我和神筆馬良過一天作文450字（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我和神筆馬良過一天作文450字，希望對大家有所幫助。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇1
一天，我躺在床上，突然一個(gè)人出現(xiàn)在我眼前，我仔細(xì)一看原來是神筆馬良，我無比興奮的說：“我們今天一起玩吧？”“好呀”神筆馬良說。
之后，我們走進(jìn)一片茂密的森林，走著走著，遠(yuǎn)處傳來微弱的哭聲，順著哭聲我們看到一個(gè)拇指般大小的女孩，她哭著說：“我們村子很窮，每天都要忍饑挨餓。”神筆馬良和我決定幫助她和村子里的人，小女孩帶領(lǐng)我們來到了村子里。
讓我們感到驚訝的是，這里沒有高樓大廈，沒有豪華的用具，沒有公路和汽車，更沒有游樂場。這里的人就像“小人國”里的人物，最高只有一米左右。只見神筆馬良輕輕一揮，瞬間就把矮的像玩具的房子，變成了華麗精致的房子。不僅如此，馬良還給這里的人們畫了很多先進(jìn)的機(jī)器——電視機(jī)、電腦、機(jī)器人、手機(jī)等，還有夠全村人吃的美食……
馬良還想在畫別的好東西時(shí)，筆卻沒有顏料了。于是，我跟著馬良翻越了好幾個(gè)山丘，去尋找顏料。接著我們來到一座火山腳下，火山爆發(fā)發(fā)出了巨大的響聲！而火山噴出的熔巖，落到地上后，恰好是馬良畫畫需要的顏料。馬良在顏料上蘸了一下，神筆又恢復(fù)了剛開始的樣子。
為啥這個(gè)火山口能噴發(fā)顏料呢？好奇的我準(zhǔn)備去火山口一探究竟，卻一個(gè)不小心，掉進(jìn)了火山口！“啊啊��！救命！”我睜眼，原來是一場夢。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇2
我曾經(jīng)多次想過要和神筆馬良在一起過一天，那該有多好��！這一天終于來到了！
我早上一睜開眼就看見一個(gè)人站在我面前，他手里拿著一只金光閃閃的筆，我問他：“你是誰�。俊�，他說：“哈哈，你怎么不認(rèn)識(shí)我了？我是你一直盼望在一起過一天的馬良��！”“啊，你是馬良？”“我真的是馬良！”我仔細(xì)看了看他，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，小臉圓嘟嘟的，像一個(gè)圓盤，大大的眼睛，小小的嘴，看起來真可愛！
我對他說：“你能畫出一朵真花嗎？”他說：“小菜一碟，看我的！”“嗖嗖”幾筆就畫出了一朵真花，真了不起！我這次相信他是馬良了，于是我和他交了朋友。我對馬良說：“前面有個(gè)村子，里面的人們都很窮，吃不上飯，請你給他們畫一些食物好嗎？”馬良聽了立刻拿起那只金光閃閃的筆畫了起來，只見眼前立刻出現(xiàn)了許多食物，我倆拿起食物邊跑邊喊，“鄉(xiāng)親們，有吃的了，快來拿吧！”鄉(xiāng)親們各自拿了一份食物，只聽見他們說：“馬良你們真是大好人！”馬良說：“我的神筆可以幫助大家，是我應(yīng)該做的！”
接著，馬良又畫了一個(gè)漂亮的游樂場，里面有許多好玩的玩具，我們在一起開心地玩著，度過了愉快的一天！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇3
有一天，我在路上散步，看見一個(gè)人穿著特別美麗的衣服，手上還拿著一支神筆，我心想：這不會(huì)是神筆馬良吧？我走向前去，問：你是神筆馬良嗎？他說：你怎么認(rèn)識(shí)我的？我說：你非常有名，我還是你的粉絲呢！他說：既然你是我的粉絲，那就跟我去我的世界參觀參觀吧！我高興地答應(yīng)了他。
隨后，我們來到了童話世界�？匆娪幸粋�(gè)窮苦的乞丐。我說：這個(gè)乞丐好可憐，我們幫幫他吧！神筆馬良說：好吧，就聽你的于是神筆馬良畫了一個(gè)神奇的捐贈(zèng)箱給了乞丐，說：這是一個(gè)能每天生錢的捐贈(zèng)箱乞丐收下后，說：謝謝，你們真是個(gè)好人啊！
走著走著，我們看見一個(gè)小偷在偷一個(gè)女士的錢包，我又對神筆馬良說：這個(gè)小偷在偷東西，我們快去制止他。神筆馬良就畫出一輛汽車，我們開著汽車抓住了逃跑的小偷。我對小偷說：你趕快把偷的東西交出來，改邪歸正，也許我能饒你一命。小偷乖乖的交出了錢包，我們將包還給了那個(gè)女士。
天色已經(jīng)晚了，神筆馬良將我送回了家，我依依不舍地向神筆馬良道別了。
今天所發(fā)生的事讓我深有感觸：我們要幫助世界上窮苦的人，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、善良、勇敢的人。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇4
“放學(xué)啦！”我站在操場上，對著天空大喊，周圍的人都已見怪不怪。我沖出校門，飛快地跑在街邊。突然，一個(gè)方形的東西出現(xiàn)在在我眼前，我來不及躲閃，被它絆倒在地，我站起來定睛一看，是一本精美的古書，它有著淡棕色的書皮，上面深深地印著一串金色的文字，還發(fā)著光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎么值錢，我干脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書開心地回家了。
寫完作業(yè)，我好奇地拿起這本厚重的古書，仔細(xì)端詳起來。翻開發(fā)現(xiàn)，這竟是一本神話故事書。我翻來翻去，突然，一陣狂風(fēng)吹來，我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去，我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會(huì)，風(fēng)暴平息了，我慢慢睜了眼睛。發(fā)現(xiàn)我正處在一個(gè)灰塵滿地，草木不生的地方，身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)這里的人們個(gè)個(gè)衣著破爛，瘦得和紙片沒什么區(qū)別。
正當(dāng)我在想這到底是哪里時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我驚恐又開心，這人身穿白衣，少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子。最重要的是，他手上還拿著一支神筆，他就是—————神筆馬良。他看著我問：“小朋友，你應(yīng)該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什么建議，幫幫我吧！”我非常開心地說：“我覺得應(yīng)該種點(diǎn)東西，然后送一些實(shí)用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽了，很高興，就把我?guī)У教镞�，他伸手搖了搖神筆，畫出了黃色的稻谷，又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然，感覺這里搖晃了起來，我被搖暈了。
我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。啊，原來是一場夢�。�
我和神筆馬良過一天作文450字 篇5
要是能和神筆馬良過一天，會(huì)發(fā)生什么呢？
正幻想著，突然我的眼前閃過一道光，不可思議的事情發(fā)生了：馬良正握著神筆站在我的面前。
“你找我何事？”
“呃――我想找你，找你”我猶豫不決，到底是要永遠(yuǎn)吃不盡的糖果，還是要無數(shù)金銀財(cái)寶？這時(shí)，我的雙眼瞟過地球儀，下了決定，“我想讓沙漠多點(diǎn)綠洲。”
馬良拿起桌上地球儀開始翻轉(zhuǎn)起來。他抬起筆，在一片黃色上輕輕一點(diǎn)，只見那個(gè)漆黑小點(diǎn)，慢慢擴(kuò)大，擴(kuò)大我的眼前一片黑暗。過了一會(huì)兒，我感到無比燥熱，天��！我們穿越到沙漠。
烈日曬得我頭昏腦花。馬良急忙對著一望無際的沙漠，緩緩劃著波浪，那線條柔和而又輕盈，變成了一個(gè)小水塘。我走近池邊蹲下，捧起一捧水，水很清澈，水珠碰撞，發(fā)出清脆洪亮的叮咚聲。我也學(xué)著馬良的樣子，舉著神筆在空中畫線�？晌耶嫷目涌油萃�，凹凸不平。馬良看了“噗嗤”一聲笑了出來，他在我的畫上補(bǔ)了一下，我的畫瞬間變成了一片草地。就這樣，馬良畫水塘，我畫草。大概過了兩三個(gè)鐘頭，聚來了許多人民。大家喝著清水，紛紛向我們道謝，我的心里一片喜悅。
就在這時(shí)，我被一陣鬧鈴吵醒，唉！原來只是一個(gè)夢，床上的我手，中還緊握著昨晚那本神話故事。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇6
暑假的一天，我吃完成午餐，坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部電影。突然，我被電視吸進(jìn)了它的“嘴巴”，我睜開眼睛，看看四周，都是一望無際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊，終于看到一片綠洲，急忙地跑過去，猛地一跳，結(jié)果是海市蜃樓，撲了一空。
我只有繼續(xù)往前走，因?yàn)闆]精神，一不小心掉到流沙里了，我拼命喊道：“救命啊!救命啊!”這時(shí)，天空上飛來一朵白云，上面站著一個(gè)人，他放下一條繩子，我趕快抓住了，然后被他拉了上來。
我看著他，咦!這不是電影里的馬良嗎?馬良對我說：“不好意思，我畫畫的時(shí)候，不小心畫錯(cuò)了，把你帶到這里了，你愿意做我的朋友嗎?”我回答道：“當(dāng)然愿意!”
