【推薦】?jī)?yōu)秀高中作文匯編七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀高中作文 篇1

　　漫步他鄉(xiāng)的街道，品著“正宗”家鄉(xiāng)美食，心底升起一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁;

　　端坐靜謐的書(shū)室，讀著“游子”抒情之作，詩(shī)歌散出一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁;

　　置身潔凈的車(chē)廂，聽(tīng)著“老鄉(xiāng)”淳樸鄉(xiāng)音，身邊彌漫一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁。

　　陌生的城市對(duì)于初來(lái)乍到的我是一種沉重的負(fù)擔(dān)，陌生的人，陌生的環(huán)境，就連生活方式也要以嶄新作為開(kāi)端。燈火闌珊的街道，各具特色的當(dāng)?shù)匦〕裕瑳](méi)有一樣能夠撫慰我背井離鄉(xiāng)的心。偶然間，沉重的思緒被一股熟悉的的香味打斷。

　　果然是我日思夜念的家鄉(xiāng)美食，興奮的心情不亞于見(jiàn)到了崇拜的偶像。捧著手中的家鄉(xiāng)美食，細(xì)嚼慢咽中發(fā)現(xiàn)即使打著正宗的招牌，味道卻還是有些許差別。這差別也許是制作的疏漏，又或許是鄉(xiāng)愁所致……

　　午后的陽(yáng)光包圍著靜謐的閱覽室，一種尷尬的氣氛飄散于空氣中，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的我與新群體總顯得格格不入。翻開(kāi)詩(shī)集，娟秀而又滿載離愁的肺腑之作打動(dòng)了我，觸及我心底最深的地方。和藹的老師，親切的同學(xué)，可愛(ài)的家人，如今卻無(wú)法再與他們同行。情不自禁地，我用手輕撫著那些沒(méi)有生命卻充滿著愛(ài)的.文字。作者當(dāng)日寫(xiě)下他們的時(shí)候，是否懷著和我一樣濃重的思鄉(xiāng)之情呢……

　　潔凈的車(chē)廂中零零落落地坐著幾個(gè)人，又到了一站，上車(chē)的是兩個(gè)衣著樸素的中年男子。深藍(lán)色的衣服上沾滿了灰黑色的泥點(diǎn)，那張倦色濃重的臉一看就知道他們是為生計(jì)而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的“打工仔”。雖然打工仔見(jiàn)的多了，可是他們的對(duì)話還是吸引了我。因?yàn)槲衣?tīng)到的是那再熟悉不過(guò)的家鄉(xiāng)話。也許家鄉(xiāng)話沒(méi)有普通話的純正，法語(yǔ)的優(yōu)雅，英語(yǔ)的動(dòng)聽(tīng)，韓語(yǔ)的可愛(ài)，但是正是這有些粗魯?shù)姆窖詭臀伊私饬艘粋�(gè)又一個(gè)美麗的故事，敘述我最初的夢(mèng)想，陪伴我走過(guò)快樂(lè)的童年。

　　家鄉(xiāng)是我生命開(kāi)始的地方，夢(mèng)想誕生的地方。

　　家鄉(xiāng)純凈的湖水養(yǎng)育了我爽快正直的性格;

　　家鄉(xiāng)熱情的民眾養(yǎng)育了我關(guān)愛(ài)他人的性格;

　　家鄉(xiāng)清貧的生活養(yǎng)育了我堅(jiān)韌不拔的性格。

　　我不會(huì)做家鄉(xiāng)美食以解鄉(xiāng)愁;我不會(huì)寫(xiě)抒情之作以解鄉(xiāng)愁;我不會(huì)說(shuō)淳樸鄉(xiāng)音以解鄉(xiāng)愁，我只有將家鄉(xiāng)作為心底最深的念想……

優(yōu)秀高中作文 篇2

　　我心目中最好的老師是我們的班主任王老師。

　　王老師中等個(gè)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)黑亮黑亮的。還有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同——會(huì)說(shuō)話!每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她那雙眼睛好像在說(shuō)：“你真行，Good!”每當(dāng)我一大早來(lái)教室打掃衛(wèi)生時(shí)，她的眼睛仿佛在說(shuō)：“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專(zhuān)心聽(tīng)講!”。王老師總是笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。

　　王老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣。我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，王老師從不計(jì)較和懊惱，總是不厭其煩地勸導(dǎo)，給我改正的機(jī)會(huì)。

　　王老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，雖然她那么辛苦，可她從不說(shuō)一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多的地方做的`不好，給王老師帶來(lái)很多麻煩，比如，我經(jīng)常不完成作業(yè)，因此成績(jī)很不理想。所以王老師經(jīng)�？嗫谄判牡拈_(kāi)導(dǎo)我，找我談話。幫助教育我，尤其是每次因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè)而落課的時(shí)候，王老師經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間，在學(xué)校給我補(bǔ)課，使我在每一次考試不掉隊(duì)，我很感謝王老師。

　　為了不辜負(fù)有這樣的好老師，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師高中!

