關(guān)于滋味作文21篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　滋味作文 1

　　勝利是每個(gè)人都想得到的，勝利的滋味是每個(gè)人都想嘗到的。那勝利的滋味是什么？在網(wǎng)球場(chǎng)上的我從來(lái)都沒嘗過。我以前說過：“不想勝利的球手不是好球手！”而我卻怎樣也勝利不了！直到上個(gè)星期天。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天。我又來(lái)到了那個(gè)我熟悉的球場(chǎng)，而我卻怎樣也高興不起來(lái)。因?yàn)樵谶@個(gè)場(chǎng)地上的我從沒有勝利過。過了幾個(gè)小時(shí)，教練讓我去比賽。我的天，又是在我十分疲勞的狀態(tài)下比賽好沮喪阿！我又要輸了。這時(shí)我自己對(duì)自己說：“就算只有一分期望我也要堅(jiān)持，加油吧！彭焱辰！我來(lái)到比賽場(chǎng)上，望著對(duì)手，我有一種視死如歸的氣魄。呀！隨著對(duì)手的發(fā)球，比賽開始了。開始兩盤對(duì)手打得十分的兇悍，我節(jié)節(jié)敗退情緒好難過。兩盤下來(lái)，我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背。我的體力大軍已傷亡大半，而場(chǎng)上比分還是0比2，我很失望。但是想到自己的諾言：就算只有萬(wàn)分之一的期望，我也要堅(jiān)持！下半場(chǎng)比賽開始了，對(duì)手的體力早就不如上半場(chǎng)。他也開始面臉通紅，氣喘吁吁的了。我的.輝煌從此刻開始了，我越來(lái)越勇，精神抖擻，把比分拉回到2比2。決勝盤開始，對(duì)手的體力基本上用完了，在這盤是處在被挨打的狀態(tài)中。經(jīng)最后一球的發(fā)出，對(duì)手的體力大軍全軍覆沒。我已經(jīng)勝利了！我勝利了！

　　我最后嘗到了勝利的滋味。

　　滋味作文 2

　　窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報(bào)真是害人，分明說今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無(wú)縹緲，

　　彭倩倩，到辦公室來(lái)一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說來(lái)也奇怪，老師喊我干什么，平時(shí)有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事�！皥�(bào)告”，我聽到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安，

　　“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著，幸福來(lái)得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對(duì)我說：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望。”周老師的'工資并不高，當(dāng)我得知周老師用自己錢給我買衣服時(shí)，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。

　　我比賣火柴的小女孩要幸運(yùn)的多，我的渴望變成了現(xiàn)實(shí)，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。

　　滋味作文 3

　　大家一定都有過成功的時(shí)候吧！那個(gè)滋味是不是很好？反正我覺得不錯(cuò)，是要靠努力才能取得的。

　　前幾個(gè)星期，爸爸幫我買了一雙精致的滑輪鞋，鞋底并排著四個(gè)圓溜溜的輪子，光滑閃亮。剛買回來(lái)，我就迫不及待地拉著爸爸到廣場(chǎng)一試身手。穿好鞋，我不能適應(yīng)，站都站不穩(wěn)，只能扶著爸爸，嘗試著小步小步地滑，像鴨子一樣笨拙的搖擺著，比走路還要慢�？吹綇V場(chǎng)上也來(lái)滑輪滑的小朋友們，大步流星般的飛速的'滑著，心里真是羨慕不已。既然他們都可以，我為什么就不能！爸爸告訴我：“滑輪滑時(shí)不能挺著腰板滑，身體要稍稍前傾，這樣不容易摔到后腦，也容易掌握平衡�！闭莆樟思记芍�后，再滑的時(shí)候輕松多了。望著身邊快速掠過的景物，心里不禁沾沾自喜，不料一不留神，腳下一塊松動(dòng)的瓷磚絆了我一跤，我試著爬起來(lái)，腳下的輪子一走，“哎呀”又重重地摔在地上，爸爸扶起我，說：“滑的時(shí)候要集中精力，時(shí)刻注意著場(chǎng)地的情況，這樣就可以少摔跤了�！�

　　不知道摔了多少次，不知道被這雙輪滑鞋害慘過多少次，我終于能夠掌握技巧了，自如地滑輪滑了。在廣場(chǎng)，我快速的飛馳著。我不禁在心里叫道：“太棒了！我成功了！當(dāng)我看到腳下的輪滑正隨著身體快速地滾動(dòng)時(shí)，我感到迎面拂來(lái)的陣陣微風(fēng)好像也在祝賀我，興奮的心情無(wú)法形容。

　　成功往往賜予堅(jiān)持不懈的人，小事大事都認(rèn)認(rèn)真真做的人。我們做如何事情都不能半途而廢，否則將一事無(wú)成。我們應(yīng)該有著頑強(qiáng)的斗志，戰(zhàn)勝困難，迎接勝利的曙光！

