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關(guān)于校園的作文

我的校園的作文

時間:2021-03-27 09:28:04 關(guān)于校園的作文 我要投稿

關(guān)于我的校園的作文(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于我的校園的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我的校園的作文(15篇)

關(guān)于我的校園的作文1

  我是五十七中學(xué)的一名學(xué)生,在我們的校園中,春夏秋冬四個季節(jié)是截然不同的。

  春天是一年開始的季節(jié),校園里,春意盎然,俗話說:一年之計在于春。并且,我還聽老人們說:只要春天過的順順當(dāng)當(dāng)?shù),一年都會很順?dāng)。

  夏天是一年中最炎熱的季節(jié),同學(xué)們脫去了棉襖和外套,換上了短褲短袖,看著大家大汗淋漓的樣子,我仿佛想到了大家在操場上跑步、打球、射箭,每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

  秋天是大豐收的季節(jié),是農(nóng)民最喜歡的季節(jié),而我們則迎來了新學(xué)年的第一學(xué)期,我們新初一和新高一的同學(xué)們都認識了新同學(xué)、新老師還有新朋友。

  冬天是最冷的季節(jié),在清晨,窗戶上結(jié)下了一層薄薄的霜,每一個人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說了,在校園中,冬季是四季中最美的季節(jié),地上遍布落葉,但有的時候也是氣人的,凜冽的寒風(fēng)一吹,凍的你瑟瑟發(fā)抖,每一個關(guān)節(jié)好像失去了往日的靈活,變得非常僵硬,在課堂上,聽著外面嘩嘩作響的落葉,好像在對著某些人或事物訴說著什么。

  冬季在大多數(shù)人心中,是討厭的,是可惡的,因為它帶個人的不是歡樂,而是寒冷。在我心中,它是最美的,因為,他在我的心里,是最有生機的一個季節(jié)。

關(guān)于我的校園的作文2

  我的校園如詩如畫,十分美麗。如果你不信就去我們學(xué)校光正實驗小學(xué)走一走吧!

  走到大門口,一個噴泉進入眼簾,它嘩嘩流動的聲音,讓人一進入學(xué)校的第一感覺就心情愉快。

  噴泉后面是一個操場,你望眼過去一看,上面的學(xué)生全都在運動。如果累了就會在附近椅子上休息一下,躲在綠蔭下乘涼,等體育老師一吹口哨,全體同學(xué)立刻排好隊到教學(xué)樓上課。

  瞧,這就是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層,每層都有十二個教室,教學(xué)樓一共有四棟。有三棟是小學(xué),另一個是高中,高中教學(xué)樓有三層,這個教學(xué)樓外觀像一個非常非常大的蜘蛛。

  特別要介紹一下我們宿舍樓旁香芒大道一年四季芒果的香味飄得滿街全是。春天,綠樹成陰小芒果這時從樹桿里探出頭來,樹葉為它擋下春雨。夏天,知了的鳴聲叫醒了它,它開始一點兒一點兒地慢慢長大。秋天,秋風(fēng)吹過小芒果一下子變了臉,長成大芒果,也由綠色變成黃色的。小朋友放學(xué)后,摘一個下來吃,甜甜的;丶液,把這種甜甜的味道分享給爸爸和媽媽。

  這就是我的學(xué)校,一個充滿朝氣、充滿生機的學(xué)校。

關(guān)于我的校園的作文3

  光陰似箭,日月如梭,眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個新的階段,但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學(xué)生涯。

  被冤的滋味(酸)

  今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)?墒堑鹊娇旆艑W(xué)的時候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時正巧班主任走了進來,批評了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜?

  被感動的滋味(甜)

  因為粗心大意,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,罰站過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再大意了了!崩蠋熋业念^看著我說:“這次就原諒你吧!”老師說完,我心里頓時涌起一股暖流,甜甜的。

  勞動的滋味(苦)

  又輪到我們五組值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈,心里感覺好苦啊!

  失敗的滋味(辣)

  學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們四班和五班比賽,可無論我們怎么使勁都無法取勝,幾天后四班也就是我們班得了個倒數(shù)第一名。我的心里是那個辣啊!

  酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直伴隨著我。正因有了它們,我的校園生活才令我如此難忘啊!