接下來，我和馬良開啟了新旅程的一天。我們給沙漠畫上了參天大樹和明亮的小河，可以讓來大沙漠的冒險(xiǎn)家們乘涼休息;我們給城市時(shí)的乞丐畫了食物和衣服，讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽陽的;我們?nèi)ド掷锝逃?xùn)了專門捕殺動(dòng)物的人，并教會(huì)他們新的謀生本領(lǐng)，讓他們可以開始新的生活。
突然，我被一陣響聲吵醒了，睜開眼睛，我還是在家里的沙發(fā)上。原來是我看電影太困了，睡著了，和馬良的美好旅程是我做的夢啊!
我和神筆馬良過一天作文450字 篇7
自從讀了《神筆馬良》的故事后，我經(jīng)常夢想著能和馬良做朋友。
在一個(gè)春暖花開、陽光明媚的上午，我走在回家的路上，看到了一個(gè)男孩兒手里拿著一支粗大的畫筆，正在學(xué)校路邊的白色墻上畫畫，我定睛一看，咦？神筆馬良！在昨晚睡覺的時(shí)候，我還想著和神筆馬良一起去幫助那些沒有實(shí)現(xiàn)夢想或窮苦的人，讓他們變得開心富裕起來呢。于是，我輕輕地走過去對他說：“你是神筆馬良吧！我叫周星宇，我們交個(gè)朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“是��！太好了，我也正有此意”，馬良興奮地回答到。
一眨眼，我們來就到了貧困山區(qū)。當(dāng)看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的山路，馬良立刻一揮神筆，一條寬敞平坦的大馬路就出現(xiàn)在那些孩子們的腳下，孩子們開心地叫起來。接著馬良又畫了結(jié)實(shí)的房屋、明亮的教室，還有一些新衣服、新書包和新課本……看著山區(qū)里孩子們臉上的笑容，我們倆也開心極了。
緊接著，我們倆又來到了城市。當(dāng)看到上空到處都是灰蒙蒙的空氣時(shí)，馬良拿出畫筆一揮，畫了一臺(tái)大大的空氣凈化器，沒過多久，整個(gè)城市的空氣越來越清新，人們紛紛走出了家門，悠閑地散起步來。
我和馬良又幫助了很多需要幫助的人，得到了大家的贊賞。
天色已晚，我要和馬良說再見了，這真是神奇而有意義地一天！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇8
那天我正在家看電視，神筆馬良突然起腳就是？我也能我也能有一支這樣的神筆該多好啊，無論換畫什么都會(huì)變成真的。想著想著別我睡著了，還做了一個(gè)神奇的夢，我和神筆馬良過一天。
神筆馬良帶我出去了一個(gè)貧窮的村莊，在這里家家戶戶都沒有看到有衣服沒有鞋子也沒有吃的量，只看到了這里有我非常難過。正在這時(shí)，我又突然看到了遠(yuǎn)處微弱的亮光，在一個(gè)房子里面，有一個(gè)小女孩，她的，他衣服單薄破舊，在大雪紛飛的夜晚，他卻只穿了一件衣服，看著都讓人心疼。然而他她有又那么善良，能懂得玩，把碗里的只剩下一口飯留給了生病的母親。
看到這里，我忍不住流下了眼淚，我邊上的神筆馬良畫出他她們?nèi)鄙俚臇|西，然后再次送給她們。從此以后，她們就變成了不缺吃等，的人家。我和生病把兩馬良把整個(gè)貧窮的村莊變成了大宅院，村里的人為了感謝我們，請我們吃了一頓大餐。由于我一邊吃一邊搶，我中有神秘了，我高興得就跳了起來，一不小心，從凳子上摔到地上。睜開眼睛一看，原來是一個(gè)美好的夢啊。我想我長大了以后肯定會(huì)有一把像神筆馬良的那種筆，想要什么就能變出什么來。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇9
這一天，馬良來到了凡間，我突然看見了他。就把他帶來到了我家，他告訴我，他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。
我們首先來到了沙漠，只見馬良拿著神筆在空中畫了幾下，沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆，整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這里沒有動(dòng)物。于是，馬良又畫了一些小動(dòng)物，還有大樹和白云，以免這里再變成沙漠。
我和馬良又來到了一個(gè)大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙，苦著臉說：“你們的工廠真不環(huán)保，我要來治治它。”于是，他便在工廠的旁邊全都種上樹，還把飄出來的黑煙往樹那邊引，讓大家知道污染環(huán)境是多么不好的行為，這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環(huán)境的問題。為了以防萬一，他在這里立了一個(gè)牌子，上面刻著：“這里不允許排放黑煙�！�
解決完工廠的問題，我和馬良又聽說商場那里有人搶東西，還把小孩當(dāng)人質(zhì)。于是我和馬良迅速趕到，只見小偷拿著小刀，小孩在他的懷里，馬良趕緊給刀畫上刀套，這樣就割不傷小孩了。于是，后果可想而知，小偷被捕了。
轉(zhuǎn)眼就到了晚上，馬良和我告別，真是美妙的一天。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇10
“快起床！”我剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)叫醒我的是一個(gè)小男孩，他穿著一件還算好的布衣服，并不顯眼，可他手里的那支筆卻把我驚呆了，那支筆發(fā)出金燦燦的光，一看就是神筆啊�！鞍。∧闶巧窆P馬良！”“對的，我是來帶你去參觀我們古代的世界的。“他說，“跟我來吧�！�
我牽著他的手，一下子就來到了古代。馬良帶著我，去參觀他住的村子。突然，一個(gè)人垂頭喪氣地從我身邊走過，馬良說：“這是我們村里的人。”“金叔，怎么啦？”他又問�！拔覀兗音[鼠災(zāi)了�！蹦莻�(gè)叫金叔的人說�！翱次业��！瘪R良邊說邊給畫了一只可愛的小花貓�！澳萌グ伞！苯鹗甯吲d地抱著貓走了。
“馬良，你真厲害！”“嘻嘻，沒有啦�！瘪R良邊說邊撓撓頭。我們邊說邊走，走到一戶人家的屋子旁�！榜R良，我餓了，別忘了，現(xiàn)在已經(jīng)是中午了�！薄昂�，我們就在這吃飯吧�！薄瘪R良，又來這吃飯了，喲，還帶了朋友，進(jìn)來吧。”屋子的女主人說。“上菜了，我看了一眼菜單，“哎，怎么沒有豬肉？”“豬肉都被小偷偷走了�！迸魅苏f。馬良二話不說，給女主人畫了一群豬和一只大黃狗。
“嗯，這頓飯吃的真飽�！蔽屹潎@道，“你們的農(nóng)家菜真好吃�！薄安缓昧�，馬良，我的貓已經(jīng)被老鼠嚇得魂不附體了！”金叔又跑過來說�！翱磥淼媒o你畫這個(gè)了�！蔽覔屵^神筆，畫了幾個(gè)粘鼠板�！鞍阉旁诶鲜蠖纯�，老鼠就被粘住了，這可是高科技物品�！蔽野阉f給金叔。他連聲說幾聲謝謝，便跑走了。
“喲，快天亮了，要把你送回家了。”馬良打了一個(gè)響指，我便眼前一黑�！岸６！�，鬧鐘響了，原來這是個(gè)夢。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇11
一天晚上，我讀了《神筆馬良》的故事，忍不住想：要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀！想著想著，我就在不知不覺中睡著了。
突然，只聽見“砰”的一聲，我被驚醒了。只見從我床頭的故事書里，走出了一個(gè)翩翩少年，手里拿著一支畫筆�！把�，竟然是神筆馬良！”我不禁激動(dòng)地叫起來。“你不是喜歡我的神筆嗎？今天，我就讓你親眼見識(shí)見識(shí)它的厲害�！闭f著，神筆馬良就拉著我的手，騰云駕霧飛馳而去。
首先，我們來到了蒼茫的大海上�！把剑∧抢镉幸凰掖蟠�。那伸開雙臂，站在船頭的兩個(gè)人，不就是露絲和杰克嗎？哦，我知道了，這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號(hào)’。不好，他們觸到冰川了�！蔽覔�(dān)心極了。馬良說：“別急，讓我的神筆來改寫歷史！”只見他神筆一揮，一艘巨大的救援船神奇地出現(xiàn)在大家面前。人們井然有序地登上了救援船，沒有一個(gè)人員傷亡。
