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尋找什么的作文

小學(xué)生尋找春天作文

時間:2021-03-29 11:10:08 尋找什么的作文 我要投稿

小學(xué)生尋找春天作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生尋找春天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生尋找春天作文

小學(xué)生尋找春天作文1

  “等閑識得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”這是誕生在詩人朱熹筆下的春天。我決定在這個星期六和爸爸媽媽一起,去百花公園找春天。

  一進門,首先引入眼簾的就是大片大片的白玉蘭,它雪白雪白的,但只在花蕊這個地方變換成淡紫或淺粉色。襯托它的,有在微風(fēng)中搖曳著才展開嫩綠的細(xì)葉的柳條,還有煙花一樣盛開的那一叢叢迎春花。它們一朵比一朵好看,一叢比一叢茂盛,用“爭奇斗艷”這個詞來形容是再好不過的了。

  正當(dāng)我在欣賞哪些爭奇斗艷的花兒時,一只帶著黑色斑紋的小蝴蝶飛來,它看中了一叢漂亮的迎春花,一斂翅膀,便輕輕停在花朵上了。我躡手躡腳地走過去,想捉住這只可愛的蝴蝶,可是我還是驚動了它,它展開背上那把五彩斑斕的“傘”,往遠(yuǎn)處飛走了,原地只留下還在晃動的花藤和目瞪口呆的我。它又飛向一棵“美人梅”,落在花上。我本想再去捉它,但我看見它那么安靜的趴在那朵開的正艷的花上,卻不忍心打攪它了。

  走出公園,我還沉侵在姹紫嫣紅的花海里,還沉侵在找到了一個嶄新的春天的喜悅了。

小學(xué)生尋找春天作文2

  尋找春天 我愛春天!春天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是生機勃勃的春天卻更加清爽宜人;春天,比秋天更有欣欣向榮的景象,碩果累累的秋天雖然美麗,但是花木燦爛的春天卻更富有燦爛絢麗的色彩;春天,比冬天更有朝氣蓬勃的景象白雪皚皚的冬天雖然可愛,然而 怡人花香的春天卻更勃勃生機。

  一個明媚的早晨,溫暖的陽光瀉下來,給大地鍍上一層黃金。我和小伙伴們一起到田野里去尋找春天。小路邊,開滿了五彩繽紛的野花;不遠(yuǎn)處,一條小溪嘩啦嘩啦地唱這歌流向遠(yuǎn)方;小溪旁邊的柳樹姑娘正在扭動著腰肢,歡迎春天的到來;看到小草探出了頭,讓我想起了一句詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生! 不知不覺,我們就到了田野里。哇!真是太美了!這一望無際的麥苗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊無瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹過,吹綠了麥苗,猶如一片綠色的海洋。 !我愛春天!

小學(xué)生尋找春天作文3

  一年之計在于春,春天來了,世間萬物都生長起來,讓大家的生活更加豐富多彩,在這個美好的季節(jié)里,大家牽著手一起向東荊大堤進發(fā),一起去尋找春天的足跡。

  一路上,風(fēng)兒為大家擦汗,小鳥為大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走過一條條小道,跨過一座座小橋,終于來到了東荊大堤,放下書包,放眼望去,!視野多開闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有濕潤的泥土味,有生長的青草味,有綻放的花香味……,大家享受著大自然帶給大家的無限樂趣。

  大堤腳下是一片大樹林,那兒空氣清新,大樹一排一排地,像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無際的蘆葦?shù),天與蘆葦?shù)慕缇已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫一首小詩:春天來了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。

  我仰天睡在草地上,天空是那么湛藍(lán),小蟲在耳邊低鳴,小草在寸寸生長,風(fēng)箏在四周跳舞,小孩在快樂奔跑。這就是春天,絢麗的春天,多彩的春天,充滿生機的春天,愿你永遠(yuǎn)駐留!

