關(guān)于珍惜生命的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于珍惜生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于珍惜生命的作文1
花謝了，還有再開的時候；鳥飛了，還有再來的時候；草燒了，還有再長的時候，而人死了，還有再活的時候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團團隨風(fēng)飄散的尋找著遠方的蒲公英。
生命是無比美好的，但同時又是短暫的，我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫；譜成一首美妙的人生曲；留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。
5。12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠去，再也看不見親人，朋友，但有些人卻很頑強。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進過學(xué)校，童年時就開始以頑強的毅力自學(xué)知識。張海迪15歲時隨父母下方聊城莘縣一個貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書，并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
生命是有價值的，我們不能視它為爛泥，為細沙。我們要維護它的安全，不要辜負孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那么學(xué)習(xí)，財富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負責(zé)！
關(guān)于珍惜生命的作文2
內(nèi)容簡介：生命？生命！我常常想，生命是什么呢？近來，我家養(yǎng)了一些蠶，看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛..
生命？生命！
我常常想，生命是什么呢？
近來，我家養(yǎng)了一些蠶，看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛模樣，我忍不住捏起一只。它掙扎著，極力扭動著身體。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！只要我稍一用力，它就到閻王爺那里報到了。蠶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它輕輕放下。
我家陽臺原本有一盆茂盛的蚊子草。后來又養(yǎng)了一只公雞，那公雞專欺負這棵蚊子草，用它的鐵爪撥拉蚊子草，用它的鐵嘴啄食蚊子草，好像它跟蚊子草有深仇大恨一樣。沒幾天，蚊子草就被它折磨得面目全非，只剩下一個光禿禿的根了。冬去春來，母親往這花盆里澆了點水，想種其他的花。兩天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那光禿禿的根竟冒出了一些嫩芽，陽光一照，金燦燦的。那小小的根，包含了一種多么頑強的生命力啊，即便在危險重重的惡劣環(huán)境下，只要有一絲機會，就不放棄生的希望，不屈向上，茁壯成長！
有一次，我無意中觸到自己的脈搏，它沉穩(wěn)而有規(guī)律地跳動，給我以快樂，給我以希望，給我以震撼，因為——我還活著！
今天是母親節(jié)，生命是母親賦予我的，我要珍惜生命，不讓它白白流失，這是對母親最好的回報！
關(guān)于珍惜生命的作文3
十一月九日是消防節(jié),和火警電話“119”一致。當(dāng)然啦!消防節(jié)可少不了演習(xí),這不,學(xué)校在下午就進行了逃生演習(xí)。
終于等到了第三節(jié)課,那段等待的時間真是像要把人的頭發(fā)等白了,就像過了一個世紀。在警鈴沒有響之前,教室里靜得掉一根針的聲音都可以聽到,同學(xué)們有的豎起了耳朵,就像精靈一樣,瞪大了的眼睛足足有一面小鼓大,一條腿跨了出來,時刻等待著警鈴響;有的若無其事地復(fù)習(xí)著語文,看著厚厚的書,對此事毫不感興趣;還有些急性子的同學(xué)已經(jīng)站在了門口,好像都要第一個沖向前線。
突然,廣播里響起了一陣刺耳的聲音,這聲音好似一把鋒利的刀子,刮破了冰封的教室,同學(xué)們聽到鈴聲后條件反射一樣,一下子都沖向小門,結(jié)果齊刷刷地堵在了門前,活像一張會動的“肉餅”,后面的人跨過了“肉餅”,十分順利地到了操場。我聽到一陣說笑聲,心想:嘿喲,都啥時候了,還有心思說話,還是保命吧!我一瞧,我們班最胖的于胖胖,挺著個將軍肚,跑了過來,他跑的時候,肚子有規(guī)律地抖著,就像一個大包子,他好不容易到了操場,氣喘吁吁地喘著氣。而我則像一股旋風(fēng)一樣地跑到了操場上,那真像是劉翔在跑步,我高興地想:哈哈,我真不虧是旋風(fēng)王呀!不,別自大。生命就是時間,我要把握住生命,只費了十幾秒鐘就到達了安全區(qū)。我到處尋找冉冉,左看右看也沒有找到她,難道她沒有順利地跑出來嗎?我急的沖到人群前,呀,原來她站在人后面。操場上,同學(xué)們有的尋找著朋友,有的大聲招呼同學(xué)們疏散,有的面色喜悅地告訴老師全班都到達安全區(qū)了。
這次演習(xí)讓我學(xué)到了:生命就是時間,它牽著你和你的家人!
