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環(huán)保倡議書

時(shí)間:2022-11-01 03:02:03 倡議書 我要投稿

實(shí)用的環(huán)保倡議書模板集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么你有了解過(guò)倡議書嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保倡議書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的環(huán)保倡議書模板集錦9篇

環(huán)保倡議書 篇1

地球村的小公民們:

  我們賴以生存的地球只有一個(gè),它多么需要我們的保護(hù)!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來(lái)水。這樣的畫面真是觸目驚心。

  地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現(xiàn)在,人類為了自己的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物。于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的`一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的面貌。因此,我建議:

  1、盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購(gòu)物袋和籃子。

  2、不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。

  3、廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

  4、植樹造林,愛護(hù)身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來(lái)綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。

  5、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

  公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長(zhǎng),在清澈的泉水里沐。 公民們,切記:我們只有一個(gè)地球。

  某小學(xué)的一名學(xué)生

  10月25日

環(huán)保倡議書 篇2

尊敬的市民朋友:

  我們的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)---楠溪江,以水秀、巖奇、瀑多、村古、灘林美而名聞遐邇,成為我國(guó)國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)當(dāng)中唯一以田園山水風(fēng)光見長(zhǎng)的景區(qū)。景區(qū)那迷人的山川,迷人的溪流,迷人的村落,迷人的風(fēng)情,已吸引著越來(lái)越多的海內(nèi)外游客來(lái)此觀光游賞,已成為我們永嘉的一筆巨大財(cái)富。

  然而,令人痛心、不堪回首的是當(dāng)我們置身戶外,沉醉于楠溪江迷人的景色,盡情的享受大自然的恩澤時(shí),你是否留意到楠溪江的生態(tài)環(huán)境遭到了人為的破壞,你是否留意到水土流失和水體污染,你是否留意到山巒上的不經(jīng)意的廢紙,你是否留意到馬路邊的白色包裝袋,你是否留意到溪灘里隨處可見花花綠綠的垃圾,你是否留意到舉手投足間被踩倒的花草,你是否留意到草坪上的瓜皮果殼呢?是否留意到……

  你是否曾想過(guò),也恰恰是在這點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)意與不經(jīng)意之間,嚴(yán)重影響了楠溪江的形象。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到:保護(hù)母親河———楠溪江,就是保護(hù)人類文明的血脈和搖籃,就是保護(hù)我們賴以生存和發(fā)展的環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園,就是保護(hù)我們自己!

  隨著“文化楠溪江戰(zhàn)略”的深入實(shí)施,楠溪江旅游業(yè)已漸入佳境,在今年的“五一”黃金周里,游客人數(shù)、旅游總收入同比均有大幅度增長(zhǎng)。再過(guò)幾天,就是“國(guó)慶”黃金周,楠溪江旅游的`高潮,來(lái)自五湖四海的游客將暢游楠溪江。

  為此“國(guó)慶”黃金周即將到來(lái)之際,我們倡議:

  1、爭(zhēng)做文明市民,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,特別是在用餐零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  2、不用或少用一次性塑料用品,提倡使用可降解環(huán)保塑料袋,開展垃圾分類回收有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  3、為楠溪江畔的綠化、美化、凈化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。積極參加楠溪江的生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。

  4、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,堅(jiān)決做到從我做起,從現(xiàn)在做起。

  市民朋友們!為了山、為了水、為了空氣、為了森林、為了我們楠溪江的良好生態(tài)環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”。讓我們的行動(dòng)成為我們楠溪江景色中最靚麗的一道人文景觀吧!

  永嘉縣第十五中學(xué)

  二0**年九月二十七日

環(huán)保倡議書 篇3

  敬愛的校長(zhǎng)和老師們:

  地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類卻無(wú)節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡……

  最近,校園里的垃圾越來(lái)越多,學(xué)校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛(wèi)生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個(gè)校園看上去很不整潔,實(shí)在令人痛心。

  這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響,所以我建議:

  1、在學(xué)校的門口,及其他地方多設(shè)置一些造型各異的.分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以在學(xué)生中樹立節(jié)約資源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!