小學(xué)生尋找春天作文4

  今天我去踏青,尋找春天。走在去田間的公路上,兩旁的樹木發(fā)出了嫩嫩的綠芽,紅葉李的花開得很鮮艷。呀!我看到了一片桃樹林,粉紅的桃花開得非常鮮艷,朵朵花兒飄來陣陣芳香,春風(fēng)一吹,花瓣紛紛落在地上,真是漂亮極了。我還看到了一片開朵朵白花的果樹,農(nóng)民伯伯說,那是梅李子樹,每開一朵花,就會結(jié)出一個果子,所以我們在那里小心翼翼的觀看,我還看見了許多蜜蜂在花間飛舞采蜜,我真是來到了花的世界,花的海洋,許多游人在那里盡情地玩耍。接著,我在路邊看著綠油油的麥田,一下子看不到邊,我說,在這里有個足球場該多好玩呀!可它比足球場要大得多。

  春天,我找到了美麗的春天。

小學(xué)生尋找春天作文5

  告別了漫天飛舞的雪花,我們迎來了鳥語花香的春天。

  春天是個多姿多彩的季節(jié),到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。讓我們隨同春風(fēng)的飄動,去尋找春天的足跡吧!

  春天來到了花園,花園里的花兒開了,草兒從土里鉆出來了,柳樹發(fā)芽了,蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜,蝴蝶跳起了歡快的舞蹈。

  春天來到了小河邊,魚兒從水里探出頭來,青蛙從河里跳了出來,小蝌蚪也在水中自由自在地游來游去。

  春天來到了天空上,藍(lán)天白云露出了甜甜的笑臉,太陽公公露出了紅紅的臉頰。

  春天又來到了山坡上,小鳥正在樹枝上婉轉(zhuǎn)地唱歌,五顏六色的野花散發(fā)出了迷人的芳香。

  春天是絢麗繽紛的,春天是欣欣向榮的,春天給我們帶來了希望,帶來了歡樂與笑聲!

小學(xué)生尋找春天作文6

  我終于盼到了立春的這一天,這天我高興的去尋找春天?墒谴禾煜裉詺獾暮⒆釉诟易矫圆,不讓我找到一點信息。

  于是,我細(xì)心的尋找起來。我來到枯黃的草叢中,尋找綠色的嫩芽,忽然我發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo),于是我快速的向哪個目標(biāo)飛奔過去,仔細(xì)一看,!我驚不住的雀躍起來,我高興說到:“小草發(fā)芽了,小草發(fā)芽了!”春天邁著輕快的步伐來到人間,給人間帶來了生機。我來到去年葉落的枝頭,我仰望著它,忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo),呀!枝頭上也已經(jīng)長出了黃豆粒的疙瘩,桃樹也長出了小小的圓球,我向遠(yuǎn)處望去,啊,一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。

  其實,春天無處不在,只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),就能找到春天的腳步。

小學(xué)生尋找春天作文7

  春天來了,柳樹發(fā)芽了,柳樹姑娘的綠辮子被柔柔的風(fēng)吹得手舞足蹈。 桃花開了,粉紅的臉龐被太陽公公一照,害羞了,紅紅的脖子都笑彎了。 梨花開了,引的蜜蜂、蝴蝶都去擠著采蜜了,爭先恐后,可好玩了。

  春天來了,小貓跑到有太陽的地方,給大家撒嬌去了,伸伸胳膊,踢踢腳,一幅懶洋洋的樣子; 小狗在花園里、小樹林里、花從里來回地奔跑,快樂地尖叫; 小烏龜在水缸里上下爬動,一幅不安分的樣子,他們都是一幅活潑的樣子。 春天來了,我愛天氣暖和,衣服都一件一件地減少了,好熱啊,春天真的來了嗎?爸爸說:西安的一天是四季,夜里是冬天,早上是春天,中午是夏天,下午是秋天,我覺得,春天真美,真有意思,真的來到我身旁了。

小學(xué)生尋找春天作文8

  彩色的畫紙上面顯現(xiàn)的是一幅美麗的畫面。綠油油的草地,鳥語花香。瞧!燕子銜著泥巴筑巢,還有幾只燕子在各自的巢穴里喂食,那些剛孵出來的小燕子不斷地拍打自己的翅膀,真是可愛極了!巢穴下的小屋子正冒著煙,炊煙裊裊啊,想必是主人正在做飯,米飯香味彌漫了整間屋子,這時候返家的農(nóng)夫扛著鋤頭,手里拿著一朵剛摘的鮮花回來了。

  做飯的農(nóng)婦一聽到丈夫的.腳步聲,立刻跑到家門口迎接。放下鋤頭的農(nóng)夫把鮮艷的花朵插在自己妻子的頭上,兩人相依偎,笑著走進了家門。那么還是一副熱鬧的場景。室內(nèi)其樂融融。我想這就是我心中的春天。簡簡單單,如此而已。