關(guān)于珍惜生命的作文4
在一次旅行中，我經(jīng)歷了這樣一個地方：焦黑的土地散發(fā)著令人窒息的惡臭，天空中濃黃色的煙幕似乎永遠靜止在那里，河溝中流淌著黑綠色的液體，許許多多令人惡心的大爬蟲不時爬上岸來……我感到毛骨驚然。
“你為什么來這里?”一個沙啞的聲音鉆出來，好像生銹的鐵門被推開時那樣尖銳�！拔沂堋G色組織’委托，來這兒察看污染情況�！蔽疫吇卮疬呇曂ァ２贿h處，一間低矮的小屋臥在那里，聲音是從小屋里發(fā)出來的。
“你終于來了。多少年來，我一直企盼著能有人到此看看，好知道人類曾犯下多么大的罪孽�，F(xiàn)在，你看見了吧?”
對于這個鬼魅般的聲音，我強忍住恐懼，繼續(xù)聽下去。
“五十年前，這里是一個草肥水美的地方，無盡的綠草，各種樹木、鮮花都可以在這兒找到。當(dāng)時我還年輕，是一家大公司的技術(shù)人員。我受命開發(fā)一種新的纖維，以制造更輕巧的飛機外殼。我四處尋找材料，最后來到這里。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里有一種樹木，用它分離出來的纖維理想極了，而技術(shù)上并不比造紙困難多少。我興奮地報告了總部。很快，工廠建立了，不是一座，而是整整十座，因為這里的材料太豐富了，所有的工廠開足馬力生產(chǎn)，產(chǎn)品供不應(yīng)求。我每天監(jiān)督著工人生產(chǎn)，方圓幾百公里內(nèi)的木材源源不斷地運入工廠。然而很快，我發(fā)現(xiàn)這種樹木的生長期很長，幾十年才能成材，成活率卻很低，并且加工帶來的污染比造紙嚴重上千倍，廢氣、廢水、廢渣一起排出。不到一年，四周的草木全枯死了，到處是動物的白骨。又過了一年，樹木砍光了，留下了現(xiàn)在這幅景象，變質(zhì)的河水還導(dǎo)致河中的生物變異成令人恐怖的怪物。”
“我后悔極了，是我毀了這片世外桃源!我曾見過它的美麗、豐饒，又親眼目睹了它的消亡、丑陋，才真正感到自己失去了多么珍貴的東西。”那個聲音硬咽了，好半天也說不出話來。
過了一會兒，聲音又響起來：“所以我留了下來，讓自己永遠懺悔下去。我要告訴所有人，人類的工業(yè)文明毀壞了多少值得我們珍惜的東西�！�
這時，從窗戶里伸出一只蒼老、枯瘦的手，手中撰著一個玻璃瓶，里面是一粒種子。
“拿著，這是樹種，想辦法種活它。記住：這是最后一顆樹種，我整整保存了五十年�！蔽医舆^瓶子，只見上面寫著一句話：“不要等到失去才知道珍惜�！�
關(guān)于珍惜生命的作文5
這個暑假，我讀了一本很有意義的書，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中給我印象最深的就是作者對生命的最高價值的說法。
“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次�！边@強有力的語調(diào)充分說明了生命的珍貴。“每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價值。書中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛生的精神，同時也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。
全世界著名生物學(xué)家達爾文，在進行了幾年的航�？疾旎顒右院�，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學(xué)巨著《進化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴重的同時，仍然堅持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。
另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺，但在這種情況之下，她仍然以堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國十佳少先隊員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴重的糖尿病的情況之下，仍然以堅強的意志堅持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進醫(yī)院時，也堅持學(xué)習(xí)文化知識，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績。由此可見，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，讓我們以書中的保爾·柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣，在不久的將來，在我們回憶往事的時候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。所以，讓我們珍惜生命，用我們渺小的生命去塑造偉大的生活!
