與幸福同行作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的與幸福同行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與幸福同行作文1
幸福,這個(gè)詞,在許多人看來(lái),它的內(nèi)容并不一樣。有的人認(rèn)為有錢(qián)就是幸福;有的人認(rèn)為有一個(gè)美好的家庭就是幸!
在我看來(lái),有媽媽的關(guān)愛(ài)是最幸福的事。在你生病的時(shí)候,媽媽會(huì)把你帶到醫(yī)院去看病,放下別的事情全身心來(lái)照顧你;在你哭的時(shí)候,媽媽會(huì)想盡一切辦法來(lái)哄你開(kāi)心,直到你快樂(lè)起來(lái);在你撒嬌的時(shí)候,媽媽會(huì)滿(mǎn)足你的要求。
沒(méi)有媽媽?zhuān)筒粫?huì)有你,你就不會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地在這個(gè)世界上生活了。
我覺(jué)得,有一個(gè)好的老師和一群團(tuán)結(jié)的同學(xué)也是一件幸福的事。老師,等于你人生的啟蒙者,會(huì)教你許多知識(shí)和人生的道理,算得上你的知識(shí)父母。
光有老師還不行,還需要一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)習(xí)群體,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里陪伴著你,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。
在老師和同學(xué)的陪伴下,你會(huì)輕松而愉快地學(xué)習(xí)。我覺(jué)得幸福就在我的身邊。
我雖然不知道別人對(duì)幸福這個(gè)詞怎樣理解,但我知道我一直與幸福同行。
與幸福同行作文2
陪伴孩子成長(zhǎng)的日日夜夜,我們做父母的不僅要關(guān)心好孩子的衣食住行,關(guān)注孩子的點(diǎn)滴品質(zhì),更關(guān)注孩子的點(diǎn)滴健康、點(diǎn)滴成長(zhǎng)、點(diǎn)滴快樂(lè)……以及每一個(gè)點(diǎn)滴帶來(lái)的內(nèi)心幸福感。
現(xiàn)在小朋友都是小人精,他們的幼稚他們的天真都能把我們逗笑,他們不會(huì)撒謊,總是想到什么就說(shuō)什么,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、些許的小成就在我們父母的眼里都放大成無(wú)限的歡欣和幸福。
1、叫爸爸咬它
晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯,有只小黑狗在桌子下轉(zhuǎn)悠。晗晗有些害怕,低低地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)饭!”媽媽安慰他:“不怕哦!爸爸媽媽都在呢!”忽然晗晗洋洋得意地(fù)u晃著小光頭,狠狠地說(shuō)道:“叫爸爸咬它!”
或許在寶貝的眼里,爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧!
2、小猴和老侯
爺爺上樓梯,晗晗一直喊“爺爺”,爺爺沒(méi)吭聲。
晗晗轉(zhuǎn)口用大人語(yǔ)氣說(shuō): “老侯,你真費(fèi)氣。你上樓梯!”
聽(tīng)的爺爺是哭笑不得。原來(lái)是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔著他,經(jīng)常這樣子批評(píng)他。哈哈,現(xiàn)在他倒成“大人”了批評(píng)爺爺老侯呢。
3、媽媽餓死了,我跟奶奶睡覺(jué)
媽媽上班回家吃晚飯,晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問(wèn)他:“你讓媽媽吃飯不讓。俊
“不讓?zhuān) ?/p>
“那把媽媽餓死了,誰(shuí)晚上摟你睡覺(jué)?”
