【精選】我快樂作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我快樂作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我快樂作文 篇1
每一次經(jīng)過書城，看到書城開的窗戶數(shù)以百計(jì)，縱橫交錯(cuò)，讓人非常的震撼。你知道設(shè)計(jì)者為什么要這樣設(shè)計(jì)嗎？原來是是心靈的窗戶，只有你用心打開每扇窗戶，才會(huì)有所收獲。
從一年級(jí)到六年級(jí)，書無時(shí)不刻陪伴著我們，并給了我許多啟示：《狼王夢(mèng)》讓我懂得了母親為保護(hù)自己的下一代會(huì)不顧性命；《成績(jī)單》讓我明白了成績(jī)不是number1，只要盡力就好；《海底兩萬里》讓我明白了在危難面前，配合默契才是王道；《邁克爾·杰克遜傳》讓我知道了一個(gè)人在茫茫人海中脫穎而出是多么的難。書籍不但給我了許多收獲，而且讓我成熟不少。
《竊讀記》這篇文章講到了人不僅需要肉體上的糧食，更需要精神上的糧食。這精神上的糧食指的就是書籍。我的讀書方法是先粗略的讀一遍，再把沒看過的看一遍，最后總結(jié)性的看一遍。以前爸爸媽媽給我去書店買書，我都只是隨便看看，不深入。后來發(fā)現(xiàn)別人能把好詞佳句運(yùn)用到作文里，而我卻積累很少，之后才真正學(xué)會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地讀每一本書……
如果說人是一棵樹，那書籍就是水，只有不斷澆水，樹才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；倘若你不讀書，就會(huì)像樹沒有了水一樣枯萎而死。我覺得，能細(xì)細(xì)品味一本書，是一件快樂，幸福的事。
我快樂作文 篇2
鳥兒“讀書”是為了展翅高飛；花兒“讀書”是為了芳香四溢；小溪“讀書”是為了奔向大海；太陽“讀書”是為了照亮四方。而我讀書卻是為了讓精神得以充實(shí)，滿足。在書中，我找到了屬于自己的快樂。
大約五六歲的時(shí)候，我就開始了我的“讀書生活”。那時(shí)的我雖然識(shí)字不多，但也能看看《丑小鴨》，《灰姑娘的故事》，《國王的新衣》，《海的女兒》之類的拼音童話。我為丑小鴨最后成為美麗的白天鵝而欣慰，我為灰姑娘遭到的不公而氣憤，我為國王的愚蠢而好笑，我為美人魚的凄美結(jié)局而悲哀。從書中，我看懂了美與丑，善與惡。上一二年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不那么緊張，而且認(rèn)識(shí)的字也比原來多，我就不愿只局限于看這種拼音彩圖童話，冷落下這些“小兒科”的書。我想看《西游記》，我想看《格林童話》，我想看《一千零一夜》我想看《白雪公主》我想看……因?yàn)槲蚁肟吹臅嗔耍瑡寢尣坏貌唤o我辦了一張“借書證”，讓我去圖書館“自行挑選”。當(dāng)時(shí)拿到它，我高興地不得了，心想：我又有新書看了！而且很多都是想看的呢！當(dāng)天，我就興致勃勃地跑到圖書館去精挑細(xì)選。通過閱讀，我認(rèn)識(shí)了憨態(tài)可掬的豬八戒；神通廣大的孫行者；楚楚動(dòng)人的嫦娥；甚至降妖伏魔的葫蘆娃，四海為家的濟(jì)公，聰明的一休……都讓人們捧腹于他們的一舉一動(dòng)，喝彩于他們的一打一斗，稱贊于他們的一言一行。書中的快樂還在于那些引人入勝的故事情節(jié)，或是高潮迭起，或是力挽狂瀾，或是一馬平川，或是坎坷不平，這些都能讓人們?cè)诓恢挥X中愛上書。
書香不是茶，愈沖愈淡；書香而是酒，越陳越香。我很愛讀動(dòng)物小說，但父母卻不支持我讀動(dòng)物小說，說讀多了也沒有什么好處。其實(shí)非也， 在這里，一個(gè)個(gè)主人公栩栩如生，性格鮮明。在這里，一處處細(xì)致描寫精妙絕倫，扣人心弦。