然后，我們又飛到了一個(gè)懸崖邊。懸崖上有一個(gè)鷹巢。一只羽翼未豐的雛鷹正向外探著身子，焦急地等待外出覓食的媽媽�！安缓�，這只小鷹摔下來了！怎么辦，怎么辦？”我驚慌失措地叫起來。只見神筆馬良從容地大筆一揮，一張飛毯一下子拖住了雛鷹，又把它送回到巢里。
我們飛呀飛，又飛到了許多地方。我們給饑餓的人畫食物，給失明的人畫明亮的眼睛，給沙漠的人們畫雨水……我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時(shí)候，突然笑醒了！
啊，原來是一個(gè)美好的夢！如果這一切都是真的該有多好啊！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇12
我喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天我又捧著這本書，看著看著就睡著了。我走在大街上隱隱約約看到一個(gè)人影向我走來，我走近一看��！是馬良。他走過來對我打個(gè)招呼說：“我是來幫助人們的，你愿意和我一起嗎？""好呀！”我一邊點(diǎn)頭，一邊說。
為了能更方便我和他一起出行，于是給我畫了一對翅膀。第一站我們來到了冷風(fēng)島，這里的氣溫太低了，我感覺我馬上成為冰凍人了。村里的人個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖，馬良看情形不對，趕快在天上畫了一個(gè)大太陽，把整個(gè)村子里面都變得暖和起來，大家對馬良感激不盡。離開了冷風(fēng)島。馬良和我來到了東海之家，那里有數(shù)不盡的垃圾和黑水，馬良問：“龍王，幾年不見，東海怎么就變成這樣了？”龍王傷心欲絕地說：“近年來人類把這里當(dāng)作了天然垃圾場，將大量的垃圾都往這里扔。河里的魚蝦都死了大半，我真想搬走呢？”馬良對龍王說：“不！大可不必。”話音剛落，馬良畫出了一個(gè)吸塵器�！昂艉簟币徽Ｑ鄣墓Ψ�，垃圾就一掃而光。馬良還畫了許多魚蝦，頓時(shí)大�；謴�(fù)生機(jī)勃勃的模樣，龍王感激不盡。
不一會(huì)兒，我從夢中醒來，再看看手中捧著一本《神筆馬良》。往回想想，這一次“奇遇旅游”真開心。因?yàn)槲覀儙椭巳藗儯屗麄兩钪猩倭艘环莞F苦，多了一份生機(jī)，愿好夢成真！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇13
周日的早上，陽光明媚。我冿津津有味地吃完早飯后，便在書桌上看起了我的書。我看的書里面的主人公是神話人物，書名叫巜神筆書良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂的好人，這本書的內(nèi)容豐富又有趣，不知不覺我被里面的精彩情節(jié)吸引了。我看著看著入迷了，朦朦朧朧中我感覺我身子一輕，竟然飄起來了，既竟然穿越到書中去了，我覺得好神奇��！這時(shí)既竟然看到神筆馬良就站在我面前，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，我們交個(gè)朋友吧，今天我們一起助人為樂吧！”“好呀好呀”我興奮地叫著。
于是我和神筆馬良開始了助人為樂的旅程。只見馬良先用他的神筆畫出一輛車，帶我去偏遠(yuǎn)的山區(qū)，到了山區(qū)，我看到那些人吃不飽飯，也沒錢上學(xué)。我想幫助那些人，于是對神筆馬良說：“馬良，我們來幫幫他們吧！”馬良答應(yīng)了，我們便開始幫助他們。
馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫出來，再將它們送給沒飯吃的人。我們又繼續(xù)畫出一所所美麗的校園，接著又用畫筆畫出一件件新衣，給那些需要的人……
我們辛苦了好久，終于把這里打造成了美麗又溫暖的村莊，這里的人們?yōu)槲覀兯蛠砹藷崃业恼坡�。馬良也對我豎起了大大的拇指，說：“小朋友，好樣的�！蔽腋吲d極了的停不下來了。
時(shí)間過得好快，馬良對我說：“小朋友我只能陪你一天，以后我們還會(huì)再見的�！拔乙酪啦簧岬馗鎰e了他。
我回頭看了看我們親自打造的村莊，好有成就感�。≡瓉碇藶闃肥且患@么開心又快樂的事情�。∥覜Q定從今天開始也要助人為樂，去幫助更多需要幫助的人。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇14
我看過很多書和神話，其中，我最喜歡那個(gè)樂于助人、機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善用神筆給人們帶來美好生活的馬良，就算做夢，也想和神筆馬良過一天。
今天凌晨四點(diǎn)我睡眼朦朧，忽然，一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：“喂！快起床！田佰倬！”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊涂了，我的睡意全無，吃驚的睜眼一看，一個(gè)熟悉的面孔站在我的床邊，正準(zhǔn)備朝我澆涼水呢！我大驚失色：“別澆！你是神筆馬良？”他輕哼一聲：“哼，我不是馬良，我是誰？”說完，就隨手在我家墻上畫了一個(gè)蟲洞，拉著我跳了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)眼間，我們就穿越到了另一個(gè)星球，神筆馬良給我介紹說：“這個(gè)星球叫Z星球，是我最近在網(wǎng)上找到的，唯一一個(gè)適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔颍?dāng)然除了地球。”
這里有很多跟我們?nèi)祟愰L得一樣的生物，神筆馬良畫了一大箱水送給了住在這里的生物，說他們遭遇了長期干旱，幾乎沒有水了。我現(xiàn)在也很渴，于是走進(jìn)商店一看，一瓶礦泉水竟要5萬美元，沒法了！我只好請求馬良給我畫了一瓶水讓我喝。
熱情的Z星人有了水以后，要招待了我們，請我們吃了蒸面、水煮肉片、麻辣燙夾饃……我還沒有把我的不解說出來，神筆馬良就告訴我：“這里就是Z星球的安康。”
神筆馬良還在Z星球做了許多好事，比如：趕走壞人保護(hù)Z星球的人們、送給老奶奶一根拐杖、救下落水的小孩……
24小時(shí)到了，我被神筆馬良送回了地球家園。
讓我們在生活中幫助他人，讓我們不要浪費(fèi)水資源！保護(hù)安康，生活靠大家！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇15
一天晚上，我躺在床上，想起了神筆馬良，我想：要是我也有一支神筆馬良的筆該多好�。�
想著，想著，我便睡著了。我在夢里見到了神筆馬良，那時(shí)我正在睡覺，突然，聽見了“咚咚咚”的敲門聲，我被驚醒了，我跳下床，打開門，看見那個(gè)人手上抓著一支很有古風(fēng)的畫筆，我心里暗暗地想著：這不會(huì)是神筆馬良吧！我問道：“你是神筆馬良嗎？”他回答道：“是的，我是被派來和你一起做好事的。”我一聽，高興極了！我說：“你能先畫個(gè)筋斗云帶我去山區(qū)嗎？”他說：“好的�！庇谑牵覀凂{著筋斗云來到了山區(qū)。我對馬良說：“好吧，我有幾個(gè)愿望，我的第一個(gè)愿望就是讓山區(qū)里的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車；第二個(gè)愿望呢，就是能讓山區(qū)的小朋友有一所學(xué)校和許多新書包、新書本，這樣，山區(qū)的小朋友們就能上學(xué)啦；第三個(gè)愿望呀，就是能讓山區(qū)人們的房子變成別墅；第四個(gè)愿望就是讓他們能吃飽穿暖，讓他們有一個(gè)美麗漂亮的家園！”說完，馬良把我說的一一都畫了出來，畫完，便說道：“變！”話音剛落，眼前那只有一片棕色的地方頓時(shí)成了五顏六色的大家園！
