助快樂作文 篇3
有一天,寒風(fēng)瑟瑟,一個(gè)小妹妹獨(dú)自一人再把路上走著,也沒有看見什么人。不一會(huì)兒,有一個(gè)穿著厚棉襖的男人跟在她的背后,我猜那個(gè)男人大概是這個(gè)小妹妹的親人吧……
過了一會(huì)兒,小妹妹走到了站牌,那個(gè)男人卻不見了。小妹妹心急如焚地翻著書包,翻著翻著,突然她號(hào)啕大哭起來,我急忙跑過去,問個(gè)清楚。小妹妹哭著說:“媽媽給我100塊錢讓我買書,但是,不僅那一百元錢沒了,連坐公交車的錢都沒有。”說著又哭了起來。我急忙把我的錢給了她,不一會(huì)兒,公交車來了,他興高采烈的上了公交車,和我說了一聲:“再見”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過了幾天后,我又看見了那個(gè)小偷,便找警察叔叔抓了他,讓他歸還了她100元錢,在那個(gè)公交車站牌又見到了那個(gè)小女孩,把錢還給她,她對(duì)我說:“謝謝你姐姐,這幾天給你添麻煩了,對(duì)不起。”我說:“沒關(guān)系,這是我該做的.!
我感覺今天的藍(lán)天比昨天的還藍(lán),太陽比昨天的更加燦爛!
幫助快樂作文 篇4
星期天,天氣晴朗,萬里無云。我和媽媽回老家看望奶奶。
到了公交車站,這里的人真多呀!上了公交車,發(fā)現(xiàn)上面還有兩個(gè)空座位,“媽媽,快看那里還有兩個(gè)空座位”我邊說邊飛奔而去,坐在座位上的感覺真舒服呀!剛剛一路走來可把我累壞了。
不知不覺到了下一站,一位老奶奶上了公交車。老奶奶滿頭白發(fā),手里還提著一個(gè)重重的'包,老奶奶已經(jīng)很累了,努力的用手扶著椅子。這時(shí)我站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您請(qǐng)坐。我站著就可以了”。老奶奶說:“謝謝你,小朋友。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我笑著說,乘客們聽了都豎起了大拇指說:“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子!
原來幫助他人,可以有這么多的快樂。我以后一定要多多的幫助別人。
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