關(guān)于珍惜生命的作文6
生命就像蘋果，不管它是好，還是壞，都會有人去細細地品嘗，不管它有多苦澀，都會有人把它咽下去，然后會心地一笑。當(dāng)然，對于不喜歡“蘋果”的人來說，卻不懂得珍惜自己的生命。直到那一次，我才知道生命是可貴的。
那是去年5月12日汶川發(fā)生了特大地震。一瞬間，山崩地裂，家園被毀，慘不忍睹。被埋在廢墟里的人們?nèi)螒{饑餓與傷痛的煎熬，強烈渴望生命的延續(xù)，樹起生活的信念，與死亡抗衡。沒有水喝，就喝自己的尿液；沒東西吃，就吃泥土和隨身攜帶的紙；有的甚至捅破皮肉吮吸自己的鮮血來勉強維持這脆弱的生命。
有一個女孩在廢墟中很快被救援人員發(fā)現(xiàn)，可她的右腿被墻板重重地壓住了，救援人員無法順利救出，要想保住生命，只能截肢！小女孩猶豫不決，痛哭流涕，轉(zhuǎn)而又想：生命比什么都重要。最終她堅強地作出了選擇。
可現(xiàn)實生活中，我們有多少學(xué)生不珍惜自己的生命啊！有的人不學(xué)無術(shù)，留戀網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)；有的人無所事事，游手好閑，最終鋃鐺入獄；有的人追逐打鬧，不守規(guī)則，釀成慘禍；有的人經(jīng)受不住生活中挫折和失敗，意志消沉，葬送了自己美好的前程；甚至有些人不堪老師與家長的批評，用自殺來結(jié)束自己短暫的生命，給家庭、學(xué)校、社會帶來了無法彌補的傷痛……
人生是一條無名的河，無論是深是淺，人們都得過；人生更是一杯無色的酒，不論是苦是甜，人們都得喝。在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下慢慢地綻開，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰(zhàn)自我，讓生命之花開放得更加絢麗多彩。
關(guān)于珍惜生命的作文7
生命，對于每個人來說，甚至生物來說，都是最珍貴的，最重要的。
一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長的什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢!”他小聲對我說，“太大聲它就會跑了�！薄芭�，他還真不是行外人�！蔽倚闹朽止局�。哥哥趁小蝌蚪不注意時，一個小杯子下去，蝌蚪?jīng)]捉到，倒把清清的水給弄濁了。還得等水變清，才好抓蝌蚪�！鞍裉觳恢雷吡耸裁疵惯\�！备绺鐕@了口氣�！皼]關(guān)系，再來一定可以的�！蔽易焐想m這么說，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當(dāng)蝌蚪抓來玩，你樂意嗎?于是，我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇，這只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看。”他看到了，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來游去，不停地碰著杯子壁，試圖游出去，體現(xiàn)出了一種強烈的求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對哥哥說：“把它放了吧，怪可憐的�！薄安�，這是我捉了這么久才捉住的，不能放的。”我不忍看到蝌蚪這樣，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有點動搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽光的小河中開心地游走了，越游越遠，越游越遠，消失在我們的`視線。
哎!連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況人呢?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無限的價值。讓我們好好珍惜生命吧!