讀書使人明智，讀書使人快樂，讀書使人充實(shí)。漸漸地，我愛上了讀書，我離不開讀書。現(xiàn)在的我漸漸地去熟悉一些中外名著。它們完完全全把讀者的思想、靈魂卷入其中。讓我知曉唐僧取經(jīng)途中歷盡的千辛萬苦；體味賈寶玉、林黛玉愛情故事的悲慘；觀覽三國鼎立，針鋒相對(duì)的豪壯；感悟江湖義士不凡的氣概。我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，敬仰宋江的義薄云天，欣賞林黛玉的清新脫俗。
書中，有千奇百怪、引人入勝的海底世界；有如水中月、鏡中花的世外桃源；有催人淚下、感天動(dòng)地的情感故事；有扣人心弦、驚心動(dòng)魄的曲折經(jīng)歷；有深思熟慮、發(fā)人深省的至理名言……這些東西無一不深深的吸引著我。是書，是這些充滿靈性的文字，激起了我對(duì)生活的激情，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，對(duì)未來的向往。
我快樂作文 篇3
此生只愿盡我所能，遍覽世間燦爛。
行走在畫中。
從小喜歡畫畫，也喜歡看畫，即便自己筆端生不出栩栩如生的景致，不過能欣賞藝術(shù)大家的經(jīng)典之作，也是一種快樂。中國畫，老先生講墨色分五色，不同色調(diào)不同的用法，還要配以上等丹青。筆尖墨滴緩緩飄落，寥寥幾筆勾勒出畫中仙的裙擺飄蕩，夜色蒼茫中枯樹彎月平添了幾分惆悵。青絲磚瓦白日夢(mèng)，帶我飛向了另一個(gè)時(shí)空。西方油畫，濃墨重彩，鮮艷的顏色繪出《向日葵》的生機(jī)勃勃，繪出《蒙娜麗莎》神秘的微笑，也繪出《最后的晚餐》中的重重陰森……行走在畫廊中，儼然我就是那畫中仙。
行走在書中。
一行行黑色字體，訴說著無數(shù)迷人的故事。同樣的字跡，卻有無盡的新鮮事。念一行詩，淡漠憂傷 ；家書兩行，熱淚盈眶。在那里，我讀到了徐志摩對(duì)康橋的依戀，讀到了魯迅為救濟(jì)天下蒼生而對(duì)時(shí)代的憤慨，讀到了陳勝吳廣對(duì)理想抱負(fù)的奮斗；也讀到了“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的柔情……世事滄桑，書中盡顯。行走在書中，文人墨客的情感在我眼前浮現(xiàn)；行走在書中，我感受到了文字帶來的快樂。
行走在大千世界中。
讀萬卷書，不如行萬里路。多少億年前的那一場(chǎng)大爆炸，賦予了地球最初的模樣，又經(jīng)過多少萬年的演變，才呈現(xiàn)出今天的江河山川。一轉(zhuǎn)眼千萬年，山色空蒙水瀲滟，看星月的移轉(zhuǎn)，不變的是桑田。在這個(gè)繽紛世界，我看到了長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊，也看到了黃土高原的千溝萬壑；我看到了加拿大的遍地紅楓，也看到了阿爾卑斯山的雪山綿延……行走在大千世界中，萬物生長(zhǎng)的生機(jī)帶我領(lǐng)略生命的真諦；行走在大千世界中，我感受到了自然帶來的快樂。
我因此而熱愛行走，也因此喜愛行走帶給我的快樂。
我快樂作文 篇4
大家好！今天我演講的題目是“我讀書，我快樂”。
眾所周知，喜愛喝咖啡的人會(huì)說它香濃，不愛喝咖啡的'人會(huì)說它苦澀，同樣是一杯咖啡，為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢？那是因?yàn)樾木巢煌�。讀書也是如此，不愛讀書的人就如同不會(huì)品咖啡的人一樣，只知道其中的苦澀，卻不知道其中的樂趣。
如果說要去環(huán)游世界只能帶一樣?xùn)|西的話，那我一定會(huì)選擇書，因?yàn)闀鴰Ыo我的快樂實(shí)在是太多了！