與幸福同行作文3
童年的我,常常去我家后面的山坡上玩。那里留下我許多美好的記憶讓我久久不能忘懷。記憶猶新的便是你——那棵老梨樹(shù),每每想起它,心底那塵封的記憶便打開(kāi)了枷鎖。
春天,一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),這時(shí)候的你,就像一個(gè)嬌羞的少女,正值豆蔻年華,盡情地展示你無(wú)限的風(fēng)采。我最喜歡爬上你那有力的枝頭,坐在上面,嗅著你身上的清香和泥土的芬芳。就算有再多的煩惱,看到這種場(chǎng)景,也會(huì)煙消云散。
夏天,你像一位熱情的大姐姐,用濃密的樹(shù)葉為我撐起一片濃陰,用豐滿(mǎn)的羽翼把我庇護(hù)起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我會(huì)帶上一本書(shū),躺在你的樹(shù)根上,看著書(shū),有時(shí)會(huì)沉浸在其中。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),本以為迎面吹來(lái)的會(huì)是燥熱的風(fēng),然而你卻用濃綠的樹(shù)葉為我撫去其中的燥熱,留給我的,永遠(yuǎn)只有涼爽。
秋天,你像一位正等待出嫁的新娘,那滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)便是你的嫁妝。這時(shí)候的我,最喜歡爬上你的枝干,聞著果實(shí)的芳香。忽然看見(jiàn)那泛黃的樹(shù)葉,我好想問(wèn),你老了嗎?
冬天,脫去一身盛裝的你,顯得越發(fā)孤獨(dú)、寂寞,就像一位飽經(jīng)滄桑的老人。我撫摸著你干枯的枝干,是你陪我走了三個(gè)季節(jié),在這些季節(jié)中,我成長(zhǎng)了,而你卻在變老?粗秋h零的落葉融入泥土,化為肥料,你是否在等待來(lái)年的春天,變成一個(gè)新的你?
老家的梨樹(shù)啊!你何嘗不像我那個(gè)媽媽?zhuān)晃兜臑槲腋冻,傻傻梨?shù),無(wú)私的媽媽。有你,真的很幸福!
與幸福同行作文4
清晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)一層薄薄的紗簾被濾成深淺不一的藍(lán)色,暖暖的陽(yáng)光映在身上,癢癢的卻又很舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪的吮吸著屋子中的暖意,也不知過(guò)了多久,屋子中充滿(mǎn)了早餐的香味,我從床上爬起,走到廚房中,香味愈發(fā)濃烈,本來(lái)混沌不清的腦子一下子清醒過(guò)來(lái),心中頓時(shí)涌上一種熟悉的甜蜜滋味。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香之春,騎上自行車(chē)或步行,獨(dú)自一人或三五成群,在河邊聽(tīng)流水潺潺或在林中尋找隱藏的綠意。嗅著淡雅的清香,看著花草慵懶地扭動(dòng)腰肢之時(shí),心中似乎也有一陣若有若無(wú)的清新在四處彌漫。
熱情似火的夏日,縱身一躍,跳入水中,與水為伴,暢游于其中,原本的浮躁全部被“無(wú)情”的鎮(zhèn)壓。
五彩斑斕的深秋,一片片枯葉在秋風(fēng)中簌簌飄落,用那支回旋的舞詮釋這“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”之美,看著枯葉不遺余力地散發(fā)自己僅存的能量,心中最柔軟的一根弦被一陣輕風(fēng)所撥動(dòng)。
銀裝素裹的冬天,即使手被凍得通紅,可拿著雪球與同伴追逐之時(shí),臉上仍情不自禁的露出了笑。
心中的甜蜜、清新之感或臉上的微笑,都是幸福的吧?似一只青春鳥(niǎo),抹不去它的嫵媚,穿過(guò)城市、森林,無(wú)處不在。不苛求,不追逐,幸福就已在身邊悄然綻放。
與幸福同行作文5
我經(jīng)常抱怨“老天”對(duì)我不公平,每天要寫(xiě)一大堆作業(yè),寫(xiě)完后還要做一堆的才藝打卡。做不好還得挨老媽一頓臭罵。唉!我太難了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)的作業(yè)層層疊疊、一沓沓地堆放在老師的辦公桌上時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師比我們還辛苦,我們只是做一份作業(yè),而老師就要改四十多份作業(yè)。老師為了我們能考出好成績(jī),不厭其煩的一次次教導(dǎo)我們。她卻不曾想讓自己的身體休息一下。有這樣敬業(yè)的老師,真是我的幸運(yùn)呀!