關(guān)于珍惜生命的作文8
生命是寶貴的，生命又是脆弱的，人的生命只有一次，我們要珍惜生命，注意交通安全是珍惜生命的一部分。生活中交通安全與我們息息相關(guān)，它像我們的朋友時時刻刻都守候在我們的身邊，提醒我們，告誡我們。
我曾聽說過這樣一則發(fā)生在我們周圍的交通事故：一個晴朗的早晨，一位男孩和媽媽高高興興地下樓取了自行車上學(xué)。當(dāng)媽媽剛想叮囑男孩騎車慢點，穿馬路要小心時，男孩已像箭一般飛駛出去，只對媽媽揮了揮手，一眨眼已不見蹤影。在要橫穿馬路時信號燈在閃爍，而他要趕這最后幾秒鐘，緊挨著邊上有一輛大車也有這種想法。悲劇發(fā)生了，旁觀者議論紛紛，“太可憐了！一條生命就這樣結(jié)束了。”“這個陽光男孩被壓在車輪底下了，”“如果那個男孩騎慢點，如果男孩不趕這最后幾秒，如果大車可以開慢點，如果……”此時再多的如果也換不來男孩的生命，那朵凋零的蓓蕾再也不能盛開了。父母永遠沉浸在失去兒子的悲傷中。
現(xiàn)在交通工具發(fā)達了，交通也繁忙了，每天的交通事故在我國頻頻發(fā)生。因此無論交警在不在場都應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。例如：過馬路要看信號燈，要走人行橫道，自行車，助動車要在非機動車道行駛，未滿12歲的孩子不在馬路上騎自行車，不要在馬路上三五成群行走，打鬧……我們小學(xué)生更應(yīng)該從小培養(yǎng)這種交通意識。
讓我們把“交通安全”這四個字深深扎根在心中，為了我們的明天充滿陽光，充滿鮮花，讓交通安全成為你我最好的朋友，它將永遠守護你，帶給你幸福，快樂。
關(guān)于珍惜生命的作文9
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就務(wù)必珍愛生命。
生命能夠給人很多東西。但要看自我的意識如何，自我對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自我的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴以前說過：“生命最長久的并不是活得時光最多的人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r光，讓生活活得有好處、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放下生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自我認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自我的人生碌碌無為。我們在有限的時光里，能夠做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自我的一生留在別人的記憶里�！笔前�！那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也能夠變?yōu)闊o限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就能夠得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自我的生命，這樣的生命對我們來說就是有好處的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導(dǎo)我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
請珍愛生命，關(guān)注完美未來。
關(guān)于珍惜生命的作文10
它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽，有三片！它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動，它在墻縫中只有一點容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時，卻分明看見從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽兒……
當(dāng)我看到那第4片芽兒時，我猛然醒悟——原先生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見偉大”，沒有平凡，何來偉大呢？其實，我們不應(yīng)對平凡充滿鄙意，雖說“平凡”帶有輕易的意味，但真正做好“平凡”的又有幾人？曾幾何時，我為那份“偉大”付出過努力，卻忘了“平凡”的真諦。
或許平凡就是要持續(xù)一顆平常心吧！就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不是小草的初衷！在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅韌！