  完

關(guān)于我的校園的作文4

  從經(jīng)三路和政四街交叉口向東三十米,路南就是我的學(xué)!(jīng)三路小學(xué)。

  一進門,首先映入眼簾的就是兩邊的花籃,一到春天各式各樣的花都開了:黃色的、橙色的、淡黃色的……它們爭奇斗艷,既美麗又溫馨,使校園增添了幾分春意。

  大門的正前方挺立著一根十幾米高的旗桿,每逢周一早晨,同學(xué)們都會來這里,穿著干凈整潔的校服,排著整齊的隊伍,唱著國歌,行著隊禮,矚目國旗冉冉升。每當(dāng)我看到這迎風(fēng)招展的五星紅旗,心中充滿了對祖國的熱愛和對美好未來的崇敬。

  國旗的東側(cè)是我們的教學(xué)樓,共有五層,四十多間。教室里不時發(fā)出朗朗的讀書聲,使人感到一種活潑、熱烈、蓬勃向上的學(xué)習(xí)氣氛。我,F(xiàn)有六個年級,三十二個班,近兩千多名學(xué)生。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),用來報效祖國。

  國旗的南面是教師辦公室,教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫教案,為了祖國的花朵茁壯成長,辛勤的工作著。教師辦公室的東側(cè)是微機室,我們可以在那學(xué)習(xí)到許多網(wǎng)上的知識,還可以上網(wǎng)聊天、查資料、玩游戲……

  出了教學(xué)樓,向西拐,便是學(xué)校的操場了。我們就是在這里踢足球、打籃球、扔沙包、練長跑……我們還在這踢毽子打雪仗、跳皮筋、捉迷藏,追逐嬉戲,興致高昂。每年一次的校運動會在這里召開,屆時“加油!加油!”的助威聲響徹四方。

  校園!這就是我們美麗可愛的校園,一個充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃,成材的階梯,知識的源泉。

關(guān)于我的校園的作文5

  我們的校園很美麗,它的每一個季節(jié)都是一道迷人、奇異而獨特的風(fēng)景,各有各的風(fēng)采。

  春天來到了,我們校園里的花草爭奇斗艷,競相開放。桃花抽出了嫩綠的枝葉,開出了粉紅的小花,有的桃花還是花骨朵兒。一叢叢、一簇簇的花兒綴著點點猩紅。大樟樹換上了一件嫩綠色的新衣。小草見大地上十分熱鬧,情不自禁地探出了腦袋。一陣春風(fēng)吹過,花草樹木在風(fēng)中舞蹈,蝴蝶在花間翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采蜜,在春風(fēng)中舞蹈桃花的花瓣飄落在地面……

  炎熱的夏天來了,校園到處散發(fā)著勃勃生機。陽光照耀在樟樹上,樹葉顯得更綠、更明亮了。那么多的樹葉,一簇堆在另一簇上面。蟬在樹枝是叫著:“知了—知了—”好像在唱一曲夏天的贊歌。石榴花見夏天到了,馬上趕來了,桃花早已凋謝,只有一棵枝葉茂盛的樹挺立在那兒。

  秋天已經(jīng)降臨了校園,校園被染成了一片黃色。枝繁葉茂的樟樹如今已落葉了,不再那么茂盛了。桂花開了,淡雅的清香十分誘人,有的還是花骨朵兒……秋風(fēng)吹過,一些花兒隨著風(fēng)姐姐到地上來交朋友呢。還有形似手掌是楓葉,紅火紅火的,遍地都是,就像一枚枚郵票,郵來了多彩的秋天。石榴樹結(jié)果了,一個個火紅的石榴咧開嘴笑了,似乎在贊嘆迷人的秋天。

  在不知不覺中,送走了秋天,又迎來了冬天。在一片白雪皚皚的世界里總會有一點紫紅色—那是在冰天雪地中生長的梅花,小臘梅經(jīng)過風(fēng)吹雨打,是多么疼痛啊,可仍然傲雪斗霜,我們要學(xué)習(xí)它的堅強。

  這就是我們的校園,美麗迷人的校園。

關(guān)于我的校園的作文6

  從小,我就愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。 讀書真是太棒了,這是我內(nèi)心的真切感受。我愛讀書已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步,時常爸爸媽媽叫我吃飯時,我充耳不聞,仍津津有味的讀著書,不肯吃飯。

  記得有一次,媽媽給我買了一本《小學(xué)生科技知識》,我欣喜若狂,立刻跑到屋子里去看,不知不覺已經(jīng)到了晚上十一點多了。爸爸看我的房間里還亮著燈,就大發(fā)雷霆,叫我趕緊睡覺。我正看得入迷呢,可父命難違,我只好不情愿的爬上床。突然我心生一計,“唉喲~唉喲~”地叫起來,假裝上廁所,順手把書塞進了衣服里,躲廁所去看了。

  還有一次,我跟媽媽去菜園子摘菜,結(jié)果不知從哪兒跑來一群羊,直奔我家大白菜。媽媽哄也哄不走,只好一只一只往外牽,可牽走一只還又回來,眼看著把菜地給踩得亂七八糟,這可急壞了媽媽。正在媽媽焦頭爛額時,我走過去,牽走了一只,其它的羊也都跟著走了。媽媽迷惑不解。我得意地說:“這是領(lǐng)頭羊。領(lǐng)頭羊走了,其它的羊自然地就跟著都走了!”媽媽直夸我聰明。我心里美滋滋地說:“這是我從書上學(xué)來的!”