“一二三……”我在舞蹈室里揮汗如雨,媽媽就在外面等我。當(dāng)我下課時(shí),看到我滿(mǎn)頭大汗跑向她時(shí),她就會(huì)拿出紙巾,給我擦汗。嘴里還嘮叨著水多喝點(diǎn)。每個(gè)周末,媽媽本來(lái)可以好好休息一下,由于我有培訓(xùn)班,所以媽媽就早早地起床為我準(zhǔn)備早餐。送我去上課,風(fēng)雨無(wú)阻。在媽媽的督促和堅(jiān)持下,我才能在人群中脫穎而出;才能大膽的將才藝展示在眾人面前;才能贏得陣陣掌聲和稱(chēng)贊。這不是我的小幸運(yùn)嗎?
夜晚,暖暖的燈光下,我還在埋頭做題時(shí),門(mén)“吱呀—”一聲開(kāi)了,切好的水果打拼盤(pán)被爸爸端了進(jìn)來(lái)。坐在了我旁邊,還時(shí)不時(shí)提醒我的握筆姿勢(shì)和坐姿,看見(jiàn)我做題遇見(jiàn)困難時(shí),總是輕聲細(xì)語(yǔ)的提醒我,讓我認(rèn)真思考,接著他會(huì)把這道題的思考過(guò)程和解題思路耐心的給我講一遍,并且會(huì)再出了一道同類(lèi)型的題目讓我做,直到我真正明白為止。看著爸爸那有些疲憊的雙眼,不是我的幸運(yùn)嗎?
遇見(jiàn)這些,我是有多幸運(yùn)!幸福處處都在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
與幸福同行作文6
我生活在幸福之中,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)關(guān)心我的老師,也有一個(gè)樂(lè)于幫助我的同桌。
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。有一年冬天的夜晚,我突然發(fā)燒,媽媽給我量了一下體溫,居然四十度,我燒得意識(shí)不清。媽媽二話(huà)不說(shuō),馬上帶著我去醫(yī)院,不巧,那天正下著大雪,路上非;褚粋(gè)滑冰場(chǎng)。路上還打不到車(chē),媽媽做出了一個(gè)大膽的決定——抱著我去醫(yī)院。
一路上,因?yàn)轱L(fēng)雪交加,所以我們無(wú)法打傘。媽媽抱著我艱難地走著,媽媽滑倒了,但是媽媽的第一反應(yīng)就是看我有沒(méi)有摔傷。終于到了醫(yī)院,媽媽抱著我去找醫(yī)生。我醒了,我看著媽媽著急的眼神,說(shuō):“媽媽?zhuān)灰保覜](méi)事!眿寢屆嗣业念~頭,找到病床,小心翼翼地把我放在病床上,那一刻,我哭了。
我有一個(gè)關(guān)心我的老師。有一次,天空陰云密布,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。恰巧我沒(méi)有帶傘。放學(xué)了,其他的同學(xué)都走了,沒(méi)帶傘的同學(xué)也被家長(zhǎng)接走了,似乎只有我一個(gè)人了。正在我焦急的時(shí)候,王老師來(lái)了,問(wèn)我怎么不走,我說(shuō)明了情況,王老師把他的`傘給了我,這時(shí),我的心里涌起一股暖流。
愛(ài)我的人有很多很多,我被幸福包圍著……
這就是屬于我的幸福,我要好好的珍惜、體會(huì)。
與幸福同行作文7
幸福是什么?幸福莫過(guò)于貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。這句話(huà)是我們耳熟能詳?shù)。但是要我說(shuō)幸福是什么,我不會(huì)舉例子,我只會(huì)說(shuō),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。早上起床后,媽媽給你做一份熱乎乎的早餐,你一定會(huì)認(rèn)為很好吃,因?yàn)檫@里面就有幸福的味道。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在你們做題時(shí),有同學(xué)有不會(huì)的題向你請(qǐng)教,你一定會(huì)熱情的幫助他,因?yàn)槟阒馈敖o永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)!