我后悔，我迷茫，我無助，我哀傷。為什么在從前的日子里，總是憧憬著明日的“偉大”？為什么在從前的日子里，總不能做好這天的“平凡”？我甘愿做一棵小草，擁有平凡的人生�；蛟S，這美麗的幻想不能成真，那么，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧！不再讓歲月蹉跎！讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！小草有它平凡的信念，我也有堅定的目標。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘墮落，相反，這種期望，這種信念是用心向上的。
我堅信，清晨的第一縷陽光，第一縷期望總會照耀著平凡的生命——“小草”！
關(guān)于珍惜生命的作文11
生命，一個人人生中最值得珍惜的東西，如果你沒有了生命，有在多的金錢也是沒有用的，因為生命是無價的，是幾千萬乃至幾億萬所難買的，所以要珍惜生命，要珍惜這一次來人世的機會，不要呆幾年又回去，因為大千世界是無比的廣闊，哪能在短短幾年里走完看完了，因此珍惜生命，是我們走完看完大千世界的目標。 珍惜生命在于鍛煉，和防中毒、防傳染病、以及生命安全，假如一個人天天在家睡懶覺，不鍛煉、不做早操，那么他將頭暈眼脹，時光一長就會感到身體伐力，沒勁，連說話都奄奄搭搭，就和病情嚴重的病人差不多。
而食品中毒就讓人擔(dān)心，引起食品中毒的主要原因就是隨著假冒偽劣食品的出現(xiàn)和食品被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染過而產(chǎn)生的中毒。食用食品最容易中毒的有發(fā)芽的馬鈴薯、四季豆、豆?jié){、霉變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果，前不久，大羅鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生們正是因為食用了長有蟲牙的糖果而中毒，導(dǎo)致了幾百名學(xué)生臥在病床上起不來，那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎？
說起傳染病那就不得了了。我們國家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊，這種病毒叫“sars”，翻譯成中文叫“非典”，這次“非典”的襲來讓我們的情緒緊張，也就是在這時，多少人犧牲了生命，如果人人愛衛(wèi)生的話，也許“非典”也不會發(fā)生，也許也不會犧牲那么多人。
安全常識abc，就是告訴人們過馬路、郊游等要注意安全不能冒險，所以安全常識要明白，快看安全常識abc。
生命把握在自我的手中，要靠自我維護自我的生命，那第一步就得珍惜生命。
關(guān)于珍惜生命的作文12
生命是很珍貴的，每個人都只有一次，我們要讓有限的生命，散發(fā)出無限的價值。
大家都知道張海迪姐姐吧，她五歲時，不幸患上了脊髓病，生活不能自理。醫(yī)生們一致認為，像她這種病人，一般很難活過27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，張海迪也從不向命運之神屈服。
張海迪很小的時候就喜歡讀書，她總夢想著有一天能上學(xué)讀書。但由于身體的原因，她從來沒有接受過正規(guī)學(xué)校的教育，只能每天躺在病床上自學(xué)。她的父母想盡一切辦法給她買書讀，借書讀。張海迪在九歲時就已經(jīng)能讀很厚的書了。一年又一年，時光流逝，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，她自學(xué)完小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時，就跟著父母到農(nóng)村生活了。在農(nóng)村艱苦生活的日子里，張海迪處處為他人著想，為他人做事。她發(fā)現(xiàn)村里的小學(xué)沒有音樂老師，就克服身體的種種不便，到學(xué)校教同學(xué)們唱歌,還在課余時間給學(xué)生補衣服……
張海迪姐姐雖然被病痛折磨，但她仍然積極樂觀地面對生活，這不就是體現(xiàn)了海迪姐姐對生命的珍惜和熱愛嗎？那么作為健康的我們，是不是更應(yīng)該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢？
我們應(yīng)該珍惜生命，讓每一天都過得非常充實，這樣才不愧對于父母給予我們的生命。
關(guān)于珍惜生命的作文13
我的生命對于我來說是最重要的，我要好好珍惜它，不能讓它白白浪費！我要自己做主！
我希望我的生命是一個充實的、快樂的生命，我讀了不老泉，知道了如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡，那是因為我們并不真正的熱愛自己的生命。我認為有一個充實而又能綻放自己生命光輝的生命，比一個無聊的永恒的生命好很多很多。
人只有一次生命，失去了就不能再找回來。生命沒有輪回，不像植物一樣，所以我必須要好好珍惜我的生命，決不能糟蹋它，浪費它，我要好好學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)，成為國家的棟梁之才！生命很嬌弱，因為只要發(fā)生一次意外，生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強，生大病的人，也用自己的意志和病魔作斗爭。我既要保護我的生命，也要我的生命發(fā)光，體現(xiàn)出它最好的價值！