  我們每個人被物質(zhì)利益所誘惑的時候,常常忘記我們最初的追求與最初的愛好。身邊的人,身邊的事,但求心安,簡簡單單的幸福,足矣。

小學(xué)生尋找春天作文9

  星期天,我出去散步,發(fā)現(xiàn)春天來到了!我四處看看,看見了長在樓前的黃黃的迎春花,迎春花的含義是:“只要花開了,春天就到來了!被ㄩ_時金燦燦的,像金子一樣!正當(dāng)我陶醉在美麗的迎春花叢中時,突然一股沙塵暴襲來,嚇的我連忙用袖子捂住口鼻,不停的咳嗽,而剛剛還美麗妖嬈的迎春花瞬間變得東倒西歪,花瓣散落了一地,看著地上散落的花瓣,我的心情非常難過。看來環(huán)境惡化空氣污染帶來的后果真是可怕,我心里默默的想:一定要保護好環(huán)境呀,只有保護好環(huán)境我們才能在美麗的地球上幸?鞓返纳。

  從現(xiàn)在開始我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,不亂丟垃圾、電池,不用一次性碗筷,告訴爸爸媽媽少開車、少用塑料袋······,希望人人從自我做起,這樣我們才能擁有美麗的春天!

小學(xué)生尋找春天作文10

  寒假過了,大家都知道春天來了!春天真的來了嗎?讓大家去尋找吧!

  春天一旦降臨,我就可以脫下厚重的棉襖,換上那輕便的休閑裝,到外面去玩,可以跑得更快,跳得更高,更有意思!

  就在前天,也就是星期五,在我回家的路上,下了一場春雨。這雨從下午開始,一直下到了半夜。這雨很大,很清涼,把我的鞋襪都弄濕了,衣服也淋濕了很多。這不要緊,被春雨淋一場是很舒服的。

  我來到家里,繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開始找,我找遍了所有房間,最后在廁所找到了一個足跡。這個足跡是一盆小草:山羊叔叔送了我兩盆小草,一盆已經(jīng)長出來好多了,另一盆還只長出一點兒。我仔細(xì)看了看這盆小草,小草上頭的是稍微深一點的綠色,下頭是淺一點的,整體像一頭的頭發(fā)向上翹,很帥氣,因為我弟弟就弄過。

  我來到了外面,繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一,有綠的,有紅的,一場春雨過后,顯得晶瑩剔透,好看到了極點!樹葉變了,枯萎的葉子全掉了,新的葉子又長出來了,一點都不老。

  這些都能說明春天來了嗎?我覺得百分之百能說明。

小學(xué)生尋找春天作文11

  又一個春天到了,小草探出了小腦袋,好奇地張望著這個世界,花兒也綻放出了嬌艷、可愛的花朵,太陽公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是,我和媽媽去野外尋找春天的足跡。

  大家一起去那高高的山坡,挺直的樹木,讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點點新芽,就像是脆弱嬌嫩小孩。

  一朵朵美麗的無名野花滿山都是,黃燦燦的。細(xì)細(xì)一看,那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起,圍成了一個圓圈,沿著彎曲的小路向前走,周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻,大家便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂,閉緊雙眼,張開手臂,山頂上的油菜花金燦燦的,這里一片,那里一塊,就像一個個散發(fā)出誘人清香的金黃面餅,真美呀!

小學(xué)生尋找春天作文12

  冬爺爺邁著沉重的腳步離開了,春姑娘已經(jīng)迫不及待地來到了人間。她在哪兒呢?那就跟我去看看吧。

  春天在田間的小道上,沐浴著早上柔和的微風(fēng),大口呼吸著帶有清香泥土味兒的空氣,令人心曠神怡,精神振奮。遠(yuǎn)望,太陽公公似乎沒睡醒,只是懶洋洋地露出半個臉。田野上,油菜舉著黃燦燦的花,花兒傾吐著芬芳。腳邊,扁豆花當(dāng)然不甘落后,綻開了它們那燦爛多姿的笑臉,像一只只紫紅色的花蝴蝶,在綠葉叢中捉迷藏。這時,來了幾個農(nóng)民伯伯,他們有說有笑地走向田間,看來,今年又是個豐收年。