辈粌H別人得到了幫助,你也會(huì)有一份滿(mǎn)足感,而這份滿(mǎn)足感里,就有幸福在里面。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在你代表學(xué)校去參加演講時(shí),你也會(huì)感到幸福。因?yàn)槿D敲炊嗳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻惟獨(dú)派你去,這是對(duì)你的肯定,對(duì)你的期望,對(duì)你的鼓勵(lì)。所以這就是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在我們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力奮斗后,迎來(lái)學(xué)校的那次月考,你取得了好成績(jī)。當(dāng)然別人都很羨慕,但是他們不知道在這背后,你揮灑了了多少的汗水,付出了多少個(gè)日日夜夜才獲得的。所以獲得也是一種幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兙蜕钤谶@樣一個(gè)幸福的世界,只要用心,就可以輕易的感到幸福。
人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象,有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。
奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福;幸福是心靈的感覺(jué),幸福是生命的體驗(yàn)……
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
與幸福同行作文8
幸福是什么?幸福是考試后的一次鼓勵(lì),幸福是媽媽給我倒的一杯水,幸福是給殘疾人一些溫暖,但我認(rèn)為幸福就是一碗粥。
“能不能吃點(diǎn)別的呀?”無(wú)奈地說(shuō),媽媽也無(wú)奈地說(shuō):“吃粥可以省錢(qián)呀!”,“能不能吃點(diǎn)別的呀?”我看著媽媽露出乞求的目光,媽媽盯著我,失望地?fù)u了搖頭說(shuō):“以后要是我出差,你就連粥你也吃不上了。”
十天以后……“什么?您要出差,”我驚訝地說(shuō),媽媽說(shuō):“是呀,這回我看你能吃什么來(lái)填飽肚子!蔽腋吲d地回應(yīng)道:“沒(méi)事兒,我自己能行!”
媽媽出差以后的第一天,我就開(kāi)始有些傷心,因?yàn)槊刻炝?xí)慣了早上起來(lái)看見(jiàn)那碗熱騰騰的粥在我的面前,可是現(xiàn)在我只能自己做飯,吃的還是我自己做的一碗又酸又咸的泡面,而且還吃不飽。
晚上,我只能用我攢了半年的積蓄買(mǎi)來(lái)了幾盒盒飯,而且那里的菜也吃不飽,盒飯的錢(qián)都太貴了,比如:魚(yú)香肉絲每盒80元,西紅柿炒雞蛋每盒6o元……
二十天以后,媽媽回來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)一堆蔬菜,媽媽看著我有些消瘦的樣子心疼地說(shuō):“今天我不給你做粥了,我給你做菜!蔽壹泵φf(shuō):“不要,不要,還是粥好吃!眿寢屍婀值乜戳宋乙谎,我囁嚅著“媽媽?zhuān)蚁氤阅阕龅闹嗔恕眿寢屝牢康卣f(shuō):“好吧,今天我做粥,那這堆蔬菜怎么辦?”我說(shuō):“這個(gè)…那就退回去吧。”
曾經(jīng)老師問(wèn)我,幸福是什么?我沒(méi)有回答,但是通過(guò)這件事我終于明白了,幸福就是一碗粥。
與幸福同行作文9
今天,是莊嚴(yán)的一天,因?yàn)榻裉焓俏覀児伯a(chǎn)主義少年兒童先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
在隊(duì)歌聲中,一年級(jí)的第一批小同學(xué)出來(lái)啦,今天他們將戴上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員!而最興奮的是我們給他們戴紅領(lǐng)巾!