　　更讓我難忘的是，剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)我總是開(kāi)小差，王老師發(fā)現(xiàn)后，并不是在課堂上批評(píng)我，而是讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)清站在教室里真難為情，以后，我會(huì)慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　王老師，謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，把調(diào)皮無(wú)知的我們培育成了知書(shū)達(dá)禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育，謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

　　謝謝您的精心呵護(hù)。

　　謝謝您，王老師。

優(yōu)秀高中作文 篇3

　　上下五千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——中國(guó)。她像那澎湃的黃河水，浪濤洶涌，她像那鮮艷的杜娟花，美麗迷人；她像那巍峨的高山，挺撥堅(jiān)強(qiáng)，她像那和煦的春風(fēng)，溫暖人心。

　　曾幾何時(shí)，祖國(guó)您歷盡磨難，飽受滄桑。侵略者的魔爪，將您瓜分，冒險(xiǎn)家的肆虐，將您洗凈。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一張容顏都布滿了驚恐！山河在嗚咽，松濤在哀鳴。然而英雄的中國(guó)人并沒(méi)有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一聲聲吶喊，一股股豪情！為挽救我沉淪的祖國(guó)，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆場(chǎng)。南湖的紅船吹響了革命的號(hào)角，井岡山的紅旗點(diǎn)燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼，東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威于世！1949年10月1日，天安門(mén)城樓上那氣壯山河的吶喊，展示了中國(guó)人的氣魄和膽量，挺起了一直佝僂著的中國(guó)人的背梁。

　　回首過(guò)去，我們雄心激蕩；展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈！我們的祖國(guó)是美麗的祖國(guó)。中華大好河山的壯麗，五千文化的異彩。說(shuō)雄奇，有西岳的重巒疊峻；說(shuō)秀美，有黃山的云松石峰；說(shuō)肅威，紫禁城里柱廊門(mén)檐；說(shuō)別致，蘇州園林中描山畫(huà)水。濃彩黃河，淡色西湖，北有黑土森林，南有青山綠水，東有汪洋無(wú)垠，西有大漠孤煙。和我中華論人杰：文有李太白，武有孫武子，自夏建朝，多少出類(lèi)拔萃之人物在中華大地一展才華。和我中華論地靈：嘉峪山海，長(zhǎng)城內(nèi)外，千秋各有，更兼青藏屋脊接天露，東南平川拾海珍。

　　黃河、長(zhǎng)江是系結(jié)的金銀緞帶；珠穆朗瑪峰是王冠頂上的鉆石，五岳是散落的寶玉；長(zhǎng)白天池是純凈的藍(lán)水晶；古今名勝是彰顯文明的徽章。祖國(guó)的大好河山風(fēng)光無(wú)限！

　　我們的祖國(guó)是文明智慧的祖國(guó)。擁有五千年古文明的祖國(guó)，悠長(zhǎng)的歷史讓我們見(jiàn)證了中華兒女智慧的結(jié)晶，四大發(fā)明無(wú)人不知，地動(dòng)儀，渾天儀傳載天文地質(zhì)史……陳景潤(rùn)，華羅庚破解數(shù)學(xué)謎題；神舟飛船遨游太空……毛筆，不僅帶著濃厚的中國(guó)情趣，還是歷史文人優(yōu)雅的象征；武術(shù)，聞名中外，那些神秘又古老的'功夫秘訣更是讓外國(guó)游客流連忘返，而我們的中華兒女也繼承和發(fā)揚(yáng)了這些豐富的文明成果，這不現(xiàn)代的成龍、季軍易，李連杰就功夫了得。五千年的文明給了我們深遠(yuǎn)的文化積淀，孕育了智慧的中華兒女。華夏文明在世界文明史上璀璨生輝！