  春天在池塘。走在河邊,令人陶醉。小河里的河水清澈見底,一下就看見了最下面,魚蝦、水草都看得一清二楚,魚兒正在水草間自由自在地穿行著,還不時頑皮地吐著一串串水泡。在河的另一頭,有只母鴨正領(lǐng)著它的孩子們一起到這兒來湊一湊熱鬧。它們拍打著雙翅飛出水面,發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,怪不得古人說“春江水暖鴨先知”呢! 春天還在小河邊,幾只蝴蝶正翩翩起舞……

  大家找到了嗎?其實,春天無處不在。

小學(xué)生尋找春天作文13

  春天是鳥語花香的,萬紫千紅的,芳香四溢的春天在陽光里,也在陰天里.

  一進公園,便看見了一些老人在樹下下棋,一些老人正悠閑的曬太陽,一些老人正在打太極

  不知不覺,我們來到了九里堤公園的一條小徑上,隨著花瓣飄落,兩棵亭亭玉立的櫻花樹便映入我眼簾,櫻花瓣由淺到深,似乎還有些透明,它們一簇挨著一簇,一枝上不知有多少簇櫻花,那翠色欲滴的嫩葉點綴著那粉色的小天使,美得讓人不敢去摸、去碰,美得令人窒息,微風(fēng)一吹它們便和微風(fēng)一起翩翩起舞。

  與此同時它對面的一棵垂柳,正披著長發(fā),微風(fēng)為它洗塵,雨水為它清洗,每根枝條上都是春姑娘留的腳印,嫩葉們剛探出頭來,好奇的打量著這新奇的世界,盼著自己快快長大,一塊透明的鏡子正在它下方是湖。

  湖面雖很平靜,但花瓣、嫩葉早已在上面歡快地劃著漿,櫻花綻開了笑容,柳樹披上了長發(fā),地上草綠油油,花開得萬紫千紅,然而這一切不僅在現(xiàn)實里,也映在那平靜的湖面上。

  今兒,我們在陰天里找到了春天,她仍然是那么美好、明亮。

小學(xué)生尋找春天作文14

  春天的腳步近了,我?guī)舷鄼C,和爸爸一起去尋找春天。

  剛出小區(qū)院子,就看見路邊的桃樹、杏樹都開滿了花,雪白雪白的,從遠(yuǎn)處望去,就像一團團白云罩在樹冠上。還有一些不知道名字的樹也開了各種顏色的花,真美麗。

  剛到田野里,就聞到了春天的氣息。那是野花和著泥土的氣息,伴隨著溫柔的春風(fēng)吹到臉上,舒服極了。滿地的薺菜在春風(fēng)的吹拂下都換上嫩綠的新裝。不知名的野花在田梗上默默地開放,引來了幾只蜜蜂、蝴蝶采花蜜。蚯蚓伸起了懶腰。小鳥在樹上歡快的唱歌。整個田野都充滿了春的美麗。

  池塘邊,柳枝抽出嫩芽,小魚在池塘里快活地游泳。

  校園里,小朋友脫掉了厚厚的棉衣在操場上歡快地跑著。

小學(xué)生尋找春天作文15

  有一首歌唱地好:“春天在哪里呀,春天在哪里?” 春天就在那生機勃勃的花園里,瞧!那五彩繽紛的花兒正向我招手,綠油油的小草正向我點頭呢。春天也在田野里,看!那一棵棵小麥苗,在春雨的召喚下,探出了小腦袋。

  春天更在我們的校園里。一進門,就可以看到柳樹的枝條迎風(fēng)飛舞,真是“不知細(xì)葉誰裁處,二月春風(fēng)似剪刀”呀!清澈見底的池塘里,有幾條小魚兒正在嬉戲,激起一朵朵細(xì)小的浪花。

  來到操場,只見幾位老師正熱火朝天地打籃球,每個人都滿頭大汗。旁邊有十來個女教師,正在舉行跳繩比賽,她們配合的十分自然。最可愛的就是孩子們了,他們都在放風(fēng)箏,有“蝴蝶”有“飛機”有“老鷹” …… “蝴蝶”正展翅高飛,“飛機”也不甘示弱,立刻趕了上去,不一會兒,“蝴蝶”便落后了。我的思緒也隨著風(fēng)箏愈飛愈高 ......

  哦!我找到春天了,她就在我身旁!

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