  2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多,同學(xué)們?cè)谙抡n活動(dòng)量很大,排出大量二氧化碳,只有樹木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹,這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  敬愛的校長(zhǎng)和老師們,請(qǐng)采納我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

  倡議人:

  年 月 日

環(huán)保倡議書 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。黨的十八大報(bào)告明確指出,把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。節(jié)能,學(xué)校應(yīng)走在全社會(huì)的'前面。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分,我們理應(yīng)義不容辭,以實(shí)際行動(dòng)積極投身到節(jié)約型校園的建設(shè)工作中去。為此,我們特向全校師生提出如下倡議:

  一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。要增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式;學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚;廣泛宣傳,組織節(jié)能活動(dòng),在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。

  二、做節(jié)能減排的實(shí)踐者。要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。

  1、開展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長(zhǎng)明燈,充分利用自然光;隨手關(guān)燈,做到人走燈熄;隨手關(guān)電源,減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間。

  2、開展節(jié)水行動(dòng)。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)啵苊膺^(guò)量用水,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,杜絕長(zhǎng)流水,發(fā)現(xiàn)漏水問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門維修。

  3、開展節(jié)約用紙行動(dòng),減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。

  4、節(jié)約糧食,合理飲食。合理消費(fèi),不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅(jiān)持以夠用為原則,提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。

  老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、示范者,營(yíng)造人人講節(jié)能的濃厚氛圍,為確保學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園做出積極的貢獻(xiàn)。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

環(huán)保倡議書 篇5

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。多年來(lái),我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

  再過(guò)幾天,就是建國(guó)六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”,他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

  2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。

  3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  4、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

  6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

  美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的`習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”向大家鄭重承諾,他們會(huì)多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮!

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛祖國(guó)從自己做起!從身邊的小事做起!

環(huán)保倡議書 篇6

  當(dāng)你走進(jìn)大自然中,腳落在散發(fā)著芬芳?xì)庀⒌哪嗤辽,舒服的感覺便會(huì)油然而生。這美麗的、生動(dòng)的、可愛的大自然,正是我們的家園——地球。

  地球,是人類的母親,是生命的搖籃。但是現(xiàn)在,有許多人做出的事情都對(duì)地球不利,比如:亂扔垃圾、浪費(fèi)水和糧食、亂砍亂伐、亂噴農(nóng)藥等……

  下面,我倡議:

  1、不亂砍樹木,F(xiàn)在有許多人都把樹木砍了蓋房子、補(bǔ)家具,鳥兒們沒(méi)有自己的家,都飛走了。如果沒(méi)有樹木,沙塵暴就會(huì)一直在你身邊轉(zhuǎn)悠;

  2、不亂焚燒化學(xué)品。每次經(jīng)過(guò)郊區(qū),都會(huì)聞到一些刺鼻的化學(xué)品燃燒的氣味,灣里的小商人焚燒電纜。走進(jìn)沙灘,看見工廠的廢料大股大股的.流進(jìn)海里。那些氣味真得是難聞死了!每次都讓我喘不過(guò)氣;

  3、不往河里到垃圾,F(xiàn)在,有許多人都不自覺,吃完?yáng)|西直接往河里扔,有些飯店把一些剩菜剩飯往河里倒;

  4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上,多么舒適啊!當(dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時(shí)候,一位中年男子走過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)塑料瓶子,走過(guò)綠化帶連看也不看就是一扔,可憐的綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。不久,又有一個(gè)白白胖胖的小男孩經(jīng)過(guò),也隨手把一個(gè)食品袋扔在上面?吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我不禁低頭嘆息了。

  哎……你們知道么?就在7年以后,我們的地球?qū)?huì)面臨著十大危機(jī),這些危機(jī)有多么可怕你們想過(guò)嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時(shí)鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒(méi)……但是,也不能說(shuō)地球必死無(wú)疑了,如果我們從我做起、從社會(huì)做起,保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)平衡、自然資源……也許還可以有挽救的機(jī)會(huì)。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們:讓我們一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧!

環(huán)保倡議書 篇7

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  你好!

