【必備】風(fēng)景初三作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的風(fēng)景初三作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景初三作文 篇1
將要邁入中學(xué)的大門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，童年即將離我而去了。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的生活是五彩繽紛的。童年里，有許多難忘的事，就仿佛一道道美麗的風(fēng)景，深深地印在我的腦海里，充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我的童年是在蘭州度過(guò)的，那時(shí)，我大約四五歲。那里，春、夏、秋、冬四季分明。我和我的小伙伴們依據(jù)時(shí)令的不同，玩的游戲也不一樣，在游戲中我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
春天，小草發(fā)芽，柳絲吐綠的時(shí)候，我們最高興的事兒，就是做柳哨。孟媛是我們當(dāng)中最大的，她的柳哨做得最好。做柳哨，選材很重要。要選那種節(jié)少、光滑的枝干，粗細(xì)要跟手指一般的最好。折下柳枝后，用小刀小心地劃開(kāi)一道口子，然后用手一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)樹(shù)皮，直到樹(shù)皮與木干脫離，抽去木干，用小刀切下五到六公分長(zhǎng)的一截。如果樹(shù)皮能完好無(wú)損地剝下，便能吹響，這就成了柳哨。如果剝得好，柳哨上還能帶上新發(fā)芽的柳葉，不僅吹得響，還很漂亮。
春暮夏初的時(shí)候，天氣最好。每年這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)幾只小雞。養(yǎng)雞就成了我最大的樂(lè)趣。小雞剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，抵抗力很差。白天要讓它們曬太陽(yáng)，晚上還要用燈泡照著，以保持足夠的溫度。因?yàn)楸狈降臅円箿夭詈艽螅蝗�，它們�?huì)凍死。小雞除了吃米，還要吃青菜。米要先煮一煮，青菜洗凈后，也要用布把上面的水份擦干，再用刀切碎，這樣，小雞吃了才不會(huì)拉肚子。小雞很愛(ài)睡覺(jué)，就是在我的手掌心，它們也會(huì)睡得東倒西歪的�？蓯�(ài)極了！
整個(gè)夏天，我都會(huì)精心地照顧我的小雞。每天，我都讓它們?nèi)ゲ輩怖镒较x(chóng)子吃。等到天黑時(shí)，再把它們收回籠子。小伙伴們也和我一起養(yǎng)雞，沈小鳴還養(yǎng)了一只小白兔，不過(guò)，她從來(lái)不舍得把它放在地上，更不用說(shuō)放在草叢里了，整天在懷里抱著。我們一邊放小雞，一邊玩過(guò)家家的游戲，或是在樹(shù)叢中捉迷藏，快樂(lè)極了。
中秋時(shí)節(jié)，菊花開(kāi)的時(shí)候，我養(yǎng)的小雞開(kāi)始下蛋了。小蘆花下的第一枚蛋跟鵪鶉蛋差不多大小，太可愛(ài)了。我一直舍不得吃，珍藏著，像個(gè)寶貝。
冬天很快來(lái)了，天上飄著雪花，晶瑩剔透，整個(gè)世界也變得銀裝素裹。溜冰、滑雪、打雪仗，我們樂(lè)此不疲�！�
童年，留給我多少快樂(lè)的回憶。它是留在我心中的一道風(fēng)景！
風(fēng)景初三作文 篇2
歲月匆匆，時(shí)光荏苒。每一個(gè)人都有自己的理想和計(jì)劃的奮斗目標(biāo)�？峙抡l(shuí)也不想在自己應(yīng)該看到的風(fēng)景里留下遺憾吧。
當(dāng)你降臨在這個(gè)世界上，牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你要接受媽媽爸爸的保護(hù)，還需要吸收每時(shí)每刻傳遞給你的東西。而你此時(shí)并不會(huì)有什么高深的想法，那時(shí)候的你就是一個(gè)貪玩的小孩子罷了……
當(dāng)你成為一個(gè)懵懂處事的青年的時(shí)候，你會(huì)獨(dú)立思考，等待你的是更美好的未來(lái)。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象里會(huì)有著和好朋友在一起玩耍的場(chǎng)景，會(huì)有情竇初開(kāi)的朦朧喜悅吧——這個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景大致就是如此吧……
當(dāng)你正值壯年，步入社會(huì)，為自己謀得人生中第一份工作時(shí)，你會(huì)激動(dòng)不已，你會(huì)努力工作。為自己以后打下基礎(chǔ)。而如果你有了事業(yè)，那就必須要有家庭，有老婆，有孩子。家里的主要開(kāi)支由你在承擔(dān)，還要面面俱到地照顧你的家人，想的也會(huì)很多。你會(huì)陪著孩子去旅行，和孩子們玩耍，給她們講一些自己為人做事的道理。一家子其樂(lè)融融的樣子，何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)你到了老年的時(shí)候，你可能會(huì)回想你的過(guò)去。你的子女都已經(jīng)有了家庭，你看到的是孫女開(kāi)開(kāi)心心地一邊喊著“爺爺”一邊沖過(guò)來(lái)抱住你，對(duì)著你就一頓撒嬌。那時(shí)候的心情就是這樣安穩(wěn)而幸福吧?
