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高作文

高中作文600字

時(shí)間:2021-04-06 09:10:42 高作文 我要投稿

【精品】高中作文600字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的高中作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】高中作文600字3篇

高中作文600字 篇1

  “一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

  分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事?尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜!?短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?

  人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。 分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。

  生活中,處處充滿(mǎn)分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

  假如有人不愿意去分享,那么,他的人生一定很失敗,沒(méi)有意義。

  即使你獲得驚人的成績(jī),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂(lè)可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。

  獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),讓我們一起去感受分享的快樂(lè),不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶,因(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。

高中作文600字 篇2

  人類(lèi)文明薪火相傳的數(shù)千年里,汗水浸潤(rùn)了扎實(shí)的腳印,夢(mèng)想啟明了遠(yuǎn)航的標(biāo)向。如果說(shuō)勤奮已鑄造一根結(jié)實(shí)的桅桿,那么,請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,就從今天的早晨處罰,開(kāi)始光輝鋪滿(mǎn)的起航。

  人人都有著一艘屬于自己的“夢(mèng)之船”,上面裝載著希望和憧憬,而描繪著的,無(wú)一不是烏托邦那一般的場(chǎng)景。塔架著彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的小船,整整齊齊地停泊在港口,勤勞的人們?cè)谙﹃?yáng)下依然埋首,擰緊松散的螺絲,增加船體的木板,使他們足以承受金子一般的重量。今后在漫長(zhǎng)海平線的游戈中,能夠受得住海水的腐蝕,巨浪的拍打。

  而我們就是這樣一群群的“造船匠”,小心翼翼的將盛載夢(mèng)想的箱子運(yùn)上了穿上后,要做的,便是一絲不茍地將船鑄牢。

  這是一個(gè)枯燥而漫長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兇蛟斓,不是一只普通的大木頭塊,它是我們僅有的能與困難險(xiǎn)阻斗爭(zhēng)的武器,失去它,毫無(wú)疑問(wèn),輸?shù)舯荣,更葬送掉未?lái)。

  所以,從船首,船身到船尾,我們都要增加它的厚度,使之不被暗流擊垮。桅桿的固定甚至是對(duì)指南針的甘谷擦拭,我們都必須仔細(xì)認(rèn)真,因?yàn)椋鞘俏覀兡軌蚝叫懈h(yuǎn)的底氣和堅(jiān)實(shí)的后盾。

  對(duì)船體的設(shè)計(jì)也要格外注意,充分劃分利用好空間,能讓前進(jìn)的'道路更加輕捷,從而指縫溜走的“滴滴答答”也會(huì)敲的更少。

  當(dāng)然,想要行的更遠(yuǎn),除了一只堅(jiān)固的船外,還需一具如海洋般廣闊的心靈容器,他的廣,足以盛得住任何挫折,他的闊,讓信心淚淚涌出而永不枯竭。

  朋友,如果你在每一天的晚上,都能愜意的在月光灑滿(mǎn)的海灘上笑盈盈的給滿(mǎn)頭大汗的自己打上100分,那么,你已在成功的道路上!

高中作文600字 篇3

  三診的成績(jī)拿下來(lái)了。

  樂(lè)觀者拿著成績(jī)冷靜分析,又開(kāi)始埋頭苦干,信心十足地踏在高考的道路上;悲觀者拿著成績(jī)暗自悲傷,陷入迷茫,不斷搖頭嘆息:“為什么會(huì)這樣?為什么所有的努力付之東流?”于是,有人開(kāi)始害怕考試,害怕努力。心中積下了滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷。

  而我要說(shuō),不要悲傷,要為實(shí)現(xiàn)理想作最后沖刺。

  十二年的寒窗苦讀,只為能在高考中脫穎而出,所以我們選擇了一路向前,努力,努力,再努力。有些悲傷者們會(huì)把最近的一次次測(cè)試當(dāng)作一種嘲笑,()嘲笑著自己的努力白費(fèi)功夫,嘲笑著自己一路走來(lái)的堅(jiān)持是否明智,這一猶豫可能摧毀了自己決勝高考的信心。

  于是有人開(kāi)始拒絕。拒絕書(shū)本,因?yàn)榕铝,他們怕十二年的努力?huì)成為一場(chǎng)夢(mèng),隨花飄零,隨水東流……

  而我想,只要想起上學(xué)前母親那殷切期盼的眼光,想起回家時(shí)父親贊許鼓勵(lì)的話語(yǔ),想起課堂上恩師諄諄教導(dǎo)……單是一個(gè)悲傷怎的了得!

  我覺(jué)得,與其傷感,不如最后一搏。

  我們會(huì)悲傷,是因?yàn)槲覀兒ε屡罂床坏阶约旱倪M(jìn)步,害怕努力后看不到前方的道路……我們才開(kāi)始迷茫。迷失在高考的路上,找不到去高考的方向。我們要戰(zhàn)勝心中恐懼,放手拼搏!

  “……追逐夢(mèng)想,青春飛揚(yáng);破釜沉舟,背水一戰(zhàn);臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng);斗志昂揚(yáng),不再迷茫;決戰(zhàn)高考,提名金榜……”鏗鏘有力的誓詞破風(fēng)而來(lái),響徹耳畔!那是我們共同的誓詞!那是我們說(shuō)好要一起揮刀斬去高考之路上的荊棘,沖向勝利的巔峰所吐露的心聲!

  所以,不要太在乎眼前的得失,而要看到六月的燦爛陽(yáng)光!

  我們已經(jīng)為了幾十天后的那場(chǎng)高考堅(jiān)持了十幾年,我們一路灑熱淚,一路淌汗艱辛而來(lái),如今站在了這里,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響!

  收起我們的悲傷吧,收回我們的迷茫吧!向前決勝高考!依舊要努力,依舊要拼搏,現(xiàn)在的成績(jī)不算什么,高考才是我們的目的!

  向前,向前,準(zhǔn)備好一切,為理想做最后的沖刺!

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