這一刻就快到了,我激動(dòng)萬(wàn)分,心臟像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小鹿,到處亂蹦亂跳。我們下到了操場(chǎng),因?yàn)檫^(guò)度的緊張,所以我連一根那么輕的紅領(lǐng)巾都拿不穩(wěn),還冒著一頭冷汗。我想:萬(wàn)一系不好紅領(lǐng)巾,那可怎么辦哪!
正在我著急的時(shí)候,隊(duì)歌的聲音又響了起來(lái),這才讓我放松了一下。
然而隊(duì)歌唱完的時(shí)候,我又開(kāi)始緊張了,因?yàn)轳R上就要給小弟弟戴紅領(lǐng)巾啦!我努力地克服緊張,可它就是要跟我唱反調(diào),我越克服就越緊張。
這一刻來(lái)到了,站在小學(xué)弟面前,我深吸了一口氣,兩手輕輕捏著紅領(lǐng)巾的兩只角,先將它折了三折,再繞過(guò)小弟弟的頸子,然后將紅領(lǐng)巾的一角打了一個(gè)結(jié),慢慢將另一角穿過(guò)那個(gè)結(jié),最后輕輕向下一拉,紅領(lǐng)巾戴好啦!我暗暗松了一口氣,這一刻,如果沒(méi)系好,就要從來(lái),但是,我成功了!
看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我對(duì)小學(xué)弟說(shuō):“現(xiàn)在,你是一名光榮的少先隊(duì)員了,就要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)回報(bào)自己的祖國(guó)!”
隨后我們便互敬隊(duì)禮,接著小弟弟用他溫暖的小手遞給我一張卡片。我輕輕接過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是一張我倆的合影,照片上面的我們大笑著,仿佛有許多開(kāi)心的事兒。我欣喜若狂,小心翼翼拿著照片。
這一刻,我終身難忘!
與幸福同行作文10
在這人世間。感動(dòng)不只是親人敞開(kāi)的溫暖懷抱。不只是朋友再來(lái)的親情問(wèn)候。不只是老師對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)。在一輛幸福的列車(chē)上。我就被一個(gè)陌生人所感動(dòng)。
一縷輕柔的月光透過(guò)窗子。灑在了車(chē)窗上。月光像一匹銀色的柔紗。從窗口垂落了下來(lái)。我和姐姐都威海之旅已經(jīng)近在眼前。我興奮極了。就在這時(shí)。因?yàn)橹心昴凶颖е鴥蓚(gè)孩子走了上來(lái)。兩個(gè)天真可愛(ài)的孩子在他的懷抱中熟睡。
這時(shí)車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)了乘客。他吃力地走到那家送的一個(gè)座位旁。小心翼翼地把那兩個(gè)孩子放下。生怕把他們驚醒。不知不覺(jué)臉頰上已經(jīng)冒出了許多汗珠。之后他便一直站在那里守候,這時(shí),一個(gè)調(diào)皮的小男孩在車(chē)?yán)壤锫。不要一頭撞在男子的身上。出人意料的事發(fā)生了。這位男士竟然被他撞倒在地,我目瞪口呆,心想,一個(gè)大人怎么會(huì)被一個(gè)小孩撞到。我心中充滿(mǎn)了疑惑,這使,他費(fèi)了九牛二虎之力從地上爬起來(lái)。臉頰上的汗珠嘩嘩的流下來(lái)。潤(rùn)濕了他的衣領(lǐng),天啊,我順著她的身體往下看。他居然是殘疾人。做小歲患有嚴(yán)重殘疾。
時(shí)間一分一秒過(guò)去?伤匀徽驹谀抢锸睾蛑鞘裁醋屗绱藞(jiān)強(qiáng)?是父愛(ài),是偉大的父愛(ài),F(xiàn)在她的背影。是如此高大,那兩個(gè)熟睡的孩子啊。如果你們知道你們的父親是如此偉大。你們一定會(huì)非常自豪。幸福的列車(chē)?yán)^續(xù)前行吧。偉大的父愛(ài)亦將一代一代傳遞下去。
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