每一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有屬于自己的風(fēng)景。可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩，就怕你在該努力的時(shí)候選擇了安逸，如果這樣，你的“風(fēng)景”就不太好看了!
風(fēng)景初三作文 篇3
童年的記憶是美妙的，那窗子上的風(fēng)景便是最美的。
童年，老屋有那樣一扇窗子，窗里窗外都是我的最?lèi)?ài)。
“孩子，該吃飯了！”母親在呼喚我。我不舍得離開(kāi)窗子，告別窗外的美景，然后欣喜地跑向母親。
要知道窗外此時(shí)陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光如同金子般流淌在樹(shù)梢，和著樹(shù)梢那嫩嫩的綠，醞釀著生機(jī)。枝頭的鳥(niǎo)兒在歌唱，它們開(kāi)心嗎？是的。開(kāi)心極了，瞧吧，它們?cè)诰G葉間游動(dòng)。
陽(yáng)光滑過(guò)樹(shù)梢，又灑在那一叢叢的小花野草上。那兒可是蝴蝶蜜蜂的天地，它們追舞著，舞動(dòng)著它們嬌弱的翅膀，閃亮了你的眼睛，叫你心頭一亮。
陽(yáng)光流過(guò)花草，掉在地上。那成群的螞蟻正在搬家嗎？可是媽媽不是說(shuō)：“螞蟻搬家，大雨到�！笨蓯�(ài)的小螞蟻呀，快回家吧！你看今天的天氣多好呀！
陽(yáng)光溢滿(mǎn)大地，流進(jìn)我幼小的心田。
“媽媽?zhuān)龅氖裁春贸缘难�？”我邊跑向母親邊問(wèn)著�！爱�(dāng)然是你最?lèi)?ài)吃的西紅柿菜呀！”我歡呼著，擁進(jìn)母親早已張開(kāi)的臂膀，投進(jìn)母親的懷抱。
“多吃點(diǎn)�！备赣H夾起一片肉放進(jìn)我的碗里�！安怀�，我就愛(ài)吃西紅柿�！蔽胰涡缘恼f(shuō)著。“就吃一片，乖！”父親笑著。“只吃西紅柿就不長(zhǎng)個(gè)了�！蹦赣H撫摸著我的頭和父親一起笑了。
“快吃，你最?lèi)?ài)看的動(dòng)漫可要開(kāi)始了！”父親哄著我。
可是，現(xiàn)在，屋里屋外那風(fēng)景不見(jiàn)了蹤影，都跑哪去了？
童年，老屋有那樣的一扇窗，窗子上的陽(yáng)光綠樹(shù)，一家歡樂(lè)都是最美的風(fēng)景，那窗里窗外都是我的最?lèi)?ài)。
何時(shí)再找到最美的風(fēng)景，找回丟失的柔美與溫馨？
風(fēng)景初三作文 篇4
我們班的數(shù)學(xué)老師是年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，有著很大的權(quán)威。而在我們班中，她又是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣的人。每當(dāng)我們?cè)谛@看到她的身影，就譽(yù)稱(chēng)她為“美麗的風(fēng)景”。
記得七年級(jí)的第一堂數(shù)學(xué)課，她在鈴響之前就進(jìn)入了教室，對(duì)著教室里亂哄哄的我們說(shuō)：“‘童鞋’們，靜下來(lái)！”我們先是一愣，互相看著對(duì)方，用目光詢(xún)問(wèn)著：“我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？”然后在第二聲“童鞋”之后，大家笑了起來(lái)。這第一節(jié)課，老師講了許多有關(guān)學(xué)“素鞋”（數(shù)學(xué)）的方法，我們?nèi)讨�，上了一�?jié)難忘的“素鞋”課。
從初一開(kāi)始，她就有一句口頭禪：“我經(jīng)常說(shuō)。”比方說(shuō)到學(xué)數(shù)學(xué)的方法時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“學(xué)‘素鞋’要細(xì)心、專(zhuān)心，有恒心�！奔词顾龔奈凑f(shuō)過(guò)有關(guān)內(nèi)容的話(huà)，表示強(qiáng)調(diào)時(shí)也要加上這個(gè)前綴，就像古人常用“夫”作為發(fā)語(yǔ)詞一樣。