接著，我們又來到了排氣場。我對馬良說：“那行，我還有最后3個(gè)愿望想請求你，就是把排氣場排出來的廢氣變成新鮮的空氣；把枯了的花草樹木變回原來生機(jī)勃勃的樣子；最后，就是變出許多垃圾桶給人們?nèi)永��！瘪R良一聽，也把這些畫了下來，又說：“變！”最后，排氣場變成了“氧氣場”。
“萱萱……”原來只是場夢�。∥已坶_眼睛，都已經(jīng)是早晨了！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇16
晚上吃完晚飯后，我就早早地上床睡覺了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，夢里我夢到了神筆馬良……
只見馬良站在我的房間里，一見到我就說：“你是誰，我在哪兒？”我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這里是21世紀(jì)，我是昊昊。”打過招呼后，我們便熟悉起來，我?guī)е麉⒂^房間，他就像一個(gè)好奇寶寶。
我最感興趣的就是他的神筆了，于是我說：“馬良，你可不可以用你的神筆給我畫一輛皮卡車？”馬良說：“好的，我這就給你畫一輛皮卡車！”我們下樓，來到停車場，只見他揮舞畫筆，不一會(huì)兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ颍妥兂闪苏娴�，停在停車場里。
我看著這輛酷炫的皮卡車，頓時(shí)驚呆了：“這也太不可思議了吧！”我圍著它左看看右看看，然后一溜煙鉆進(jìn)了車?yán)铩?/p>
突然，我和馬良的肚子都“咕咕”地叫了起來，于是我們兩個(gè)開著皮卡車一起去吃飯。我?guī)е麃淼搅艘患一疱伒�，吃了好多好吃的。吃完飯，我正要掏出手機(jī)付錢，馬良好奇地問我：“這是什么？”我自豪地說：“這是我們的新發(fā)明——手機(jī)，它可以拍照、聊天、上網(wǎng)……我們現(xiàn)在付錢都用它。”說完我便掃碼付好了錢，馬良看得目瞪口呆。
后來我又帶著馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家，我精疲力盡地躺在床上，而馬良突然鉆進(jìn)了一本書里消失了……
我和神筆馬良過一天作文450字 篇17
走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻看見一束藍(lán)光出現(xiàn)在我的眼前……
過了一會(huì)兒，再睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣地炙烤著這片土地。正在我百思不得其解的時(shí)候，突然有一朵白云向我緩緩飄來，抬頭望去，一小兒巧立云端，手握一桿筆，不是別人，正是神筆馬良！
云朵緩緩飄落，神筆馬良一躍而下，笑著走到我面前，道：“對不起，剛才畫畫時(shí)不小心灑了一滴墨，沒想到把你帶到這里。作為賠罪，我愿意陪你玩耍一天。”“太好啦！那我可以用你的神筆畫畫嗎”我興奮地問道�！爱�(dāng)然可以！”他答道，順勢把手中神筆遞給我。我看了眼白云，說：“我也畫個(gè)交通工具吧，這樣可以一起去遠(yuǎn)行。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，教導(dǎo)我畫了一只美麗的仙鶴。我們一人踏云一人騎鶴開始遨游天際。
不知不覺我們經(jīng)過一個(gè)貧困山區(qū)，這里的學(xué)校環(huán)境十分惡劣，教室非常簡陋，只有一塊黑板，課桌也很破舊，也沒有圖書角�？吹竭@一幕，說時(shí)遲那時(shí)快，我拿起畫筆就畫了起來。眨眼間，嶄新的教學(xué)樓，操場，桌椅，黑板，圖書角出現(xiàn)在眼前。山區(qū)孩子們的歡聲笑語響徹云天。我和馬良也相視一笑。
震耳欲聾的笑聲漸漸的變成了叮鈴鈴的鬧鈴聲，我也緩緩地睜開眼睛，神筆馬良已經(jīng)消失不見，原來一切都是南柯一夢啊。如果真的有神筆，我希望幫助那些需要幫助的人，恢復(fù)被污染的環(huán)境，讓世界更加美好！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇18
我看過很多的故事，其中，讓我印象最深刻的就是《神筆馬良》，也是我最喜歡的神話故事。馬良既勇敢又善良，非常樂于助人。如果我能和馬良過一天，我一定和他一起去幫助遇到困難的陌生人。
今夜我在睡前還在讀馬良的故事，不知不覺的我睡著了，一場夢把我?guī)У搅笋R良的身邊。他拉著我的手對我說：“至冉，我在報(bào)紙上看到一則新聞，一座城市被臺(tái)風(fēng)襲擊了，那里有很多的的受災(zāi)群眾，我們一起去幫助遇到困難的人吧�！苯又�，馬良拿出了他的神筆“唰唰唰”幾下畫出了一架飛機(jī)。我們趕緊上了飛機(jī)，飛機(jī)如離弦的箭，飛快地向?yàn)?zāi)區(qū)飛去。
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了災(zāi)區(qū)，只見那里一片廢墟，街道上的大樹被臺(tái)風(fēng)連根拔起，到處都是災(zāi)民無處可去，很多災(zāi)民只能去臨時(shí)搭建的帳篷中。我和馬良看見這樣情況，心里都非常難過和著急。
馬良拿出神筆，用神筆畫了很多食物，讓我趕緊的將食物分發(fā)給災(zāi)民，讓他們填飽肚子。緊接著馬良用神筆畫出了很多的挖土機(jī)和工程車打掃街道上的廢墟，馬良又將神筆一揮，很多倒閉的房屋很快恢復(fù)了原樣，為了讓更多的受災(zāi)人民有房住，馬良又畫出了一排排漂亮的小樓。
看到災(zāi)民得到了安置，我和馬良心里暖暖的。我想：“我以后不管馬良在不在我的身邊，我都將去幫助很多的人”。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響起來了，我睜開眼睛，原來是一場夢！真是一個(gè)甜美的夢，如果真的能和馬良在一起，我們就一起去當(dāng)拯救地球的超人。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇19
今天我正在走在回家的路上，看見了一位奇裝異服的男孩，我跑上去看了看，激動(dòng)地說道你是神筆馬良，他很疑問的問我，你認(rèn)識(shí)我，當(dāng)然，世上誰不知道你。馬良說你認(rèn)識(shí)我，那我就和你一起玩一天吧好呀好呀，我心里想，我居然和神筆馬良玩，我做夢都沒想到過呢
馬良問我去哪里？我回答道去游樂園吧，馬良二話沒有說，答應(yīng)了這件事，馬良拿出神筆，畫出一批匹戰(zhàn)馬，我把量一起狂奔而去，畫出的戰(zhàn)馬果然快，平昌爸爸最快開車也要半個(gè)小時(shí)呢，可是馬良畫出來的占吧，只用五分鐘就不到的時(shí)間就到了，馬良又畫了些錢，買了票進(jìn)去了我想去玩的時(shí)候，在我們的旁邊有一群人，看樣子是朝著神秘而來的，我知道后把這件事告訴了馬良，可是馬良卻不以為然，海潮對著那邊非常自然地走了，過去把筆放在座椅上，也是看著量放松了，放松了芥蒂，就拿著神筆走了，過了一會(huì)兒，馬良摸摸旁邊摸到了自己的神筆，沒有了心里非常的著急，連忙告訴它的起因經(jīng)過和結(jié)果，和剩余的一些事情，我和馬靈騎這剛畫的戰(zhàn)馬去追，馬量沒有神筆戰(zhàn)馬就立即消失。我們只好徒步去追，我跑到半路，看到有自行車就騎上車飛奔而去，我們一會(huì)兒就追上了
馬良多回神筆，我又去玩了，玩了好久好久，馬良該回到自己的家里，我只好和馬說再見，雖然戀戀不舍，可是他總該要回去，希望以后可以再和馬良一起再玩。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇20
一天我走在一條小路上，突然，一陣白霧從我眼前飄過，我沒太放在心上，可再過一會(huì)兒，我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)人，我仔細(xì)看這不是神筆馬良嗎！
