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合作協(xié)議

建筑設(shè)計合作協(xié)議書

時間:2021-04-04 19:06:02 合作協(xié)議 我要投稿

建筑設(shè)計合作協(xié)議書3篇

  在當今社會生活中,協(xié)議書使用的頻率越來越高,協(xié)議書對雙方的事務(wù)履行起到積極作用。那么相關(guān)的協(xié)議書到底怎么寫呢?以下是小編收集整理的建筑設(shè)計合作協(xié)議書3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

建筑設(shè)計合作協(xié)議書3篇

建筑設(shè)計合作協(xié)議書 篇1

  甲方:

  乙方:

  為了充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,挖掘潛力,開拓市場,共同發(fā)展,以求得最佳的社會效益和經(jīng)濟效益,昆明納仁市政工程設(shè)計有限公司和云南銘輝勘察設(shè)計有限公司為聯(lián)合建筑設(shè)計合作事項,經(jīng)雙方協(xié)商達成如下協(xié)議:

  一、合作時間及期限

  20xx年12月1日——20xx年11月30日共2年

  二、合作價款及付款方式

  2.1雙方合作完成建筑設(shè)計項目,乙方按1.7元/㎡付給甲方協(xié)作費(以最終實際面積進行結(jié)算)。

  2.2合作項目乙方按建設(shè)方付款金額的比例支付給甲方,甲方按照乙方支付及結(jié)算的金額開據(jù)正式發(fā)票給乙方。

  2.3合作項目的其它費用支出(包括甲方為項目所支出的費用)由乙方支付。

  2.4配合乙方開設(shè)銀行帳戶壹個,供合作項目使用,合作期滿,歸還甲方。

  三、甲方的責任:

  3.1負責對圖紙的審核、會簽。

  3.2負責與乙方設(shè)計人員技術(shù)交流。

  3.3負責與審圖公司進行協(xié)調(diào)工作。

  3.4甲方在收到校交圖三日內(nèi)審定完成并通知乙方送審圖公司。

  3.5配合乙方技術(shù)人員對建設(shè)方提出的合理技術(shù)變更進行簽證。

  四、乙方的責任:

  4.1按照甲方的技術(shù)要求進行施工圖設(shè)計。

  4.2負責與甲方進行技術(shù)交流。

  4.3負責甲方審核后對圖紙的修改、補充達到甲方的技術(shù)要求。

  4.4負責將設(shè)計成果送審圖公司審圖。

  4.5負責與建設(shè)方進行技術(shù)交流和現(xiàn)場的協(xié)調(diào)工作。

  五、合同條款:

  5.1對該協(xié)議工作認真負責,共同完成該協(xié)議。

  5.2在執(zhí)行工作中為對方的商業(yè)機密進行保護,對知識產(chǎn)權(quán)進行保護。

  5.3在履行協(xié)議過程中發(fā)生的問題,雙方協(xié)商解決。

  5.4本合同協(xié)議時限期滿后,甲、乙雙方如需繼續(xù)合作,雙方可在此協(xié)議基礎(chǔ)上于期滿前三個月繼續(xù)簽定延長期限協(xié)議,若未續(xù)簽協(xié)議時期滿結(jié)算帳務(wù)后協(xié)議自動終止。

  甲方:

  乙方:

建筑設(shè)計合作協(xié)議書 篇2

  甲方:

  乙方:

  為服務(wù)地方經(jīng)濟,加速高等學?蒲谐晒霓D(zhuǎn)化,通過校企聯(lián)合這一途徑,充分發(fā)揮科技對經(jīng)濟的促進作用,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議:

  1、合作原則

  雙方按照“優(yōu)勢互補、互惠互利,協(xié)同創(chuàng)新,共謀發(fā)展”的原則開展產(chǎn)學研項目合作。依托甲方的資金、廠房、設(shè)備、市場等優(yōu)勢,乙方的技術(shù)、人才、信息和實驗室等優(yōu)勢,根據(jù)市場需求,雙方共同開發(fā)新產(chǎn)品和技術(shù)攻關(guān),構(gòu)筑企業(yè)和高校協(xié)同行動的創(chuàng)新體系。

  2、合作內(nèi)容

 。1)工程碩士培養(yǎng)

  為提高企業(yè)綜合素質(zhì)和企業(yè)管理人員的學歷層次,根據(jù)乙方提出的要求,乙方為甲方培養(yǎng)工程碩士。具體培養(yǎng)模式,雙方另簽定培養(yǎng)協(xié)議。

  (2)共建實驗室

  依托乙方***,聯(lián)合成立 “***實驗室”,具體操作方法,雙方另簽定合作協(xié)議。

  (3)科研合作

  ●合作申報項目。雙方聯(lián)合向各級政府和社會申報各類項目,雙方約定,項目完成后取得的專利、成果、報獎等均以雙方單位共同名義的形式進行,排序由雙方協(xié)商確定,由第一完成單位組織上報,雙方共同組織實施;

  ●委托科研項目。甲方根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,在技術(shù)改造、新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量分析、工藝改進、循環(huán)利用等方面提出科研項目,委托乙方組織教師與甲方聯(lián)合攻關(guān);乙方也可提出與甲方有關(guān)研究課題,報請甲方同意后,委托乙方組織教師與甲方聯(lián)合攻關(guān)。

  (4)人才培養(yǎng)

  根據(jù)甲方提出的要求,乙方每年為甲方推薦畢業(yè)生,甲方有優(yōu)先在乙方選擇畢業(yè)生的權(quán)利;也可根據(jù)甲方提出的要求,乙方為甲方定向培養(yǎng)有關(guān)專業(yè)的'人才。