　　我們的祖國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的祖國(guó)。56個(gè)民族親如一家，戰(zhàn)勝重重困難，共同建設(shè)我們的祖國(guó)。20xx年一場(chǎng)牽動(dòng)世界人心的四川汶川大地震讓四川人民陷入痛苦之中。許多人都失去了親人。曾以為堅(jiān)不可摧的房子，在幾分鐘左右變成廢墟；曾以為堅(jiān)不可摧的家園，竟毀于一旦；曾以為永不分離的親人，竟會(huì)天人永隔；曾以為健康強(qiáng)壯的軀體，竟會(huì)遭遇創(chuàng)疼。此時(shí)我也祝愿：“但愿災(zāi)區(qū)人民能夠盡快恢復(fù)往日的繁華，能走出地震的陰影！”經(jīng)過(guò)這次大地震我們知道：中華人民并沒(méi)有倒下！而且全國(guó)人民同心協(xié)力，手牽手、心連心一起前進(jìn)，一起共創(chuàng)未來(lái)！

　　我們的祖國(guó)是繁榮強(qiáng)大的祖國(guó)。北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以出色的競(jìng)技能力和頑強(qiáng)的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一，創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。開(kāi)、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務(wù)、場(chǎng)館設(shè)施和中國(guó)人民的精神風(fēng)貌，給世界留下深刻美好的印象，贏得了國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，更收獲了一筆豐厚的物質(zhì)精神財(cái)富。北京奧運(yùn)會(huì)，使世界進(jìn)一步了解中國(guó)，中國(guó)進(jìn)一步走向世界。北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方，中國(guó)人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來(lái)。二十一世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛使世人驚嘆！中國(guó)國(guó)民消費(fèi)指數(shù)和國(guó)民產(chǎn)值有著明顯的提高，居民的生活水平有了很大的提升，居住環(huán)境有了很大的改善，交通更加便捷，一棟棟高樓拔地而起，各個(gè)城市的立交橋匯成錯(cuò)綜復(fù)雜的交通圖，因?yàn)橹袊?guó)的經(jīng)濟(jì)改革深入人心，使得我們的經(jīng)濟(jì)取得了飛速的發(fā)展，人人安居樂(lè)業(yè)，政府鼓勵(lì)人人創(chuàng)業(yè)，更使得人民的生活更加美滿幸福。因?yàn)檎�府采取了有�?qiáng)有力的改革措施，國(guó)民的危機(jī)意識(shí)提升，創(chuàng)業(yè)激情飛速提高,所以中國(guó)有著翻天覆地的變化.

　　祖國(guó)在我心中，她是在亞洲上空騰飛的一條巨龍，是在遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。我為我的祖國(guó)感到驕傲，感到自豪，感到滿足！

優(yōu)秀高中作文 篇4

　　16年前的隆冬夜，我?guī)е�嘹亮的哭聲�?lái)了。您說(shuō)，這是個(gè)吉祥的開(kāi)頭。

　　在你的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在你的教導(dǎo)中，我咿呀學(xué)語(yǔ)；在你的企盼中，我邁向?qū)W堂；在你無(wú)微不至的關(guān)懷中，我逐步成長(zhǎng)……

　　感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽?zhuān)�我怎能忘記上次我從�；丶�，低低地和您說(shuō)：“媽?zhuān)�好多年沒(méi)吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。你無(wú)言，嘆了氣，走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無(wú)理的要求啊，這一刻，我真恨自己殘忍，怎能再給母親施壓呢？

　　可是第二天，起床的時(shí)候看到你趕集回來(lái)，肩上背著個(gè)小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。

　　媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜，我忽然有想哭的沖動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，您叫我吃飯，坐在那張簡(jiǎn)陋的桌旁，我明顯的看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說(shuō)：“娃要期末考試，給你加些菜，快吃吧�！�

　　我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來(lái)，我說(shuō)：“媽?zhuān)�你也吃啊。”您說(shuō)：“我從小就不喜歡吃這個(gè)，吃了肚子受不了。你快吃吧�！蔽冶憷峭袒⒀实爻怨饬怂�有的`西瓜。

　　我回房間整理回學(xué)校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來(lái)，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她。

　　可是，我分明看到，母親正背對(duì)著我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說(shuō)些什么！慶幸媽媽沒(méi)有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久……