阿良從天空中降下來，奧數(shù)，我他這次來是專門做好事的，可不知道做什么才算是好事，想請我?guī)退麉⒅\參謀。我心想，俺娘是想讓我們一起做好事，那我為什么不答應(yīng)呢？于是我就答應(yīng)了馬良。接著，我對馬良說：“不如我們?nèi)椭切┴毨酱灏桑 瘪R良回答道：“那我們要怎么做呢？”“跟我來�！蔽�?guī)еR良去了一個(gè)捐衣站，對馬良說道：“我是用來捐給貧困山區(qū)的捐衣站，你可以畫一些衣服放進(jìn)去，這樣你就成了一件好事兒了！”于是馬良畫了一些衣服放了進(jìn)去。然后說道：“或者一件事算不了什么，不如你再帶我做一件好事吧�！敝缓么饝�(yīng)，“做好事就要做到底，我再帶你去個(gè)地方。”玩，我拉著馬良來到了一個(gè)貧困山村，對馬良說：“個(gè)家家戶戶每天都吃不飽，穿不好，過著苦日子，看著村里邊連個(gè)學(xué)校都沒有，不如你幫幫他們吧！”馬良看著他們住的破破爛爛的房子非常難過，九把每家的房子都畫的非常牢固，又把每家的房子后邊畫了一個(gè)糧倉，裝滿了糧食。接著他又說：“他們過著幸福的生活，哦，有些人吃不好，住不好，我們應(yīng)該多幫助這些貧困山區(qū)，幫主他們也過上幸福的生活�！闭f完，馬良就消失在我的面前。
阿良這一來，我知道了，我們過上了幸福的生活，同時(shí)也要盡我們的努力，讓更多人過上幸福的生活！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇21
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書，突然我不知怎得一下子鉆到書里面去了。
這時(shí)，我碰上了馬良，我就說“馬良，我是你的粉絲呀！”你不是人嗎？怎么會(huì)是粉絲？算了，說了你也不懂。我跟著馬良不停的走著，看見一些窮人，就給他們畫了一個(gè)大糧倉、幾十箱種子和種菜的工具教他們種莊稼的本領(lǐng)。
我們又來到一個(gè)小村子里，里面沒有水，馬良立刻畫了幾朵烏云，嘩嘩嘩，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞沒了，馬良立刻畫了一條大河用來疏通洪水，村民得救了。馬良覺得老百姓的日子過的很艱難，于是順手畫了一座礦山，讓村里的人去采礦養(yǎng)活自己。
我們繼續(xù)走著，看見有幾個(gè)孩子不是在上學(xué)，而是在玩，我跑過去問：“你們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)啊？”孩子們說：“什么是學(xué)校？學(xué)校能干什么？玩起來有意思嗎？”我和馬良瞬間無語，為孩子們的天真感到可愛，又為他們的大好年華而可惜。我和馬良把學(xué)校的作用說明白后，孩子們開心的蹦蹦跳跳，有的要長大后當(dāng)科學(xué)家；有的喊著要當(dāng)醫(yī)生；有的要當(dāng)兵……學(xué)校能制造出這么多讓人不敢想象的.角色啊，簡直太棒了。馬良給這些孩子們畫了一所學(xué)校，讓他們成為了小學(xué)生。
我和馬良一路做好事，得到了當(dāng)?shù)厝藗兊木磹郏覀兛吹剿麄冮_心也為自己所作的一切感到更開心。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇22
有一天，我在街上走著走著，突然一束金光在我眼前一閃，從天而降一個(gè)機(jī)智勇敢的男孩。我問他：“你……你是誰？”那個(gè)男孩說：“我叫馬良，我有一支神筆，我的神筆畫出的東西都會(huì)變成真的�！闭f完，他就拿出他的神筆，畫出一個(gè)心形的氣球，送了給我。我高興地說：“那我們一起去幫助別人吧。”
上午，我們來到了農(nóng)村。我們看到老百姓們的房子又舊又破，這時(shí)，我難過地說：“神筆馬良，我們給老百姓建造更寬敞更舒適的房子吧�！鄙窆P馬良就拿出了他的神筆，畫了一棟嶄新的房子，老百姓們都很感激我們�？墒�，他們食物緊缺，經(jīng)常挨餓。于是，馬良又拿出神筆，畫出各種各樣的食物，并送到他們家里。我也用神筆畫了很多他們需要的東西�？粗习傩諅兡樕涎笠缰腋：涂鞓�，我也喜上眉梢。
中午，我們來到了城市。城市里有很多辛苦的人。我給保安叔叔畫了一臺(tái)無人機(jī)，以后他們巡邏就可以用無人機(jī)了。把無人機(jī)開關(guān)打開，帶上一個(gè)眼睛，啟動(dòng)遙控，然后就可以控制無人機(jī)了，無人機(jī)飛到哪里，眼睛就能看到哪里，如果想要拍照或者說話，無人機(jī)都能做到。
下午，我們看到城市里環(huán)境污染嚴(yán)重。于是，我和馬良畫了許多吸塵器、垃圾車、環(huán)衛(wèi)機(jī)器人，最后把城市清理的一干二凈。湛藍(lán)的天空下，鳥兒們歡呼雀躍，花兒門對著我們點(diǎn)頭！
到了晚上，我們要回家了，當(dāng)我一跨進(jìn)家門的時(shí)候，神筆馬良就消失得無影無蹤了。真希望能再和馬良一起幫助別人。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇23
星期六，我看了一本書，叫《神筆馬良》，當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我的書忘合起來了，等我快睡著的時(shí)候，朦朦朧朧地看到書亮起金光，里面走出了一個(gè)人，手上拿著一支毛筆。但我沒在意，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
早上，太陽剛起來，我準(zhǔn)備去洗漱的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人站在門口，咦?這不是神筆馬良嗎?他和我說：“早上好，我很高興見到你。”“我也很高興見到你�！本瓦@樣，我和神筆馬良成了好朋友。我們走出門口，邊走邊聊，越聊越開心。忽然，有一個(gè)爺爺很餓，神筆馬良說：“快跟我走�！鄙窆P馬良使用他的神筆，畫了一碗飯和一些菜給老爺爺吃。老爺爺吃飽了說：“謝謝你啦，年輕人，我身上就只有這一些錢，請年輕人不要介意�！鄙窆P馬良說：“不用了老爺爺，這是我們應(yīng)該做的�！蔽铱戳撕芨袆�(dòng)，問馬良為什么那么善良。他告訴我：“因?yàn)檫@支筆就是用來幫助別人的，如果用這支筆做壞事的話，這支筆過幾天就會(huì)壞�！�
到中午了，我和馬良在外面吃了一碗面，吃完我?guī)ソ鹕胶珗@玩了一下午，我們準(zhǔn)備離開時(shí)，看見有人在欺凌，馬良趕緊拿出神筆畫了一個(gè)警報(bào)器，警報(bào)器一響，就把那些壞人嚇跑了。馬良對我說：“一定要做善事。”
今天我和馬良過了一天，我明白了要做一個(gè)善良的人。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇24
走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我頭上，我還以為下雨了，但我看見得是一束金光出現(xiàn)在我眼前。
再次睜開眼睛時(shí)，我已身處以前枯燥的大沙漠，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí)，忽然有一朵白云向我飄來，越來越近了，上面還站著一個(gè)背著筆的小書童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來，說道：“小朋友，剛才我在畫畫時(shí)不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意把我的筆借給你，陪你愉快地過一天。”
接過馬良手上的筆，我畫了一個(gè)大紫葫蘆，打開蓋子，頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞的看著我，微笑地對我說：“是不是還差了點(diǎn)什么？”“對了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵”我一邊興奮地說著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠立刻變成了一片綠洲，變成了花樹結(jié)合的海洋�？粗矍暗囊磺校覀z滿意地笑了，然后馬良拉著我坐上白云又飛向別處去了。
