【必備】班長競選演講稿7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)在社會，演講稿對我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的班長競選演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們：
大家晚上好。我競聘的是班長，今天在這里我想競選班長這個職務(wù)，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的'同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)�；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結(jié)的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫XX，現(xiàn)任班級副班長職務(wù)，我競選的是班長。
如果，我當(dāng)上了班長，我會以身作則，更好的.協(xié)助老師，并做好以下幾點：
一、努力學(xué)習(xí)，不把學(xué)習(xí)落下，當(dāng)上班長以后，肯定會耽誤一定的學(xué)習(xí)時間，但我肯定，不會把學(xué)習(xí)放下，好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做個好榜樣。
二、改正自身缺點，以前我上課發(fā)言不積極，有點不主動，我當(dāng)上班長以后，一定會克服膽小的心理，大膽、積極地發(fā)言。
三、提高自身的管理能力，更好地協(xié)助老師將班級管理好，尤其是學(xué)習(xí)方面。
四、搞好班級的團結(jié)，增加同學(xué)之間在學(xué)習(xí)和生活方面的互相關(guān)心，互相幫助，加強同學(xué)之間的友誼。
如果我競選班長失敗，我一定不會氣餒，尋找自身失敗的原因，并幫助老師班長，管理班級。
希望大家支持我，投我一票，給我一份信任，你將收獲更多。
班長競選演講稿 篇3
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我的名字叫劉圓圓，現(xiàn)在任小組長職務(wù)，在這次班干部競選活動上，我要競選班長這個職務(wù)。
我希望能為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)有的同學(xué)在課堂上講話時，我會暗暗地給他一個眼神，告訴他上課別講話，別影響其他同學(xué)上課；當(dāng)有的'同學(xué)不會回答老師的提問時，我會主動地去幫他解答；當(dāng)他走路不小心摔跤時，我會伸出我熱情的雙手……
我的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試都能考到前三名，尤其是語文這方面，我的作文還不錯，每一次的作文我都是100分，大家都叫我“小才女”。我的性格很溫和，當(dāng)有的同學(xué)表現(xiàn)不好時，我不會嚴(yán)厲地批評他，但會給他講解其中的道理……
假如我當(dāng)上了班長，我會向?qū)W校建議每月組織同學(xué)們看一場電影，多開張一些課外活動，建議設(shè)一些棋類興趣班，讓同學(xué)們的思維能力得到訓(xùn)練。
我相信，只要我發(fā)揮好我自己的優(yōu)勢，就一定能當(dāng)個好班長！
請大家投我寶貴的一票，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
班長競選演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學(xué)一年級新生，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑牵覐膹囊幻袑W(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信與虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師跟同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的'一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心跟對我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會更加美好。
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天競選的職位是班長。一晃五年過去了，我一直在班長與副班長之間徘徊，這一次，我要競選班長。
這次競選，我不是為了虛名，也不是為了權(quán)力，只想與大家切身做“鐵兄弟”，為了我們班的每一位同學(xué)，為了我們的班集體，為了我們共同的目標(biāo)。
對于競選班長，我有三大理由：
一、我的各項學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。只有有了好的學(xué)習(xí)成績，才能更加盡職盡責(zé)地領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，如果自己的學(xué)習(xí)成績不好，那豈不是“泥菩薩過河——自身難�！眴�？哪有時間和精力幫助別人？！
二、我多才多藝，特長豐富。如果說學(xué)習(xí)是“1”，那才藝就是后面的“0”。在我眼中，才藝簡直就是我的小半個世界。我喜歡彈鋼琴，喜歡投入到音樂的`世界，今年，我正在向鋼琴九級沖刺。我也喜歡繪畫，并不能說畫技高超，因為有時會創(chuàng)作出讓人瞠目結(jié)舌的“怪異畫”，但是，我會在別人的建議中進步，爭取成為我們班的“小畫家”
三、我團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在班級中，我與每一個同學(xué)都是好朋友，在日常學(xué)習(xí)中，我不會對任何一名同學(xué)產(chǎn)生不公的心理，我會關(guān)注每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)需要進行輔導(dǎo)。我爭取成為大家學(xué)習(xí)中的好幫手，生活中的好伙伴。
如果當(dāng)上了班長，我會比以往更加努力，爭做同學(xué)們的好伙伴，老師們的好幫手。
如果這次競選沒有成功，我會認(rèn)真改正缺點，大不了，下一次再來。
我相信自己會更堅定地看向遠(yuǎn)方�？捱^、笑過、彷徨過；輸過、贏過、拼搏過，我相信，我一定能行！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當(dāng)一次班長來鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機會，讓我當(dāng)一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我一定不會讓你們失望�！�
如果我當(dāng)選了班長，我會與其他班干部一起管理班里秩序，維護班級榮譽。要是我當(dāng)班長，我會把成績好同學(xué)組織起來，去幫助成績落后人，因為我們來學(xué)校目是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
如果我是班長，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真做老師得力助手；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改進，爭取做到最好，請大家投我一票。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫XXX，今天走上講臺參加競選xxx班的班長職務(wù)，，我相信憑著新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它現(xiàn)在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的`是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，獨坐XXX”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，走出我們xxx班獨一無二的風(fēng)采；添一刻詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？這時我想起了一個英文單詞“she”，那么假若我當(dāng)選，xxx班會成為這樣一個“她”呢？首先，“s”代表scientific，是公正合理、科學(xué)有序的意思。我認(rèn)為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體�！癶”指的是hormony，就是團結(jié)和諧的意思，我會努力做到將班級體團結(jié)到一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。“e”所指的是efficient，是指班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。
當(dāng)然要做好這一切，就需要班長的統(tǒng)籌安排。因此，假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作有序的開展。
也許有時候我太活躍了，并且有點過分，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。好了，說了這么多，我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手，希望帶走的是同學(xué)們對我信任的掌聲。
謝謝大家！希望大家投票支持我！
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