- 相關(guān)推薦
實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文300字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
11月26日早晨，我收看了由北大專(zhuān)家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目。看完后，我覺(jué)得自己收獲很大。
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來(lái)�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門(mén)，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的.基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來(lái)，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書(shū)默寫(xiě)，能寫(xiě)多少算多少，然后再看再寫(xiě)，直至全部默寫(xiě)下來(lái)為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)，讓自己有較大的收獲。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)好伙伴，那就是我的鋼筆。這支鋼筆是我升入三年級(jí)時(shí)，爸媽送給我的禮物。
我的鋼筆是黃色的，我喊它“小黃人”，它比普通的鋼筆要胖一點(diǎn)，光滑圓潤(rùn)的身體上鑲嵌著銀色的別針，看上去可愛(ài)極了。它胖胖的大肚子能裝好多墨水，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)對(duì)我的學(xué)習(xí)特別重要。
我的鋼筆不僅可愛(ài)，在學(xué)習(xí)上也是我的得力搭檔。它筆尖光滑，寫(xiě)出的線(xiàn)條細(xì)膩、出水均勻，因?yàn)樗倪@些優(yōu)點(diǎn)，我并沒(méi)有感覺(jué)從鉛字筆轉(zhuǎn)換到鋼筆字的`過(guò)程中會(huì)很吃力。我每次用它完成作業(yè)都能又快又好，它陪伴我經(jīng)歷了一次次學(xué)習(xí)任務(wù)。
和鋼筆一起配合久了，我們成了學(xué)習(xí)上形影不離的好伙伴。記得當(dāng)初爸媽將它作為禮物送給我時(shí)，媽媽的一番話(huà)讓我記憶尤深。她說(shuō)鋼筆字是陪伴我終身的一項(xiàng)基本技能，中國(guó)有句俗語(yǔ)說(shuō)，“字如其人”，寫(xiě)一手好字，不僅賞心悅目，同時(shí)還能向別人展示你的素養(yǎng)和氣質(zhì)，媽媽希望我能和鋼筆做朋友，寫(xiě)出屬于我自己的好字，一步步腳踏實(shí)地地去努力，走出自己美好的人生之路！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
學(xué)習(xí)的道路上，成功者的過(guò)程中，一定會(huì)有酸甜苦辣，這些味道需要我們?nèi)ヂ穱L。
苦：復(fù)習(xí)期間，使我們最后沖刺的階段，需要把我們平時(shí)的漏洞全部補(bǔ)上。所以，每天的'作業(yè)都要寫(xiě)到深夜，特別辛苦。不過(guò)，我時(shí)常安慰自己：“這是最關(guān)鍵的時(shí)刻，苦就苦點(diǎn)吧�！�
辣：盡管這么辛苦，但是這幾次期末摸底考試都不是很理想，那些平時(shí)嫉妒我的同學(xué)，走到我面前故意顯擺：“哼，殷榮登這次連我的成績(jī)都不如�！泵慨�(dāng)我看到他們得意洋洋的樣子，我心里火辣辣的。
酸：這次考試考得太差了，老師、家長(zhǎng)對(duì)我都很無(wú)奈，覺(jué)得最后期末考試絕對(duì)考不了全年級(jí)前三名了，第一的夢(mèng)想肯定破滅了。想到這兒，我心里酸酸的，情不自禁難過(guò)起來(lái)。
甜：最后的這一晚，我連覺(jué)都沒(méi)睡好，反復(fù)不停地在梳理知識(shí)點(diǎn)，把該背的公式和課文背誦的滾瓜爛熟。
考試當(dāng)天，所有題我都對(duì)答如流，昨天這些題好像都復(fù)習(xí)過(guò)的。發(fā)試卷的時(shí)候，一個(gè)天大的驚喜降臨到我頭上�！拔铱剂巳昙�(jí)第一。”我大聲叫道。蒼天有眼，因?yàn)榭吹搅宋业呐Γ詻](méi)有辜負(fù)我的期望，此時(shí)，我心里甜甜的。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
由于疫情的影響，本來(lái)在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課，我有這么幾點(diǎn)感悟：
1.自覺(jué)的習(xí)慣�！白约旱氖虑樽约鹤觥�，父母不會(huì)替我完成任務(wù)，不僅要用心學(xué)習(xí)，也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習(xí)，不依賴(lài)家長(zhǎng)，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù)，不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，懂得幫助和感恩，這對(duì)我是一種歷練。
2.專(zhuān)注的習(xí)慣。我有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑，提高學(xué)習(xí)效率。
3. 學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不像在學(xué)校，天天有老師監(jiān)督和輔導(dǎo)，每天都要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不會(huì)的`再看書(shū)或者重播，也沒(méi)有借口不學(xué)習(xí)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，家中無(wú)人打擾，所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。