突然，我聞到了一股難聞的氣味，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一輝，花了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時(shí)，便立刻把廢氣吸進(jìn)去，再把廢氣給凈化掉，排出來的就是干凈的氧氣了。這時(shí)，馬良不禁豎起來大拇指，為我點(diǎn)贊。
一天的時(shí)間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天��！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇25
今天，我正在家看著電視劇《神筆馬良》，心想：如果我能擁有神筆就好了。突然，有一股強(qiáng)大的力量將我往電視屏幕里拉，我拼命掙扎，卻暈了過去。
我醒來的時(shí)候已經(jīng)不在家了，而是在一片大柔軟的云朵上。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來，“你在這干嘛？”我回頭一看，原是一位老爺爺，我很迷茫的看著他，他又說：“你可能不信，我是馬良，只是現(xiàn)在老了�！蔽覇枺骸榜R良爺爺，你能把神筆借給我嗎？”他說：“可以是可以，但是只能用它來做好事兒，不然神筆就會(huì)失去魔力的�！�
馬良帶我來到了貧困山區(qū)。我看見這里的人們只能喝稀飯，路邊有很多乞討的人，小孩子在田里玩泥巴，因?yàn)樗麄冞@里沒有學(xué)校，沒有老師。所以我決定幫助他們，于是我畫了一大堆食物，下了一場食物雨。又將那里的木房都變成高樓，還畫了一所學(xué)校，畫了老師，孩子們都去學(xué)校學(xué)習(xí)了，學(xué)校里傳出朗朗的讀書聲。
我又來到馬路邊，看見車擁堵著，心想：時(shí)間都浪費(fèi)在路上了，多可惜啊！我拿出神筆將道路畫寬，這樣車輛不再擁堵。我還多畫了一個(gè)緊急通道，供消防車、救護(hù)車、警車使用。
接著，我們又到了沿河，這里之前發(fā)生了4.9級的地震，有很多人被壓在房屋下。我畫了許多消防車、救護(hù)車。將那些奄奄一息的受害者送到了醫(yī)院，挽救了他們的生命。
我站在天上看著自己做的這些事情，忽然有人在身后推了我一下，我嚇得睜開了眼，原來是一場夢�。�
雖然這是一場夢，但能和神筆馬良過一天，真的是太有意義了。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇26
今天，我把衣柜門一打開，神筆馬良突然從里面跳了出來，神筆馬良興奮的跟我說：“今天，我?guī)阋黄鹑プ龊萌撕檬隆！庇谑�，我便爽快的答�?yīng)了。
只見神筆馬良身穿一件畫家服，頭上帶著一頂棕色的帽子，手里還拿著一支神奇的畫筆。神筆馬良驕傲的說：“這可不是一支普通的畫筆，這是一支畫什么東西，就能把畫變成真實(shí)的神筆�！蔽衣犞闷鏄O了。
我們走啊走啊，來到了一片森林里，這里的每一棵樹上，幾乎都站了幾只無家可歸又瘦小的小鳥，我急忙問馬良：“這到底是怎么回事？小鳥們怎么這么瘦，也不見鳥窩？”馬良無可奈何地嘆了口氣，說：“這里環(huán)境惡劣，寸草不生，空氣也不好，導(dǎo)致鳥兒們沒有食物吃，它們也就沒有力氣建造家園了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)說：“對了，你可以用你那只神筆來幫助它們呀！”馬良聽了，手拿神筆，閉上眼睛說：“神筆，神筆，快快顯靈！”話還沒說完，這片荒涼的土地上，立刻遍滿茂盛的花草樹木，小鳥們一起依偎在鳥巢里，開開心心的吃著美味的食物，空氣也變得很清新。
這簡直太神奇了，我不由得向馬良豎起了大拇指。誰知，馬良已經(jīng)神不知鬼不覺地離開了。我向著天空大聲喊道：“馬良再見，馬良再見！”喊著喊著，只聽到我的鬧鐘鈴響了起來，原來這只是一場美麗的夢啊！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇27
一天晚上，我從《新聞聯(lián)播》中得知：我國中部地區(qū)正遭受洪水侵襲。突然，電視中出現(xiàn)了這樣的畫面：肆虐的洪水翻滾著，怒吼著，沖向村莊，沖向田野，沖向堤壩……解放軍戰(zhàn)士正在奮力搶救受困人員。
這令人震驚的場景深深地印在我腦海里。我恨不得立刻長出翅膀飛向?yàn)?zāi)區(qū)，為抗洪救災(zāi)助力。
日有所思，夜有所夢。這天晚上，我夢到了神筆馬良。他來到我面前說“我們明天一起去抗洪救災(zāi)現(xiàn)場吧!”“好!”我立刻答應(yīng)了。
第二天，天色微亮，馬良就出現(xiàn)在我面前，并且畫了兩匹快馬。那兩匹馬仿佛從墻上走了下來，我們騎上馬，向抗洪救災(zāi)的地方飛奔而去。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波，當(dāng)天上午我們就到達(dá)了現(xiàn)場。此時(shí)，現(xiàn)場一片海洋。正有幾個(gè)村民在快被淹沒的屋頂上求救。我說：“馬良趕快畫幾艘船吧!”馬良就在畫板上畫了一艘船，開過去把村民救下來。
中午，我們來到了安置區(qū)�？蛇@里只有一間小房子，哪能容得下蜂擁而入的災(zāi)民呢?這時(shí)，馬良拿起了畫筆，畫了十座房子，讓災(zāi)民們晚上有房子居住。
下午，村支書急急忙忙地跑過來說：“你們能幫個(gè)忙嗎?我們的村民被滾落的巖石砸傷了，現(xiàn)在有生命危險(xiǎn)!”我說“走，我們?nèi)タ纯?”到了現(xiàn)場，我們了解情況后，馬良立即畫了一架直升飛機(jī)。幾分鐘后，直升飛機(jī)就把傷員送到了醫(yī)院。
晚上，在回家的路上，我和馬良一起作畫，為堤壩增加了許多沙袋，為學(xué)校添了幾個(gè)幫助清理衛(wèi)生的機(jī)器人，為志愿者畫了許多的干糧和水……
我和神筆馬良過一天作文450字 篇28
夜晚，我在皓月千里、月面似水的月亮的陪伴慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我睜開了眼睛，只見火紅的太陽出現(xiàn)在窗戶里，你是我生了個(gè)懶腰，走出家門，一條黑黝黝的黑洞進(jìn)出現(xiàn)在家門口。忽然，一張大手把我抓進(jìn)了黑洞。
我再次陷入昏迷
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，一個(gè)身穿土黃色衣服，棕黑色褲子，手里還拿著一支大毛筆的小男孩出現(xiàn)在我的視覺里。
他慢慢地向我走過來，把我扶了起來。
天哪，這不是神筆馬良嗎？是我夢寐以求的朋友啊。
經(jīng)過我們友好的交談，我們很快就成了不離不棄的好朋友。
這時(shí)，我聽見一位小朋友在嚎啕大哭，我們都不由自主地湊了過去。
原來是這位小朋友的風(fēng)箏被掛在樹上了。于是，神筆馬良毫不猶豫地拿出大毛筆用力一揮，一個(gè)雪白的筋斗云便是來，幫助小朋友把風(fēng)箏拿了下來。
小朋友的情緒，瞬間從失落到開心
這時(shí)，我又看到一個(gè)讀書人垂頭喪氣。我上前去問那個(gè)讀書人，他卻回答到：“我的書被前幾天家里的一場大火燒沒了，現(xiàn)在沒有書看了！”這次神筆馬良神機(jī)一動(dòng)，并沒有畫書，而是畫了一個(gè)魔法書柜，只要你想看什么書，就可以從里面拿出什么書。
“太好了，我又可以讀書了！”
今天，我們幫助了很多人：比如幫小朋友找到丟失的玩具、幫耕田的農(nóng)夫畫牛、還有幫窮人找到閃耀的鉆石
當(dāng)我再次睜開眼睛，我又回到了家里。和神筆馬良一起樂于助人，讓我依依不舍，我希望這是真的。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇29
“唉,怎么還有這么多的作業(yè)沒有做完啊……”望著面前堆積如山的作業(yè)，我便唉聲嘆氣起來，于是我想下樓放飛一下自我。
在街上，我看見了一支非常奇怪的筆，呀!這不是馬良的神筆嗎!這時(shí)，一個(gè)穿著打了補(bǔ)丁的衣服的中年男子正朝我跑來：“小朋友，是你找到了我的神筆嗎?”“這是你的筆?那你、你不就是馬良了嗎?”“對呀，為了表答感激，我決定陪你過天上的一天，也就是地上的十年!”