  我是謝家灣小學(xué)朵力分校六一班的一名學(xué)生。誠(chéng)然我們小區(qū)算是比較干凈的了,然而,但在全體馬王鄉(xiāng)街道,卻臟亂成堆,我在全部馬王鄉(xiāng)街道觀察到了許多不環(huán)保的氣象:

  1、在馬王鄉(xiāng)的馬路上到處飛騰著稍微的灰塵,汽車來(lái)交往往,使空中的飛塵越來(lái)越多。大巷上的人們把灰塵吸入了本人的口鼻中,飛到了人們的眼中,對(duì)人們的健康有很大的迫害,這都是人們不愛惜環(huán)境跟汽車尾氣排放二氧化碳產(chǎn)生這樣的情形,特別是在汽車很多的處所,灰塵多的都能看見,灰塵漫天飛舞,很容易傳播一些疾病。

  2、我們的馬王鄉(xiāng)街道本來(lái)是漂亮的,可是垃圾卻把這里變得丑陋。隨著人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的減弱馬王鄉(xiāng)街道里的垃圾越來(lái)越多,附近的居民隨意的往地上亂扔垃圾,隨地吐痰,垃圾旁站著良多蒼蠅跟蟲子,要不是那里的氣潔工,馬王鄉(xiāng)早就成一個(gè)垃圾場(chǎng)了,家園只有一個(gè),地球是不能克隆的呀!

  3、城市是要美麗的,也是需要清潔充滿香氣的。在菜市場(chǎng)還有其余地方都有很多臭水溝,這讓來(lái)來(lái)往往的人們很抱怨,都捂著鼻子從這走過(guò),但他們卻不知道是自己干的,這影響住在四周的居民,一天到晚都問(wèn)這臭熏熏的.氣味,還怎么保障日常生活呢?

  4、噪音是一種看不見的危害,我家面對(duì)的是大馬路,從早到晚,來(lái)來(lái)往往的車川流不息,每

  晚“滴噠”的車?yán)嚷曇魝(gè)不停,,我晚上總是要把窗戶關(guān)得緊緊的,但我媽媽說(shuō)那樣透不了氣,我只好又把窗戶打開,我覺得這樣對(duì)周圍居民的生涯有很大的影響,也有很大的損害。

  為了讓馬王鄉(xiāng)街道變得像以前那樣干凈,我有以下多少點(diǎn)倡導(dǎo):

  1、宣傳環(huán)保,在社區(qū)發(fā)展一次觀與環(huán)保的活動(dòng),讓周圍的人們懂切當(dāng)初世界總體情況,要讓馬王鄉(xiāng)街道干凈起來(lái)的唯一途徑就是喚起人么的環(huán)保意識(shí),咱們可能帶頭發(fā)展一次“愛護(hù)自然資源,共營(yíng)生命綠色”的主題晚會(huì),表演對(duì)保護(hù)環(huán)境的小品。

  2、在噪音長(zhǎng)期較大的地方安裝一個(gè)側(cè)音器,讓在那里的居民,汽車駕駛員曉得現(xiàn)在的噪音分貝,并在屏幕下方那里顯示最高分貝,在顯示人們的耳朵最多能承受噪音的分貝數(shù),這樣不僅能夠讓四處的居民知道當(dāng)初的噪音分貝,還可以提醒居民和駕駛員操縱自己發(fā)出的噪音。

  謝謝局長(zhǎng)能在百忙中抽出空來(lái)看我這位小學(xué)生的提議書,渴望局長(zhǎng)能對(duì)我的倡議進(jìn)行考慮,為了讓馬王鄉(xiāng)街道更加美麗,讓咱們一起舉措起來(lái),愛護(hù)自己的家園,共營(yíng)生命綠色!