　　有這樣的母親，即使窮又怎么樣？他疼我，愛(ài)我，相信我，給我一個(gè)充滿愛(ài)的充實(shí)過(guò)程，母親給我的已經(jīng)太多……最后，我要告訴母親：下輩子還做您的兒子

優(yōu)秀高中作文 篇5

　　公平如風(fēng)，把翅膀強(qiáng)硬的生靈送入藍(lán)天；

　　公平如風(fēng)，把不甘平凡的紙鳶送入云端；

　　公平如風(fēng)，把馳騁浪尖的帆船送入彼岸。

　　難道說(shuō)，為學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾就是公平？讓“尖子生”和校長(zhǎng)共進(jìn)晚餐就是公平？是啊，育上存在著太多的不公平，或許，本意都是好的，可結(jié)果卻適得其反。

　　歷史被如紗般掩埋，當(dāng)我們回首時(shí)卻了無(wú)痕跡，當(dāng)我們細(xì)心聆聽(tīng)時(shí)，在歷史的長(zhǎng)河中，總有一些流芳千古的故事，在時(shí)光的沙灘上，閃耀著動(dòng)人的色彩。

　　孔子，一個(gè)被人們所敬仰的儒學(xué)大家，他用“有無(wú)類(lèi)”闡述了育公平，用自己的公平以待之培養(yǎng)了一批批人才，孰不知，這樣平等的方式育學(xué)生，不也成就了人才嗎？為何非要選擇不一樣的形式來(lái)激勵(lì)學(xué)生呢？

　　育公平，成就了孔子育人的旖旎春光。

　　貧困大山中孩子，一雙雙渴望的眼睛向我們傳達(dá)了他們對(duì)知識(shí)的渴求；胡忠夫婦用他們辛勤的汗水向我們見(jiàn)證了他們成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛；用他們的行動(dòng)證明了他們永不屈服的意志�？梢�(jiàn)，若不是因?yàn)樗麄兡芷降鹊慕邮苡�，他們又怎能走出大山，走向更廣闊的天地；若不是因他們能平等接受育，他們又怎能擺脫貧困，邁向幸福人生的.殿堂。

　　育公平，成就孩子幸福人生的旖旎春光。

　　育公平，現(xiàn)在被多少人關(guān)注，學(xué)校發(fā)放綠領(lǐng)巾，讓孩子們心靈受到嚴(yán)重打擊？“我為什么不可以有紅領(lǐng)巾？我也在努力，只是慢了一些�！边@是孩子們的心聲。

　　育公平，讓更多的孩子有了信心努力下去；育公平，讓孩子們少些抱怨，多份動(dòng)力；育公平，讓幼小的花蕾綻放令人驚艷的絢麗；育公平，讓孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

　　公平是效率的保證，有了育公平，就會(huì)有無(wú)數(shù)學(xué)子前進(jìn)的保證。

　　在歷史洪流中，在蒙蒙六朝煙雨中，在時(shí)代前進(jìn)的步伐中，揭示著這樣一個(gè)真理：育公平，成就旖旎的春光！

優(yōu)秀高中作文 篇6

　　讓我輕輕的對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，友誼�！�

　　友誼，是世界上最美的彩橋，任川流不息的人群走上橋頭；友誼，是你受傷時(shí)最好的一劑良藥，它可以撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷，愈合你深深的傷口；友誼，是一場(chǎng)甜蜜的邂逅，值得我們?nèi)ゾ镁玫恼湎�與收藏。

　　穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊，古有子期與伯牙，他們對(duì)友誼做了最好的詮釋?zhuān)��?qǐng)問(wèn)，天下間有誰(shuí)可以象他們一樣，對(duì)朋友那樣的眷戀，有誰(shuí)擁有墳前摔琴的豪情，有誰(shuí)可以對(duì)朋友那樣的忠誠(chéng)。

　　當(dāng)我們收回回眸的眼光，在現(xiàn)實(shí)中，有更多的友誼值得我們?nèi)フ湎�。無(wú)論是曇花一現(xiàn)的友誼還是如小溪般的友誼，都值得我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待，如果是曇花一現(xiàn)的友誼，它會(huì)在你的生命中留下最璀璨的幸福之光。如果是小溪般的友誼，那更是一本內(nèi)容豐富的書(shū)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味其中的真諦。