“哇!那你可以幫我把作業(yè)寫完嗎!”“沒問題，看我的!”馬良用神筆在作業(yè)本上一點(diǎn)，作業(yè)竟然自動(dòng)寫好了!從那以后，我就過上了神仙般的日子，要住房子，我就讓馬良給我畫一個(gè)城堡，或者是一座別墅;我要吃東西，就讓馬良給我畫漢堡呀，火鍋呀，批薩呀等等;要玩游戲，他就會(huì)給我畫出來一個(gè)游樂場;想要出國玩，他就給我畫出了一架大飛機(jī)，我一會(huì)兒去南極看看企鵝，一會(huì)兒去北極看看北極熊，一會(huì)兒去非洲喂喂長頸鹿，走遍了全世界，我還不滿足，我甚至還讓他給我畫了宇宙飛船，讓我上月球看望了嫦娥和玉免!
時(shí)間不知不覺得過去了，這時(shí)，馬良走過來對我說：“十年之約已到，我要回天庭了�！薄笆裁�?你要回天庭了!”還沒等我問完，馬良就已經(jīng)不見了，我這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大了，而且我還變成了一個(gè)沒有本事的人。
我從夢中驚醒了，原來是一場夢呀!
不過這個(gè)夢告訴了我：做什么事不付出努力就沒有收獲，不能依靠別人。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇30
一天，我正在讀《神筆馬良》這篇課文，感覺馬良的筆真的太神奇了，畫什么就能變成真的，我非常想擁有它，哪怕一天也好。我正想著，突然聽見有一個(gè)聲音在喊：“小姑娘，你也要試試神筆嗎?讓你見識(shí)一下它的神威!”
我又看看課文，文章上面的神筆在跳躍著，我以為是自己眼花了，我揉了揉眼，定睛一看，哇!書上的神筆竟成真的了，馬良就拿著筆跳了出來，他對我說：“小姑娘，我來陪你玩一天吧!”我心里一陣歡喜，就這樣，神秘的一天即將開始。
首先，馬良帶我去了一個(gè)開闊的地方，于是我就想到可以野餐，可馬良仿佛知曉我的心思，立刻拿出了紙和筆，畫出了烤爐和一籃食物，這樣我們就能愉快地野餐了。
吃完飯后，我們走啊走啊，來到了一片田地里，看到辛苦的農(nóng)民伯伯們正在抗旱種麥，有的正在澆水，有的正在打井，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，精疲力竭。于是，馬良靈機(jī)一動(dòng)，掏出紙和筆，畫了滂沱大雨，天空立馬暗了下來，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，大雨就下起來了。農(nóng)民們放下手中的活高興的在雨中又唱又跳，又蹦又跳，開心極了!都說：“真是下得一場好雨啊，今年的麥子又有保障了，生活也不缺水了!”我想，馬良真厲害，還可以為民消災(zāi)，幫助一些生活困難的人改善生活。
時(shí)間過去得好快啊，眨眼之間一天過去了，馬良和我就要依依不舍地離開了，然后馬良又跳回書里面了。
這一天我覺得過得很快樂、很有意義，非常難忘!
我和神筆馬良過一天作文450字 篇31
我特別崇拜神筆馬良，因?yàn)樗幸恢貏e神奇的筆，只要揮手一舞就可以變成真的！早上睡眼朦朧，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)神筆馬良站在我面前！有點(diǎn)懷疑自己的眼神，瞪大了雙眼仔細(xì)一看，真的是神筆馬良嗎！我尖叫道“不可思議！”神筆馬良眉開眼笑，“讓我們?nèi)ュ塾问澜绨�！�?/p>
神筆馬良一揮筆，就帶上我進(jìn)入了太空飛船，遨游在浩瀚的太空中，我發(fā)現(xiàn)太空真的是太美了！太空中的星星可以觸手可得！想要多少有多少，看到了全身都是海洋的地球，原來我們居住的地球是這個(gè)樣子的呀！藍(lán)藍(lán)的像個(gè)水球！忽然神筆馬良一揮筆就來到了世界公園，這個(gè)公園真的是太臟了！到處都發(fā)出難聞的氣味，有的是牲畜的糞便，有的是人為造的垃圾，進(jìn)入這個(gè)地方簡直讓人窒息！沒想到神筆馬良在墻上一揮舞，這些垃圾都不翼而飛了，營造了一個(gè)特別干凈好玩的公園！
正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，神筆馬良一揮舞前面出現(xiàn)了一個(gè)小池塘，池塘里面的小魚歡快的游來游去，這時(shí)候池塘對面跑來了幾頭河馬，河馬媽媽帶著兩頭小河馬慢慢的潛入池塘，在那里愉快的嬉戲。還有幾只白天鵝也飛入了池塘，池塘里的荷花紅白相間，散發(fā)出迷人的花香。
正在我意猶未盡享受這美麗自然風(fēng)光的時(shí)候，忽然耳邊聽來了媽媽的叫聲，我努力睜開惺忪的雙眼，原來是一場夢��！在床頭上還擺著一本神筆馬良的書籍，真的希望現(xiàn)實(shí)中有神筆馬良，揮手一舞就能夠讓世界變得更加美好！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇32
一個(gè)寧靜的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，忽然我來到了一個(gè)古代的小鎮(zhèn)，就在這時(shí)，神筆馬良從我身邊走過。
我連忙走過去，發(fā)現(xiàn)神筆馬良的家很破舊，但墻上有很多逼真的畫，比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的小動(dòng)物。就在這個(gè)時(shí)候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，并對他說：“好孩子，這是一支神筆，畫出的事物都可以變成真實(shí)的，你一定要用好這支神筆幫助別人��！”我和馬良異口同聲的說：“好的，我們一定會(huì)的！”
早上過去了，馬良馬上用他的神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原來上周下了一場大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對馬良說：“在21世紀(jì)，有一種飛快的游艇能馬上送人們?nèi)ズ訉Π��！闭f完，馬良馬上拿起他的畫筆，“唰唰唰”，就畫出了一艘游艇，把人們送了過去。之后，馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機(jī)，幫助他移山，愚公坐了上去，啟動(dòng)挖掘機(jī)，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接著他又給唐僧畫了一架飛機(jī)，讓它快點(diǎn)取到經(jīng)，只見他坐上飛機(jī)，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！
到了晚上，我和馬良回家時(shí)，一群強(qiáng)盜抓走了馬良，把他關(guān)在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對馬良說：“馬良，在現(xiàn)代有一種電鉆，可以把房子鉆出一個(gè)洞，讓你逃出來�！瘪R良畫出電鉆，終于逃了出來，他又畫出兩匹快馬，我們終于得救了。
天亮了，原來這是一場夢呀，太驚險(xiǎn)了！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇33
小時(shí)候，我經(jīng)常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，非常喜歡。
這天，溫暖的陽光從窗戶射進(jìn)來時(shí)，我聽到了美妙的鳥叫，我好奇地看了看四周，看到了一個(gè)男孩兒手拿著畫筆，還穿著古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺的時(shí)候，我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實(shí)現(xiàn)夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是，悄悄對他說：“你是神筆馬良吧！我們交個(gè)朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“我是馬良，愿意幫你�！闭f罷，他便畫了一輛車。
于是，我和朋友馬良，開啟了幫助人們，綠化環(huán)境的旅行。
我們開著車，行駛在公路上，一陣清風(fēng)撲面而來，感到清爽極了。這時(shí)，馬良突然說：“停車！”把我嚇了一跳，只見旁邊是一片荒野，馬良對自己說：“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林，說完，他把手中的神筆一揮，只見一片樹林呈現(xiàn)在眼前�！斑@還不夠！”馬良喊道，他又畫了小草和五顏六色的花，還有一些可愛的小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。
讓這些生靈在大自然中，真好！
我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良很開心。
到了晚上，我要和馬良說再見了，我和他回顧這一天，覺得非常開心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說了最后幾句話，就睡著了。這一天就這樣美好的過去了！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇34
走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻看見一束金光出現(xiàn)在我的眼前……