很小的時(shí)候，用心良苦的媽媽就在我的小腦袋里裝了許許多多的故事，學(xué)會(huì)認(rèn)字以后，我就迫不及待地加入了書蟲的行列�？臻e時(shí)，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，在無邊無際的書海里，我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的奧秘，知道了風(fēng)雨雷電的規(guī)律……更讓我欣喜的是，在書中我認(rèn)識(shí)了很多朋友：自強(qiáng)不息的張海迪，鋼鐵一般的保爾，勇敢機(jī)智的小英雄雨來，勤奮努力的莫伯�！粋�(gè)個(gè)鮮活的人物讓我明白了什么是勇敢，知道了什么是善良，懂得了什么是友情，感受到了什么是高尚……每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，我真的看到了，快樂，就在眼前，我忍不住在心里大聲說：“讀書，真好！”
好果子要和大家一起吃才最甘甜，今天，我要將讀書的樂趣帶給每一位同學(xué)，讓書香熏染每一個(gè)人的心靈，“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”，讓我們都來與書交朋友吧，讓讀書之花盛開在我們美麗的鋼花校園！
我快樂作文 篇5
寬容，使被寬容的人快樂，也使寬容別人的人快樂。我就經(jīng)常感受到這樣的快樂。“呼，終于做完了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)的吐出一口氣，放下手中的工具，端詳著我做的陶泥生日蛋糕。“好精致，好漂亮呀！”妹妹一遍又一遍的拿著我的生日蛋糕發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽著妹妹的贊嘆聲，我心里樂開了花。 突然，“啪”一聲，生日蛋糕從妹妹的手里滑了下來，掉在了地上，破碎了。“怎么會(huì)這樣？你，你真討厭！”我尖叫起來，淚水奪目而出，我的心如刀絞一樣痛。
這可是我花了2個(gè)多小時(shí)才做完的。剛做完不到五分鐘，現(xiàn)在就成了破爛。 看著破碎的生日蛋糕，再看到我陰沉沉的臉也嚇呆了，一個(gè)勁地說：“姐姐，對(duì)不起，我不是故意的。對(duì)不起，對(duì)不起。要不我給你做一個(gè)吧�！甭犞嬲\的道歉，想著剛剛學(xué)過的課文《爭(zhēng)吵》中的寬容大度的克萊蒂，我的怒氣馬上消了許多。 我擦擦淚水，笑著說：“沒什么，我還能再做一個(gè)。我做完送給你吧。”妹妹一聽也露出了笑臉。我突然感覺自己長(zhǎng)大了，會(huì)寬容別人了。寬容，使我進(jìn)步，寬容，使我得到快樂！
我快樂作文 篇6
愛分兩種：大愛和小愛，兒女私情是小愛，父母，兄弟，團(tuán)體之間的愛是大愛。
一轉(zhuǎn)眼滄海蒼天，往事云煙周圍卻早已物是人非，小學(xué)與朋友的玩鬧嬉戲，初中埋頭的奮筆疾書無不是美好的回憶，這些事好似發(fā)生在昨日，又好似發(fā)生在亙古以前。而這些美好無比的回憶全被時(shí)間塵封在記憶的長(zhǎng)河之中。
那是我還沒上初中，而且是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂莿倓傓D(zhuǎn)過去的，當(dāng)時(shí)誰都不認(rèn)識(shí)，又因?yàn)槲艺脹]帶卷子讓我非�？鄲溃荒軟Q定第二天去早點(diǎn)將卷子補(bǔ)完，這種種意外弄成了這次的事。