作為一個(gè)優(yōu)秀的老師，她總是想讓我們知道得多一些，所以她很喜歡提前上課，延遲下課。如果有一天她在下課鈴響后5分鐘就宣布下課，我們反而會(huì)感到十分驚奇。記得有一次，她在上一節(jié)課老師剛出去時(shí)就沖了進(jìn)來(lái)，一直滔滔不絕地講課，直到這一節(jié)數(shù)學(xué)課下課鈴響后完全沒(méi)有感覺(jué)。接下來(lái)的一節(jié)課上課鈴響了，她還以為是自己的數(shù)學(xué)剛下課，繼續(xù)講課。這時(shí)不知是誰(shuí)提醒了一下，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)門(mén)外站了半天的老師賠了個(gè)不是便走了。
她還會(huì)在我們班一個(gè)勁兒地說(shuō)隔壁班的同學(xué)有多么地好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，態(tài)度認(rèn)真，而我們卻比他們差了一大截。后來(lái)我與隔壁班的同學(xué)閑談時(shí)問(wèn)起，他說(shuō)：“哪里啊，她也沒(méi)在我們班說(shuō)過(guò)我們好！”原來(lái)那是老師為了讓我們有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，用來(lái)激勵(lì)我們的話(huà)。
就在一個(gè)月前的一次課堂上，班上的不少同學(xué)昏昏欲睡，她點(diǎn)名一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，得到了一個(gè)很離譜的答案，她說(shuō)：“你們不要‘螃蟹’回答問(wèn)題了�！蔽覀兟�(tīng)到“螃蟹”一詞瞬間都醒了。她看著我們不解的表情與驚訝的神態(tài)，也笑了。這時(shí)有人反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)“螃蟹”俗稱(chēng)ha，嘉興話(huà)中ha與“瞎（xia）”（意為“胡鬧”“盲目”）發(fā)音相近，老師為了說(shuō)明那個(gè)人在瞎說(shuō)，用了“ha回答問(wèn)題”這個(gè)短語(yǔ)，是為了引起我們的注意，讓我們提起精神。這樣的老師，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
她在該幽默的時(shí)候幽默，該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，是一個(gè)講教有方的老師。我相信這三年難忘的初中生涯過(guò)去之后，我也不會(huì)忘記這位“素鞋”老師的。她實(shí)在是我們數(shù)學(xué)課上一道最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇5
這個(gè)世界，本身就是就條無(wú)盡的長(zhǎng)路。
每一個(gè)人都是不倦的行者，都無(wú)數(shù)次嘗試沒(méi)有盡頭的旅程，去解一道沒(méi)有答案的題。
我們沒(méi)有放棄，我們從未放棄。這條長(zhǎng)路上，總是走著一代代的行者。即使知道沒(méi)有終點(diǎn)，也同樣孜孜不倦地前行著，只為了在某一刻，在某一處，在這條路上倒下，我們每一個(gè)人都是自己的主角，但又何嘗不是他人眼中的風(fēng)景？
不過(guò)這風(fēng)景的美好或是丑惡，就取決于做風(fēng)景的你。你是否可以為他人的生命增一份色彩，又是否能讓無(wú)盡的旅程多一些溫暖？如果可以，你又何嘗不是他人眼中的美景呢？至少在我看來(lái)你是的。
但，不論風(fēng)景又或是主角，每個(gè)人都終究會(huì)在某一天停下腳步，然后倒下，迎接死亡，所以不論你怎樣去對(duì)待這段旅程，奔跑，即使盡力飛翔，又或者爬行，你們最終的結(jié)果都是一樣的，只是你所經(jīng)歷的方式不同了而已。
不過(guò)，飛翔的人長(zhǎng)出了翅膀，他在天上可以看得更遠(yuǎn)，更美好，而爬著的，只有堅(jiān)硬的地面。飛翔的人，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處被夕陽(yáng)層染如織如火的秋日楓葉林；也可以看見(jiàn)因?yàn)殡E石擊落在碧芳草原上留下的一池明澈；他也許會(huì)找到羅馬教堂并沐浴在從穹頂上落下的光柱中；他也許會(huì)看見(jiàn)大本鐘，看見(jiàn)時(shí)鐘走過(guò)的分分秒秒；他會(huì)看見(jiàn)花開(kāi)，他會(huì)看見(jiàn)葉落；他會(huì)嗅到縷縷清香，會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃。而爬著的人，能看到的只有枯萎的草莖，深褐色的泥土。因?yàn)轱w翔的人，有遠(yuǎn)比趴著的家伙們更廣闊的視野、更高的速度。