　　滋味作文 4

　　斗轉(zhuǎn)星移，朝夕漲落。我們?cè)缫巡辉偈悄莻�(gè)在陽(yáng)光下嬉戲的少年了，我們迎來(lái)了人生的第一次考驗(yàn)。而要為這次考驗(yàn)所準(zhǔn)備的是那樣的繁多。初三的生活啊，真像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。 苦 每天都堆積如山的習(xí)題，在哪兒呆呆的等著我們��！望著這些習(xí)題，我們是一個(gè)有兩個(gè)大，苦不堪言。還有中考那個(gè)巨大的石塊，時(shí)時(shí)刻刻威壓著我們，折磨著我們。每當(dāng)我們想休息的時(shí)候，父母那苦口婆心的規(guī)勸，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敲打著我們的耳鼓，唉，只好作罷！

　　辣 老師每天的教導(dǎo)與訓(xùn)斥，如疾風(fēng)暴雨般的襲來(lái)，不愧是“雨季”�。∶刻谜n老師都會(huì)分析形勢(shì)的嚴(yán)重性，以及富二代給我們?cè)斐傻?威壓，真真是我們有點(diǎn)喘不過氣來(lái)。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動(dòng)力！ 酸 考試考砸了，老師的批評(píng)深深地刺痛了心里，眼淚瞬間流了下來(lái)。心中想吞了幾千克老陳醋，那種酸澀。唉，下決心，努力再努力，迎來(lái)的卻是一次又一的失敗。

　　重重的嘆了口氣，把眼淚憋回去，去迎接下一次的挑戰(zhàn)。 甜 回到家看到父母那像花一樣的笑臉，聽到那娓娓關(guān)切的話語(yǔ)，咽著那豐盛的菜肴。感動(dòng)的一塌糊涂，心里像喝了蜜樣。望著母親鬢角的白發(fā)，眼睛濕漉漉的，抹了一把，竟是淚！ 初三的滋味，初三的風(fēng)采，我要豎起大拇指，堅(jiān)定信心，振奮士氣。讓五味雜陳成為沉淀，成為動(dòng)力，我相信前方有雨，但我更相信，雨后會(huì)有更美麗的彩虹。

　　滋味作文 5

　　小溪一刻不停地狂奔，等待著奔入大海后的深沉；梅花傲立于風(fēng)雪中，等待著雪埋藏后的沉寂；雄鷹展翅翱翔在天空，等待著一覽眾山小的絕唱。我想通過自己最大的努力，等待著“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的未來(lái)。

　　我漫步在幽徑小路中，無(wú)意中撿拾到了一顆不起眼的種子，隨手將它丟棄在了泥潭邊。于是，它不認(rèn)命，開始努力，在那一刻沖破了堅(jiān)硬的外殼，發(fā)出了嫩綠的`小芽?jī)�。這才讓人知道，原來(lái)生命中的開始需要等待。這才能等來(lái)面向世界的機(jī)會(huì)，不會(huì)埋沒在萬(wàn)丈深淵下，不想承受孤芳自賞的滋味。也許，我也要開始等待了，等待著欣賞花開花落，云卷云舒的美景。

　　蕭條的黃昏，一片片孤葉打著旋兒飄落在地面，一條條葉脈清晰可見，昭示著它的生命已經(jīng)走到了盡頭。老樹光光的枝丫，卻顯得異常的堅(jiān)毅�？粗�曾經(jīng)點(diǎn)綴自己，陪伴自己的葉兒由綠變黃了，從新葉向落葉邁進(jìn)，沒有一絲的悲涼與無(wú)奈。也許，老樹知道葉兒們?cè)诘却�，只為了體驗(yàn)一次葉落歸根的留戀，等待自己最后的絲縷都交給這片土地。生命的盡頭，也只有燦爛與輝煌的交織。這是新生的開始，是下一輪的延續(xù)。是我又一個(gè)等待的時(shí)機(jī)。

　　我想真正品讀到等待的滋味，守著心靈上的契約，相約多年以后的今天，從我的行囊中飄出的一張舊船票，上面的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，是銘刻著我等待時(shí)的心聲，是我等待時(shí)最純的想念。

　　面對(duì)這個(gè)喧囂的塵世，我選擇了等待。想要培育出一方凈土，品嘗出等待的千滋百味。

　　人生，等待的滋味！

　　滋味作文 6

　　地球在轉(zhuǎn)，時(shí)光在奔，我亦在沉思，不為別的，就為了把青春的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，就為了迎接初三，也為了等待初三過后另一個(gè)嶄新的開始，所以初三對(duì)我來(lái)說，是一場(chǎng)洗禮，亦是一次拼搏。

　　步入初三，已經(jīng)有兩個(gè)多月了。在這不短不長(zhǎng)的時(shí)間里，我仿佛進(jìn)行了一次徹底的洗禮，我似乎不再是以前的那個(gè)我�，F(xiàn)在的我會(huì)為一道難懂的數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，會(huì)為一篇難懂的古文咬文嚼字，也會(huì)對(duì)著一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞發(fā)音反復(fù)操練。

　　我訝異于自己的改變，同時(shí)，也欣慰于自己的'執(zhí)著。漸漸地，我似乎融入了初三的氛圍，習(xí)慣了迎接每天連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)任務(wù)，習(xí)慣了鋪天蓋地的試卷，也習(xí)慣了在一個(gè)個(gè)漢字，一串串?dāng)?shù)字，一個(gè)個(gè)字母中穿梭不停，聽起來(lái)似乎繁重的初三生活，卻也在我的習(xí)慣中變得別樣的充實(shí)。好像只有在這樣的環(huán)境中生活，心里才會(huì)被填得滿滿的，有種說不出的踏實(shí)。