網(wǎng)上上課讓我明白，我應(yīng)該自覺(jué)自律，應(yīng)該長(zhǎng)大了，去承擔(dān)責(zé)任，為自己的學(xué)習(xí)成果買(mǎi)單，我已經(jīng)適應(yīng)，也會(huì)更加努力!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我在成長(zhǎng)著，也在進(jìn)步著。 “愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)”成了我的座右銘。
我認(rèn)為只有愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，才是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，合格的少先隊(duì)員。
如何做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)呢？那必須愛(ài)自己的學(xué)校，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為校爭(zhēng)光；必須愛(ài)學(xué)習(xí)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，要多讀書(shū)看報(bào)，不斷豐富自己，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)，有修為的人。在書(shū)中可以學(xué)到許多知識(shí)，書(shū)教我們做人、做事；還必須熱愛(ài)勞動(dòng)，地上一張紙片要隨手拾起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。用實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)自己。
我要制定一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間多一點(diǎn)，玩的時(shí)間少一點(diǎn)，每天讀幾本有用的書(shū)，多些時(shí)間觀念，不讓時(shí)光白白流逝。還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)題寫(xiě)在上面，在復(fù)習(xí)時(shí)用。
我還打算在飯后幫家人做一些力所能
及的家務(wù)，洗碗、掃地等。我還要在家人勞累或忙時(shí)洗洗衣服，當(dāng)然現(xiàn)在我只能做這些點(diǎn)滴小事，但我相信我會(huì)長(zhǎng)大的.，會(huì)為家人為國(guó)家做一些有用的事。
“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)”我一定會(huì)銘記在心，怎能忘記！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
我值得學(xué)習(xí)的人有很多：王去非的作文；黃思藝、馮狄豪的毛筆字；徐鈺煒的知識(shí)、成績(jī)······這些人都很值得讓我學(xué)習(xí)。但我覺(jué)得我最值得學(xué)習(xí)的是楊銘楠的寬容、忍讓。
有一天，我們班有個(gè)人趁楊銘楠沒(méi)留意，把楊銘楠的東西拿來(lái)玩，結(jié)果玩壞了。楊銘楠只說(shuō)了那位同學(xué)幾句，就不再說(shuō)了，而是嗚嗚地哭了起來(lái)。
有一天，我們?cè)谕妗钽戦晃覀兣哿�，但她沒(méi)罵我們而是一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭。
啊！的確，王去非的作文、黃思藝與讓我們學(xué)習(xí)的'馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的知識(shí)和成績(jī)都是非常值得讓我們學(xué)習(xí)的。但是，他（她）們的成績(jī)只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同于其它的好，這是一種性格、一種品質(zhì)！俗話(huà)說(shuō)：江山易改，本性難移。如果一個(gè)人一生下來(lái)，就生活在小氣、自私自利、得寸進(jìn)尺的一個(gè)環(huán)境中，那么那個(gè)人以后很有可能也變成那樣！
讓我們一起學(xué)習(xí)身邊人的好，不學(xué)壞，并拋棄以前的壞毛病，讓好性情、好成績(jī)、好學(xué)等優(yōu)點(diǎn)來(lái)取代那些陋習(xí)吧！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
我非常喜歡我的同學(xué)陳宇旋，他的頭發(fā)黑黑的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，樣子非�？蓯�(ài)。他走路非�？�，我跟他比賽跑步，他總是贏，我從來(lái)都沒(méi)有贏過(guò)他一次。
他的愛(ài)好是打乒乓球，我經(jīng)常到他家去和他比賽打乒乓球�？墒谴蚱古仪蚴俏业膹�(qiáng)項(xiàng)，他都很少贏我。有幾次我故意讓他贏，他抱著我高興地笑了！他的口頭禪是：“我們來(lái)打一架吧！”我可知道他每次這樣說(shuō)都是在逗我玩呢！我每次都被他逗得哈哈大笑。
“叮叮叮……”下課了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，有的在教室里打鬧，有的去上廁所了，還有的在發(fā)呆，而陳宇旋在安靜的看書(shū)。他看完一本書(shū)，都會(huì)在認(rèn)真地思考書(shū)里講了什么好詞好句，然后收集起來(lái)抄在收集本里。然后開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)。他只要一碰到不會(huì)的.題目就會(huì)問(wèn)其他同學(xué)這道題怎么寫(xiě)。我們都在說(shuō)他勤學(xué)好問(wèn)。但是陳宇旋在上課的時(shí)候偶爾會(huì)開(kāi)一下小差，然后受到老師的批評(píng)�？墒顷愑钚目荚嚪�?jǐn)?shù)總是保持在90分以上，幾乎沒(méi)有幾次他是考了80多分的。他看完書(shū)都會(huì)把書(shū)中的內(nèi)容講給同學(xué)們聽(tīng)。每次我們都聽(tīng)的津津有味，想要他再講一個(gè)故事。
我非常喜歡陳宇旋，因?yàn)樗浅?ài)學(xué)習(xí)，我要向他學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
明天就要開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期就要來(lái)臨了，下個(gè)學(xué)期就升到六年級(jí)了，六年級(jí)是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么，那以后的初中與高中學(xué)習(xí)起來(lái)，那就更難了。所以我也幫自己計(jì)劃好了我的六年級(jí)計(jì)劃。