你是否要做優(yōu)美的風(fēng)景，又是否要相遇美好？
我們，是不倦的行者，向前走，只為看到世間最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇6
還記得嗎？我們踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑著，我嗔笑地抱怨你不曾等我。雖然嘴上嫌我總是拖你腳步，可唇角綻開(kāi)的笑顏早已暴露一切。
我曾想過(guò)，要是能將此刻你我風(fēng)景停留，世間所有將黯然失色……
我和她的緣分，四年級(jí)才真正開(kāi)始。
秋天，照例的運(yùn)動(dòng)會(huì)，卻因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)讓我燃起狂喜的小火花：“你想加入田徑隊(duì)嗎？”是的！是的！是的！
那天下午我走在路上，路邊一種不知名的樹(shù)，樹(shù)葉已是泛紅，如在和暖的春風(fēng)中捧出的明麗的花苞。
一次意外受傷，讓我暫時(shí)離開(kāi)了訓(xùn)練隊(duì)。當(dāng)我收拾行囊，重又踏進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬌小的身影——竟然是她！
蘿卜（昵稱(chēng)），我的同班同學(xué)，說(shuō)也奇怪，她好似從未在我以前記憶里留下任何深刻印象，只有在清點(diǎn)全班人數(shù)時(shí)，才會(huì)如夢(mèng)初醒地來(lái)上一句：“哦，還有她。”
蘿卜生得瘦瘦小小，一個(gè)蘋(píng)果般的臉蛋兒，眼睛亮亮，透著說(shuō)不出的可愛(ài)勁兒，鼻子小小巧巧的。她很黑，但這卻蓋不住飛紅的雙頰，及綴在兩旁的疏疏的芝麻粒，好像一對(duì)翅膀，拉著她的嘴角不住地?fù)P著，好像那薄薄的小嘴天生就是用來(lái)笑的�！昂谝怪�，平視的我看不到你”，這是我最常說(shuō)的一句玩笑話(huà)，她也總會(huì)配合地?fù)]舞著小粉拳，追得我繞著整個(gè)操場(chǎng)跑。最后總也免不了被蘿卜壞笑著折磨一頓。
當(dāng)然，開(kāi)始的時(shí)候我也是不看好蘿卜的，就憑這一點(diǎn)兒大風(fēng)就能被吹跑的身板，能出成績(jī)嗎？
但后來(lái)蘿卜的表現(xiàn)實(shí)力打我臉。訓(xùn)練時(shí)下功夫的優(yōu)勢(shì)立即顯露出來(lái)。長(zhǎng)跑時(shí)我常常是一臉無(wú)奈的目送著蘿卜遠(yuǎn)去，想追追不上、還被套圈的滋味真是欲哭無(wú)淚。
但是別看蘿卜這么大大咧咧，關(guān)鍵時(shí)刻真的秒變“中國(guó)好閨蜜”。
六年級(jí)時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕，我的成績(jī)突然直線(xiàn)下降，就連最拿手的項(xiàng)目也是被眾人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)到了被老師改項(xiàng)目的地步，我也動(dòng)搖著想該不該放棄。但，這時(shí)候，蘿卜站了出來(lái)，拉著我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)了不。當(dāng)起了我的訓(xùn)練老師。每次集訓(xùn)完，我們總要等著所有人離去，再偷偷地開(kāi)始我們的計(jì)劃。
天邊的晚霞從橘黃變?yōu)殚偌t，瑰紅，洋洋的鋪滿(mǎn)了天際。樹(shù)梢上的葉片，那顏色已是沉甸甸，團(tuán)團(tuán)簇簇，像在秋風(fēng)中綻出層疊的花。我們身上被染成了金色，汗珠大滴大滴的飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)。
我皺著眉頭抱怨著，蘿卜卻又笑起來(lái)：“快跑吧！你是我?guī)У牡谝幻x手，要是你不出成績(jī)，以后還又誰(shuí)會(huì)找我呀！”她的`話(huà)逗得我孑然一笑，又跑了下去。
可以這么說(shuō)，我現(xiàn)在擁有的成績(jī)，有一大半都是屬于她的。