　　但有時(shí)，初三于我也是苦澀的。

　　記得有次考完，我信心滿滿，覺得自己發(fā)揮極好�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我立即就傻眼了，試卷上方一個(gè)偌大的“48”顯得特別刺眼，心情也從云端跌入谷底。后來(lái)我努力去提升自己的知識(shí)水平，現(xiàn)在考試一般可以拿100分以上，所以初三這苦中帶點(diǎn)甜的滋味讓我有著別樣的感觸。

　　在通往中考的初三道路上，我思索過，嘆息過，也得到過，流過淚，淌過汗水卻也灑過笑……最終，只化成一首詩(shī)……

　　只為通向終點(diǎn)，才尋找路，才從最難最難的路上走過，沒有后悔，只是期待這條路的盡頭，會(huì)有著怎樣的姹紫嫣紅。

　　滋味作文 7

　　這么多年來(lái)，我體味到生活的滋味就像一張晴雨表。

　　記得小時(shí)候，剛上幼兒園時(shí)，與家人呆慣了的我初次來(lái)到幼兒園這個(gè)人生地不熟的陌生環(huán)境里，是很不適應(yīng)的。無(wú)論老師怎么哄我，我的心都無(wú)法平靜下來(lái)，迫不及待地想回家，想偎依在爸媽的身邊，于是就一個(gè)勁兒地吵著要回家。老師拿我沒辦法，不得不打爸媽的手機(jī)，希望爸媽暫時(shí)把我接回去。媽媽來(lái)接我回家了。我像脫籠之鳥一樣，歡蹦亂跳的，頓時(shí)心中的陰云全被驅(qū)散了。哪知回到家里，爸爸見了我火冒三丈，大聲吼道：“在家里這么高興，而在幼兒園里卻哭哭啼啼的，難道你們幼兒園里有老虎不成？跟我聽好了，以后在幼兒園里好好呆著，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就往家里跑！再這樣，小心我敲斷你的腿！”我被嚇呆了，剛來(lái)的那股高興勁兒又煙消云散了，臉上立刻變成了晴多云。過了一兩星期，幼兒園老師就開始發(fā)大紅花了，獎(jiǎng)勵(lì)在幼兒園里表現(xiàn)好的孩子。第一次我就得了一朵大紅花。當(dāng)時(shí)我不知有多么的高興。放了學(xué)，沒等爸媽來(lái)接，我就飛快地跑回了家。爸媽為此大吃了一驚。當(dāng)我把得到的.大紅花拿給爸媽看時(shí)，爸媽頓時(shí)樂開了花，急急忙忙找來(lái)膠水，把大紅花粘貼在了墻壁上的顯眼位置。望著紅花，我們一家人都喜笑顏開了，此時(shí)猶如晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。

　　正因?yàn)槿绱�，我才覺得我的生活就像一張變化著的晴雨表。

　　滋味作文 8

　　童年的滋味如同一個(gè)打翻的四味瓶，酸、甜、苦、辣、四味俱全。

　　受委屈的時(shí)候鼻子可酸了。記得我上次一年級(jí)的時(shí)候：一天，陽(yáng)光明媚，我和小王他們?nèi)ネ�，回�?lái)了，教室門不知道被誰(shuí)給鎖了，小王見了，給了門一腳，只聽“�！遍T被踢出了一個(gè)大窟窿，我們從里面鉆了進(jìn)去。剛進(jìn)去就看到一雙腳，我們抬頭一看，原來(lái)是林老師啊。林老師嚴(yán)肅地問：“說，是誰(shuí)干的？”大家都用眼睛看著我，特別是小王，還用手指著我。林老師說：“走，去辦公室里站著。”路上我感覺鼻子酸溜溜的。

　　童年除了有酸，當(dāng)然還有甜：一天中午，我在走廊上瞎逛，突然一個(gè)人把一個(gè)小弟弟撞倒了，我趕緊跑上去，把小弟弟扶起來(lái)，擦干他的眼淚，并安慰他，老師看見了，朝我豎起大拇指，原來(lái)這是老師的孩子��！現(xiàn)在我感覺心里甜甜的`。人生中苦也是有的：又到傍晚了，老師布置了20多個(gè)作業(yè)�；丶伊�，我做作業(yè)做到了九點(diǎn)多，眼皮都撐不住了。可是我一看作業(yè)都堆成了小山了，我搖了搖頭，又開始埋頭苦干了，直到深夜，外面很安靜，只聽到鬧鐘的滴答聲和我筆“沙沙”的寫字聲。

　　人生中不僅僅有苦、甜和酸，還有一個(gè)辣：上課了，我端正地坐好了，可是我的漫畫像在叫我：“小主人，趁現(xiàn)在看看我唄！”我不由自主地看了起來(lái)，我同桌碰了一下我，對(duì)我發(fā)出警告，老師瞪了一下我，我滿臉通紅，心里火辣辣的。