  “書是人類進步的階梯!蔽覑圩x書,從書中,不僅能聽到許多新奇的故事,懂得做人的道理,還能增長知識,讓我們更有智慧!

關(guān)于我的校園的作文7

  我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),就是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

  走進校門,首先映入眼簾的就是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方就是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊就是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,然而同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!此刻正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只就是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,就是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣就是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一齊,滿眼都就是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一

  些五顏六色的小花,煞就是好看。課間休息的時候我就和同學(xué)在那里談心,做小游戲,累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個教室里。

  美麗的校園,我們每個同學(xué)都要愛護它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

關(guān)于我的校園的作文8

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄灑落校園,掛著露珠的花草昂起了頭,蘇醒的大樹散發(fā)出清新的空氣,過了一會,一群“紅領(lǐng)巾”排著整齊的隊伍走進了校園,紅衣、黃裙、藍褲,短發(fā)、長辮,走著、笑著……一陣微風(fēng)吹過,嫩綠的小草睜開了雙眼,高大的樹木沖我們點了點頭,芬芳迷人的小花也綻開了笑臉在迎接同學(xué)們的到來,多么美的一道風(fēng)景線。∑鋵,這些并不是我們校園里最美的風(fēng)景,那么,最美的風(fēng)景是什么呢?它就在我們的身邊。

  早上,他高高興興地走進教室,放下書包,拿起抹布就開始擦窗臺,一層可惡的灰塵很快就被他趕跑了,他就是我們四2班的湯晨同學(xué),看著他那認真的樣子,我覺得他就是花園小學(xué)最美的風(fēng)景!

  下午放學(xué)了,太陽戀戀不舍地收回它那耀眼的光,校園經(jīng)過一天的喧鬧漸漸地平靜下來,而在這時,一道亮麗的風(fēng)景線又出現(xiàn)了:老師們回到教室,開始忙著批改起當(dāng)天的作業(yè)了,我們的班主任楊老師一直忙碌到天黑都沒有回家。她就是我們花園小學(xué)最美的風(fēng)景!

  …………

  我們身邊像這樣迷人的風(fēng)景還有很多,我想把最熱烈的掌聲送給他們!

關(guān)于我的校園的作文9

  我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

  走進校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗的讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現(xiàn)在正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜的綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學(xué)在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個教室里。

  美麗的校園,我們每個同學(xué)都要愛護它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

關(guān)于我的校園的`作文10

  我擁有一個充實而又愉快的校園生活,在學(xué)校里讓我學(xué)到了很多的知識,我還結(jié)識了很多的好朋友,包括我們敬愛老師們在一起度過了幾個春夏秋冬,經(jīng)歷了多少喜怒哀樂。

  下課了,只聽鈴聲響起,同學(xué)們就像一個個高興的小兔子迅速地跑到了操場上找了了一個空曠的地方放松一下剛才緊張的情緒,他們有的兩個三個一組的踢毽子,有的你爭我搶地跳著繩,有的爭先恐后的一起跑步,有的三五成群地說著悄悄話,有時說道開心的時候大家還不禁笑出聲來,有時說到的氣憤時候大家也緊鎖眉頭,有的則在坐在座位上津津有味的看書。這就是我們快樂的課間活動。

  愉快的下課時間很快過去了,隨著“叮鈴鈴鈴”的鈴響后操場上,教室里立馬回復(fù)了安靜,同學(xué)們一個個靜靜的等待老師的到來,隨著一陣鞋子的“提托”聲老師是抱著教科書,嚴肅的走進了教室,在教師桌前站定,翻開了課本便開始了今天的課程,上課中,老師在上面講課時,同學(xué)們則認真地做筆記和仔細地去傾聽,老師請同學(xué)發(fā)言時,有的同學(xué)都把手舉得高高得,生怕老師叫不到他,眼睛一個個都睜得大大得,智慧的眼神中仿佛放出了一束束的金光,有的同學(xué)一只手拖著腦袋嘴里銜著支筆,眼睛里充滿了疑惑,盯著那道想不出來為什么,有的同學(xué)盯著別的地方亂看,這些細節(jié)都瞞不過老師的眼睛,老師就知道那些同學(xué)走神了,可老師特別喜歡叫這些同學(xué)起來發(fā)言。有的同學(xué)就是心里知道,可但又不敢說,老師也會給這樣的同學(xué)更多的機會,可以讓他們體會到大膽的舉手發(fā)言其實也沒什么可怕的。