再睜開眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí)，忽然有一朵白云向我飄來，越來越近了，上面還站著一個(gè)背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來，說道：“對不起，小朋友，剛才我在畫畫時(shí)一不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意將我的畫筆借給你，陪你愉快地過一天�！�
接過馬良手上的畫筆，我畫了一個(gè)紫金葫蘆，打開蓋子，頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞地看著我，微笑地對我說：“是不是還差點(diǎn)什么？”“對了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花和樹的海洋�？粗矍暗囊磺�，我倆滿意地笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。
突然，我聞到一股難聞的氣味，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一揮，畫了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時(shí)，便立刻把廢氣吸進(jìn)去，再將廢氣凈化，排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時(shí)，馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
……
一天的時(shí)間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇35
今天我正在樓下玩耍，玩得正開心，突然從天上飛下來一個(gè)不明物體。我好奇地走向這個(gè)閃著金光的東西，忽然里面?zhèn)鱽砹四_步聲，抬頭一看，哇！是神筆馬良！馬良還沒等我反應(yīng)過來就說：“你是張荀嗎？”“是呀！是呀！太棒了，終于找到你了！”說完，他就抓住我的手說：“聽說你是一位特別愛愛畫畫，愛自然的孩子，今天帶你去做點(diǎn)有意思的事兒！”
我們先來到了散發(fā)著惡臭，水面泛綠，污濁不堪的小河。這時(shí)，一個(gè)臟兮兮的硬紙板浮了過來�！鞍�！”我和馬良同時(shí)嘆了一口氣。于是馬良畫了兩張大網(wǎng)和垃圾箱，我們開始撈垃圾，我倆干得不亦樂乎。“但，總是覺得有點(diǎn)不對勁！”馬良嘟囔著�！皩α�，河里要有調(diào)皮的魚兒呢！”好呀，于是我們又畫了許多魚�！斑@才是一條完美的河嘛！”看著清澈見底魚兒蝦成群的河流，我們異口同聲地說道。
接著我們又來到了垃圾填埋場，剛到這里就聞到了一股很刺鼻的味道，馬良馬上畫了兩個(gè)口罩，給了我一個(gè)�！疤炷模@么多垃圾！”我喊道。
“這得給環(huán)境造成多大的傷害！”馬良附和道。
我問：“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎？”
“當(dāng)然可以”，馬良說完就把神筆一揮，嘩的一聲，垃圾不見了，味道消失了。地上冒出了一片小樹林，小動(dòng)物們都在這里蹦著跳著。
時(shí)間過得真快，天色漸漸暗了下來，馬良也要回家了，我和馬良依依不舍地告別了，也希望我們?nèi)祟惸軌蜃杂X愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
我和神筆馬良過一天作文450字 篇36
我曾經(jīng)讀過一個(gè)有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過一天，那該多好啊!
有一天我又看得入迷，發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，穿上鞋子。馬良畫了一架飛機(jī)，說：“我們就坐這架飛機(jī)到各地幫助人們吧!”
我們來到了貧困山區(qū)，這里的環(huán)境惡劣，教室十分簡陋，只有一個(gè)黑板。課桌也很破舊，也沒有圖書角�？吹竭@一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個(gè)圖書角，讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接著我們來到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒有水源，沒有植物，也沒有動(dòng)物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見底的小河，小魚成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去，馬良又畫了許多茂盛的花草樹木，又增添了綠油油的小草。整個(gè)沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最后，我們來到了戰(zhàn)爭的地方，只見尸皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫出藍(lán)色粉末。馬良說：“藍(lán)色代表和平，這種藍(lán)色粉末可以傳遍整個(gè)地球，讓人們不再戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平。”
突然媽媽的聲音從客廳傳來：“小宇，你在干嘛?”我這才恍然大悟，原來這都是我的想象
我和神筆馬良過一天作文450字 篇37
一天晚上，我躺在床上，望著皎潔的月光慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這時(shí)，我看見前面出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，再仔細(xì)一看，沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去，問神筆馬良：“你怎么來人間了？”“我是專程來找你玩的，李羽燦�！表槺闵窆P馬良說他給我畫了一只筆，在里面注入了一些神力。
“我?guī)闳ゲ娠L(fēng)吧�！瘪R良說。
“好呀好呀，我們?nèi)S河吧”我說。
我用神筆變出了一雙翅膀，然后飛到了黃河，黃河里全是沙土。我趕快說：“馬良，我們一起把黃河里的沙土吸出來吧。”我們畫了一個(gè)大吸塵器，然后將沙土都吸出來。接著，又畫出了高大而堅(jiān)固的墻，讓沙土不再進(jìn)入黃河里。
接著，我們又去了沙漠，沙漠上只有一些仙人掌。有一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)，他們非常饑餓、口渴。
“你能幫幫他們嗎？”我說。
“當(dāng)然可以。”馬良說。
我們一起畫出了綠洲，樹木，河流，也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了，給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝，開心極了。我突然想上衛(wèi)生間了。馬良趕快畫出了一間衛(wèi)生間，我一溜煙地跑了進(jìn)去。
最后，我們又去了貧困山區(qū)，我們看見那里的孩子學(xué)習(xí)條件都很困難，馬良給他們畫出了書本和學(xué)習(xí)用品。也讓他們有了教學(xué)條件好的學(xué)校上。他們有干凈的房子住。
我和馬良開心的一天就快結(jié)束了。這時(shí)，我突然聽見有人叫我的名字，怎么是媽媽的聲音呢？原來，是我做了一場夢呀！
我和神筆馬良過一天作文450字 篇38
有一天，我還在沉睡中時(shí)，忽然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎么回事，我們家進(jìn)來鳥了？我睜開眼睛，看見從窗外飛進(jìn)來一群鳥，中間還有一個(gè)小男孩，他告訴我他就是神筆馬良！
我好奇地問：“你怎么來我家了？”“哦，我聽說你也很喜歡畫畫，所以想邀請你一起去畫畫，幫助困難的人吧！”我高興極了，爽快地答應(yīng)了。
我們走在街上，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地走著，每挪一步都十分艱辛，早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看，便皺起眉頭，一路小跑到老奶奶旁邊。當(dāng)我還在想如何幫老奶奶時(shí)，只見神筆馬良立刻從口袋里掏出自己的神筆，笑瞇瞇地對我說：“你來畫吧！”“什么？我哪會(huì)畫��！”神筆馬良對我說道：“沒關(guān)系，我來幫你，讓你感受一下神筆的魔力�！蔽掖蟪砸惑@，心想：我只會(huì)畫小花、小草，怎么行呢？他又說：“這支筆最大的魔力在于，只要你懷有一顆善良的心，就會(huì)顯出神力。快點(diǎn)兒吧，畫一個(gè)輪椅應(yīng)該不難！”我小心翼翼地在墻上畫起來，勉強(qiáng)畫了一個(gè)輪椅的輪廓，從墻上一拉，一輛嶄新的輪椅竟然真的出現(xiàn)在眼前！我們把輪椅推到老奶奶身邊，扶她坐在輪椅上，她的臉上頓時(shí)露出了開心的微笑。告別了老奶奶，我和神筆馬良又幫助了許多人，做了很多有趣的事情
“卓，起床了！上學(xué)要遲到了！”我睜開眼，原來是一場夢。真希望這個(gè)美好的夢是真的�。�
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