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我的報(bào)刊我的童年作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的報(bào)刊我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
我的報(bào)刊我的童年作文1
午后的陽光緩緩流動(dòng)，小路的兩旁挺立著松柏，枝繁葉茂，遮去了大半的藍(lán)天。往道路中央看去，報(bào)刊亭立在路中，年代久遠(yuǎn)的它依舊美，讓這座城市成為它的背景墻。
小學(xué)的我們正處于好奇的年齡，對(duì)于這個(gè)美麗的小建筑也十分好奇。來到報(bào)刊亭外，入目的是一本本的報(bào)刊，中間有一本十分好看的吸引了我的'目光，報(bào)刊名字叫《意林》。它的封面十分的素雅。正是它指引我走進(jìn)了浩渺的書海。
后來我開始接觸大量的童話書，像《灰姑娘》《格林童話》《安徒生童話》等，讀一本好書，就像與許多高尚的人談話！讀書會(huì)讓我身臨其境，使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友：調(diào)皮搗蛋的馬小跳、漂亮聰明的夏林果，貪吃愛睡的唐飛……
說真的，讀了這么多年時(shí)，我認(rèn)為有一部書是深深感動(dòng)過我——《海倫凱勒》她自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)，她的精神讓我十分佩服。
十四歲的我是學(xué)海中的“駱駝樣子”。面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我想放棄。但想到了祥子為了自己的理想而工作努力，自感羞愧難當(dāng)，祥子告訴了我成功是勤奮鋪就的。
莎士比亞說過：“生活里沒有書就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀！”我想我的童年離不開給予我無窮力量的書刊。
我的報(bào)刊我的童年作文2
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有言如玉”，從小我就一個(gè)“小書蟲”，聽媽媽說，小時(shí)候只要有慢畫書我就不會(huì)吵鬧，安靜的看著，似乎書中總有秘密吸引著我去發(fā)覺。威爾遜曾經(jīng)說過：“書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶�！睍闪宋业幕锇�，他在我的身邊形影不離，伴著我長大。
毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！敝灰挥锌�，我就會(huì)情不自禁的看起書來。如：《百科全書》、《裝在口袋里的爸爸》、《魯濱遜漂流記》等等。書的世界里總是能讓我廢寢忘食，同時(shí)，也讓我感同深受、得身臨其近。在家里，只有書是形影不離的，書桌上有、床頭上有、柜子里也有，書就是一個(gè)展開的廣闊的`世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙，總是能引領(lǐng)我敖翔。
讀書不僅讓我增長了知識(shí)，還開闊我的視野，例如：《百科全書》讓我了解到了這個(gè)世界的奇妙，《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到了純真的友誼，《魯濱遜漂流記》讓我知道了在荒島中生存的不容易，《裝在口袋里的爸爸》，讓我明白了一個(gè)小孩也可以拯救世界。
劉向曾說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書讓我進(jìn)步，讀書讓我成長，讀書伴我永生！
我的報(bào)刊我的童年作文3
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的嬰兒……說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵的雪花，把整個(gè)院子打扮成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
早上起來，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。我連忙做好了整套保暖工作，然后，我就把姐姐也叫了出來。
于是，我和姐姐就開始堆雪人了。潔白的身子，圓圓的頭，小石子做眼睛，梅花做鼻子，姐姐又拿了毛線，做了嘴巴，像是雪人正朝著我們哈哈大笑呢!姐姐拿了一張漂亮的紅紙，做了它的帽子，雪人一下變得神奇多了呢!
雪人堆好了，接著我們就開始雪仗，我又把好朋友楠楠叫了下來。姐姐擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒打中。當(dāng)我反擊姐姐時(shí)，她已經(jīng)被楠楠的`雪球打中了，雪球在姐姐的頭頂上開了花，院子里充滿了歡笑聲。
真想念那些童年的歡笑聲，是多么純潔，多么天真、多么快樂……
我的報(bào)刊我的童年作文4
在我的腦海里，童年的歡樂就像沙灘的珍珠，數(shù)不甚數(shù);而悲傷像丑陋的沙粒，在沙灘一動(dòng)不動(dòng)，正是因?yàn)橛辛诉@些沙粒和珍珠，我的童年才豐富多姿，但令我最在意的莫過于——那次釣魚了。
一天，陽光明媚，我和小隆、勇天等小朋友來到了池塘旁。
我們一手拎著水桶，一手拿這魚竿，走到池塘邊。只見湖塘旁微風(fēng)拂過，楊柳輕輕蕩漾，綠草如茵，讓人心平氣靜。我迫不及待的準(zhǔn)備了起來，我先小心翼翼的將蚯蚓穿在魚鉤上，隨后輕輕將吊線向池塘中心扔去，線在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，隨后撲通一聲，緩緩沉入水中，一條小魚急忙從魚鉤游過，漪漣從魚鉤處淡淡飄蕩，令這湖光水色的池塘更多了幾分生氣，我坐在一塊大青石上，雙眼直直的盯著魚竿，聚精會(huì)神地看著魚浮子，幾粒白色的魚浮子在輕輕起伏，像預(yù)示警報(bào)的警燈，我不時(shí)向伙伴哪兒偷瞟一眼，心里不斷的叫著;魚兒啊、魚兒，快點(diǎn)來啊!我還要你替我向他們炫耀呢。一瞬間，一顆魚浮子沉了下去，第二顆也半入了水中，我的心隨著緊繃了起來，這是魚要來了的'前兆，隨后最后一顆魚浮子沉了下去，我立刻感受到了一股不小的力，我興奮的抓住魚竿，用盡九牛二虎之力將魚竿拉了出來，我淡淡看到一片黑色還有點(diǎn)白，我的預(yù)感這是一條大黑魚，“重重”的打在石頭上，我急忙跑向那條魚。