第二天，因?yàn)榫碜拥氖挛艺箾]睡好，起床收拾了下就直接去了學(xué)校，在學(xué)校買了個(gè)面包邊吃邊走。但是剛剛走進(jìn)教室就驚訝了下，因?yàn)槔锩嬗袃扇齻�(gè)男的湊在一起補(bǔ)作業(yè)，其中就有我以后的好基友，他們看我進(jìn)來問道：“補(bǔ)作業(yè)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，而那個(gè)人超級(jí)熱情直接把我拉過去一起補(bǔ)作業(yè)，并且說：“人都力量大嘛，來一起補(bǔ)�！蔽业故菦]什么意見，雖然當(dāng)時(shí)很早但是我們幾個(gè)人卻很亢奮，因?yàn)槿绻幸蝗擞蓄}目不會(huì)就會(huì)有人去幫助他，但是遇到答案不同的就會(huì)各自說出各自的理由，看誰更有理，我很喜歡這種氣氛，就這樣在我們歡聲笑語中之中流去，原本一張很難的卷子硬是被我們?cè)谝恍r(shí)內(nèi)寫完，而且成績(jī)還不錯(cuò)。通過這次事情我與他們幾個(gè)人的關(guān)系好了許多，也讓我明白了學(xué)校好不代表成績(jī)好，而那些樂于幫助別人學(xué)習(xí)的人成績(jī)肯定不會(huì)很差。
這就是團(tuán)體之間的愛，大愛！無私的幫助別人，經(jīng)過這件事情后我慢慢地融入了這個(gè)學(xué)校。
我快樂作文 篇7
太陽說，我快樂，因?yàn)槲茵B(yǎng)育萬物；泉水說，我快樂，因?yàn)槲易虧?rùn)大地；花兒說，我快樂，因?yàn)槲已b扮人間；我說，我快樂，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)。
在這個(gè)社會(huì)上，有人索取，就總有人奉獻(xiàn)。路邊的清潔工掃地是奉獻(xiàn)，邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國是奉獻(xiàn)，老師在講臺(tái)上嘔心瀝血是奉獻(xiàn)，就連你在公共場(chǎng)合盡量遵守交通規(guī)則也算是奉獻(xiàn)。所以說，奉獻(xiàn)，是一件人人都可以做到的且令人感到愉快的小事。
奉獻(xiàn)是一件快樂的事，它可以使人變的精神振奮。當(dāng)你在為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)感到滿足，因?yàn)楫?dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)而感到快樂時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生共情，于是你也會(huì)變得快樂。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士在德國戰(zhàn)場(chǎng)上撿到了一個(gè)小孩子。當(dāng)時(shí)，人們的反法西斯情緒相當(dāng)嚴(yán)重。于是他的戰(zhàn)友們把他暴打了一頓。當(dāng)他醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己正躺在德軍醫(yī)院里，一條腿斷了。盡管這樣，可那個(gè)小嬰兒卻安然無恙。這個(gè)勇敢的戰(zhàn)士奉獻(xiàn)了自己的一條腿，但他卻拯救了一條小生命，并且贏得了后人的尊重。
奉獻(xiàn)，不僅能為自己贏得名聲，為他人帶來快樂，更能幫助我們自己。
我在書上讀到過這么一個(gè)人：他是個(gè)建筑工人。有一天，在他做工的時(shí)候，突然，看到對(duì)面工友頭上有一塊陰影。他想都沒想就沖了過去，一把推開工友。誰知就在那一剎那，自己剛才站的地方掉下了一塊大石頭。這位工人原本可能奉獻(xiàn)自己的生命，但最終卻拯救了自己。
奉獻(xiàn)是快樂的，有句歌唱得好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。”
我快樂，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)！
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