  上學(xué)路長之又長這其實是大海中的一小滴水,長征的一個小腳印而已。

關(guān)于我的校園的作文11

  我的校園同其他學(xué)校一樣的普通,而它卻又那么的不同尋常。

  在我們的校園里,你可見不到垃圾。校園總是一塵不染。你知道是為什么嗎?讓我告訴你吧,其實每天清晨都會從教學(xué)樓里走出幾個高年級的同學(xué),他們就是不辭辛勞地打掃我們校園的“小小清潔工”。

  在我們的校園周圍滿是高大挺拔的榕樹,它們就像衛(wèi)兵一樣,無論春、夏、秋、冬,總是默默地守護著我們和諧的校園。

  在這四季不同的校園里,我們最是喜歡夏天的校園了。

  夏姐姐踏著輕盈的步子輕悄悄地來到我們校園的時候,我們可喜歡待在榕樹下面了,在那里我們感覺格外的涼爽愜意;在那里我們在樹下乘涼,靜靜地聽著一聲聲蟬鳴。

  每天的早晨,外圈用紅色橡膠鋪的跑道,里面用綠色橡膠鋪的籃球場上,可熱鬧了!同學(xué)們都會在操場上鍛煉身體。有的在練習(xí)跑步,有的在踢毽子,有的在跳八字繩呢?矗∧沁呌袔讉同學(xué)在互相切磋——比賽單人跳繩。那兩名同學(xué)都在奮力一搏。手腳不停地擺動著,繩也是舞得飛快。哎呀!真是天有不測風(fēng)云,沒過多久就下起雨來了,早晨鍛煉身體的時間被雨給霸占了。同學(xué)們,只好不情愿地回到教室去早讀了。

  教學(xué)樓里,傳出一陣又一陣朗朗的讀書聲。似乎有千萬個美妙的音符組成了一首動聽的曲子。雖不及音樂般悅耳,但是對我而言卻是那么那么的婉轉(zhuǎn)動聽。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們似一窩蜂地從教室里跑了出來,急切地想到操場上去玩游戲。他們又爭先恐后地跑到了操場上,生怕落后了。

  可是下課的時間總是一眨眼就過去了。依然不情愿地回到了教室,可盡管如此,也沒有打擾他們認真學(xué)習(xí)的心態(tài)。瞧!他們又在知識的海洋里探索埋藏的寶藏呢!

關(guān)于我的校園的作文12

  童年的校園,是人們一生中最美的地方,也是人們最難忘的地方。

  春姑娘聽到了植物們的呼喚,就急急忙忙地趕來了。盡管人們還是穿著棉衣,但是春姑娘的到來,卻給我們的校園帶來了生命,帶來了希望。后山坡的小樹綻出新芽,花壇里的小花鼓著漲漲的骨朵兒,路邊的野草也悄悄探出尖尖的小腦袋,好奇地看看這,看看那……這些,都使校園增添了一分春色。

  春姑娘走后,夏姐姐就到了。似火的驕陽投射到樹葉上,大樹馬上盤曲起身子,懶洋洋地不敢抬頭。陽光照射的大地,大地母親的臉因為缺少水分變得干裂。我們盡管換上了涼鞋、短袖,可還是不停地冒著汗,無精打采地不想做任何事。

  夏姐姐終于走了,因為善良的秋哥哥來了。秋哥哥給我們送來了涼爽,更讓人們心存感激的是秋哥哥給我們送來了收獲。辛苦勞作的人們在這個豐收的季節(jié)終于收獲了屬于他們的勞動果實。秋哥哥還是一個優(yōu)秀的舞者:火紅的楓葉,枯黃的樟樹葉,伴隨著風(fēng)姑娘優(yōu)美的旋律,在空中跳躍著,舞蹈著。

  冬妹妹來了,可秋哥哥還是不肯離去,于是,冬妹妹就哭了起來,冬妹妹一哭,就下雪了。秋哥哥一見女孩子哭,就心軟了,于是他就走了。下雪時,站在那兒,會感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)、寒風(fēng)刺骨,讓你不得不穿上棉襖。一座座的山峰因為被雪覆蓋了,遠遠看去,好像一條橫臥著的巨龍?罩酗h來的雪仿佛是一顆顆雪白的珍珠,落在地上,落在房頂上,落在樹枝上,像是鋪了一層雪白而又晶瑩的地毯。