結(jié)果，讓我大吃一驚。敬請(qǐng)期待。
我的報(bào)刊我的童年作文5
童年，是令人難忘的，是令人十分留念的，是幸福快樂的源泉。我的童年生活是很調(diào)皮。淘氣的，讓我十分快樂。
記得我四。五歲的時(shí)候。有一天下午，我纏著爸爸和我下飛行棋，下了幾個(gè)回合后，爸爸面帶困意地“央求”我說：“乖女兒呀，爸爸累了，讓爸爸休息一下吧!”我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻想：呵何!有好戲看了。
等爸爸睡著后，我悄悄地。輕輕地在爸爸背上寫了一個(gè)“我是豬”的字樣，還畫了一個(gè)栩栩如生的豬頭呢!“大功”告成后，我便拉著媽媽來看看我的'“杰作”，媽媽看了，捂著嘴小聲的笑了起來，我在一旁也捂著肚子笑了出來。
過了一會(huì)，爸爸被一陣手機(jī)鈴聲吵醒了，一看，原來是爸爸的同事打電話來了，他們邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗页燥�。在去的路上，爸爸因�(yàn)樘珶�，把上衣脫了下來，我和媽媽看到了，便捂著肚子大笑了起來，爸爸看著我們，疑惑不解地問道：“笑什�?難不成我變帥了?”我和媽媽趕緊在爸爸的背后亂搓一通，快速將罪證毀滅掉，然后圍著爸爸七嘴八舌的把事情的真相繪聲繪色的描述一番爸爸聽后指著我的小腦袋說：“真調(diào)皮!你這個(gè)小豬仔�！蔽衣牶�，沖著爸爸吐了吐舌頭，便一溜煙的跑了。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，覺得我小時(shí)候真的很調(diào)皮，可當(dāng)時(shí)帶給我的是十分開心的心情。所以我十分想再次回到童年，感受那份自由快樂，無憂無慮的童趣。
我的報(bào)刊我的童年作文6
報(bào)刊和書一樣，使人心情變得平靜，眼界更為寬廣，無論是對(duì)身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報(bào)刊從相交到友好相處，是有故事的。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要訂《小學(xué)生時(shí)代》，每次發(fā)來的《小學(xué)生時(shí)代》，無論精美的封面圖畫怎么向我招手，我都不理不睬。
有一天無聊，看到書架上被遺忘的《小學(xué)生時(shí)代》，我就翻了起來，有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的事�？戳诉@篇作文后，我才知道，原來是切洋蔥害的呀！上面說了洋蔥里有一種叫做蒜胺酸酶的'物質(zhì)，洋蔥一旦被切開，它就轉(zhuǎn)化成氣體跑出來，與眼睛接觸后，便會(huì)刺激人眼部角膜的神經(jīng)末梢，于是人體就通過神經(jīng)系統(tǒng)命令，淚腺分泌眼淚，把這種物質(zhì)沖走，而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘后再切。我把這個(gè)告訴了媽媽，結(jié)果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。
有了這次，以后我對(duì)報(bào)刊便有了更多的興趣。報(bào)刊里的內(nèi)容可以讓我學(xué)到很多知識(shí)、寫作手法，感受到閱讀的魅力。
這就是我與報(bào)刊的故事，我已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，而且明白了盡早養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的重要性，因?yàn)橥挻髱煾窳终f過：“人生前14年所閱讀的東西，不僅會(huì)記一輩子，而且會(huì)形成良好的閱讀習(xí)慣。
我的報(bào)刊我的童年作文7
童年，是一個(gè)令人值得回憶的東西，在童年里，也許你會(huì)發(fā)生許多的事，但是很多時(shí)候卻又會(huì)淡忘。我的童年是五彩繽紛的。
剛?cè)胗變簣@，陪伴我的是故事書和連環(huán)畫，書上的那些畫，總會(huì)帶給我快樂。升入小學(xué)一二年級(jí)以后，我接觸的.讀物更多了，如《格林童話》、《寓言故事》、《小學(xué)生天地》……到了三年級(jí)，我最喜歡從學(xué)校訂購的報(bào)刊——《小學(xué)生時(shí)代》，報(bào)刊上刊登的名篇名作，細(xì)膩而精彩，讀起來朗朗上口，忍不住把它們抄摘下來。同時(shí)理解文章的作者所運(yùn)用的寫作手法。
因?yàn)檫@些報(bào)刊能讓我的寫作水平提高，又讓我增加了新的知識(shí)，特別是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，讓我的大腦得到了充分的發(fā)揮。
《小學(xué)生時(shí)代》這本書陪伴我3年了，在這里我了解到最新的實(shí)事新聞；動(dòng)物頻道；周末還可以模仿魔幻實(shí)驗(yàn)中的小實(shí)驗(yàn)，會(huì)得到意想不到的驚喜哦！當(dāng)心情不好時(shí)，來逛爆笑超市，我的笑聲就像火山爆發(fā)一樣噴發(fā)出來；還有學(xué)生戲院、故事鏈接、西子姐姐信箱等等。
報(bào)刊中的內(nèi)容是豐富多彩的，好好品味才能達(dá)到“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡木辰�。讓我們?cè)跁暮Ｑ笾袝秤伟桑?/p>
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