　　朋友，不要說(shuō)你寂寞孤獨(dú)，其實(shí)你很富有，記得有這樣的一句話“寂寞不是因?yàn)椴幌肽悖�而是因�(yàn)橄肽悴庞X(jué)得寂寞�！边@足以說(shuō)明，你擁有最美的友誼，才擁有最美的回憶，寂寞也美麗。

　　似水年華，人生短促，悄然之間，身邊的一切都在變幻，唯有友誼，就如一棵長(zhǎng)青的樹(shù)，即使是在大雪紛飛的冬季，它也一樣的面不改色。那一張張的賀卡，一枚枚的郵票，一封封的電子郵件，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”詩(shī)句的最好解釋。不要說(shuō)遠(yuǎn)隔千里，友誼會(huì)黯然失色，不要說(shuō)友誼會(huì)被時(shí)間沖淡，不好說(shuō)誤解是友誼的催命符。其實(shí)，也正因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)隔千里的分離，才會(huì)有相聚時(shí)的`共舉杯；也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間的考驗(yàn)，友誼才會(huì)變得更加堅(jiān)固難以摧毀；也正因?yàn)橛辛苏`解，友誼才會(huì)變得刻骨銘心難以忘記。

　　友誼是世界上最美的玫瑰，我愿意獻(xiàn)給一個(gè)人，一群人，一個(gè)地球上的所有人。如果說(shuō)家是避風(fēng)雨的港灣，那么我想說(shuō)：“友誼是你一生的伴侶”無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是風(fēng)和日麗，它都和你緊緊相隨，時(shí)時(shí)相依，伴你走過(guò)生命的風(fēng)和雨，朝與夕。

　　讓我輕輕的告訴你：“珍惜你生命中的每段友誼，讓它為你的生命添加更多的彩旗�！�

優(yōu)秀高中作文 篇7

　　不知你是否曾強(qiáng)忍著淚水抬頭看天空，驕傲地輕勾唇角，露出一抹明媚的微笑。如果你曾嘗試過(guò)的話，那我要向你這位堅(jiān)強(qiáng)而驕傲的小姐推薦45度角的仰望。

　　“為什么獨(dú)獨(dú)是45度角呢?”你可能要問(wèn)了。為什么要是45度角呢?為什么不是30度角?40度角?因?yàn)檠鐾?5度的時(shí)候，你剛剛好將那美麗的天空盡收眼底，不多也不少。

　　如果你還要問(wèn)的話，那好。

　　請(qǐng)合作的想像一下，你受了委屈，心中憋屈、壓抑，你大聲的.罵那個(gè)讓你傷了心的人，大聲的，大聲的。等你罵累了，一想到事情還沒(méi)有解決，你賭氣似的咬咬下嘴唇，眼淚涌上了眼眶。你一想啊，那個(gè)壞家伙憑什么讓你這么難過(guò)?沒(méi)理由啊!于是，你昂起你驕傲的頭顱，眼神也從軟弱變得堅(jiān)定，抬眼看去全都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空和各種各樣的白云，它們離你那么遠(yuǎn)，可你覺(jué)得很親切。似乎白云和藍(lán)天就是你堅(jiān)強(qiáng)的后背一樣，因?yàn)樗鼈內(nèi)�都在你此時(shí)的心里啊!柔柔的，一陣威風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，你的眼睛刷拉刷拉的疼，垂下眼簾，一點(diǎn)珍珠淚流了下來(lái)，你心里舒服多了，45度的仰望，讓你一點(diǎn)兒壓力都沒(méi)有。你就要離開(kāi)了，忽有調(diào)皮似得朝天空泡個(gè)媚眼，呦!那個(gè)傲嬌的小女孩有藍(lán)天白云做后盾，看誰(shuí)還敢委屈她!

　　怎么樣?我的回答好嗎?要是好的話，笑一個(gè)吧。

【優(yōu)秀高中作文】相關(guān)文章：

高中優(yōu)秀作文06-19

賽場(chǎng)高中優(yōu)秀作文11-25

青春高中優(yōu)秀作文04-25

高中作文優(yōu)秀教案07-19

雨夜高中優(yōu)秀作文12-12

醒來(lái)優(yōu)秀高中作文12-22

自律高中優(yōu)秀作文12-22

高中寫(xiě)景優(yōu)秀作文02-14

高中優(yōu)秀勵(lì)志作文08-30

優(yōu)秀滿分高中作文07-13