　　這就是我童年的滋味。

　　滋味作文 9

　　人人肯定都獲過獎(jiǎng)。都非常的高興。但是沒有獲過獎(jiǎng)，就會(huì)不高興。我就獲過很多獎(jiǎng)，這都是我下了功夫才得的獎(jiǎng)。從一年級(jí)到四年級(jí)，我都還記得一共有多少?gòu)�，好像一共有三十五張吧。讓我�?lái)跟你們說一說我是怎樣獲這么多獎(jiǎng)吧。

　　在我們的學(xué)校里，每次獲獎(jiǎng)，學(xué)校都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀，有時(shí)候獲大獎(jiǎng)，還會(huì)發(fā)禮品。有一次我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)珠心算大賽，我也參加了。一、二、三、四、五年級(jí)都要參加。到了四年級(jí)上臺(tái)的時(shí)候，我非常的緊張，嚇得汗都出來(lái)了。當(dāng)臺(tái)上只剩下三個(gè)人的時(shí)候，我只害怕我得不了第一。我突然想起媽媽對(duì)我說的`話，她說：“沒事，放輕松�！弊詈笪业昧说谝幻�。我非常的高興。當(dāng)學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)的那一天，我更激動(dòng)了。我發(fā)了一個(gè)保溫杯和一張獎(jiǎng)狀。我高高興興的回到了家，媽媽看見我?guī)е��?jiǎng)狀回來(lái)了。說：“你真棒�！边�給我豎起了大母指。還有一次是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我正好發(fā)燒了，非常的難受。老師居然讓我參加了800米跑步和跳遠(yuǎn)。跑步得我第一，跳遠(yuǎn)得了第二。我真為我感到驚訝！就這樣，我又得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀和一個(gè)本子。我感冒了還能得獎(jiǎng)，真是不可思議。媽媽又夸我說：“你真厲害�！�

　　原來(lái)，這就是獲獎(jiǎng)的滋味，這么的是太棒了，我以后一定要好好學(xué)校，天天向上，多獲一些獎(jiǎng)。

　　滋味作文 10

　　成長(zhǎng)的滋味是什么？

　　酸，甜，苦，辣，咸？好像都有。是那次口語(yǔ)比賽，讓我嘗到了成長(zhǎng)的百般滋味。

　　那是一個(gè)陰沉沉的午后，我得知要去參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的消息，心頓時(shí)碎了一地。盡管平時(shí)口語(yǔ)還算不錯(cuò)，可是我從不敢上“大臺(tái)面”，我害怕失敗，害怕被人嘲笑。

　　可是既然已經(jīng)被報(bào)了名，那就不能給學(xué)校丟臉。我得刻苦練習(xí)，提高水平，爭(zhēng)取好成績(jī)。我回家和媽媽商量，讓媽媽幫我報(bào)口語(yǔ)班。媽媽驚奇地看著我，她不理解我為什么自愿上輔導(dǎo)班了。通過口語(yǔ)班老師的訓(xùn)練，我的口語(yǔ)水平有了很大的提高。但我還是不滿足，每天早早起床，一個(gè)一個(gè)單詞練，一句一句地背。只要錯(cuò)了一個(gè)發(fā)音，就一遍遍地重來(lái)。

　　訓(xùn)練帶來(lái)了自信，我相信自己的水平，我已經(jīng)期待用比賽來(lái)驗(yàn)證自己的`水平了。

　　終于等來(lái)了比賽的那一天，我心里十分激動(dòng)，早早就做好了準(zhǔn)備。到了賽場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)高手如云，我更加興奮了，因?yàn)闆]有高手就失去了挑戰(zhàn)性。轉(zhuǎn)眼間，就輪到我登臺(tái)了，我做了一個(gè)深呼吸，開啟了比賽之“路”。由于準(zhǔn)備充分，我越說越自信，越說越流暢。我的心中有一種說不出的激動(dòng)，原來(lái)比賽也可以是一種享受呀。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著沉甸甸的證書，我的眼淚奪眶而出，原來(lái)付出終于回報(bào)，原來(lái)成長(zhǎng)的滋味充滿酸、甜、苦、辣、咸。

　　一次口語(yǔ)比賽，讓我成長(zhǎng)了，讓我感受到了成長(zhǎng)的美妙滋味。

　　滋味作文 11

　　我小的時(shí)候，由于家里人的嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——總是挑食，不肯好好吃飯。

　　有一天，我因?yàn)樘羰扯�不肯吃晚飯，但民以食為天，挨餓，這滋味還真不好受。

　　那天，是媽媽出差的第一天晚上，是爸爸下廚給我做的晚飯。剛做完，端上桌，我看了一眼，就說：“老爸！今天的菜也太差了，寶寶我拒食！”說完，我就起身跑回臥室，把門反鎖，免得爸爸沖進(jìn)來(lái)。

　　一開始，我還自在，拿出自己喜歡的書，翻著，看著。過了不久，我就開始被肚子“咕嚕�！钡慕新曀�困擾了。時(shí)間好像也放慢了腳步，自己覺得過去了好久了，其實(shí)才過去了幾分鐘。

　　你可能會(huì)問，我為什么不直接出去取點(diǎn)東西吃？我不好意思直接出去，因?yàn)榘职忠娏艘欢〞?huì)數(shù)落我的'。

　　有好幾次，我都忍不住想去開門，但又忍住了，我只好又開始了漫長(zhǎng)的等待。

　　我實(shí)在是太餓了，只好又拿出一本《安徒生童話》，讓自己完全進(jìn)入每一篇童話，用心去體會(huì)他們生活的酸甜苦辣。一瞬間，我感到肚子好像不餓了，似乎書里的情節(jié)和人物把我的肚子給填飽了，可一分神，肚子又立刻“咕嚕�！钡亟辛似饋�(lái)。