我們要在有限的生命里去創(chuàng)造屬于自己的未來。如果把自己的生命都用在玩，那我們會一事無成。我退休以后要帶全家世界旅游，了解世界各國的文化，還要品嘗各國美食，把好山好水全部玩一遍，我還要孝敬爸爸媽媽，給他們買一套大別墅，讓爸爸媽媽安度晚年。過了十幾年以后，我的生命也快走到盡頭，我自己會事先買好墓地，等我死了以后在那里，這樣我的一生就圓滿的結(jié)束了。
我的生命，我做主！
關(guān)于珍惜生命的作文14
健康是什么？健康就是身體、心里沒有疾病，發(fā)育完全良好！
健康，也是整整陪伴我們十幾年得好伙伴，好朋友，我們可以說是形影不離！
健康，是我們一直追求，一直向往的目標！一個人如果擁有了健康的身體，健康的文化，健康的心理，就是非常非常開心、自豪的事情！如果我們做到了這三點，就是減少了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石，也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個良好的基礎(chǔ)。
擁有健康的身體，應(yīng)該從一點一滴做起！如：不偏食、不厭食、不挑食！并且要做到每天體育鍛煉！還有多喝水，多吃水果。
擁有健康的文化，應(yīng)該從自我控制力做起！在學(xué)習(xí)文化知識的時候，不但應(yīng)學(xué)習(xí)教科書上的內(nèi)容，也應(yīng)該多閱讀課外讀物！節(jié)假日也應(yīng)該到圖書館去借閱書籍，在閱讀的時候，難免會有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西，這就需要我們自我約束！吮取精華，合理地去吸收！這樣，就會使我們保持文化健康。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
健康，是我一直以來的好伙伴。她和我，可以說是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過了十個春秋。
一個人如果擁有了健康的體魄、心理和文化，是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。
良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣，是保證身體健康的基礎(chǔ)。我做到了不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我精力充沛、活力四射�！吧谟谶\動。”多運動是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、打羽毛球等健康運動。
是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌！
關(guān)于珍惜生命的作文15
喬葉的作品，文風(fēng)清新，哲思味兒濃，可以安放心靈，也可以打開心靈的另一扇窗口。比如《最慢的是活著》。
小說講述了生于1920年的祖母艱難清苦而又強健的一生：年輕守寡，兒子早逝，兩個孫子相繼進班牢。每一次，都是沉重打擊；每一回，都令人無法接受。但她卻表現(xiàn)出令常人無法做到的堅韌——頑強而又理性地與生命抗?fàn)�！這讓我憶起勤勞、節(jié)儉、能干的祖母、外祖母，不，應(yīng)該說是那一代人——雖然命運多舛、生活艱難，但卻心懷夢想，窮畢生之力在黃土地上掙扎，唱響生活的歌謠……而今，社會發(fā)展迅速，物質(zhì)生活水平富足，曾幾何時，我卻安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，不愿吃苦、不敢吃苦，工作拈輕怕重，干事創(chuàng)業(yè)缺乏進取心，甚至心生得過且過虛度時光念想！這與困難年代里的祖母輩相比，真是慚愧至極！若不是這本書，我真不曉得自己身在何處、路在何方！
在與祖母的交往中，小說的敘述者——孫女二妞從幼小因受不到寵愛與祖母抗?fàn)帲嚼斫庾婺覆⒏惺艿阶约菏撬难永m(xù)，并擴展到人類代代相傳的淵源關(guān)系，體會到生命的豐美與深邃。我比較佩服小說這樣的立意！曾經(jīng)，我僅把生命狹隘地理解為個體使然，偶爾心灰意冷甚至“一次又一次輕薄過”，或者最多理解到“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”。讀罷此文，方深刻意識到個體生命之于家族生命、之于人類生命長河的重要性所在，頃刻間，明白了之所以活著的意義，感受到肩上擔(dān)子沉甸甸的份量！
“既然生，便與夏花一樣的絢爛！”面對物欲橫流、喧囂浮華的社會，我要遠離紛擾，善待名利得失，在將自身工作做到別人無可替代、努力為社會多做貢獻的基礎(chǔ)上，站好在家庭中的一班崗——對上趁早行孝，陪著老人安享晚年，對下全力撫養(yǎng)，看著孩子快樂成長，和他們一起春賞百花秋望月，夏擁涼風(fēng)冬聽雪，珍惜生命的美好，讓生活殷實，讓生命充盈，讓生命長河的浪花因我的努力濺出歡樂的歌！
最慢的是活著，因為生命的博大、豐美和深邃！
最美的是生命！因為個體的責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)！
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