上入高年級(jí)，也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時(shí)間。除了做學(xué)樂(lè)中國(guó)，因?yàn)閷?duì)爸爸來(lái)說(shuō)只有做學(xué)樂(lè)中國(guó)，這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí)，我也是這么想的。我這個(gè)人做題目遇到不會(huì)時(shí)總是不問(wèn)，每回只要我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸總不會(huì)忘了一句“不會(huì)的'過(guò)來(lái)問(wèn)”，可是我就是不問(wèn)，弄的老爸也沒(méi)辦法了，還是每回老爸檢查到時(shí)，教會(huì)了我。所以，以后我決定自己主動(dòng)去問(wèn)，只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行啊！英語(yǔ)單詞或者課文，我總是不會(huì)去到老師那兒去背，只有老爸去催了，我才會(huì)去背。所以，我以后也要養(yǎng)成一個(gè)這樣的好習(xí)慣，就是老師上完一課。
好了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就說(shuō)到這里了，因?yàn)槲矣X(jué)得光說(shuō)是沒(méi)用的，最重要的是實(shí)際行動(dòng)啊！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
學(xué)習(xí)中是苦樂(lè)交織的，生活是苦樂(lè)交融的。每一個(gè)快樂(lè)的背后都有無(wú)數(shù)次的傷心；每一個(gè)成功的背后都有無(wú)數(shù)次的'失敗，何況我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候。
現(xiàn)在的三年級(jí)生活是苦，但是與同伴們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，那就是一種無(wú)比的快樂(lè)。如果在這個(gè)苦難中你選擇了退學(xué)，那你真是太傻了。雖然退學(xué)之后出去打工很自由，很快樂(lè)，但這種快樂(lè)是虛偽的，是不真誠(chéng)的，在這種快樂(lè)的背后充滿(mǎn)了勞累和辛苦。當(dāng)你數(shù)著花花綠綠的鈔票時(shí)心里是高興，可你埋頭苦干時(shí)才知快樂(lè)是痛苦中提煉出來(lái)的。如果你在此時(shí)選擇困難，一望無(wú)際的向前邁出你那勇敢的腳步，你將來(lái)的天空將會(huì)成為空中花園，是那么的美麗。在遇到困難時(shí)，與其另謀出路，不如想盡辦法戰(zhàn)勝這困難，因?yàn)槿绻懔碇\出路還會(huì)遇到新的困難。雖然俗話(huà)說(shuō)：不能在一棵樹(shù)上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會(huì)一事無(wú)成。
每個(gè)成功都需失敗來(lái)填補(bǔ)，每次快樂(lè)都是從苦中提煉出來(lái)的，世界上的苦與樂(lè)永遠(yuǎn)是交織的。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇10
有人說(shuō)“快樂(lè)是一種美德”，的確是啊，生活不會(huì)因?yàn)槟銘n(yōu)愁而改變，不如樂(lè)觀地去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。
第二單元語(yǔ)文我考得很差，我就在反思，為什么會(huì)考得這么差，我認(rèn)真思考找到原因，并和爸爸媽媽討論可以考出好成績(jī)的法寶。
經(jīng)過(guò)幾天的討論和實(shí)踐，我們總結(jié)出以下幾條法寶：1、專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，不和同桌講話(huà)，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。2、及時(shí)鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容和知識(shí)。3、等到考試的前一天，把所有內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。我們約定，以后都要這樣做。
現(xiàn)在，我每天都堅(jiān)持這樣做，一天一天地積累，一天一天地進(jìn)步，我的'信心也越來(lái)越足，在這次考試中，果然不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績(jī)——99分。
爸爸媽媽為我感到快樂(lè)，我自己也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種幸福。而且，我自己也學(xué)到了很多知識(shí)。這種學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)不再累，這就是一種快樂(lè)！
原來(lái)，只要你專(zhuān)注學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好成績(jī)。你快樂(lè)，大家都快樂(lè)。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再一次考出好成績(jī)。加油，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
【學(xué)習(xí)的作文300字】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文06-21
學(xué)習(xí)與生活作文08-06
學(xué)習(xí)生活的作文08-06
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文08-03
學(xué)習(xí)的作文30008-06
學(xué)習(xí)的感受作文08-06
學(xué)習(xí)的煩惱作文08-06
學(xué)習(xí)寶典作文08-06
學(xué)習(xí)英語(yǔ)作文08-06
學(xué)習(xí)的意義作文11-19