　　好不容易熬到了爸爸去書房工作的時(shí)間，我輕手輕腳的開了門，掂著腳去廚房拿了幾個(gè)小面包，又輕輕地跑進(jìn)了房間，剛關(guān)上門，我就立刻拆開包裝，狼吞虎咽地“吞食”了起來(lái)。一邊吃，我一邊想：挨餓可真不是滋味呀！我以后一定要改正挑食的壞習(xí)慣！

　　滋味作文 12

　　每一個(gè)人都嘗過各種各樣的滋味。有的甜、有的苦、有的咸，每一種滋味都會(huì)讓人牢記于心。

　　甘甜

　　微風(fēng)拂過花叢，送來(lái)縷縷清香。在陽(yáng)光下花婀娜多姿，展示它那炫麗的色彩。

　　我踏著輕快的`腳步走在路上，嘴角蕩漾著一絲抹不掉的笑。風(fēng)拂過我的臉龐，我似乎隱隱約約聽到它對(duì)我耳語(yǔ)。

　　不久前，試卷下發(fā)了。當(dāng)我挪開遮住分?jǐn)?shù)的手時(shí)，嘴角不由自主地上揚(yáng)。陽(yáng)光從桌角悄悄爬上試卷，把試卷照得更亮。頓時(shí)覺得，天空在一秒之中明朗了幾分。

　　一想到回家后一定會(huì)被母親表?yè)P(yáng)一番，心里便覺得喜滋滋的。一整節(jié)課，我都伴隨甘甜的滋味，伴隨著好心情。

　　甘甜，這是任何人都喜愛的滋味。

　　苦

　　陽(yáng)光從我身邊溜去，取而代之的，是烏云密布。

　　我一手拿著羽毛球拍，一手拿球，還未來(lái)得及看準(zhǔn)就揮了出去，結(jié)果撲了個(gè)空。樹沙沙作響，仿佛在嘲笑我的愚。

　　笑吧！笑吧！凡事總有第一次。我心想著，又揮起了球拍。我集中注意力，使勁一揮，球在球拍上彈了一下，直撲我的鼻頭。一只手在我肩上拍了拍。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)是伙伴。她對(duì)我笑笑，以示鼓勵(lì)。

　　我使勁揮起球拍，沒想到用力過猛。球拍像一個(gè)不聽話的孩子，從我手中躥了出去�；锇樾α�，笑我的一舉一動(dòng)。我嘆了一口氣，感到啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　苦的滋味無(wú)人喜歡，但又是生活中必不可少的。

　　生活中的各種滋味，都是不可少去的。正是那一種種滋味，構(gòu)造了我們的人生。

　　滋味作文 13

　　每個(gè)人都有生病的時(shí)候，唉，這不，又讓我趕上了。這生病是啥滋味呢？喜憂參半，有苦有甜。下面我就跟大伙說說吧。

　　甜

　　我躺在床上，媽媽坐在我身旁無(wú)微不至地照顧我，一個(gè)勁地問我哪里不舒服。以前扯著大嗓門，經(jīng)常訓(xùn)斥我的媽媽變得溫柔多了，這真讓我有點(diǎn)不習(xí)慣。奶奶在廚房里忙碌著給我做我最喜歡的菜。原來(lái)沒胃口的我，聞著這香味，肚子開始叫了。爸爸從超市抱回兩大袋零食，都是我最愛吃的，把我的饞蟲鉤出來(lái)了。以前忙忙忙碌碌的一家人，現(xiàn)在全都圍在我身邊，這種感覺真甜！

　　怕

　　醫(yī)生在病歷卡上寫上要打針的`時(shí)候，我突然有種想逃跑的感覺。來(lái)到輸液室，我有點(diǎn)害怕。護(hù)士仔細(xì)地調(diào)好藥，拿起針筒，我恐懼地望著護(hù)士，身子本能地往媽媽懷里躲�！皠e怕別怕，一會(huì)兒就好了�！眿寢尠参课�。我眼巴巴地看著針頭插進(jìn)我的血管，就一個(gè)字——“痛”！醫(yī)生開了一大堆的藥，退燒的、消炎的、止咳的，我心里叫苦不迭。媽媽還在拉著醫(yī)生問這問那，真煩人！我趕緊拉著媽媽走出了醫(yī)院。

　　酸

　　回到家，小伙伴們?cè)陂T外叫我一起玩，媽媽拒絕了他們，我的心里酸酸的。隨后從窗外傳來(lái)小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，更是讓我羨慕�？蓩寢尵驮谖疑磉吙粗�我，任憑我怎么懇求，都無(wú)濟(jì)于事。我的心情真是郁悶��！