畢業(yè)典禮上，我們兩個(gè)哭得一塌糊涂。雖然互留了聯(lián)系方式，但我和她向來(lái)不是能在QQ上聊得來(lái)的。見(jiàn)面的機(jī)會(huì)從稀少變成零。我害怕，再見(jiàn)，我們會(huì)形同陌路。
又是一個(gè)周六，我上了QQ，滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福語(yǔ)。那天是我的生日。我笑著回了所有人，所有的老友，除了蘿卜。她的消息里空空如也。我一下子仿佛被人抽走了什么，躺在床上，出神的望著床頭我們醒目的合照。
“砰砰�！蔽议_(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)是鄰家哥哥。“有人托我把這個(gè)交給你，還有，生日快樂(lè)！”我愣著，他已下樓去了。我打開(kāi)那只包裝得漂亮的盒子，一瓶精致的幸運(yùn)星映入眼中，一個(gè)充滿(mǎn)著少女心的許愿瓶。旁邊還有一張紙條：蘿卜送上。
電話(huà)應(yīng)聲而起�！拔埂！薄吧湛鞓�(lè)，臧！蘿卜本人致電，你是不是應(yīng)該激動(dòng)一下呀……”
扣了電話(huà)，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。我將那一小瓶許愿星放到書(shū)桌前，此時(shí)的它比夕陽(yáng)的余暉更耀眼，更溫暖。
我將我倆的合照放到旁邊，那時(shí)的我們笑得是多燦爛——擁有著碧草藍(lán)天，兩個(gè)笑魘如花的少女，定格記憶的時(shí)間，也是一道最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇7
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，我漫無(wú)目的的在街上閑逛。夏天的太陽(yáng)熱的讓人窒息，炫目的陽(yáng)光使人只能看著灰暗的水泥地。
��！太灰暗了！我把手中喝干了的可樂(lè)瓶狠狠地摔在地上。一抬頭，猛然看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工叔叔正在汗流浹背的工作著。他黑紅的面頰與一身閃眼的工作服形成了鮮明的對(duì)比，灰白而又毫無(wú)光澤的頭發(fā)下面卻有一雙炯炯有神的眼睛。身旁伴著他的是一堆與他瘦削的身材不成比例的垃圾山：西瓜皮、食品袋、飲料瓶、牛奶盒……就像一家廢棄的超市。
好多垃圾呀！我感嘆道。扭頭瞄向?qū)γ娴慕值溃掖颐γΦ男腥瞬粩嗟貙⑹种械乃ず惋嬃掀侩S意丟在離垃圾桶幾米遠(yuǎn)的地方。忙碌的人們對(duì)他的辛勤勞動(dòng)毫不重視，甚至還有人在走過(guò)他身邊的時(shí)候厭惡的捂上鼻子。而他卻毫不介意，好像早已經(jīng)習(xí)慣了似的，依舊自顧自地打掃著。
天越來(lái)越熱了。行人都急匆匆趕回家。那位環(huán)衛(wèi)工叔叔卻干的更賣(mài)力。他豆大的汗珠不時(shí)地從面頰上流下來(lái)，而他卻顧不上擦一下。可他身邊的垃圾山卻絲毫不減，反而越來(lái)越多。他不顧炎熱和疲勞，繼續(xù)在烈日下?lián)]汗如雨。
他的辛苦并沒(méi)有引起別人的注意。說(shuō)實(shí)在的，在這個(gè)匆忙的世界上又有誰(shuí)會(huì)關(guān)注一個(gè)社會(huì)最底層的人呢？而他卻毫不在意這些，他所做的只是盡自己的全力將這個(gè)城市變得更加美麗。也許他的能力有限，也許他的努力對(duì)這座城市來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，但他努力了，就算那只是螢火之光。
我的目光被他的執(zhí)著和忘我吸引著，忘卻了炎熱和無(wú)聊。他似乎感受到了我的目光，扭頭沖我微微一笑，顯得那么樸實(shí)。我的臉一下子紅到了耳根，急忙撿起腳邊的可樂(lè)瓶輕輕地放進(jìn)垃圾桶。
許多年過(guò)去了，我對(duì)這位任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工叔叔依然記憶猶新。我又怎么能忘記呢？許許多多這樣的環(huán)衛(wèi)工人使我們的城市變得越來(lái)越干凈、美麗。勤勞、樸實(shí)的環(huán)衛(wèi)工本身就是城市中最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。他凈化了我們的城市，也凈化著人們的心靈。
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