 。5)實習基地

  甲方為乙方提供學生實習基地,為乙方教師考察學習提供便利;對甲方業(yè)務(wù)水平比較高、帶教工作認真負責并長期擔任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職講師、副教授、教授。

  3、知識產(chǎn)權(quán)

  雙方合作取得的科研成果,按相關(guān)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的規(guī)定,界定成果所有權(quán)和使用權(quán),在合作協(xié)議具體實施時另行約定。雙方對另外一方的知識產(chǎn)權(quán)負有保密責任,未經(jīng)一方許可不得向第三方泄露,否則違約方將賠償經(jīng)濟損失,具體方案雙方另行約定。

  4、本協(xié)議為雙方合作的框架協(xié)議,具體合作項目、合作方式、權(quán)益分享等內(nèi)容,另外簽訂合作協(xié)議或項目合同。

  5、未盡事宜,甲、乙雙方可另加補充協(xié)議,經(jīng)雙方蓋章、簽字的補充協(xié)議與本協(xié)議有相同的法律效果。

  6、本協(xié)議正本貳份,甲乙雙方各持壹份;副本貳份,各自呈報甲方、乙方的上級主管部門。

  7、雙方約定,本協(xié)議長期有效,雙方單位蓋章、代表簽字后生效。

  甲方(蓋章):乙方(蓋章):

  代表(簽字):代表(簽字):

  日期:年 月 日 日期:年 月 日

建筑設(shè)計合作協(xié)議書 篇3

  甲方:____________學院

  法定代表人:

  乙方:____________設(shè)計院

  法定代表人:

  為了進一步加強學校與用人單位的合作,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,同意建立校企合作關(guān)系,通過實施“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,進行有效的資源整合,使甲乙雙方互惠互利,最終達到校企共建、合作雙贏的目的。具體事宜如下:

  一、合作宗旨

  大力加強___________與行業(yè)、企業(yè)界的聯(lián)系與合作,促進教育與經(jīng)濟共同繁榮的新思維,努力培養(yǎng)出適應建筑行業(yè)發(fā)展需要的、既有扎實專業(yè)理論知識又有較強的實踐能力、動手能力、創(chuàng)新能力的應用型人才,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,優(yōu)化校、企雙方人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系。

  二、合作內(nèi)容

  1、共同制定人才培養(yǎng)方案和教學大綱:

  甲乙雙方在不違背國家、學校有關(guān)本科教學計劃要求的情況下,根據(jù)建筑行業(yè)的工作需要,共同制定、完善建筑學專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同制定課程教學大綱,尤其明確主干專業(yè)課程、實踐教學的教學內(nèi)容和教學方法,以強化學生專業(yè)理論基礎(chǔ)和實踐技能的學習、訓練,加強工程師素養(yǎng)的培養(yǎng),使本專業(yè)學生畢業(yè)后能迅速勝任建筑學專業(yè)的技術(shù)工作。乙方應派出工程技術(shù)骨干,為乙方提供不少于1人次的課程教學或講座。

  2、合作共建實習基地,合作開展學生相關(guān)實踐環(huán)節(jié)教學、考核和學業(yè)評價:

  甲乙雙方合作共建建筑學專業(yè)實習基地,乙方為甲方提供每年________名實習崗位給在校學生,開展工學結(jié)合的課程實習和專業(yè)實習,并配備專業(yè)技術(shù)人員對實習學生進行指導、考核。實習內(nèi)容、實習管理以及實習考核由甲乙雙方共同制定和實施。

  3、就業(yè):

  甲乙雙方共同從大學_______年級建筑學專業(yè)學生中,推薦_______名左右學生在乙方實習,學生實習期滿后,在學生自愿的基礎(chǔ)上,通過乙方考核后,乙方優(yōu)先錄用其從事工程設(shè)計崗位的工作,并在乙方工作不低于_______年時間。

  4、教師培訓:

  甲方每年有計劃派遣教師到乙方接受培訓,乙方為甲方提供每年不少于_______名教師的培訓崗位,并負責配備專人對接受培訓的教師進行指導,并對教師培訓期間表現(xiàn)進行考核;接受培訓的教師應難受乙方各項管理制度,并以不影響教學為前提。

  5、合作開展產(chǎn)學研:

  甲、乙雙方就建筑行業(yè)的重大課題、乙方承擔的重要工程項目中的難點問題合作開展橫向科學研究,甲方為乙方提供實驗場地、設(shè)備和人員(教師和學生)支持,乙方提供必要的經(jīng)費和其他條件支持,研究成果和經(jīng)濟效益共享。

  三、學生管理

  甲乙雙方共同對在乙方實習的學生實施管理,共同做好參與實習的學生的思想工作。學生在校期間的日常管理由甲方全權(quán)負責。學生在乙方實習期間的管理主要由乙方負責。

  四、違約責任

  任何一方在履行合同過程中,沒有遵照約定執(zhí)行,違約方需承擔因違約行為給守約方造成的所有實際損失。

  五、爭議解決

  履行本協(xié)議過程中,雙方發(fā)生爭議,應協(xié)商優(yōu)先,協(xié)商不成的,可向______方所在地的人民法院起訴。

  六、其他

  1、本協(xié)議一式________份,甲乙雙方各執(zhí)兩份,經(jīng)甲乙雙方代表簽字、蓋章即生效。

  2、未盡事宜,可由甲乙雙方協(xié)商解決,也可以通過雙方協(xié)商另行簽訂補充協(xié)議。

  甲方:

  代表:

  地址:

  聯(lián)系電話:

  簽約時間:________年________月________日

  乙方:

  代表:

  地址:

  聯(lián)系電話:

  簽約時間:________年________月________日

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