　　現(xiàn)在想想生病可不是一件好事哦。還是健康一點(diǎn)好，至少可以自由一點(diǎn)。你們說呢？

　　滋味作文 14

　　哎，我又一次嘗到了失敗的滋味，真是不好受啊，讓我覺得手足無(wú)措的。

　　作文班要做壽司。這天同學(xué)們都拿著做壽司的材料早早地來(lái)到了教室。老師擺好桌子，又準(zhǔn)備了工具和材料，我們就開始制作壽司了。

　　這次壽司好難做，第一步就十分不簡(jiǎn)單了。鋪保鮮膜的時(shí)候，壽司簾滴到了幾滴水，保鮮膜死死地粘在上面，本來(lái)沒弄好是很好調(diào)整的，但是一粘上就糟糕了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把保鮮膜調(diào)整好了。但是在裝米飯的時(shí)候，米飯沒有鋪滿海苔，我想：沒關(guān)系，不管它。

　　我裝好食材，開始卷，卷來(lái)卷去都卷不好。我急得直跺腳，最后在老師的幫助下才卷好，但壽司簾都粘上米飯了。

　　老師說：“可以開始切壽司了�！蔽也畔肫鹜�加番茄醬了，只好重新鋪開，加上番茄醬，又小心翼翼地開始卷了起來(lái)，可番茄醬像個(gè)頑皮的.小孩跑了出來(lái)，讓壽司簾臟得慘不忍睹。我失望極了，從第一步到這一步都做得很失敗。

　　開始切了，第一刀切得歪七扭八。第二刀與第三刀切得還可以，只是吃的時(shí)候，總能拉出一條一條的保鮮膜。第四刀切得零零散散的，害得后面的壽司也散開了，我這才想起來(lái)剛剛的錯(cuò)誤。我只能挑著吃，做的好失敗啊。

　　哎，我又一次嘗到了失敗的滋味，是一種很苦澀，又很無(wú)奈。下次，我一定吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取做出令我滿意的壽司。

　　滋味作文 15

　　對(duì)我們這代人來(lái)說，生活變得舒適了，幸福似乎變少了，但只要我們用心去感受時(shí)，那我們就會(huì)感覺到其實(shí)幸福就在眼前。

　　又是一年父親節(jié)，現(xiàn)在回想起以前，確實(shí)沒為父親干過多少活，不知不覺中心中多了許多的愧疚，而那愧疚始終久久不肯散去。所以心里突然萌發(fā)了一個(gè)想法……

　　我走到廚房，在廚房外面晃悠了很久，但還是走進(jìn)了廚房。只見廚房?jī)?nèi)十分整潔，但對(duì)于我這樣一個(gè)長(zhǎng)期不進(jìn)入廚房的人來(lái)說，是非常不熟悉的也是陌生的。于是我找到了鍋?zhàn)雍顽P子，還有那常常入口的面條。于是我學(xué)著平常媽媽那樣，往鍋中倒進(jìn)了水，然后打開煤氣，等待水的加熱。

　　我悄悄打開了父親的房間的房門，看見父親還沒有醒來(lái)，我慶幸地走回了廚房。這時(shí)候水滾了，我把面條放入鍋中，還叫了少許的鹽和味料。過了一會(huì)兒，��！“水快干了”我緊張地說到。于是又加了半鍋水。又過了幾分鐘，水又快干了。我十分詫異，“為什么水會(huì)干的這么快呢？”所以又加了半鍋水。

　　當(dāng)我第三次揭開鍋?zhàn)訒r(shí)，面條熟了，父親也醒了。父親從房間里走出來(lái)，我也端出了一碗熱騰騰的面條。這時(shí)候，父親看見之后突然發(fā)愣，臉上面顯露出了喜悅的表情

　　當(dāng)父親回過神來(lái)，我把又香又熱的面條送入他的口中，幸福地微笑了起來(lái)。他吃完后我們兩父子擁抱到了一起。父親對(duì)我說“我的`乖兒子，你長(zhǎng)大了。會(huì)報(bào)答父親了�！边@時(shí)我的臉像吃了蜜一樣甜。

　　沒錯(cuò)這就是我今年父親節(jié)的禮物。是不是很老土？但卻讓我讓我感到了幸福的滋味。

　　滋味作文 16

　　我相信大家對(duì)“苦”這個(gè)字并不生疏，苦，有味覺上的苦，人生歷程所要吃的苦……

　　現(xiàn)在，你隨意抓一位路人問：你吃過什么食物有苦味？我想應(yīng)該很多人都會(huì)說：“苦瓜�！逼鋵�(shí)除了苦瓜，也還有許多的東西有苦味，例如苦茶、接近百分百原味的巧克力、不加奶精和糖的咖啡……沒吃過的.人可以嘗試看看，那種苦，包你吃一次，久久難忘。吃下第一口，那種苦似乎從味蕾?zèng)_向咽喉，再?gòu)难屎頉_回舌頭，從此身體似乎會(huì)對(duì)苦味產(chǎn)生強(qiáng)烈的抗拒，有人要求吃下第二口時(shí)，便會(huì)抵死不從，但若勇敢再嘗第二口、第三口，此味從苦轉(zhuǎn)甘，從抗拒轉(zhuǎn)為慢慢接受。