環(huán)保倡議書 篇8

親愛的少先隊(duì)員們:

  地球是我們的家。保護(hù)地球環(huán)境,減少污染,美化家園是我們每一個(gè)少先隊(duì)員、每一個(gè)公民義不容辭的事情。為了讓大家更好地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家。學(xué)校大隊(duì)部與"東康庭"房地產(chǎn)發(fā)展商聯(lián)合主辦主題為"為了我們共同的未來(lái)"的環(huán)保系列活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極參與。

  一、各同學(xué)通過(guò)走訪有關(guān)的專家、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)下面內(nèi)容:(自選、單項(xiàng)或多項(xiàng))

  然后,寫出詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告。(6月5日前交齊給李潔明老師)

  1、弄清對(duì)人的健康有害的環(huán)境污染是什么?

  2、環(huán)境污染對(duì)人健康損害的主要表現(xiàn)是什么?

  3、我市城區(qū)范圍內(nèi)的環(huán)境主要污染源是什么?

  4、人們生活中的傳染病、有害細(xì)菌的滋生與污染有什么關(guān)系?

  5、我市有關(guān)部門在環(huán)保方面采取了何種的措施,你認(rèn)為有效嗎?

  6、我市在環(huán)保方面所取得的成就?

  7、汽車、工業(yè)的廢氣對(duì)大氣的污染情況?你認(rèn)為怎樣解決?

  8、工業(yè)的廢水對(duì)自然環(huán)境帶來(lái)的污染有多大?你認(rèn)為怎樣解決?

  10、訪問(wèn)、記錄咸潮出現(xiàn)對(duì)我市人民生活帶來(lái)的不便?我市咸潮出現(xiàn)的原因?

  11、了解我市污水處理廠的工作情況?

  12、垃圾對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境帶來(lái)的影響,我市每天產(chǎn)生垃圾的數(shù)量、我市垃圾處理場(chǎng)的工作情況?

  13、調(diào)查吸煙對(duì)人身體的.危害,以及在公眾地方吸煙對(duì)他人的危害?

  二、三年級(jí)以上同學(xué)每人出版一份環(huán)保小報(bào)。(手抄報(bào),電腦小報(bào),6月5日前交給吳海文老師)

  三、每人利用廢物制造一個(gè)精美的手工。(全校,6月5日前交給黃官源老師)

  四、攝影愛好者拍攝一張反映美好大自然的照片。(6月5日前交給吳海文老師)

  五、5月31日"世界無(wú)煙日"每一個(gè)同學(xué)向6個(gè)以上的親戚或朋友宣傳吸煙危害健康。

  六、6月5日當(dāng)天同學(xué)們可把家中無(wú)用的汽水罐,酒瓶等可回收的廢品拿回校由收購(gòu)站

  進(jìn)行收購(gòu),所得款目可捐到校"愛心"基金會(huì),開展愛心活動(dòng)。

  七、6月5日當(dāng)天學(xué)生代表在孫文紀(jì)念公園開展大型環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  八、6月8日在"東康庭"售樓部開展"為了我們共同的未來(lái)"環(huán)保作品展。

  第一項(xiàng)每一個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名三等5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  第二、三、四項(xiàng)均評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名三等6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  每個(gè)年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀組織中隊(duì)2名

  各獲獎(jiǎng)作品均在"為了我們共同的未來(lái)"東康庭環(huán)保作品展中展出。

  本次活動(dòng)由東康庭房地產(chǎn)發(fā)展商特約贊助。特此鳴謝!

環(huán)保倡議書 篇9

親愛的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

  在這個(gè)菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實(shí);有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實(shí);有我們放飛的夢(mèng)想,雖遙遠(yuǎn),卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂,博學(xué)可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的瀟灑風(fēng)采??一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個(gè)集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

  然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場(chǎng),黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,講臺(tái)上雜物成堆,飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的.零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場(chǎng),污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂(lè)的生活。 為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、不亂涂亂畫。

  二、不在教學(xué)區(qū)飲食。

  三、不把外賣帶入校園。

  四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。

  六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。

  七、不傾倒污水,并對(duì)傾倒污水的同學(xué)予以制止。

  八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。 美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數(shù)過(guò)無(wú)數(shù)師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。無(wú)論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們,作為“三中”一份子,讓我們行動(dòng)起來(lái),恪守以上承諾。今天,我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng),只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會(huì)增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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