  這就是我們的校園。我愛我們的校園。

關(guān)于我的校園的作文13

  我們研究了在璞高中數(shù)月。當(dāng)我第一次走進校門,看到我的新教室和教師,我以為我將有一個新的開始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動在我們學(xué)校,如體育會議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友,我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習(xí),在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),而且還教我們?nèi)绾纬蔀樯鐣杏玫娜。他們告訴我們,是一件事情是值得做的,這是值得做,以及和許多其他的事情。習(xí)慣是第二天性,因此,教師經(jīng)常提醒我們要成為一個好習(xí)慣。

  人們常常說:有沒有皇家學(xué)習(xí),F(xiàn)在我覺得這是真的。現(xiàn)在的研究是遠遠比以前有所不同。我常常覺得有一些很難理解一次。在這個時候,你必須自己花了很多時間學(xué)習(xí),否則您將不會取得進展。當(dāng)然,研究是很難但是當(dāng)你取得進展,你會發(fā)現(xiàn)它很有趣。

  我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹木和花卉的周圍。為了使我們的學(xué)校越來越漂亮,我們應(yīng)該盡量保持干凈。不要扔在地上的垃圾。我們的成員璞高中。

  今天,我們是英鎊的璞,明天將prounded松浦我們。

關(guān)于我的校園的作文14

  漫步校園,濕潤的泥土氣息,不禁撲鼻而來。小草小花從泥土里探出頭來,那寶石般的晶瑩珠露更襯托出花草的嬌嫩。那古老的松樹上是誰用鳴人歌聲贊頌這美麗的景色?啊,是鳥兒們呀,原來他們也懂得欣賞美景。那美好的時光悄悄溜過,但那些刻骨銘心的記憶卻永遠也不會忘記。

  看,那揮灑汗水的操場。操場東面是排球場,大約有500㎡。打排球既能鍛煉身體又能促進友情,是同學(xué)們喜歡的運動。操場北面是籃球場,大約有500㎡;@球比排球較硬些,所以打籃球更適合男生。操場西面是四環(huán)跑道,一環(huán)800米。開運動會時,啦啦隊會站在旁邊替自己班的人加油,真是激烈啊!

  小學(xué)生不僅要好好鍛煉還要認真學(xué)習(xí),這樣才是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  瞧,那高達五層的教學(xué)樓,從上面看它像個t形。北面按層數(shù)是一、三、五年級東面按層數(shù)是二、四、六年級和衛(wèi)生間、洗手間。第四層是舞蹈教室,美術(shù)教室,創(chuàng)客教室等等,第五層大會議室,是舉辦大型活動的地方。

  學(xué)校南面是辦公樓和圖書館,辦公樓有校長室、副校長室以及小會議室等等。圖書館有上萬本精美圖書供我們閱讀。學(xué)校西北方是主席臺,通常是宣布一些重要事情的地方。

  我愛我的校園,就讓我永遠記住它吧,永遠、永遠!

關(guān)于我的校園的作文15

  我們的校園位于號稱“東莞綠肺”,“天然氧吧”的同沙社區(qū),它背枕黃公山,側(cè)依同沙湖。雖然我只在這里生活了幾個星期,但是我對學(xué)校里的一草一木,一桌一椅都充滿了感情,總有一種家的感覺。

  清晨,校園里顯得十分靜謐,連平時總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥也停止了唱歌。這時,宿舍里的教官們吹起了口哨,挨家挨戶地叫我們起床。他們的叫聲打破了校園的寧靜,沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來了。

  你瞧,操場上的樹木爭相展露自己的新姿態(tài),一排排高大的樹木映入眼簾。從遠處看,樹木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園,他們挺直了腰桿,又像一個個衛(wèi)士般保衛(wèi)著我們的家園。

  陽光普照大地,溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。操場上整齊的晨跑隊伍,跑道上的八列方陣,還有在籃球場上做廣播操的小學(xué)生們,到處呈現(xiàn)著一派生機。

  我們的語文老師叫胡壽桃,他是我們的班主任。胡老師的語言很風(fēng)趣,教學(xué)方法很靈活。他用普通話朗讀課文時引人入勝,聽起來簡直是一種享受。同學(xué)們上課都非常專注。上課時,我們在寬敞的教室里學(xué)習(xí),教室里不時傳來一陣陣讀書聲。

  這里有蔥蔥郁郁的樹木,有香氣四溢的花兒,這里有寬敞明亮的教室,這里有循循善誘的老師,這里有勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子,這里,就是我們校園。

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