　　這樣的苦不也和人生有幾分神似，人生的快樂人人愛，但人生的苦，人人都遠(yuǎn)離。對(duì)于現(xiàn)在許多的學(xué)生而言，放學(xué)后第一個(gè)去的地方也許不是家，而是補(bǔ)習(xí)班，上完課之后回到家也是一直埋頭苦干的K書，真是辛勞。我也是那眾多學(xué)生中的一個(gè)，對(duì)我來(lái)說，吃苦就像要我把一整顆苦瓜，在極短的時(shí)間內(nèi)吃掉一樣困難。因此，我常怨天尤人，要不是有家人給我支撐的力量，我可能無(wú)法咬緊牙關(guān)的撐過來(lái)。

　　苦，這種滋味不少人吃過，俗話說：“良藥苦口�！睘榱松眢w好，這苦，你能不吃嗎？假如要有快樂的結(jié)果，中間必須付出的苦，你能不吃嗎？最后我以一句話來(lái)勉勵(lì)我自己：“吃得苦中苦，方為人上人�！�

　　滋味作文 17

　　晚上，屋外下著大雨，我在媽媽辦公室寫作業(yè)，媽媽則在一旁工作。

　　媽媽桌上放著一大摞作業(yè)本，桌上電腦屏幕亮著，她的頭埋得很低，伏在桌上用紅筆“唰唰”批改作業(yè)，又不時(shí)抬頭看看電腦。

　　電腦屏漸漸暗下去，她趕忙用鼠標(biāo)把屏幕點(diǎn)亮，看看是否錯(cuò)過了什么的信息，發(fā)現(xiàn)沒有通知后，就再次伏在桌上，盯著那些作業(yè)，時(shí)而書寫，時(shí)而勾劃，時(shí)而標(biāo)記。

　　過了很久，我想問媽媽渴不渴，話剛說出口，她立刻做了一個(gè)“噓”的手語(yǔ)，立刻低下頭，立刻埋頭工作了�？粗�她疲憊又努力的樣子，我感到了心疼——這種滋味我時(shí)常能感覺到。

　　媽媽覺察到我盯著她手中的筆發(fā)呆，說：“快寫作業(yè)�！笨墒�，剛寫一會(huì)兒，我又忍不住看媽媽工作了。窗外的雨，滴在車篷上噠噠作響，仿佛在提醒我要趕緊寫作業(yè)，又仿佛在為媽媽工作的辛勞而歌唱。

　　雨滴聲漸漸變小，提醒我們?cè)摶丶伊�。媽媽麻利的整理好辦公物品后，又快速帶著我回了家。

　　晚上，當(dāng)我關(guān)燈鉆進(jìn)溫暖的被窩里時(shí)，看見媽媽房間的'燈還亮著——她還在工作。夜里，我醒來(lái)，看到媽媽房間里的燈依然亮著……

　　第二天清晨，起床，我看到媽媽正忙著做早餐，我一邊穿衣一邊問：“媽，你昨晚這么晚睡覺，累不累�。俊�

　　她平靜地看著我，“工作就是這樣，要認(rèn)真呀，加班很正常。你學(xué)習(xí)也辛苦，媽媽也知道，一分耕耘才有一分收獲，明白嗎？”

　　聽著媽媽的話，看著手腳忙碌的她，不覺又一陣心疼……

　　滋味作文 18

　　“水是什么滋味的？”聽到這樣一個(gè)問題，你也許會(huì)丈二和尚摸不著頭腦�！八�還能有啥滋味？不就是淡淡的。它哪比得上飲料啊！”也許你會(huì)這樣說。那是因?yàn)槟銖膩?lái)沒有在意過它，品嘗過它。你總是囫圇喝下，哪能品出其間的芬芳？

　　其實(shí)，在不同的情況下，喝水品出的味道是大不一樣的。

　　當(dāng)你吃得飽飽的，挺著一個(gè)圓滾滾的小肚子時(shí)，媽媽硬塞給你一杯水，嘮嘮叨叨的講水的營(yíng)養(yǎng)，并命令你喝下時(shí)，你會(huì)怎么樣？喝？肚子會(huì)有脹裂的感覺；不喝？毫不留情地把它倒掉，并忿忿地加上一句：“討厭的水，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)，我才不喝呢！”

　　下午，當(dāng)你累得滿頭大汗，打完籃球跑回家時(shí)，你是否會(huì)大聲嚷：“渴死了，渴死了！我要水，我要水！”然后一杯水來(lái)到你面前，你如干旱的秧苗“咕嘟咕嘟”一飲而盡。那時(shí)是什么滋味？恐怕只有“爽”字可以涵蓋。此時(shí)，這杯曾經(jīng)被你倒在水池里的水魔幻般的'在你心中變了味——甜津津，猶如滲進(jìn)了蜂蜜；涼爽爽，好像放入了薄荷。真好喝，我還要一杯！

　　同樣是一杯水，當(dāng)你不需要它時(shí)，它是無(wú)色無(wú)味，毫不起眼的，但當(dāng)你需要它時(shí)，它會(huì)變得甘冽，清甜，讓你全身舒暢。水是如此，其它東西難道不也是如此嗎？

　　水的滋味，就是生活的滋味。

　　滋味作文 19

　　我嘗過快樂、成功、做大師等。但我從未嘗過失敗的滋味。然而今天，它給了我如此苦澀的滋味。

　　今天一大早，感覺眼皮跳的厲害。不知道會(huì)不會(huì)出事。正如我所料。

　　一大早來(lái)到學(xué)校，懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室。上午的課沒什么事，讓我松了口氣。但是到了下午，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。

　　第一節(jié)課老師上課，我的心因?yàn)槟撤N原因劇烈跳動(dòng)。班主任進(jìn)來(lái)的時(shí)候臉色不好看，很生氣，手里還拿著我們前幾天拿的.數(shù)學(xué)卷子，讓我更加緊張。我在想是不是考的不好，被班主任打斷了。說：“你怎么考的？你，全班都表現(xiàn)不好。你是怎么學(xué)會(huì)的？”班主任的臉就像一個(gè)調(diào)色盤，黑紅綠。全班鴉雀無(wú)聲，正在受到班主任的懲罰。

　　然后班主任看了學(xué)生的成績(jī)，這叫差。終于知道為什么眼皮跳的這么厲害了。班主任的“讀書功德”不是一般的事。如果你是一個(gè)有自尊心的人，那就準(zhǔn)備讓我們老師臉紅，不敢抬頭。當(dāng)學(xué)生們上去拿試卷時(shí)，班主任狠狠地“修理”了他們一頓。當(dāng)然，我也不例外。老師讓我失去了自尊，這讓我很慚愧。我現(xiàn)在考試成績(jī)不能再低了�，F(xiàn)在終于知道失敗是什么感覺了。

　　失敗，失敗，你真是個(gè)討厭鬼。我討厭它。我不想一輩子都伴隨著這個(gè)害蟲。

　　但說實(shí)話，沒有失敗就沒有成功。同學(xué)們，如果你們有我這樣的東西，不要生氣？啊。

　　滋味作文 20

　　媽媽出差了，本以為可以不用聽媽媽嘮叨了，但，總覺得少了些什么。

　　媽媽出差第一晚，我做完作業(yè)，吃飯的時(shí)候，媽媽不在家心里感覺空蕩蕩的，說不出的難受，爸爸故意逗我開心，也不想理，匆匆吃了幾口飯，就趕緊打電話和媽媽視頻，看著媽媽熟悉的笑臉、聽著媽媽溫柔的聲音，我笑了……

　　很晚了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著，翻來(lái)覆去，半個(gè)小時(shí)過去了，還是睡不著，隱隱約約有點(diǎn)想哭，但這是為什么呢？媽媽不在家，不是就沒人管我，沒人嘮叨我了嗎？我不是應(yīng)該高興嗎？怎么會(huì)傷心哪？眼淚流過我的臉頰，滴下來(lái)，一滴、兩滴……我在淚水中不知不覺睡著了。

　　時(shí)間過得好慢呀，怎么每過一分鐘就如同過了一個(gè)世紀(jì)似的。第二天晚上我躺在床上還是怎么也睡不著，想著媽媽睡前督促我收拾好書包，問我渴不渴，還會(huì)給我一杯香噴噴的牛奶……唉，媽媽，您快點(diǎn)回來(lái)呀！我想您！

　　今天媽媽就要回來(lái)了，我高興極了！一天心情都莫名地愉快，期盼著期盼著，終于放學(xué)了！當(dāng)晚上看見媽媽的'一瞬間，我明白了：原以為討厭的嘮叨正是媽媽對(duì)我深深的關(guān)愛、原以為刺耳的批評(píng)正是媽媽對(duì)我的精益求精……這一刻，我懂了分離的滋味！也讓我更加懂得了父母的不容易！懂得要常懷一顆感恩的心！

　　滋味作文 21

　　在生活中，我品嘗過各種滋味：幫助別人時(shí)，我嘗到了快樂的滋味；傷害別人時(shí)，我嘗到了后悔的滋味；考試考砸了，我嘗到了傷心的滋味但我最喜歡獲獎(jiǎng)時(shí)的滋味，它像蜜一樣甜潤(rùn)在我的心中。

　　那是在四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們班舉行了一場(chǎng)講歷史人物故事比賽，經(jīng)過內(nèi)心的掙扎，最終我也參加了這次活動(dòng)。在家準(zhǔn)備的過程中，好多次我都想放棄了，因?yàn)閷?duì)自己沒信心，但在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我還是壯著膽子參加了。于是，我在家不停地背著故事里的內(nèi)容，日子一天天過去，比賽內(nèi)容已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。

　　到了比賽那天，我又開始緊張了起來(lái)，心里像十五個(gè)吊桶七上八下，生怕自己出狀況。當(dāng)就要輪到我的時(shí)候，我的情緒就更緊張了，汗不停地從我腦門流下去，要知道這已經(jīng)是冬天了，可見我當(dāng)時(shí)是多么緊張。我定了定神，穩(wěn)住自己，不急不緩地把講述著，很快就講完了，最后，我彎腰對(duì)大家說：“謝謝大家，我的`故事講完了。”班里頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲，我心里的大石頭終于落下去了。

　　比賽的結(jié)果很快出來(lái)了，當(dāng)聽到我獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，我像一只快樂的小兔子，猛地從凳子上跳起來(lái)，我完全沉浸在快樂和甜蜜之中。

　　在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我捧著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，感覺窗外的陽(yáng)光是那么的燦爛，眼前的一切是那么美妙。我真正感受到了獲獎(jiǎng)的滋味甜美，幸福。

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